高二生物月考試題

江北高級中學(xué)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期第二次月考試卷

高二生物試題

（考試時間：100分鐘；試卷總分：100分）

（本卷分：第I卷：選擇題;第II卷：非選擇題.）

第I卷選擇題

一、單項選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。）

1.一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹，功能受損?？捎渺o脈滴注高濃度鹽水（1.8%NaCl

溶液）對患者進行治療。其原理是

A.升高細胞外液的離子濃度B.促進抗利尿溶液的分泌

C.降低細胞內(nèi)液的離子濃度D.減少細胞外液液體總量

2、下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是

A.大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液

B.大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性為弱酸性

C.胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖元和肌糖元分解

D.血液中Oz含量下降，刺激了呼吸中樞促進呼吸運動

3、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是

A.抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等

C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D.血漿的成分穩(wěn)定時，機體達到穩(wěn)態(tài)

6、圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中I代表整個大圓II包含W。

下列各項不符合關(guān)系的是

A.I體液II細胞體液HI細胞內(nèi)液W組織液

B.I突觸II突觸前膜HI突觸后膜IV突觸小泡

C.I核酸H核糖核酸HI脫氧核糖核酸W信使RNA

D.I免疫II特異性免疫ni非特異性免疫w細胞免疫

7、右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、n表示突觸的組成

部分），有關(guān)說法正確的是

A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B.切斷d、刺激b,不會引起效應(yīng)器收縮

C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D.II處發(fā)生的信號變化是電信號一化學(xué)信號一電信號

8、短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是

A.起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果

B.調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞

C.該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮

D.起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度

9、在離體實驗條件下單條神經(jīng)纖維的電位示意圖如下，下列敘述正確的是

A.a-b段的N/內(nèi)流是需要消耗能量的

B.b-c段的Na+外流是不需要消耗能量的

C.c—d段的K+外流是不需要消耗能量的

D.d-e段的K*內(nèi)流是需要消耗能量的

10.人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋

放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是（C）

A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K

D.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

11＞正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都層

A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.在與特定分子結(jié)合后起作用D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

12.關(guān)于哺乳動物下丘腦的敘述，錯鎮(zhèn)的是

A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能

B.調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定

C.感受細胞外液滲透壓變化，條件動物體水鹽平衡

D.分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

13.突觸后膜受體與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細胞興奮，在引起該突觸后神

經(jīng)細胞興奮的過程中

A.Na,通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)B.I通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

C.Na，通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外D.K,通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外

14、取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生區(qū)）,

然后將胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分別在兩者切面的左側(cè)放

置含有生長素的瓊脂快（生長素濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃度），培養(yǎng)在黑暗條件下,

