魯教版六年級(jí)下冊(cè)第九章變量之間的關(guān)系同步練習(xí)

第九章變之間的系水平測(cè)1、常量：一組數(shù)據(jù)中或者關(guān)系式中不會(huì)沒(méi)發(fā)生變化的量；2、變量：化的量（1）自變量：可以自己發(fā)生變化的量；（2）因變量：隨自變量的變化而變化的量。1、表格（1）借助表格可以感知因變量隨自變量變化的情況；（2）從表格中可以獲取一些信息，能夠做出某種預(yù)測(cè)或估計(jì)；2、關(guān)系式（1）能根據(jù)題意列簡(jiǎn)單的關(guān)系式；（2）能利用關(guān)系式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；3、圖像（1）識(shí)別圖像是否正確；（2）利用圖像盡可能地獲取自變量因變量的信息。

課前引小張從校給媽媽打電話，在這個(gè)過(guò)程中，打電話的時(shí)間越長(zhǎng)，電話費(fèi)就越（銀的年利率是2.25%存入的本金越多）越多，在這個(gè)問(wèn)題中）是固定不變的。（）（）改變而改變。球的體V與的半徑的關(guān)系式變。

43

πr中）是一定值）隨（）的改變而改經(jīng)典例下表是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)：時(shí)分）124681011溫℃）65708095100100100100100（1時(shí)間為8分時(shí)，水的溫度是多少？（2上表反應(yīng)了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？哪個(gè)是自變量？哪個(gè)是因變量？（3水的溫度是怎樣隨時(shí)間變化的？（4根據(jù)表格，你認(rèn)為13分、分鐘時(shí)水的溫度是多少？（5為了節(jié)約能源，在燒開(kāi)水時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)在幾分鐘左右關(guān)閉煤氣？

課前引計(jì)劃購(gòu)元的某種文化用品，則所購(gòu)買(mǎi)總數(shù)（個(gè)）和單價(jià)想（元）的關(guān)系式為（2.某儲(chǔ)蓄的月利率為，入500元今后，則本息和y（）與所存月數(shù)x之的關(guān)系式為（）用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

1

222第九章變之間的系水平測(cè)222民用電平均每度0.49元?jiǎng)t電費(fèi)y(與用電度數(shù)x間的關(guān)系式為（）長(zhǎng)方形長(zhǎng)為厘米，寬為x厘，則面積y平厘米與x厘之關(guān)系式為（）經(jīng)典例三角形底邊為cm，當(dāng)它的高由小到變化時(shí)，三角形的面積也隨之發(fā)生了變.在這個(gè)化過(guò)程中，高，三角形面積_如果三形的高為cm，面積表_________.當(dāng)高由1變到5cm時(shí)面積從當(dāng)高為3時(shí)面積5.當(dāng)高為10cm時(shí)面積為_(kāi)_______cm過(guò)手練

變化到_

給定自量x與變y的系式

y

1x

，當(dāng)，=

。、表以下的巖層溫度

隨著所處深度的化而變化，在某個(gè)地點(diǎn)

與

的關(guān)系可以由公式y(tǒng)35

來(lái)表示，則隨的大而（）A增大減小C、不變D、以上答案都不對(duì)、如圖一錐高為，當(dāng)其底面半徑從5cm變到時(shí)其體積從變化到。(留)、某蓄水池開(kāi)始蓄水，每時(shí)進(jìn)水米，設(shè)蓄水量為V米3蓄水時(shí)間為t（時(shí)）（1）與t之間的關(guān)系式是什么？（2用表格表示當(dāng)從2變到時(shí)每次增加1應(yīng)V值（3若蓄水池最大蓄水量為1000米3則需要多長(zhǎng)時(shí)間能蓄滿水？（4當(dāng)t逐增加時(shí)V怎變化？說(shuō)說(shuō)你的理由。

課前引表示變之間關(guān)系方法有（）通常用軸上的點(diǎn)表示（縱軸上的點(diǎn)表示（圖像法示兩個(gè)變量關(guān)系的特點(diǎn)是（經(jīng)典例某種動(dòng)物的體溫隨時(shí)間的變化圖如圖示：用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

2

第九章變之間的系水平測(cè)（1）一天之內(nèi)，該動(dòng)物體溫的變化范圍是多少？（2）一天內(nèi)，它的最低和最高體溫分別是多少？是幾時(shí)達(dá)到的．（3）一天內(nèi)，它的體溫在哪段時(shí)間內(nèi)下降．（4）依據(jù)圖象，預(yù)計(jì)第二天8時(shí)它的體溫是多少？過(guò)手練、駱駝被稱(chēng)為“沙漠之舟體溫隨時(shí)間的變化而變化，在這一問(wèn)題中，因變量是（）A沙漠B、體溫C時(shí)D駱駝、正常人的體溫一般在3℃左右但天中的不同時(shí)刻不盡相同。下圖反映了一天2小時(shí)內(nèi)小明體溫的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A清晨時(shí)體溫最低B．下午時(shí)體溫最高C．這一天中小明體溫T(位：℃的范圍是36.5≤37.5D．從5時(shí)24時(shí)小明體溫一直是升高.下列圖象中個(gè)圖象能大致刻畫(huà)在太陽(yáng)光的照射下系.)

