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第第頁部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)課文3第11課項(xiàng)鏈同步練習(xí)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共25分)1.（3分）讀拼音，寫詞語。cáochōngchēngxiàngdàguān________________________2.（6分）我能給下列詞語找到自己的朋友。________籃遙搖________流漂票________燭蠟臘________島慌荒3.（2分）選擇合適的詞語填在橫線上。雄雞

巖石

云海

山峰金光閃閃的________

陡峭的________奇形怪狀的________

翻滾的________4.（4分）“穆宗皇帝一邊看著柳公權(quán)運(yùn)筆寫字，一邊連連贊嘆”中“連連贊嘆”突出了對(duì)柳公權(quán)書法的________，還可以換成“贊嘆________”或“贊不________”。選擇其中一個(gè)詞語造句：________。5.（5分）用所給出的詞語造句。保管：糟糕：6.（5分）《慢性子裁縫和急性子顧客》課文內(nèi)容：顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！“您可別忘了，”裁縫提醒他說，“我是個(gè)慢性子裁縫啊?！眴栴}：面對(duì)這么長(zhǎng)的一篇課文，我們可以借助什么來復(fù)述這個(gè)故事？二、閱讀(共2題；共14分)7.（8分）讀課文《大作家的小老師》我是小小分析師蕭伯納深有感觸地說：“一個(gè)人不論取得多大成就，都不能自夸。對(duì)任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師?！保?）一位小姑娘竟然能成為大作家蕭伯納的老師，難道是她有出眾的才華嗎？請(qǐng)你好好想想小姑娘能成為大作家老師的原因，試著給大家分析一下。（2）我們從這個(gè)故事中感受到蕭伯納有哪些美好的品質(zhì)呢？8.（6分）課內(nèi)閱讀小竹排在畫中游小竹排，順?biāo)?，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油。江南魚米香，小小竹排畫中游。（1）兒歌共有________句話。（2）“小小竹排畫中游”意思是________（填序號(hào)）①小小竹排是畫在畫里的。②江南的風(fēng)景如畫小竹排在如畫的景色中漂流。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共25分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：

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