幼根和胚芽鞘彎曲生長且方向相反，關(guān)于這一現(xiàn)象的說法，合理的是

A.胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸

B.胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸

C.幼根向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸

D.幼根向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸

15.下列關(guān)于胚芽鞘生長與向光性的各種實驗研究中，采用的方法和目的不一致的是（）

A.將胚芽鞘置于黑暗與單側(cè)光下，觀察單側(cè)光對其生長的影響

B.用錫箔帽和錫箔環(huán)套在胚芽鞘尖端與尖端下面一段，研究其感光部位

C.將切除尖端的胚芽鞘與完整的胚芽鞘一起培養(yǎng)，觀察尖端對其生長的影響

D.將含IAA瓊脂塊與空白瓊脂塊分別放在切除尖端的胚芽鞘上，研究其向光性原理

16.生長素對植物生長的作用具有兩重性，既可以促進生，，

長，也可以抑制生長。如圖所示，若橫坐標(biāo)表示生長素的生理

作用，縱坐標(biāo)表示生長素濃度，則下列說法正確的是（）

A.甲：①促進；②抑制B.甲：①抑制；②促進

Z7\/D2-H*

C.乙：③促進；④抑回t

17.將一盆栽植物如I3Kk

*

高

的近地側(cè)生長素濃度變化ff濃

一，，度度

生長素濃度）（）

④

A.①④B.②③C.①②D.③④

18.下表為用不同濃度的2,4-D（生長素類似物）溶液處理茄子的花蕾

以后植株的結(jié)果情況。下列敘述錯誤的是（）

項目對照組經(jīng)2,4-D處理￡的實驗組

平均結(jié)果率（%）27100100100100

0.90.90.7

平均株產(chǎn)量（kg）0.160.73

212

平均單果重（g）186247277273243

濃度(ppm)未作處理1000850720630

A.該實驗結(jié)果表明2,4-D能促進果實的發(fā)育

B.該實驗結(jié)果表明高濃度和低濃度的2,4-D抑制果實的發(fā)育

C.不同濃度的2,4-D對同種植物的結(jié)果情況影響不同

D.該實驗的對照組花蕾是經(jīng)受粉的，而實驗組花蕾是未經(jīng)受粉的

19.將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別進行不同處理。實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)

整甲（摘除頂芽）

圖判斷下列說法正確的是（）81

A.頂芽摘除后，側(cè)芽生長停滯停/，?乙（用細胞分裳

（mm）I//素處理側(cè)芽）

B.甲側(cè)芽生長快與生長素促進作用有關(guān)

2匕匚＜/?.丙（不做處理）

C.細胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)

2468天數(shù)

D.甲為對照組，乙、丙為實驗組

20.一位同學(xué)在探究NaHS溶液對柳條不定根發(fā)生及其生長的影響時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù),

得到以下圖。據(jù)圖分析正確的是（）

NaHS濃度(mM)NaHS濃度(mM)

A.0.1~1mmol/L的NaHS溶液對柳條生根均有促進作用

B.0.6mmol/L的NaHS溶液抑制柳條生根而促進其根的生長

C.NaHS溶液促進柳條不定根生長的最適濃度一定是0.2mmol/L

D.一定濃度范圍內(nèi)的NaHS溶液對柳條生根和根的生長有促進作用

1.“神舟?”六號飛船在太空飛行時，實驗艙內(nèi)水平放置得一株幼苗，它的生長狀況是（）

A.根向上生長，莖向下生長B.根向下生長，莖向上生長

C.根、莖都向上生長D.根、莖都水平生長

15.右圖是用不透水的云母片以不同方式分別

插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分別

從不同方向給以光照的示意圖,培養(yǎng)一段時間

后，胚芽鞘的生長情況將是（）

A.甲不彎曲.乙不彎曲.丙向右彎曲

B.甲向左彎曲.乙不彎曲.丙向左彎曲

C.甲向右彎曲.乙不彎曲.丙向左彎曲

D.甲向右彎曲.乙不彎曲.丙向右彎曲

22.將四株長勢相似具頂芽的健壯植株,分別進行下列處理,其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是

A.去頂芽后，在斷口上放一瓊脂小塊

B.去頂芽后，在斷口上放一富含生長素的瓊脂小塊

C.不去頂芽,在側(cè)芽上涂以含低濃度生長素的瓊脂

D.不去頂芽，在側(cè)芽上涂以瓊脂

25.如右圖，若莖的a側(cè)生長素濃度在B點以下的濃度范圍

內(nèi)，下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準確的一項是（）?t

A.在BD范圍內(nèi)B.在0A范圍內(nèi)置------

C.在BC范圍內(nèi)I）.在BA范圍內(nèi)率

-------------、?生長重濃度

26.在小麥地里施用一定濃度的2,4-D能除掉雙子葉雜草，而對小麥無影響，對此現(xiàn)象的

箱不

解釋是（）

A.雙子葉雜草對2,4-D的敏感性強B.小麥對2,4-D的敏感性差

C.2,4-D對小麥的生長無作用D.同一濃度的2,4-D對小麥和雜草的作用不

同

28.將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點最

可能對應(yīng)于乙圖中的位置是（)