太能熱水器里面的水的溫度與時(shí)間的關(guān)水溫

水溫

水溫

水溫

時(shí)間

時(shí)間

時(shí)間4.某市一天的溫度變化如圖所示，看圖回答下列問(wèn)題：用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

3

第九章變之間的系水平測(cè)（1）這一天中什么時(shí)間溫度最高？是多少度？什么時(shí)間溫度最低？是多少度？（2）在這一天中，從什么時(shí)間到什么時(shí)間溫度開(kāi)始上升？在這一天中，從什么時(shí)間到什么時(shí)間溫度開(kāi)始下降？

課前引在用圖法表示速度的變化過(guò)程中，橫軸一般表示（軸一般表示（）在速度時(shí)間的變化而變化的折線圖中，上升的線代表（降線代表（）經(jīng)典例、明一出校門(mén)先加速行駛，然后速行駛一段后，在距家門(mén)不遠(yuǎn)的地方開(kāi)始減速，而最后停下下面哪一副圖可以近似地刻畫(huà)出以上情況()速度速度

速度速度時(shí)間時(shí)、如圖，射線甲、乙分別表示甲、乙兩車(chē)所走路程

時(shí)間

時(shí)間與時(shí)間的關(guān)系圖，則兩車(chē)速度關(guān)系是()A、甲乙快B、乙比甲快；C、甲乙同速D、能判斷。過(guò)手練小李騎沿直線旅行，先前進(jìn)了a千，休息了一段時(shí)間，又原路返回米）再前進(jìn)千，則他離起點(diǎn)的距離與時(shí)間t的系示意圖是（）用心愛(ài)心專(zhuān)心

乙

甲t

4

第九章變之間的系水平測(cè)、某人騎車(chē)外出，所行的路程（千米）與時(shí)間（小時(shí)）的關(guān)系如圖所示，現(xiàn)有下列種說(shuō)法：①第3小時(shí)的速度比第小時(shí)中的速度快；②第小的速度比第時(shí)中的速度慢；③第時(shí)后已停止前進(jìn)；④第小時(shí)后保持勻速前進(jìn)中法正確的）A②、③B①、③C、、④D、、、某校舉趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，甲、乙兩名學(xué)生同時(shí)從A地自行車(chē)到B地跑步回A地，乙先跑步到B地騎自地（騎自行車(chē)的速度快于跑步的速度）最后兩人恰好同

B地先行車(chē)回到A時(shí)回到A地一直甲騎自行車(chē)的速度比乙騎自行車(chē)的速度快。若學(xué)生離開(kāi)A地距離與所用的時(shí)間的關(guān)系用圖象表示，則下面中正確的是（線表示甲的圖象，虛線表示乙的圖象）tt0t0tABCD選一選，看完四個(gè)選項(xiàng)后再做決定呀小題分，36分）1．下面說(shuō)法中正確的是【】Ａ．兩個(gè)變量間的關(guān)系只能用關(guān)系式表示Ｂ．圖象不能直觀的表示兩個(gè)變量的數(shù)量關(guān)系Ｃ．借助表格可以表示出因變量隨自變量的變化情況Ｄ．以上說(shuō)法都不對(duì)2．如果一盒圓珠筆有支售18元，（元）表示圓珠筆的售價(jià)x表圓珠筆的支數(shù)，么x之的關(guān)系應(yīng)該是【】A．y=12xB.y=18xC.y=

23xD.y=32

x3.一汽車(chē)由韶關(guān)勻速駛往廣州圖象中大致能反映汽車(chē)距離廣州的路程s（米行駛時(shí)間t（小時(shí)）的關(guān)系的是【】用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

5

第九章變之間的系水平測(cè)ABCD4．在一定條件下，若物體運(yùn)動(dòng)路程（米）與時(shí)間（秒）的關(guān)系式為

st

t，則當(dāng)t時(shí)，該物體所經(jīng)過(guò)的路程為【】米B．48米C．57米．88米5．在某次試驗(yàn)中，測(cè)得兩個(gè)變和之間的4組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下：v

