六上第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷

基礎(chǔ)百花園(37.5分 靜靜liútǎnɡ( 沒有海水的pénɡ 夜深了，客車xīmiè( )了車內(nèi)的燈，páoxiào( 著向山上沖去?？粗放缘膽已?，不禁zhòuqǐ( 了眉頭，他的心中充滿了yōulǜ( 望不要發(fā)生zāo )(3分寧可……也不……不但寧可……也不……不但……而且……盡管……還是……既……又 )對(duì)一家也很同情。她看到死了，( )讓的受罪。她真是一個(gè) )勤勞 (16.5分七、日積月累，根據(jù)內(nèi)容填空。(6.5分 (性格特征)的老工里高利， 敘了窮人漁夫和他的妻子 收養(yǎng)已故鄰居的兩個(gè)孩 (由害怕漁夫不同意收養(yǎng)可知漁夫只顧自己不 ()了自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。()《在柏林是一篇短篇小說表現(xiàn)了給人民帶來的，表達(dá)出作者對(duì)的厭惡和渴望和平的愿望。()“ ()九、口語交際。(5分為擴(kuò)大的知識(shí)面你向班老師建議每周利用一節(jié)讀寫展示臺(tái)(46分十、課內(nèi)閱讀。(8分，在什么地方首先投入眼簾的是對(duì)著門的一張床仰面躺著女鄰居她一動(dòng)不動(dòng)把馬燈舉得更近一些不錯(cuò)，， 三層，在選段中用“∥”標(biāo)出。(2分)(2分讀畫線句①，想，想要抓住什么十一、課外閱讀。(13分 小男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應(yīng)該付？” 一分錢也不用付

么 說完 么便在通知單的旁邊留下兩行字。當(dāng)子的時(shí)，她不敢看。因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花費(fèi)知單，旁邊的那兩行小字引起了注意，她不禁輕聲讀了·醫(yī)生喜悅的淚水溢出了眼眶，她深信愛已通過人類的心靈和雙手了。 _ (2分·醫(yī)生在費(fèi)通知單上寫“一杯牛奶”表達(dá)了什么意思？在正確的說法后面打“√”。(3分)告訴患者，·醫(yī)生就是當(dāng)年接受過她那杯 ·醫(yī)生付費(fèi)是對(duì)當(dāng)年那一杯牛奶的回 當(dāng)年的那一杯牛奶所表現(xiàn)出的愛心與現(xiàn)在的費(fèi)一 對(duì)于富有的·醫(yī)生而言，費(fèi)就像一牛 (2分十二、習(xí)作展示。(25分以是虛構(gòu)的事。②注意題目要在文章中得到照應(yīng)。③500二、1.流淌洶涌2.熄滅咆哮皺起憂慮糟糕三、1.干燥2.瘦弱3.清脆4.快樂五、盡管還是 不但而且寧可也不 既又六、1.聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，怎能不感到心驚肉跳3.補(bǔ)破帆4.心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是得七、1.少小離家回鬢毛衰笑問客從何處來回鄉(xiāng)偶書唐鬢毛衰2.慈祥善忠厚老實(shí)八、1. 2. 3. 4. 5.九、示例：老師，“共讀一本書”的活動(dòng)不僅有利于提高讀書積極性，擴(kuò)大知識(shí)面，還能培養(yǎng)的語言表達(dá)能力，也有利于提高的寫作能力。希望您能夠同意。十、1. 示例：明顯勻稱安靜(2)我體會(huì)到是一個(gè)善良的母親，她為付出了最十一、1.