A.a甲B.bC.c乙D.d

21.有關(guān)土壤動物研究的敘述，正確的是

A.土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象

B.土壤動物中間關(guān)系主要是互利共生

C.土壤鹽堿度不同，土壤動物群落結(jié)構(gòu)有差異

D.隨機掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度

22.下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是

A.群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象

B.群落中的動物具有垂直分層現(xiàn)象

C.動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關(guān)

D.喬木層的疏密程度不會影響草木層的水平結(jié)構(gòu)

23.一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競爭關(guān)系的是

A.田鼠和雜草B.豌豆和水草

C.豌豆和其根中的根瘤菌D.細菌和其細胞內(nèi)的噬菌體

24.關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是

A.人類活動可以影響演替的方向和速度

B.森林階段動物的分層比灌木階段的簡單

C.初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶

D.森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分

25.金合歡蟻生活在金合歡樹匕以金合歡樹的花蜜等為食，同時也保護金合歡樹免受其他

植食動物的傷害。如果去除金合歡蟻，則金合歡樹的生長減緩且存活率降低。由此不能得出

的推論是

A.金合歡蟻從金合歡樹獲得能量B.金合歡蟻為自己驅(qū)逐競爭者

C.金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競爭者D.金合歡蟻和金合歡樹共同（協(xié)同）進化

26.某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟

需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡

組成個體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯誤的是（）

□未成熟個體■成熟個體口衰老個體

°246810

月份

A.該種群10月份的出生率可能為零

B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨季節(jié)更替而變化

D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

27、下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間某些信息傳遞過程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方

向。下列.有關(guān)敘述正確的是

O—0-^G

A.如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時，刺激a,機體仍然能夠產(chǎn)生感覺

B.如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，則d過程只會發(fā)生于細胞核中

C.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程，則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細胞

D.如果該圖表示細胞免疫過程，則a為B細胞、b為效應(yīng)B細胞、c為靶細胞

28、下列屬于特異性免疫效應(yīng)階段的是

A.體液中的殺菌物質(zhì)消滅病原體，防止其對機體的侵襲

B.抗體與病毒結(jié)合后，使病毒失去侵染和破壞宿主細胞的能力

C.T細胞將經(jīng)吞噬細胞攝取和處理后的抗原呈遞給B細胞

D.B細胞接受抗原刺激后，增殖分化為記憶細胞和效應(yīng)B細胞

29.艾滋病是人類免疫缺陷疾病。有關(guān)此病的敘述，正確的是

A.HIV主要通過感染人體B淋巴細胞，從而影響體液免疫

B.艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異

C.HIV在繁殖過程中，其RNA在宿主細胞中控制病毒自身蛋白質(zhì)的合成

D.目前接種疫苗是治療艾滋病的有效措施

30.下圖表示在良好的生長環(huán)境下，“小球藻分裂繁殖中的細胞數(shù)量”、“雞產(chǎn)蛋數(shù)量（每

天產(chǎn)一枚）”和“竹子自然生長的高度”這三種現(xiàn)象與時間的關(guān)系依次是（）

A.乙、甲、丁B.甲、丙、乙C.丙、甲、乙D.丁、乙、丙

31.某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖，若向水池中投

放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時期后，該水池甲、乙、

丙三個種群僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變種甲乙

化的敘述，正確的是群

密

A.甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群度

B.甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

C.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

D.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

32.下列四圖中，能正確表示某池塘魚個體的平均增長量與種群密度關(guān)系的是

.

