心理健康教育工作簡報(bào)

第頁共頁心理安康教育工作簡報(bào)心理安康教育工作簡報(bào)心理安康教育工作簡報(bào)14月27日上午，為推動(dòng)學(xué)校德育和心理安康教育創(chuàng)新開展，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧開展和整體素質(zhì)，盛志敏老師為我們展示了一堂以“陽光心態(tài)”為主題的心理安康教育活動(dòng)課。盛老師通過讓學(xué)生分析^p并暢談“綽號(hào)的困惑”，學(xué)會(huì)“英勇抱歉”，懂得“珍惜友誼”，從三個(gè)環(huán)節(jié)循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生找出自身存在的問題和解決的方法。盛老師用親切的聲音，通過詳細(xì)的事例，細(xì)微的觀察，捕捉到每一位學(xué)生的心理變化，展示出老師良好的素養(yǎng)。本堂課增強(qiáng)了學(xué)生的陽光心理意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生的心理安康程度，獲得了較好的效果。心理安康教育工作簡報(bào)2為了使大學(xué)生意識(shí)到校園生活的豐富多彩，由學(xué)生工作處和馬克思學(xué)院主辦、大學(xué)生心理安康教育中心詳細(xì)施行的、XX理工大學(xué)心晴驛站社團(tuán)承辦的“心理安康教育活動(dòng)月”活動(dòng)將于近期展開。11月2日至11月6日，心晴驛站社團(tuán)將于東、西兩個(gè)校區(qū)展開此次活動(dòng)的宣傳。宣傳活動(dòng)做足了前期準(zhǔn)備，社團(tuán)在做好的活動(dòng)籌劃下充分發(fā)動(dòng)骨干成員，以確保全體成員熟悉活動(dòng)相關(guān)流程并做好分工。主要利用微信、人人、qq、學(xué)校網(wǎng)站、海報(bào)、黑板報(bào)等在校內(nèi)進(jìn)展宣傳，在人員密集場合餐廳等地方發(fā)放單頁，宿舍樓下宣傳欄張貼海報(bào)，使廣闊同學(xué)們能深化理解此次活動(dòng)目的、主題、意義，能積極主動(dòng)參與到此次活動(dòng)中來。11月7日至8日將進(jìn)展活動(dòng)第一階段——心理安康講座，將邀請XX市社區(qū)志愿者結(jié)合會(huì)曙光醫(yī)院分會(huì)專業(yè)心理老師對(duì)大學(xué)生存在的心理問題進(jìn)展講解，同學(xué)們可現(xiàn)場提問心中疑惑，通過專業(yè)講解及實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)心理安康知識(shí)。第二階段——心理將康杯挑戰(zhàn)賽，以普及安康知識(shí)，是大學(xué)生更好的適應(yīng)大學(xué)生活。此次宣傳活動(dòng)擴(kuò)大了社團(tuán)活動(dòng)的影響力，增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的重視。心理安康教育工作簡報(bào)3為了全面貫徹學(xué)校方針、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改良大學(xué)生心理安康，進(jìn)步大學(xué)生心理調(diào)節(jié)才能，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理安康成長。3月28日土木班成功地在2教301舉辦了一次以“育心理安康，創(chuàng)班級(jí)安康”為主題的心理班會(huì)。開展此次活動(dòng)意在為同學(xué)們營造一種更加和諧更加活潑的班級(jí)氣氛，使同學(xué)再我們土木班這個(gè)新的家庭里感受到家的溫暖和幸福，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，讓我們的班級(jí)更具凝聚力。更希望通過此次活動(dòng)讓我們土木班同學(xué)踏上通向大學(xué)生活的正確道路，讓各位同學(xué)能以嶄新的姿態(tài)和飽滿的熱情迎接精彩的大學(xué)生活。克制在學(xué)習(xí)生活中的種種困難，以正確的心態(tài)去面對(duì)每天的學(xué)習(xí)和生活。在這個(gè)心理主題班會(huì)中，我們的同學(xué)都以飽滿的熱情投入到我們的活動(dòng)中。面對(duì)育心理安康，創(chuàng)班級(jí)安康這個(gè)話題，我們的同學(xué)展開熱烈的討論，積極參與小游戲，位同學(xué)在班會(huì)上活潑氣氛發(fā)表意見，為整個(gè)班會(huì)的成功舉行做出了大量的努力。心理主題班會(huì)在我們的歡笑與沉思中完畢，回憶整個(gè)過程，我們有理由相信我們此次活動(dòng)是非常成功的。同時(shí)也希望各位同學(xué)繼續(xù)努力。