家長開學(xué)心得體會

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我是鄭可欣的媽媽，經(jīng)過報名和開學(xué)典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個名副其實(shí)的高質(zhì)量高素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，不愧是成都市的窗口學(xué)校！

在選擇泡小之前，我對泡小沒有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪里。但我知道泡小口碑不錯，身邊也有一些伴侶的孩子就讀于該校。我們家住的地方離泡小比較遠(yuǎn)，所以當(dāng)欣欣爸爸說要選擇泡小的時候，我心里特別遲疑，最主要的問題就是孩子的接送問題，每天會花很長時間來接送孩子。這樣不僅我們做父母的會更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著辛苦，由于下午放學(xué)的時候我和欣欣爸爸都接不了孩子。只能讓爺爺每天擠公交車來接孩子回家。但當(dāng)我參與完學(xué)校的開學(xué)典禮活動后，這個最大的問題已經(jīng)化為烏有了，回家后欣欣爺爺說了一句讓我很感動的話，也代表了我當(dāng)時的感受，他說：只要是對孩子好，付出再多也是值得的！

所以我特別慶幸我們選擇了泡小，而沒有為了接送孩子便利去選擇我們家四周的學(xué)校。

開學(xué)典禮活動的每一節(jié)課程的支配都是很棒的，讓我們感受到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和全部參加活動的工作人員都付出了辛苦勞動。投入了大量的時間和精力，而且每一個詳情都表達(dá)出了老師們的專心良苦，所以才會那么完善、讓人感動。

下面我講幾點(diǎn)通過這次活動我對泡小的初步印象吧：

第一，泡小的老師和同學(xué)都很有愛心。開學(xué)典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面墻上貼的班里每一個孩子的照片，走進(jìn)教室，黑板上用每一個孩子家人和老師合照的照片貼成了一個大大的愛心圖案，很美麗！課桌上整齊地放著一瓶瓶礦泉水，讓我們每個家長的心里都涌出一陣陣暖和。而且田老師和王老師都是特殊有愛心，對我們每個家長都笑容滿面、有問必答。當(dāng)?shù)谝还?jié)課開頭時，田老師笑容可掬地教我們做孩子嬉戲時，我們開頭可能覺得有些別扭、不好意思，但心里挺快樂的，有種回到童年的快樂。包括后來開學(xué)典禮的活動，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的時候，我突然就有種眼淚快要流出來的沖動！有愛心的不僅僅是老師，還有同學(xué)，那些六班級的志愿者小伴侶們，報名那天他們熱忱地帶著我們每個家庭熟識校內(nèi)，讓我心時挺欣慰的，我盼望我的孩子長大了也會成為像他們那樣的熱忱的、有愛心的、有朝氣的人！

其次，泡小的師資隊(duì)伍是一個高素養(yǎng)的、布滿朝氣的團(tuán)隊(duì)。從校長到班主任老師，以及開學(xué)典禮與我們見面的每一位老師，從外在著裝，到一言一行，都表達(dá)出他們的專業(yè)修養(yǎng)和敬業(yè)精神，都讓我們尊敬不已！開學(xué)典禮的每一個環(huán)節(jié)都是經(jīng)過細(xì)心預(yù)備的，讓我們感受到學(xué)校對我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅(jiān)信在這樣的學(xué)校和老師的教育下，孩子肯定會成為最棒的四有新人！

第三，泡小的校內(nèi)干凈而可愛。校內(nèi)四周大樹環(huán)繞，讓校內(nèi)與鬧市隔離開來，清靜而舒適；教室外墻是可愛的藍(lán)色，布滿朝氣與活力；校內(nèi)每個角落都潔凈而干凈；學(xué)校還為同學(xué)會開設(shè)了圖書室、鋼琴室、美術(shù)室、音樂室等等，讓我們感覺到孩子可以在這里學(xué)到各種學(xué)問，每一方面都可以得到充分的進(jìn)展。