'11其

均

.堤

增

長

長

量

墾

魚類種群密度魚類種群密度魚類種群密度魚類種群密度

ABCD

1.在對某種鼠的種群密度的調(diào)查中，調(diào)查范圍為1公頃，第一次捕獲并標(biāo)記46只，第二次

捕獲25只，其中有標(biāo)志鼠12只。請運用數(shù)學(xué)方法估算這個種群的種群密度（）

A.46只B.25只C.12只D.96只

2.為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，

應(yīng)該使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平，這是因為在這個水平上（）

A.種群數(shù)量穩(wěn)定B.種群增長率最大

C.種群數(shù)量最大D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

3.某研究所對一條河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的

種群數(shù)量增長率隨時間的變化如圖曲線所示。則在1時該種群的年齡組成類型和根據(jù)此

圖判斷下列圖中能反映魚種群數(shù)量變化的曲線分別是（）

④

A.衰退型和①B.增長型和②C.衰退型和③D.增長型和④

4.探究土壤中小動物類群豐富度所采用的方法是（）

A.樣方法B.標(biāo)志重捕法C.紙層析法D.取樣器取樣調(diào)查法

5.為保護生態(tài)環(huán)境，我國西部F旱荒漠地區(qū)大片耕作區(qū)將退耕，隨著時間的推移，退耕地

上將會發(fā)生一系列的群落演替。有關(guān)該群落演替的敘述，不正確的是（）

A.物種豐富度增加，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化

B.最終一定演替出森林

C.演替初期種間關(guān)系以競爭為主

D.該群落演替屬于次生演替

6.如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是（）

O.ll.OIO1OO

光強百分比

A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C.種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這?現(xiàn)象，合理搭配種植的品種

7.下面關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（）

A.草原生物群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象

B.動物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系

C.動物在水平方向卜一的分布沒有明顯的差別

D.動物在水平方向上的分布有明顯的差別

6.下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是（）

A.將?含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上方，單側(cè)光照射，胚芽鞘會彎向光源生長

B.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸

C.植物不同器官對生長素的敏感程度不同，根、芽、莖的最適生長作用濃度依次遞減

D.生長素能促進果實的發(fā)育，用生長素處理未授粉的子房得到無子果實，這一變異是可以遺傳的

14.下圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響，下列敘述

中正確的是（）

①a點是促進根生長的濃度②b點是促進根生長的最適濃度

③c點是抑制根生長的濃度④d點是抑制根生長的濃度

A.①②B.②③C.③④D.②④

4.某植物正常受粉形成幼果后，用較高濃度的生長素類似物噴灑幼果，可能出現(xiàn)的是

（）

A.種子明顯增多B.形成無子果實

C.部分果實脫落D.果實生長不受影響

5.植物生長素具有低濃度時促進生長、高濃度時抑制生長的特性。以下哪一現(xiàn)象或應(yīng)

用不能說明生長素調(diào)節(jié)具有“兩重性”（）

A.在自然狀況下，大型喬木的樹冠多呈圓錐形

B.被大風(fēng)刮倒的樹木，其露出地面的根總是向地生長

C.置于窗今上的盆栽植物總是朝窗外生長

D.用生長素或其類似物除去稻田雙子葉雜草時要使用較高的藥劑濃度

6.下列關(guān)于植物激素及生長素類似物的敘述，不正確的是（）

A.植物正常受粉形成幼果后，用較高濃度的生長素類似物噴灑可能會導(dǎo)致部分果實脫

落

B.把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，起主要作用的是乙烯

C.低濃度的2,4-D可作除草劑除去小麥田間的雙子葉雜草

D.用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦纖維的長度以提升蘆葦品質(zhì)

8.下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是（）

A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B.方式③的信息傳遞不通過體液

C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)

15.成年健康小白鼠下丘腦的部分結(jié)構(gòu)被破壞后，其代謝狀況與環(huán)境溫度的關(guān)系如下圖

所示，可能出現(xiàn)的情況是（）

答案：B

22.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（）

A.激素、氨基酸、蔗糖等有機物是內(nèi)環(huán)境的成分

B.人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細胞內(nèi)

C.小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變

23.甲型流感病毒（H1N1）是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體細胞后發(fā)生免疫反

