小學(xué)語文一年級下冊課文2-6-樹和喜鵲同步練習(xí)C卷

第第頁部編版小學(xué)語文一年級下冊課文26樹和喜鵲同步練習(xí)C卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)作業(yè)(共4題；共26分)1.（12分）多音字組詞。長

cháng________

zhǎng________

行

xíng________

háng________空

kōng________

kòng________

分

fēn________

fèn________種

zhǒng________

zhòng________

只

zhī________

zhǐ________2.（7分）看拼音，寫漢字zézuóshāxiàn________________________________mùfěnliào________________________3.（4分）給句子中的劃線字選擇正確的讀音。shǎo

shào①在成長的過程中，我們會遇到多少________困難，誰也說不清楚。②少________年是清晨冉冉升起的太陽，是一個國家的希望。③大部分同學(xué)都準(zhǔn)時來到了集合地點，只有少________數(shù)人遲到了。④大年初一，男女老少________都穿戴一新，走親訪友。4.（3分）詞語搭配維持________秩序

工作身體________強大

健康心情________沉重

繁重二、培優(yōu)作業(yè)(共1題；共10分)5.（10分）閱讀短文，完成練習(xí)。

一根手指的故事

1883年，富有創(chuàng)造精神的工程師約翰·羅布林雄心勃勃地準(zhǔn)備著．(zháo

zhuó)手建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的大橋?？墒菢蛄簩＜覀兌紕袼f這個計劃純屬天方夜譚，不如趁早放棄。羅布林的兒子——華盛頓·羅布林，一個很有前途的工程師，也確信這座大橋可以建成。父子倆．(liǎng

liǎ)克服了種種困難，在構(gòu)思著建橋方案的同時，也說服了銀行家們投資該項目。

然而大橋開工僅幾個月，施工現(xiàn)場就發(fā)生了災(zāi)難性的事故。父親約翰·羅布林在事故中不(幸

辛)身亡，華盛頓的大腦也嚴(yán)重受傷。許多人都以為這項工程會因此而泡湯，因為只有羅布林父子才知道如何把這座大橋建成。

然而，盡管華盛頓·羅布林喪失了活動和說話的能力，但他的思維還同以往一樣敏銳，他決心要把費了父子倆很多心血的大橋建成。一天，他腦中忽然一閃，想出一種用他唯一能動的一個手指和別人交流的方式。他用那根手指敲擊他廢了的手臂，通過這種密碼方式由妻子把他的設(shè)計意圖轉(zhuǎn)述給仍在建橋的工程師們。整整13年，華盛頓就這樣用一根手指指揮工程，直到雄偉壯觀的布魯克林大橋最終落成。

不是在這個世界上，很多人不能成功，而是他們?nèi)鄙僦腔?，因為他們面對事情?堅

艱)難時，沒有做下去的勇氣。

（1）把括號里正確的讀音和漢字寫下來________、________、________、________、。

（2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。①天方夜譚：②泡湯：（3）請針對畫“________”的句子，提一個你認(rèn)為有探究價值的問題。

參考答案一、基礎(chǔ)作業(yè)(共4題；共26分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：