10.01

22.9

38.03

415.1則m與v之的關(guān)系最接近于列各關(guān)系式中的【】A．

m

B．vm

C．

m

D．

6賽講了這樣的故領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜驕傲起來(lái)睡一覺(jué)當(dāng)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了，于是急忙追趕，但為時(shí)已晚，烏龜還是先到達(dá)了終點(diǎn)?S,S分別表烏龜和兔子所行的路程，t為間，則列圖象與故事情節(jié)相吻合的是【】7．正常人的體溫一般在37左右,但一天中的不同時(shí)刻不盡相,如圖反映了一天24時(shí)內(nèi)紅的體溫變化情況下說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】.A.清晨5時(shí)溫最低B.下午5時(shí)溫最高C.這一天小紅體溫T的范圍是36.5≤≤37.5D.從5時(shí)24時(shí),小紅體溫一直升高的

T/C512圖1

t/h8.如2，圖象（折線OEFPMN描述了某汽車(chē)在行駛過(guò)程中速度與時(shí)間的關(guān)系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的【】A.第3分汽車(chē)的速度是千/時(shí)B.第12分汽車(chē)的速度是0千/時(shí)C.從第3分第6分汽車(chē)行駛了千米用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

6

第九章變之間的系水平測(cè)D.從第9分第12分，車(chē)的速度從60千時(shí)減少到千米/時(shí)9.向?yàn)?0厘米的容器中注水注滿為止，若注水量（厘米與水深（米）之間的關(guān)系的圖象大致如圖3所，則這個(gè)容器是下列四個(gè)圖中的【】圖二、填一填，要相信自己的能力小4分共36分10．對(duì)于圓的周長(zhǎng)公式r其中自變量____因變量____．11．在關(guān)系式y(tǒng)=5x+8中,當(dāng)y=120,x的值.12燭高20厘米后均每小時(shí)燃掉厘米燭燃后余的高度h(厘)與燃燒時(shí)t()之間的關(guān)系式是__________（0≤≤5).13等腰三角形的周長(zhǎng)為12厘底長(zhǎng)為y厘腰為厘.則與x的之間的關(guān)系式是.14．如圖4所的關(guān)系圖象反映過(guò)程是：小明從家去書(shū)店，又去學(xué)校取封信后馬上回家，其中示時(shí)間，表小明離他家的距離，小明從學(xué)?；丶业钠骄俣葹?/p>

千米∕小時(shí)．15．小亮幫母親預(yù)算家庭

月份電費(fèi)開(kāi)支情況，下表是小亮家

月初連

圖續(xù)8天每天早上電表顯示的讀數(shù)．日期︳日電表讀數(shù)度

121

224

328

433

539

642

746

849（）格中反映的變量______自變量______，因變量______．（）計(jì)小亮家月的用電____若每度電是0.49元估計(jì)他家月份交的電費(fèi)_____．16.某司銷(xiāo)售部門(mén)發(fā)現(xiàn)，該公司的銷(xiāo)售收入隨銷(xiāo)售量的變化而變化，其中是因變量17.小早晨從家騎車(chē)到學(xué)校，先上坡后下坡，行程情況如圖7所示若返回時(shí)上、下坡的速度仍保持不變，那么小明從學(xué)校騎車(chē)回家用的時(shí)間_______分.18.一彈簧原長(zhǎng)13厘物質(zhì)量不得超過(guò)16千克且每掛1千就伸長(zhǎng)0.5

是自變量，路/百米9636厘米，則當(dāng)掛物體質(zhì)量為10千，彈簧長(zhǎng)度________厘米，掛物體（千克）與彈

18圖7

36

時(shí)間/分簧長(zhǎng)度y(厘)的關(guān)系式為_(kāi)______.(不考慮x的值范圍用心

愛(ài)心

專(zhuān)心

7

第九章變之間的系水平測(cè)三、做一做，要注意認(rèn)真審題呀大共28分）19分下表是三發(fā)電器廠2007年上年每個(gè)月的產(chǎn)量：x/月y/臺(tái)

110000

210000

312000

413000

514000

618000（）據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你能否根據(jù)的化，得到y(tǒng)的化趨勢(shì)？（）據(jù)表格哪幾個(gè)月的月產(chǎn)量保持不變？哪幾個(gè)月的月產(chǎn)量在勻速增長(zhǎng)？哪個(gè)月的產(chǎn)量最高（）求2007年半年的平均產(chǎn)量是多少？20.（分）圖，在一個(gè)半徑為18cm的面上，從中心挖去一個(gè)小圓面，當(dāng)挖去小圓半徑由小變大時(shí)，剩下的一個(gè)圓環(huán)面積也隨之發(fā)生變化．（）這個(gè)變化過(guò)程中，自變量、因變量各是什么？