第四，我們一班級一班肯定可以成為一個團(tuán)結(jié)向上的集體。通過與各位家長伴侶的初步熟悉，讓我感覺到我們一班的家庭環(huán)境都是主動向上的，目標(biāo)都是全都的，而且田老師和王老師都是有愛心和責(zé)任心的老師，我信任在這樣的環(huán)境中，在各位老師的帶著下，孩子們肯定會互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，成為一個有分散力的集體。

其實(shí)心里的感受還有許多，寫這么多也只是表達(dá)心中之一二?？傊?，我對孩子的學(xué)校生活布滿信念，同時我也對自己提高要求，肯定要與孩子共同成長，響應(yīng)學(xué)校“家校共育”的理念，讓孩子能夠健康健壯地成長！

家長開學(xué)心得體會2

上周末，我校針對期中考試狀況總結(jié)召開了以“新階段，新起點(diǎn)”為主題的家長會。

會上，班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成果，針對班級在本次考試中的優(yōu)勢科目和劣勢科目進(jìn)行了分析，使家長們清晰的了解到班級的期中考試狀況。同時，借助本次班會，班主任老師與家長們再次深化溝通，探討孩子在校和在家的學(xué)習(xí)狀況，深化家校合作，以便更好的對同學(xué)進(jìn)行全方位的教育，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。各班主任老師針對期中考試前期同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對班級中思想上進(jìn)、學(xué)習(xí)看法較好的同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)，對日常班級的活動、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等狀況進(jìn)行了具體的講解，并就家長如何在家?guī)椭瑢W(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、平安習(xí)慣等家長較為關(guān)懷的問題與家進(jìn)步行了深化的共同商量，仔細(xì)回答了家長們提出的問題，現(xiàn)場氣氛活躍而和諧。

本次家長會取得了良好的效果，加強(qiáng)了班主任老師與家長們之間的聯(lián)系，有利于對同學(xué)進(jìn)一步的教育，表達(dá)了我?！凹倚：献鳌钡霓k學(xué)理念。

家長開學(xué)心得體會3

就象一部穿越劇，我又回到了三十年前，回到了那個布滿歡歌笑語的童年?！吧韵?、立正、敬禮”耳畔響起了熟識的共和國國歌，莊重的升旗儀式和胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾使我更加堅(jiān)決自己就是一名榮耀的少先隊(duì)員。

作為一名一班級新生的家長，我參與了成都市泡桐樹學(xué)校組織的'家長學(xué)校開學(xué)典禮；學(xué)校細(xì)心設(shè)計的每一個詳情都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的信仰。從班主任田老師和氣可親的兒歌到陳校長帶著全體老師向家長、社會的莊重宣誓，無不讓我動容、感動；我想，作為家長也向老師作出承諾，主動協(xié)作學(xué)校、班級，做好同學(xué)的教育與培育，當(dāng)一名合格的泡爸泡媽。

操場上響起了運(yùn)動員入場的音樂，和著青春活潑的律動，我們一起開頭了課間操；這是一個具有悠久歷史和榮耀傳統(tǒng)的學(xué)校，更是一個具有先進(jìn)辦學(xué)理念布滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校。從每一位老師的笑容到學(xué)校的每一處教育設(shè)施，我都感到給孩子選擇泡小是正確的確定。

一陣陣歡樂的笑聲和掌聲從一班級一班的教室傳出；五十五名同學(xué)家長和老師正在進(jìn)行“熟悉我們一家”的班級活動。從職業(yè)到家庭、從愛好到特長，大家暢談著每一個家庭成員的趣事。我們?yōu)橹⒆拥膶碜叩搅艘黄?，成為了一家人，定將更加團(tuán)結(jié)的走過六年，攜手建設(shè)好“太陽花”班級。

