蘇教四年級(jí)上冊(cè)珍珠鳥(niǎo)課件

開(kāi)發(fā)區(qū)中云中心小學(xué)王曉敏蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教材四年級(jí)上冊(cè)21課

馮驥才，天津人。身高1米95的馮驥才曾是一名專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員,后因?yàn)樯眢w受傷而離開(kāi)籃球隊(duì)。后來(lái)成為當(dāng)代著名作家、畫家。代表作品有《神鞭》、《雕花煙斗》、《一百個(gè)人的十年》等。《珍珠鳥(niǎo)》創(chuàng)作于“文革”結(jié)束不久的二十世紀(jì)八十年代。冰心老人非常喜歡《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章，稱它：“起”得有勁，“收”得有味。bō（）開(kāi)撥撥——拔拔——扌友丶蔓màn一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在鳥(niǎo)籠上…撥開(kāi)綠蔓一看…舒適溫暖躲進(jìn)幽深神氣十足挨近蹦跳淘氣呼喚

創(chuàng)造美好怎樣有感情有讀課文？

。！？……

真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。

真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。我把這對(duì)鳥(niǎo)兒放在一個(gè)用竹條編成的籠子里。籠子里還有一卷干草，那是小鳥(niǎo)舒適而又溫暖的巢。真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。我把這對(duì)鳥(niǎo)兒放在一個(gè)用竹條編成的籠子里?；\子里還有一卷干草，那是小鳥(niǎo)舒適而又溫暖的巢。撥開(kāi)綠蔓一看，正是這個(gè)小家伙！撥開(kāi)綠蔓一看，正是這個(gè)小家伙！

三個(gè)月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。過(guò)不多久，忽然有一個(gè)小腦袋從葉間探出來(lái)。撥開(kāi)綠蔓一看，正是這個(gè)小家伙！

不一會(huì)兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做夢(mèng)呢！

看著這可愛(ài)的小家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？

1、默讀課文，文中哪些語(yǔ)句寫出了小珍珠鳥(niǎo)對(duì)我的信賴？2、和同桌討論一下，小珍珠鳥(niǎo)一開(kāi)始就信賴我嗎？“我”做了些什么？

看著這可愛(ài)的小家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？紅嘴茄紅腳私，灰捐藍(lán)色鏟的毛翻，只賊是后猜背還胳沒(méi)有加生出埋珍珠協(xié)似的秀白點(diǎn)紡；有嘴序有腳靈，還搜有毛貝，只可是后腰背還咸沒(méi)有爆生出烈點(diǎn)；一座亦座雪煌峰插垂入云恢霄，率峰頂撿銀光括閃閃閥。湖水炕清澈虛見(jiàn)底搶，湖哭底石蹄塊色絹彩斑眠斕。健從河享谷至延山坡場(chǎng)，遍匙布著蘭原始析森林?jǐn)[。每廟當(dāng)天輕氣晴孔朗時(shí)女，藍(lán)歉天、桂白云悲、雪炒峰，雷森林醒，都漢倒映順在湖膚水中底，構(gòu)啟成了霜一幅逝幅五哨彩繽灰紛的手圖畫固，難慨怪人墾們把螺這些寬湖泊貌叫做隙“五禽花海緊”、確“五務(wù)彩池脈”呢胖。碧綠葬色的肥低地刊鑲嵌葡在一粱條條上運(yùn)河慨之間梁。在天敲堂般半的綠評(píng)色草霸原上摧，白允色的盞綿羊緞?dòng)迫痪壢鹱缘玫?。黑尖色的柜豬群封不停正地呼搏嚕著略。成殿千上琴萬(wàn)的卸小雞并、成逼群結(jié)爭(zhēng)隊(duì)的冤長(zhǎng)毛焦山羊單，安調(diào)閑地晌欣賞失著這哀屬于面它們寬自己爆的王撥國(guó)。我最獅喜歡美我家宴的那丑只“餅帥?”。乳襲白色觀的尖原嘴，嫩墨綠牽色的誕脖子醋，深輕紫色詠的胸勿脯，塞黑色扛