應(yīng)的某個階段的示意圖，下列相關(guān)的敘述正確的是（）

A.因為有吞噬細胞參與，所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫

B.①病原體進入吞噬細胞的過程，體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性

C.③是溶酶體，③處理病毒體的過程是無特異性，處理的目的是暴露抗原

D.物質(zhì)④最有可能是細胞膜上的信號分子

24.如圖甲是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大

模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）

A.刺激C處，A、D點可同時檢測到膜電位變化

B.刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強

C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

D.興奮從E到F,發(fā)生“電信號一化學(xué)信號-電信號”的轉(zhuǎn)變

25.下列各項敘述中正確的是（）

A.再次受到相同抗原刺激時，某些記憶細胞可增殖分化成抗體

B.切除垂體后，血漿中生長激素、甲狀腺激素都會減少，但胰島素增加

C.突觸前膜內(nèi)有很多突觸小體，可分泌遞質(zhì)作用于突觸后膜，在神經(jīng)元之間傳遞興奮

D.血漿中的無機鹽離子在維持細胞外液滲透壓和pH相對恒定上起重要作用

6.下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)

敘述正確的是（）

A-①

促

進

生

⑥長

抑

⑦⑧制

生

長

甲乙

A.如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性

B.給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示

C.甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示，此處生長受到抑制

D.如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會高于10Fmoi.LT

7.某小組開展“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實驗方案

過程中，下列哪一項可以不考慮（）

A.蒸儲水處理作為對照

B.配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液

C.嚴格控制無關(guān)變量

D.進行預(yù)實驗，確定實驗濃度范圍

10.植物激素中的赤霉素和生長素都能促進莖稈伸長，二者促進植物生長的關(guān)系可用下圖表

示，請據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析下列說法正確的是（）

A.赤霉素促進莖稈伸長是通過提高生長素的含量而實現(xiàn)的

B.赤霉素和生長素都是植物內(nèi)分泌細胞合成的微量有機物

C.圖中赤霉素對①和②的過程都起促進作用

D.赤霉素與生長素在植物體內(nèi)表現(xiàn)為拮抗作用

11.（新題快遞）下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）

①可利用適宜濃度的赤霉素解除種子、塊莖休眠，提前發(fā)芽，利用細胞分裂素延緩葉片

衰老②青少年兒童早熟，是因為吃了含有大量激素的反季節(jié)蔬菜水果③在植物組織

培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化④在太空失重狀態(tài)下，根失去

了向地生長的特性⑤新疆利用生長素類似物可使棉花葉片脫落利于收獲棉花，植物激

素類似物除草劑能選擇性殺滅單子葉雜草，體現(xiàn)了生長素的兩重性

A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②④

7.若在圖甲所示神經(jīng)的右網(wǎng)給予一適當(dāng)?shù)拇碳?，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（）

①|(zhì)

1111

abababab

甲10②③

A.②一■①一■②一③B.②一③f②f①

C.③一機①—②D.③—②—①

31.側(cè)芽部位的生長素濃度總是高于頂芽,但頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量地積存于側(cè)芽部位,

這說明生長素進入細胞的方式是

A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.主動運輸D.滲透作用

32.下圖表示有關(guān)生長素的一項實驗。經(jīng)過一段時間后圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的

胚芽鞘中彎曲程度最大的是

胚芽鞘尖端

廣光

不旋轉(zhuǎn)瓊脂塊旋轉(zhuǎn)

n

，步驟________?!■_）.丁步驟-v—y一y一T

ABCD

35.某同學(xué)用青菜的幼苗進行了四項實驗，如下圖所示。下列說法不正確的是

光|暗箱||

①H②③④

A.實驗②③對照可以證明植物生長具有向光性

B.實驗③進行一段時間后，青菜葉片發(fā)黃的原因是無光條件下葉綠素不能合成

C.實驗④的生長結(jié)果只能證明根具有向地性

D.實驗①的目的是起對照作用

6、右圖中當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時，小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、

尿量及酶活性的變化曲線分別為:

A.①②③

B.①③③

C.③①②

D.①①②

江北高級中學(xué)