活動結(jié)束后老師始終把我們送出了校門。剛剛在學(xué)校的一幕幕畫面縈繞在腦海久久不能散去。我甚至想連續(xù)著這部“穿越劇”，開頭一班級的學(xué)習(xí)生活，怎么也先從小隊(duì)長開頭吧。伴隨著這樣的興奮和興奮，我回到了家，第一時間將今日上午發(fā)生的一切告知了孩子，并將那個棒棒糖交給了孩子，告知她：“爸爸今日在班上表現(xiàn)得很好，這是田老師嘉獎的，你以后也要加油哦！”從孩子布滿奇怪???和興奮的眼神可以看出，她渴望著學(xué)校、渴望著老師、渴望著同學(xué)，她已經(jīng)預(yù)備好了。

周予茜小伴侶在班上年齡可能偏小，但我們不要求老師賜予她特別的照看。她是一名具有幽默感的孩子，《父與子》、《丁丁歷險記》等書籍已經(jīng)被她讀“破”了。我們盼望她在老師的教育、愛惜和關(guān)心下，成為一名健康歡樂的小泡泡。

家長開學(xué)心得體會4

榮升為學(xué)校生的家長不過十幾天而已，可細(xì)細(xì)想來竟然有那么多的精彩值得回味！

初識*校長

迎著絢爛的朝陽，牽著兒子的小手，忐忑地走進(jìn)柳明學(xué)部的大門，迎接我們的竟然是孟校長明媚的微笑，心中仿佛一下子暖了起來，而且隱隱地感覺：這里肯定和我聽聞的一樣——是塊別出心裁的“樂土”！果真，幾分鐘之后孟校長滿懷激情地向家長們介紹的學(xué)校辦學(xué)理念印證了我的想法?！懊烂赖叵耄那牡刈觥?、“我是獨(dú)特的、重要的、閃光的”、“四種習(xí)慣”、“三個工程”，并無華麗的辭藻，卻有良苦的專心，我確信：這里是做“全人教育”的地方！

六點(diǎn)晚播報

如今，每晚六點(diǎn)我都會習(xí)慣性地打開微信，收聽、收看王瑩老師給家長們的通知、提示、建議和對孩子們一天學(xué)習(xí)生活的反饋，這已然成為我生活的重要組成部分。雖然和王老師的接觸時日并不長，但是從學(xué)前培訓(xùn)就開頭的晚播報，每天都會準(zhǔn)時地消失手機(jī)中，對孩子們的鼓舞與期盼肯定是晚播報的主旋律。而且無論孩子消失何種問題，王老師都會通過微信或電話準(zhǔn)時和家長單獨(dú)溝通，并且出謀劃策，形成合力。我慶幸我的孩子如此地幸運(yùn)遇到了集童心、慧心和責(zé)任心于一身的王瑩老師！

飛信傳真情

李琳老師是兒子班上的副班任。無論何時，家長們總能看到李老師堅(jiān)決地站在王老師的身邊共同管理這群初升學(xué)校的淘氣鬼們，而且尤其引人注目的是李老師那些秀麗的披肩，即便是在盛夏也照舊落在肩頭。原來李老師患有特別嚴(yán)峻的頸椎病，披肩不是裝飾，而是愛護(hù)。可剛開學(xué)李老師就建立了11班的飛信群，一句句真心的鼓舞，一條條溫馨的提示，便源源不斷地從李老師的電腦那端傳到家長們的心里，不應(yīng)當(dāng)長時間坐在案前的李琳老師此時唯恐早已經(jīng)將病痛拋在腦后了吧！

兒子人生中的重要篇章已經(jīng)翻開，看到他行進(jìn)的路上有這么優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)相伴，我倍感欣慰，滿懷期盼！

家長開學(xué)心得體會5

9月7日晚，本人有幸參與了長煉學(xué)校一班級家長學(xué)校開學(xué)典禮，對長煉學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師細(xì)心創(chuàng)辦“家長學(xué)?！彼冻龅男燎趧趧釉诖松畋砀兄x，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的報告、授課。本人觸動很大、感悟很深，受益匪淺！