心理的安康很重要，一個(gè)人生理安康和心理安康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己可以做到最好！心理安康教育工作簡報(bào)46月23日至30日，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生工作處在全院學(xué)生中舉辦了“給我一片心靈天空”心理安康教育系列活動(dòng)。針對(duì)大學(xué)生常見的心理問題，他們首先開展了心理安康調(diào)查問卷活動(dòng)。問卷內(nèi)容涉及到性格測試、憂郁指數(shù)、目前承受的壓力狀況、人際關(guān)系、社交現(xiàn)狀等方面。團(tuán)委、學(xué)生工作處組織老師對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)展了測試評(píng)價(jià)，對(duì)于問題傾向嚴(yán)重的問卷進(jìn)展了分析^p挑選，對(duì)于心理問題較為突出的同學(xué)，將進(jìn)展個(gè)別咨詢，并將信息反響到了系部。通過調(diào)查，進(jìn)一步理解了學(xué)院學(xué)生心理安康的總體狀況，掌握了第一手資料，為下一步開展心理安康教育工作做好了準(zhǔn)備，以便在以后的心理安康教育工作中更加有的放矢。另外，為了使大學(xué)生更好地樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，認(rèn)識(shí)自我，悅納別人，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，還組織開展了“心聲樹”活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加，將自己與同學(xué)之間的點(diǎn)滴之事寫在卡片上，或是將對(duì)同學(xué)的祝福粘貼于心聲樹上。增加了同學(xué)之間的交流溝通。通過開展本次系列活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步了大學(xué)生的心理品質(zhì)，優(yōu)化了其心理素質(zhì)，促進(jìn)了大學(xué)生理想人格的形成和開展，有利于學(xué)院思想政治工作的有序開展。心理安康教育工作簡報(bào)520xx年3月24日是第xx個(gè)世界防治結(jié)核病日，肺結(jié)核是我國傳染病中的頭號(hào)殺手，在這個(gè)特殊的日子里，為了有效地控制肺結(jié)核，減少它對(duì)人類的危害，因此重慶科技學(xué)院數(shù)理學(xué)院心理部和心理協(xié)會(huì)，一起開展了一次肺結(jié)核主題宣傳活動(dòng)，心理協(xié)會(huì)活動(dòng)新聞稿。在本次宣傳活動(dòng)中，我們把宣傳板都貼滿了同學(xué)們對(duì)肺結(jié)核患者的祝福。使廣闊同學(xué)進(jìn)一步理解了結(jié)核病的防治知識(shí)。此次活動(dòng)中我們發(fā)揮了我們的優(yōu)勢，通過大家一起積極配合，分工明確在活動(dòng)中都發(fā)揮了很好的效果，使的活動(dòng)辦得還算是很成功的，在這過程我們體會(huì)到了大家一起工作的快樂，也讓大家體會(huì)到了做活動(dòng)的意義。我希望無論是學(xué)校還是學(xué)院要經(jīng)常搞一些這樣有意義的活動(dòng)，我們活動(dòng)獲得了一些好的成績，但也有一些做的不是很好的地方，因此我希望在今后的活動(dòng)我們可以做的更好，范文《心理協(xié)會(huì)活動(dòng)新聞稿》。更好發(fā)揮我們的作用。心理安康教育工作簡報(bào)6為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理安康日，進(jìn)一步貫徹落實(shí)沈陽市精疾控發(fā)[20xx]7號(hào)《關(guān)于開展20xx年“5.25”大學(xué)生心理安康日宣傳活動(dòng)的通知》精神，按照《通知》活動(dòng)要求，今年的5.25大學(xué)生心理安康日，xx區(qū)與沈陽市精神疾病預(yù)防控制中心，在沈陽藥科大學(xué)兩個(gè)校區(qū)結(jié)合開展不同形式的系列宣傳活動(dòng)。為更好地開展這次活動(dòng)，xx區(qū)疾控中心精防科協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)各相關(guān)部門，做了大量的工作。5月18日下午，沈陽精神疾病控制中心專家梁光明、程均、楊麗莉、辛春萍等一行四人，與疾控中心精防科谷嶺科長等精防科工作人員共8人，在藥科大學(xué)圖書館自習(xí)室，開展了以“健身健心、一路同行”為主題的團(tuán)體咨詢活動(dòng)，梁主任用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、幽默詼諧的語言，為近百名大學(xué)生做了心理干預(yù)，深受到場大學(xué)生的歡送，活潑的互動(dòng)現(xiàn)場氣氛，使這次團(tuán)體咨詢活動(dòng)收到很好的效果，活動(dòng)同時(shí)，同學(xué)們填寫了心理衛(wèi)生知識(shí)調(diào)查問卷。