下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
三中公務(wù)接待制度公務(wù),接待,制度]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒,下面是我?guī)痛蠹艺淼娜泄珓?wù)接待制度,僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式,大家一起來看看吧。
拉海爾三中公務(wù)接待制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格規(guī)范公務(wù)接待制度,杜絕給學(xué)校財(cái)政造成鋪張,本著勤儉節(jié)省辦學(xué)的思想,特制訂本制度:
一、公務(wù)接待的范圍:
1、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校檢查、考核工作;
2、各單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的檢查(如:衛(wèi)生、物價(jià)、平安等);
3、兄弟學(xué)校校長(zhǎng)來校做客(參觀,指導(dǎo));
4、學(xué)校大型教研活動(dòng)來客(如高考研討會(huì)、聽課等)外請(qǐng)專家學(xué)者講座
二、留意事項(xiàng):
公務(wù)接待務(wù)必本著節(jié)省的宗旨。
篇2:十二中公務(wù)接待內(nèi)部公開制度
州溫十二中公務(wù)接待內(nèi)部公開制度
一、建立目的
為規(guī)范州溫市第十二中學(xué)來賓接待工作,樹立良好的學(xué)校形象,使接待工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,特制定本規(guī)定。
二、接待原則
對(duì)口接待、相互協(xié)作;周密細(xì)致、友好敬重;預(yù)算合理、厲行節(jié)?。黄桨驳谝?、嚴(yán)格保密。
三、適用范圍
本規(guī)定使用于州溫市第十二中學(xué)全部部門
四、釋義
1、本規(guī)定所稱的接待是指學(xué)校對(duì)政府機(jī)構(gòu)、教育部門、相關(guān)施工單位、教育組織機(jī)構(gòu)等單位的來訪接待。分重要接待和一般接待兩種。
2、重要接待是指對(duì)學(xué)校進(jìn)展有重要影響的政府機(jī)關(guān)、教育部門、教育機(jī)構(gòu)等單位與個(gè)人的來訪接待。
3、一般接待是指除了重要接待以外的接待。
五、職責(zé)
1、校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)《接待管理規(guī)定》的修訂、接待工作總體的組織協(xié)調(diào)與實(shí)施,接待信息的存檔。
2、重要接待由校辦負(fù)責(zé)接待方案的制定、組織與實(shí)施,后勤部門根據(jù)接待方案予以協(xié)作。
3、一般接待由相關(guān)處室負(fù)責(zé)接待方案的制定、組織與實(shí)施,行政組根據(jù)接待方案予以協(xié)作。
六、接待工作程序
(一)接待申請(qǐng)
1、重要接待相關(guān)處事依據(jù)本管理規(guī)定提出重要接待申請(qǐng),經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,提交至校辦,由校辦依據(jù)實(shí)際需求擬定接待方案報(bào)校長(zhǎng)審批,校長(zhǎng)批準(zhǔn)的重要接待方案,由相關(guān)處事負(fù)責(zé)實(shí)施,后勤校長(zhǎng)予以協(xié)作監(jiān)督。
2、一般接待,由相關(guān)個(gè)人或部門自行聯(lián)系。
(二)接待實(shí)施
1、登記來訪
被訪人員、部門應(yīng)由本人或其托付人員到門衛(wèi)保安處辦理客人來訪登記手續(xù),為提高接待效率,接待負(fù)責(zé)人可提前通知門衛(wèi)進(jìn)行登記,不在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)登記,客人來訪期間,應(yīng)佩戴"貴賓證'并由被訪人員全程伴隨,客人離開學(xué)校時(shí),被訪人員應(yīng)將客人送至大門口,同時(shí)交回"貴賓證',進(jìn)行訪客離開登記手續(xù)。
2、內(nèi)部用餐
為便利工作、提高辦事效率,原則上相關(guān)接待活動(dòng)一律支配學(xué)校內(nèi)部食堂用餐,并到食堂管理處領(lǐng)取"臨時(shí)就餐券'或做好用餐登記。
3、外部用餐
原則上不再支配外部就餐。
4、來賓住宿
一般狀況下支配住宿為一般賓館標(biāo)準(zhǔn)。重要來訪客人住宿,也應(yīng)依據(jù)層次和重要程度選擇相宜的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行支配。