一、對“家長學(xué)?！钡恼J(rèn)知。

“家長學(xué)?！笔情L煉學(xué)校為新生家長供應(yīng)的學(xué)習(xí)的平臺，關(guān)心家長們提高家教的水平，最終目的讓家長為孩子們健康成長、歡樂學(xué)習(xí)制造好的環(huán)境。信任大家都會珍惜這個來之不易的、免費(fèi)的學(xué)習(xí)機(jī)會。劉校長所講“父母好好學(xué)習(xí)，孩子每天向上”對我觸動很大，望子成龍、望女成鳳是每位家長的意愿。以前在我的觀念中，教育小孩是學(xué)校老師的事，做家長的只負(fù)責(zé)小孩的衣食住行等生活方面，如今明白家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)老師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有“家長學(xué)?！?，通過他，使我對家庭教育有了更深、更新的熟悉。

二、教育方式、宗旨的重新認(rèn)知。

通過李老師《引導(dǎo)孩子健康成長》講座，使我了解了學(xué)校、社會對孩子的要求，知道了家長如何協(xié)作學(xué)校做好孩子的教育工作。以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依靠心理。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要主動主動投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通和溝通，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。我明白教育的核心是培育孩子的健康人格、培育孩子的自信，是勝利的第一秘訣。培育孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。

三，把握家庭教育學(xué)問、方法，提高了教育力量。

通過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一老師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。因此我們家長在日常生活中要留意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培育孩子良好的行為習(xí)慣，常常帶孩子參與有益身心的活動，培育孩子喜愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省等一些好的習(xí)慣；同時，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐煩，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的緣由的，只要有耐煩，肯定能找出他犯錯誤的緣由，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。

四，家長自身素養(yǎng)的提高。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必需提高自身的教育素養(yǎng)?！把詡魃斫獭?、“親子教育”，要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交伴侶，敬重孩子。作為一名合格的家長，同樣做好孩子們好習(xí)慣的典范，這就要求我們家長必需以身作則，言傳身教！

總之，只要有正確的教育方法和良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，沒有教育不好的孩子我們讓學(xué)校教育和家庭教有機(jī)結(jié)合起來，培育孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我信任小孩們肯定歡樂、健康成長，成為一個有益于家庭的、社會的、國家的人才。

家長開學(xué)心得體會6

金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我參與了孩子的新學(xué)年的開學(xué)典禮。能有機(jī)會參與這次活動，我感到特別的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生溝通的機(jī)會。

走進(jìn)南溫泉學(xué)校，我深深感受到了這所花園般學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和日新月異的改變。學(xué)校始終堅(jiān)持"泉映才智，溫潤生命"的辦學(xué)理念，重視培育同學(xué)像泉水般叮咚作響、閃閃發(fā)亮。

"十年樹木，百年樹人"，每個同學(xué)的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育和細(xì)心呵護(hù)。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛苦勞動。我們作為家長始終會支持學(xué)校的工作，多與老師溝通和聯(lián)系，幫助老師教育好孩子，孩子有缺點(diǎn)錯誤，準(zhǔn)時訂正，決不袒護(hù)。由于我們的目標(biāo)是全都的：為了孩子的一切，為了一切孩子。

家長開學(xué)心得體會7

我特別珍惜開家長會的機(jī)會，很仔細(xì)地聽講、錄音、記筆記，今日迫不及待地整理內(nèi)容，發(fā)在網(wǎng)上，與伴侶們共享。感受也頗深！

一、從與孩子的交談中能感受到她的壓力很大。其中考試結(jié)束后，我們有如下對話：

她問我：“媽媽，你盼望我考多少名？”

我一如既往地說：“媽媽沒有明確的目標(biāo)，只要你努力了，考多少名媽媽都喜愛你！”

她說：“你確定心里有期望值，你就說出來吧”

我說：“你們這樣的高中是人尖子匯聚的地方，何況你們班許多人在初三就開頭上高一的課了，你沒有上過，所以只要你能隨大溜兒、不掉隊(duì)，就不錯了，出國留學(xué)！”“同時，你中考成果有點(diǎn)撞大運(yùn)，我就擔(dān)憂你掉隊(duì)，或許你需要三年的時間來趕上別人”