5月23日上午疾控中心精防科谷科長與幾位專家，一同前往藥大本溪校區(qū)，由梁光明主任為大學(xué)生做精神衛(wèi)生知識(shí)講座，會(huì)場上大學(xué)生與專家互動(dòng)，活潑氣氛的同時(shí)進(jìn)步了大學(xué)生精神衛(wèi)生知識(shí)，充分表達(dá)了該活動(dòng)的宗旨和目的。同時(shí)，為使5.25宣傳在全區(qū)范圍開展，疾控中心要求各街道辦事處及社區(qū)衛(wèi)生效勞中心，舉辦形式不同的宣傳活動(dòng)。通過這次5.25系列活動(dòng)，激發(fā)了大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造利于大學(xué)生身心安康和諧開展的校園氣氛，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，為心理安康敞開心門，起到良好的教育意義。心理安康教育工作簡報(bào)7X月X日是全國大學(xué)生心理安康日，“XX”的'諧音即為“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，理解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理安康和心靈成長，進(jìn)步自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)。當(dāng)日我校進(jìn)展了以XX為主題活動(dòng)，由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課，沒能參加全部的活動(dòng)，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場時(shí)，正在放映《阿甘正傳》，它是美國百部經(jīng)典名片之一，美國“反智電影”的代表作，展現(xiàn)歷史與個(gè)人的約定，以小人物的經(jīng)歷透視美國政治社會(huì)史的史詩片。之后又進(jìn)展了團(tuán)體活動(dòng)，全部的心理衛(wèi)生員肩并肩站成兩列，由老師選出一名自愿者，進(jìn)展高空人體傳送，這個(gè)活動(dòng)具有很高的難度，需要量我們之間默契的配合，彼此之間要互相信任，溶進(jìn)其中，假設(shè)傳遞時(shí)任意一個(gè)人大意，走神，提早抽走力的話，就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的失敗。這次X團(tuán)體活動(dòng)，增加了我們對(duì)了于心理學(xué)的理解，增加彼此之間的理解，友誼。學(xué)生必須注重心理安康的重要性，盡快克制依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)美妙而有意義的大學(xué)生活。心理安康教育工作簡報(bào)8為深化貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，實(shí)在加強(qiáng)我校心理安康教育工作，全面進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生安康成長，結(jié)合“心理安康日”，我校開展了以“安康心靈和諧校園”為主題的系列心理安康教育活動(dòng)。團(tuán)體心理活動(dòng)分年級(jí)段進(jìn)展：一二年級(jí)進(jìn)展了雙人頂氣球接力感統(tǒng)訓(xùn)練;三四年級(jí)開展了坐地起身合作訓(xùn)練，活動(dòng)以孩子們樂的游戲和形式展開，充滿活力、充滿興趣。孩子們的參與積極性很高，校園的操場上充滿了歡聲笑語。學(xué)生們通過親身體驗(yàn)、互動(dòng)交流，暢談自己的體會(huì)和收獲，理解到合作的重要性和技巧。五年級(jí)學(xué)生觀看了心理安康影片《放牛班的春天》，通過觀影，激發(fā)了孩子的自信心，幫他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)。多數(shù)孩子能領(lǐng)悟影片中蘊(yùn)含的道理，并撰寫了觀后感。張亞民校長對(duì)全校老師進(jìn)展的心理安康講座使老師們意識(shí)到育人的重要性，意識(shí)到老師有安康的心理，對(duì)學(xué)生以及自身的重要性。有一句古老的箴言這樣說：“你要保守你心，勝過保守一切，因?yàn)橐簧男Ч怯尚陌l(fā)出?！边@是一句很富哲理的話。當(dāng)我們心理安康時(shí)，做事就能到達(dá)事半功倍的效果。在學(xué)校，師生心情舒暢，擁有安康的心理和健全的人格，這是我們學(xué)校心理安康教育的目的所在。