(三)記錄存檔
1、一般狀況需先申請(qǐng)后辦事,特別狀況可以在接待結(jié)束后,由負(fù)責(zé)接待部門相關(guān)人員將填寫完整的《接待申請(qǐng)表》上報(bào)校辦。
2、每次接待任務(wù)完成后,行政組依據(jù)上報(bào)的《接待申請(qǐng)表》做好存檔備案工作。
3、視重要程度,相關(guān)處事應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要實(shí)行記錄、攝影、攝像等方式記錄的,需報(bào)請(qǐng)校辦派專人予以協(xié)作,并將相關(guān)記錄報(bào)管理部行政組備案。
七、接待相關(guān)事項(xiàng)
接待產(chǎn)生費(fèi)用由相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)審批后分別記入其部門費(fèi)用。
八、本管理規(guī)定由校辦負(fù)責(zé)解釋,經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)后施行。
篇3:中學(xué)申辦公務(wù)卡及管理使用制度
山天中學(xué)申辦公務(wù)卡及管理使用制度
依據(jù)區(qū)財(cái)政區(qū)教育局要求,為進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷制度,便利各教育教學(xué)用款,削減現(xiàn)金支付結(jié)算,提高支付透亮?????度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,特制訂本制度。
一、申辦公務(wù)卡依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,由學(xué)校法人、財(cái)務(wù)主管校長(zhǎng)指定人員申報(bào)辦理。
二、學(xué)校持有公務(wù)卡的人員:校長(zhǎng),黨支部書記,校務(wù)辦主任,總務(wù)主任,外勤選購(gòu)員。
三、公務(wù)卡的支出,根據(jù)區(qū)下發(fā)的《長(zhǎng)寧區(qū)預(yù)算單位公務(wù)卡強(qiáng)制結(jié)算名目》執(zhí)行。
四、公務(wù)卡消費(fèi)前,應(yīng)按財(cái)務(wù)制度進(jìn)行申購(gòu),經(jīng)校長(zhǎng)比準(zhǔn)后才能選購(gòu)時(shí)使用,持卡人應(yīng)在公務(wù)卡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版墻紙購(gòu)銷合同范本
- 2025年度數(shù)字經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)承包借款合同4篇
- 2024預(yù)埋件研發(fā)與生產(chǎn)項(xiàng)目合同范本3篇
- 2024食品物流信息化管理系統(tǒng)合同
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)品采購(gòu)合同知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與市場(chǎng)推廣3篇
- 2025年度專業(yè)市場(chǎng)租賃協(xié)議范本4篇
- 2025年度智慧社區(qū)物業(yè)服務(wù)承包合同4篇
- 2025年度電力企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算出納人員擔(dān)保合同3篇
- 2025年度商場(chǎng)櫥窗窗簾廣告設(shè)計(jì)與安裝合同4篇
- 2025年度新能源汽車制造項(xiàng)目承包商擔(dān)保合同規(guī)范4篇
- 春節(jié)英語介紹SpringFestival(課件)新思維小學(xué)英語5A
- 進(jìn)度控制流程圖
- 2023年江蘇省南京市中考化學(xué)真題
- 【閱讀提升】部編版語文五年級(jí)下冊(cè)第四單元閱讀要素解析 類文閱讀課外閱讀過關(guān)(含答案)
- 供電副所長(zhǎng)述職報(bào)告
- 現(xiàn)在完成時(shí)練習(xí)(短暫性動(dòng)詞與延續(xù)性動(dòng)詞的轉(zhuǎn)換)
- 產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控方案
- 物業(yè)總經(jīng)理述職報(bào)告
- 新起點(diǎn),新發(fā)展心得體會(huì)
- 深圳大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介課件
- 校園欺凌問題成因及對(duì)策分析研究論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論