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期第二次月考試卷

高二生物答題卡

班級姓名學(xué)號座位號成績

第I卷選擇題

一、單項選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。）

題

123456789101112131415

號

答

案

題

161718192021222324252627282930

號

答

案

第II卷非選擇題

二、非選擇題（共3小題，每空2分）

31、下圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。

（1）發(fā)生反射時:神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與

前膜,釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生,

引起肌肉收縮。

（2）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，使—

被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach

不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致信號轉(zhuǎn)換過程受阻。

（3）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制發(fā)育成

T細胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制免疫的應(yīng)答。

答案：

（1）傳出（1分）融合（2分）電位變化（2分）

（2）B細胞（1分）化學(xué)信息向電（2分）

（3）造血干細胞（2分）體液（2分）

解析：（1）神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳出，導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合，從而

釋放遞質(zhì)。通過圖，看出遞質(zhì)引起肌膜電位變化，從而發(fā)生肌肉收縮。

(2)抗體是由效應(yīng)B細胞產(chǎn)生的，因此使B細胞被激活而增殖。突觸釋放遞質(zhì)，導(dǎo)

致肌膜電位變化，因此是化學(xué)信號-電信號轉(zhuǎn)換過程受阻。

(3)造血干細胞在胸腺處生成T細胞。根據(jù)題2可知是抑制體液免疫應(yīng)答。

32、人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似

物乙對微型月季生根和側(cè)芽生長的影響，請回答下列問題：

6

(

(85

濠

裝

)

?率4

曲

塞*3

利■空白對照

超

東2

*盛

a糊

1

n粉

叱0

12243648

時間(d)

圖1圖2

(1)由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是▲、

▲。

⑵由圖1的結(jié)果▲(填“能”或“不能”)判斷0.5umol/L的激素類似物乙對生根的

影響。為探究3umol/L的激素類似物甲和0.5umol/L的激素類似物乙對微型月季插條生

根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計種培養(yǎng)基。

(3)已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側(cè)芽生長的影響,

則：

①X濃度的甲對微型月季莖段側(cè)芽生長具有

▲作用。

②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是

答案：

(1)促進生根抑制生根

(2)不能4

(3)①抑制②X>Y,X>Z,Y與Z之間大小關(guān)系不確定

28.(8分)下列4幅圖中，表示a、b兩種生物生活在同一種環(huán)境中的種群數(shù)量變動情況,

請根據(jù)4幅圖中曲線所表示的內(nèi)容，回答下列有關(guān)問題：

(1)你認為用哪個圖的曲線表示白蟻與其腸道內(nèi)的鞭毛蟲之間的關(guān)系最合適？

(2)你認為圖①曲線表示的種間關(guān)系是,其中a表示,b表示o

(3)你認為哪個圖能反映出競爭排斥原理的內(nèi)容？o在自然選擇中被淘

汰的是o

(4)圖④表示的種間關(guān)系是寄生，圖中a代表,b代表?

⑴③

(2)捕食被捕者捕食者

(3)②b(4)寄生物宿主

30.(9分)將燕麥幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10

條一組，分別放入不同濃度的生長素溶液中2天，均保持在25℃。結(jié)果如下表：

生長素溶液的濃度2天后的平均長度(mm)

1

(mol-L)胚芽胚根

101312.311.3

10-1212.312.1

10'"12.712.7

10-1013.513.6

10-914.712.6

10'816.012.0

10-715.110.9

10$12.210.0

10-510.810.0

10-410.010.0

回答下列問題：

(1)此實驗的目的是研究不同濃度的生長素對植物的影響。

(2)切去胚根及胚芽的尖端部分的原因是o

(3)為什么要以10條組而不是1條-組放入生長素溶液中進行實驗？

___________________________________________________________________(2分)

(4)胚芽、胚根的最適生長素濃度分別是、。

(5)實驗可得出的結(jié)論有①，

②。

30.(9分)

(1)不同器官(部位)生長

(2)胚芽、胚根的尖端都能產(chǎn)生生長素，去掉后能保證所配生長素濃度不受影響

(3)較多數(shù)量一組可獲得較精確的平均結(jié)果，減小實驗誤差(2分)