心理安康教育工作簡報(bào)9為了全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改良學(xué)生心理安康，進(jìn)步學(xué)生心理調(diào)節(jié)才能，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理安康成長、更有利于學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和身心安康素質(zhì)的協(xié)調(diào)開展，我校于7月29日下午4點(diǎn)20舉辦心理安康教育主題班會(huì)。此次班會(huì)活動(dòng)通過PPT講解、播放視頻、組織游戲等形式展開。班會(huì)內(nèi)容涵蓋學(xué)生常見心理問題、心理安康判斷標(biāo)準(zhǔn)、心理問題解決方法、人生價(jià)值取向?qū)Ш降榷鄠€(gè)方面。班級(jí)內(nèi)開展辯論、同學(xué)討論。本次活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們自覺維護(hù)自身的心理安康，建立自信，增強(qiáng)心理素質(zhì)，在班級(jí)內(nèi)營造了一種關(guān)注心理安康、重視心理安康的氣氛，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的心理安康知識(shí)程度，增強(qiáng)了同學(xué)們的心理保健意識(shí)，掀起了關(guān)注心理安康的熱潮，真正讓心理教育工作走進(jìn)了班級(jí)。心理安康教育工作簡報(bào)10我們教育班舉行了一次以關(guān)心心理、關(guān)系別人的主題班會(huì)活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)中氣氛非常熱烈，同學(xué)們都深有感觸，我也從中學(xué)到了許多。記得有人說過：朋友都是從生疏人開場的，交往多了，便成了朋友。而各種各樣的活動(dòng)正好為交往供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)。人與人在活動(dòng)中相識(shí)、相知。而笑又是架在人與人之間的橋梁，它能緩解氣氛，讓人不自覺的內(nèi)心變得柔軟，戒備消除，取而代之的是一種愉悅，讓人更能從好的方面去欣賞別人，肯定別人。在此次活動(dòng)中我們班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的相聲讓我們捧腹大笑，讓我們解除了約束，帶著歡樂地心境進(jìn)入戴高帽游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是讓別人去發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)，讓自我得到肯定，且這個(gè)環(huán)節(jié)銜接在一片笑聲后，確實(shí)設(shè)計(jì)得非常獨(dú)到，讓人享受。我相信每個(gè)人都是有價(jià)值的存在的。而讓意識(shí)到自我價(jià)值的正是別人的肯定。想必大家都有在黑夜中行走的經(jīng)歷，你看不見腳下的路，可那路的確實(shí)確是存在的，假設(shè)此時(shí)從后面來一輛車，燈光照亮了你前行的路，你真真切切地看到它了，真真切切。正如燈光照亮了你的路那般，別人的肯定讓你真切地看到了自我的價(jià)值，我們在生活中需要?jiǎng)e人的肯定，也要去肯定別人。心理安康教育工作簡報(bào)1120xx年3月8日下午5時(shí)20分，xx大學(xué)xx棟朋輩心理輔導(dǎo)室的新學(xué)期第一次內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)在xx棟輔導(dǎo)室舉行。這一次內(nèi)部活動(dòng)的主題是“微表情心理學(xué)”，由輔導(dǎo)室成員xxx與xxx共同主持?；顒?dòng)的主旨：增加樓棟輔導(dǎo)室成員的心理知識(shí)與技能,開拓成員們的思維與意識(shí)，豐富同學(xué)們的課余知識(shí)，與此同時(shí)也鍛煉成員的才能，也增加了咨詢室的凝聚力。活動(dòng)流程：xxx主持，介紹了讀心術(shù)與微表情。微表情收入類作為一種生物的.實(shí)現(xiàn)生存和繁衍的本能反響，是人類收到有效刺激后不受思維與意識(shí)控制的真實(shí)反響，最能表達(dá)人的真實(shí)想法。接著主持人展示了一些面部情緒圖，主要包括了微表請的六大種類：愉悅，憤怒，厭惡，輕蔑，恐懼和驚訝。然后又看了一段關(guān)于微表情實(shí)際運(yùn)用的視頻，讓我們理解了微表情的作用與重要性。最后本次內(nèi)部活動(dòng)由xxx做總結(jié)，詳細(xì)的談到了本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予兩位主持中肯的建議。