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植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)活動(dòng)目的

入門觀察 活動(dòng)日期 2013.8.2314 活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)?;ㄆ猿醪阶寣W(xué)生了解花卉的種類繁多,同時(shí)也體會(huì)大自然的神奇之處?;顒?dòng)過(guò)程 1.組建植物栽培小組,篩選隊(duì)員;2.制定計(jì)劃表;3.初步認(rèn)識(shí)了解我們小組的研究范圍;4.帶領(lǐng)孩子們參觀校園,先從身邊入手?;顒?dòng)總結(jié)通過(guò)初步激發(fā)學(xué)生的探究欲望及學(xué)習(xí)興趣,效果顯著,學(xué)生都表現(xiàn)出濃厚的興趣。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)

制定研究計(jì)劃14

活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)

2013.8.25一年級(jí)教室活動(dòng)目的

分小組制定研究計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自主設(shè)計(jì)、參與、評(píng)價(jià)活動(dòng),在做中學(xué),促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力、探究能力的發(fā)展?;顒?dòng)過(guò)程 1.教師簡(jiǎn)要介紹小組基本指導(dǎo)思想;指導(dǎo)學(xué)生討論;初步制定小組研究計(jì)劃及活動(dòng)方案?;顒?dòng)總結(jié)學(xué)生在交流中鍛煉了口才,提高了社會(huì)交際能力并且形成初步的邏輯思維能力。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱

搜集材料

活動(dòng)日期

2013.8.30參加人數(shù)

14

活動(dòng)地點(diǎn)

前院花壇活動(dòng)目的

通過(guò)從日常生活從身邊搜集活動(dòng)所需原材料,使孩子們發(fā)散思維,廢物回收利用,既響應(yīng)國(guó)家的節(jié)約號(hào)召也體現(xiàn)了環(huán)保理念?;顒?dòng)過(guò)程 1.教師簡(jiǎn)單介紹我們國(guó)家的一些新規(guī)定新提倡;2.提出“廢品回收利用”理念;3.指導(dǎo)學(xué)生從身邊入手,撿易拉罐制作精美花盆。活動(dòng)總結(jié)學(xué)生通過(guò)此次活動(dòng)不僅提高了他們的動(dòng)手操作能力,也深刻體會(huì)到了生活處處是“寶”的科學(xué)理念。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)活動(dòng)目的

搜集花種 活動(dòng)日期 2013.9.114 活動(dòng)地點(diǎn) 校園苗圃通過(guò)搜集花種這一活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)整個(gè)植物生長(zhǎng)的源頭在哪兒,進(jìn)而體會(huì)大自然的神奇?;顒?dòng)過(guò)程 1.教師簡(jiǎn)要介紹植物是由種子發(fā)育而成的;2.介紹種子的多樣性;3.帶領(lǐng)孩子們觀察苗圃里的花及種子;4.讓學(xué)生自由合作搜集花種?;顒?dòng)總結(jié)通過(guò)合作小組的集體實(shí)踐活動(dòng), 使學(xué)生對(duì)自己的實(shí)踐成果有喜悅感、成就感,感受到與他人合作、交流的樂(lè)趣植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)活動(dòng)目的

觀看種植視頻 活動(dòng)日期 2013.9.1314 活動(dòng)地點(diǎn) 一年級(jí)教室學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的種植技巧,為下次種植實(shí)踐活動(dòng)奠定夯實(shí)基礎(chǔ)?;顒?dòng)過(guò)程 1.各小組展示自己搜集的不同種類花種, 互相介紹交流;2.教師做簡(jiǎn)單總結(jié);3.集體觀看種植簡(jiǎn)單植物視頻;4.寫心得體會(huì)。活動(dòng)總結(jié)通過(guò)對(duì)資料的搜集、整理、分類,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)合作、 學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享,增強(qiáng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱大家一起來(lái)種花活動(dòng)日期2013.9.15參加人數(shù)14活動(dòng)地點(diǎn)前院花壇活動(dòng)目的通過(guò)小組合作的形式種植喜歡的植物,學(xué)習(xí)將自己的種植成果與同學(xué)分享,體驗(yàn)“我有一雙靈巧手”、“我也能搞研究”的快樂(lè)和成功的喜悅?;顒?dòng)過(guò)程 1.給自己的自制花盆填土澆水濕潤(rùn)土壤;2.按不同深度填埋種子,并做記號(hào);3.少量灑水,放置在溫暖陽(yáng)光處;4.寫感想。活動(dòng)總結(jié)通過(guò)合作小組的集體實(shí)踐活動(dòng), 孩子們對(duì)自己的實(shí)踐成果很有有喜悅感、成就感,同時(shí)也感受到了與他人合作、交流的樂(lè)趣。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)活動(dòng)目的

培育觀察 活動(dòng)日期 2013.9.2714 活動(dòng)地點(diǎn) 前院花壇使孩子們更好的了解植物的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程,并且在實(shí)踐中感受培育花朵的艱辛,深刻體會(huì)不破壞綠化的重要性?;顒?dòng)過(guò)程 1.觀察各小組的作品并給出評(píng)價(jià);2.交換想法、意見;3.提出你認(rèn)為有效的培育方法;4.進(jìn)行澆水培育示范。活動(dòng)總結(jié)學(xué)生們體會(huì)到了科學(xué)探究、評(píng)價(jià)的樂(lè)趣,從而在活動(dòng)中得到了鍛煉,也在活動(dòng)中得到了發(fā)展。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)

幼苗生長(zhǎng)報(bào)告14

活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)