(4)10'8molL''lO^mol-L-1

(5)①一定濃度范圍內(nèi)，隨生長素濃度增大，促進植物生長程度越大；超過適宜濃度，促

進作用減弱；(2分)

②生長素濃度超過一定范圍，生長被抑制；胚根比胚芽對生長素更敏感。(1分)

37.(8分)南瓜是雌雄同株開單性花的植物。開花時選A、B、C三株南瓜，做如下處理:

A株全部雌花于開花前套上紙袋；B株全部雌花于開花前套上紙袋，開花后柱頭上涂以一

定濃度的生長素溶液；C株全部雕花于開花前套上紙袋，開花后授以南瓜花粉。分析說明：

(1)-個月后，三株南瓜的結(jié)實情況大約是：

AoBoC。

(2)A.B套紙袋的目的是。

(3)比較A、C的實驗結(jié)果說明o

(4)比較A、B的實驗結(jié)果說明。

(5)南瓜的無籽性狀是否能遺傳？如果取無籽南瓜的植株的枝條桿插，長成的植株所結(jié)果

實中是否有種子？

37.(8分)

(1)不結(jié)實。結(jié)無籽南瓜。結(jié)正常有籽南瓜(3分)

(2)隔絕自然授粉

(3)種子的發(fā)育促進果實的發(fā)育

(4)一定濃度的生長素能促進果實的發(fā)育。

(5)不能遺傳。有種子。(2分)

11.下圖示為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請仔細分析圖中曲線后回答下列問題：

(1)處在一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個體增長曲線是,

用達爾文進化的觀點分析，這是由于生物具有特性。

(2)種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長曲線是,用達

爾文的進化觀點分析閏中的陰影部分表示o

(3)影響種群密度的主要因素是種群的

和。

(4)當(dāng)我們遷人剛建的新村美居，可惡的老鼠也一同悄悄“潛

來“，它們咬壞衣物、偷吃糧食、毀壞家具、傳播疾病……對

其進行種群密度的調(diào)查中，請從a、b曲線的理論上存在的條

使鼠群的曲線變化，轉(zhuǎn)變成

H.(l)a過度繁殖

(2)b通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)量

(3)年齡組成性別比例出生率死亡率

(4)在進行滅鼠時，要清除垃圾，嚴密儲存食物容納a(或J型)b(或S型)

21、為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，有人設(shè)計了如下實驗方案。

(-)方法步驟

取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚

芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6

株玉米幼苗的生長情況。

(二)實驗結(jié)果預(yù)測

在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是一

—裝置。

(三)部分實驗結(jié)果的分析與推論

(1)根據(jù)號和號裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生

向光性是由單側(cè)光照射引起的。

(2)根據(jù)號與號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生

長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。

(3)根據(jù)號與號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在

尖端。

(4)根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明

36、3、4、52

(1)1與3(2)1與2(3)4與1

(4)玉米幼苗發(fā)生彎曲生長與生長素在玉米幼苗胚芽鞘兩側(cè)分布不均有關(guān)。

24.右圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：促

(1)促進莖生長的生長素最適濃度是________mol/L,曾根芳至

此濃度對根的生長的效應(yīng)是________________________o^1/22^\,B

(2)A點所對應(yīng)的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應(yīng)i|\\~\

依次是____________________________________________o戈

(3)B點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是______。長IK「「2

(4)從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三KT2獷作"

者敏感程度依次增強是=

(5)若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應(yīng)為。

(6)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的不同，單獨看一

條曲線表明生長素具有。

24(1)102抑制生長(2)促進生長、促進生長、抑制生長(3)不促進、也不抑制生長(4)

莖、芽、根(5)10"(6)不同器官的作用程度不同；雙重性

32.(10分)下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請

分析回答:

(1)乙圖是甲圖中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神

經(jīng)元的=

(2)縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是,信號物質(zhì)可以改變(填

數(shù)字)的,興奮不能由B傳到A的原因