又談到了開展樓棟內(nèi)部活動(dòng)的意義與必要性。一是鍛煉新人，二是豐富樓棟成員的心理學(xué)知識(shí)，三是增強(qiáng)樓棟成員的凝聚力。下午6時(shí)40分，xx棟朋輩心理輔導(dǎo)室內(nèi)部活動(dòng)完畢。通過這次活動(dòng)同學(xué)們不僅學(xué)到了許多心理知識(shí)，還鍛煉了自己的才能，增強(qiáng)了樓棟的凝聚力。這也是我們進(jìn)展活動(dòng)所要到達(dá)的目的，很快樂通過我們的努力，可以讓同學(xué)們學(xué)到更多的課本以外的知識(shí)。心理安康教育工作簡報(bào)12為促使家庭困難學(xué)生安康成長，xx小學(xué)多舉措打造熱愛生活、幸福成長的心理安康教育。一是經(jīng)濟(jì)上幫扶。在困難學(xué)生享受低保的根底上，學(xué)校創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓孩子優(yōu)先享受各種補(bǔ)助，通過實(shí)行師生一對(duì)一幫扶、聯(lián)絡(luò)志愿效勞團(tuán)隊(duì)幫扶，社區(qū)捐資幫扶等途徑，確保不讓一個(gè)孩子失學(xué)，保障孩子安康成長。二是精神上關(guān)心。學(xué)校要求班主任為困難學(xué)生心理輔導(dǎo)老師，擔(dān)任“愛心媽媽”或“愛心爸爸”。在學(xué)校生活與學(xué)習(xí)中予以指導(dǎo)與關(guān)心，優(yōu)先給與孩子各種成長時(shí)機(jī)。在元旦、春節(jié)等重大節(jié)日優(yōu)先給予孩子參與的時(shí)機(jī)，讓孩子到舞臺(tái)上展示自己的才華，并獲得成功的體驗(yàn)。每年母親節(jié)、父親節(jié)給孩子購置書包、學(xué)具用品、衣物等，讓孩子感受到“家”的溫暖。課堂上優(yōu)先提供答復(fù)下列問題的時(shí)機(jī)，讓孩子獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步的愉悅，培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)、愛交流的好習(xí)慣。定期給與孩子心理輔導(dǎo)，理解孩子的需求與煩惱，做好孩子的心理工作，鼓勵(lì)孩子跟同學(xué)交流，促使孩子快樂成長。三是社會(huì)上聯(lián)動(dòng)。學(xué)校及時(shí)聯(lián)絡(luò)社區(qū)為困難學(xué)生建立社區(qū)關(guān)愛檔案，積極為困難學(xué)生獻(xiàn)出愛心，給予關(guān)愛，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，做一個(gè)懂得感恩的少年，長大后做有用的人，以回報(bào)社會(huì)。心理安康教育工作簡報(bào)13為讓同學(xué)們更好的釋放壓力，調(diào)節(jié)心態(tài)，樹立正確的心理安康觀念，以更積極的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)生活中，同時(shí)為了加強(qiáng)同學(xué)間的溝通交流，藥學(xué)院在全院各班開展了以“五月昭陽，青春未央”為主題的陽光心理安康月活動(dòng)。在“書韻光影，情動(dòng)我心”——心理勵(lì)志書籍電影賞析活動(dòng)中，全體同學(xué)以班級(jí)為單位觀看小說改編電影《阿甘正傳》，每位同學(xué)書寫觀后感，各班心理委員對(duì)此次活動(dòng)作小結(jié)，并結(jié)合本班實(shí)際情況，闡述今后開展班級(jí)活動(dòng)的建議。這次活動(dòng)使同學(xué)們在閱讀書籍、觀看電影的同時(shí)，不僅身心得到放松，從主人公身上展現(xiàn)出對(duì)命運(yùn)不服輸，對(duì)生活不氣餒的精神，更讓大家收獲積極正能量。在“一書一影一世界，一心一人一感念”——心理話劇表演活動(dòng)中，各班同學(xué)隨機(jī)分組即興表演。活動(dòng)中每位同學(xué)對(duì)角色的設(shè)定能準(zhǔn)確反映其自身性格，通過各位同學(xué)的選角和表演，能更好的理解每位同學(xué)的內(nèi)心認(rèn)知，同時(shí)也能增進(jìn)彼此理解、促進(jìn)班級(jí)凝聚力。最美五月，百花繁茂，韶華勝極，惟愿每位學(xué)子能在這春陽中收獲一份最真的祝福，尋覓到將來的方向，讓心花也能完美綻放！心理安康教育工作簡報(bào)14為了讓學(xué)生安康快樂的成長，安康的心理是保證。10月20日，xx小學(xué)自今年開學(xué)以來，扎扎實(shí)實(shí)開展心理安康教育，在德育處的精心組織和安排下，各少先隊(duì)中隊(duì)認(rèn)真開展了心理安康教育活動(dòng)。據(jù)理解，該校一直以來，把心理安康教育走進(jìn)課堂，利用課本劇、講故事、看視頻、心理安康專欄、黑板報(bào)等幫助學(xué)生建立和