2013.9.29一年級(jí)教室活動(dòng)目的 1.了解植物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,珍愛生命,關(guān)注環(huán)保。能進(jìn)行中長(zhǎng)期的探究活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程 1.展示各小組的植物生長(zhǎng)成果;2.各小組派代表介紹自己的幼苗生長(zhǎng)情況;3.總結(jié)幼苗需要的生長(zhǎng)條件;4.以表格形式制作幼苗生長(zhǎng)報(bào)告。活動(dòng)總結(jié)學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉了口才,提高了社會(huì)交際能力,也在實(shí)踐操作中培養(yǎng)了學(xué)生種植和動(dòng)手操作方面的勞動(dòng)技能。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱

“寶貝種植計(jì)劃”

活動(dòng)日期

2013.10.11參加人數(shù)

14

活動(dòng)地點(diǎn)

一年級(jí)教室活動(dòng)目的

在植物的生命歷程,我們可以感悟生命的很多意義,這些感悟會(huì)為孩子的人生路途樹立路標(biāo)。在孩子某個(gè)人生偏向時(shí)能給自己一個(gè)提醒、一個(gè)鼓勵(lì)。懂得珍惜自己和周圍的生命?;顒?dòng)過(guò)程 1.學(xué)習(xí)植物護(hù)理常識(shí),在日常護(hù)理期間指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行盆栽護(hù)理;發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助護(hù)理、資料收集、拍攝盆栽工作;指導(dǎo)學(xué)生填寫好盆栽介紹卡,并把卡固定在盆栽上;做好安全教育工作,謹(jǐn)防破碎的花盆造成學(xué)生受傷?;顒?dòng)總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及持之以恒的品質(zhì);在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生學(xué)會(huì)了合作、與人分享勞動(dòng)成果、感受相互交流的樂(lè)趣;初步學(xué)會(huì)查找、收集、整理資料;學(xué)會(huì)總結(jié)。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)活動(dòng)目的活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)總結(jié)

盆栽花卉 活動(dòng)日期 2013.10.1314 活動(dòng)地點(diǎn) 一年級(jí)教室使學(xué)生在觀察盆栽的過(guò)程中更加熱愛大自然1、播放《花卉》出示四大主題讓學(xué)生根據(jù)興趣自由選擇,形成主題研究小組。2、教師指導(dǎo)學(xué)生討論,初步制定小組活動(dòng)方案。1、學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉了動(dòng)手操作能力及一定的觀察能力;2、小組合作精神增強(qiáng)。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)

簡(jiǎn)單種植14

活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)

2013.10.25后操場(chǎng)綠化帶活動(dòng)目的

培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及合作精神活動(dòng)過(guò)程1、交流研究計(jì)劃,修改完善,并做出評(píng)價(jià)。2、花卉生長(zhǎng)的觀察、記錄方法。3、種植各種花卉(播種法) 。4、師生共同討論制定參觀方案。活動(dòng)總結(jié) 1、學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單的種植方法;2、更加熱愛勞動(dòng)了。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)活動(dòng)目的

我來(lái)種蒜苗 活動(dòng)日期14 活動(dòng)地點(diǎn)親歷種蒜苗過(guò)程,感受勞動(dòng)最光榮;

2013.10.27旗桿旁花壇增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力?;顒?dòng)過(guò)程 1.找器材:空飲料瓶還有廢棄易拉罐,用剪 刀剪開裝土;種植:用小棍捅一小洞,將新鮮的蒜頭朝上放入洞中,掩土覆蓋,種的不宜太深;澆水,放到溫暖有陽(yáng)光的地方。活動(dòng)總結(jié) 孩子們的收獲一定不小,因?yàn)槲易鳛槔蠋煻加X得很受啟發(fā)。他們不僅親歷了種植過(guò)程,還體驗(yàn)到了廢物回收利用的環(huán)保理念。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)活動(dòng)目的

觀察蒜苗成長(zhǎng) 活動(dòng)日期 2013.11.814 活動(dòng)地點(diǎn) 一年級(jí)教室觀察蒜苗的成長(zhǎng)初期,感受大自然的神奇,體驗(yàn)種植是樂(lè)趣?;顒?dòng)過(guò)程 1.各自展示自己負(fù)責(zé)的蒜苗的成長(zhǎng)情況,比比看誰(shuí)種的最好;觀察其幼苗的長(zhǎng)勢(shì),包括其顏色、形狀等等?;顒?dòng)總結(jié)蒜苗生命力頑強(qiáng),長(zhǎng)勢(shì)喜人,很適宜冬天種植。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)

植物種植評(píng)比14

活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)

2013.11.10前院花壇活動(dòng)目的讓學(xué)生體會(huì)到科學(xué)探究的樂(lè)趣,在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展?;顒?dòng)過(guò)程 1.蒜苗生長(zhǎng)的觀察、記錄方法匯總;各小組代表展示自己的優(yōu)秀作品;互相評(píng)比指出對(duì)方優(yōu)缺點(diǎn);評(píng)出優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。活動(dòng)總結(jié) 分小組制定研究計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自主設(shè)計(jì)、參與、評(píng)價(jià)活動(dòng),在做中學(xué),促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力、探究能力的發(fā)展。植物栽培小組活動(dòng)記錄活動(dòng)名稱參加人數(shù)

觀察日記評(píng)比14

活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)

2013.11.22一年級(jí)教室活動(dòng)目的

通過(guò)對(duì)資料的搜集、整理、分類,充分發(fā)揮學(xué)生

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