她說：“我們班的人不是學(xué)霸、就是牛人，考數(shù)理化時，總是他們都做完了，我還有兩頁；平常也是，上課時，他們在做作業(yè)我在聽講，課下我做作業(yè)時他們又在預(yù)備下一階段的內(nèi)容，我特殊有挫折感！”

我說：“人各有所長，那他們總有不如你的地方吧？”

她說：“這幾個人英語超爛，不過我覺得我的優(yōu)勢也不明顯，有些英語題我總是感覺答案，講不出道理?！?/p>

不過，令人欣慰的是女兒的英語成果不錯，在我們這種“力量提升”的主導(dǎo)思想和環(huán)境影響下，她閱讀、寫作都不錯，就是語法不行，答題都是靠感覺，沒有根據(jù)。這與國內(nèi)傳統(tǒng)培訓(xùn)下的英語水平差異不小。

二、學(xué)校重視成果的同時更重視素養(yǎng)教育〔很少老師告知家長你的孩子成果不好，需要留意什么什么〕，如熬煉身體、關(guān)注情感，要有人文意識、憂患意識、社會責(zé)任感等等。這也就是我在以前呼吁的，不能純粹為了公正而放開異地高考，應(yīng)當(dāng)給有條件的地區(qū)留下一點(diǎn)素養(yǎng)教育的空間。那種摧殘人性的為考試而考試的方式不能連續(xù)推廣。

三、學(xué)校老師的水平的確高。重點(diǎn)學(xué)校的部分班級，學(xué)校傾注了最大的精力、配置了最好的師資，家長除了在情感方面給與關(guān)注外，其他的什么也不用管。特殊是語文老師，演講水平特別高，聽他們講話，深化淺出、博古論今、引經(jīng)據(jù)典，似乎在聽教育家在演講。

四、去美國還是留中國，讓我很糾結(jié)。我和老公始終在探討孩子的高中、甚至高校教育，應(yīng)當(dāng)在美國還是中國？理論上講，像他這種國際機(jī)構(gòu)工作，我又有留美的背景，應(yīng)當(dāng)選擇去美國吧。可是我們依舊很遲疑：舍不得孩子過早承當(dāng)、面對一些事情；更舍不得國內(nèi)的教育。不知道我們這種糾結(jié)是不是無謂的！

家長開學(xué)心得體會8

9月25日這一天是周日，為了趕這“開學(xué)第一課”家長會，我們一家人周六中午回老家探望生病的老太太之后，晚上又趕回了喧囂的城市，來回5個小時，到家時已經(jīng)快11點(diǎn)鐘了，海海的家長會是肯定要參與的。

當(dāng)時并不知道周日上午的這“開學(xué)第一課”會有如此的精彩。只知道開會的地方環(huán)境很美，由于以前我去過，諾貝爾幼兒園將會址放在那里說明白園領(lǐng)導(dǎo)和老師是足夠重視的，停好車后，我只帶了個本子和筆走進(jìn)會場。會場漸漸坐滿了家長們，大家都感受到了無比強(qiáng)烈的氣氛，隨著主持人余園長的閃亮登場，這幾百名家長“同學(xué)們”就正式地開課了。

這一課進(jìn)行了三個部分：走進(jìn)諾貝爾搖籃、走進(jìn)謝氏教育思想和家園共育事半功倍，五位家長搶答余園長關(guān)于幼兒在諾貝爾學(xué)習(xí)收獲的提問，五位家長細(xì)心預(yù)備了授課式的關(guān)于育兒經(jīng)的演講，五位家長就如何協(xié)作支持園老師的教學(xué)共同培育幼兒發(fā)表感言。最終大家在《相親相愛的一家人》、班主任團(tuán)隊(duì)的手語《感恩的心》和《由衷的感謝》的感人歌聲中結(jié)束了這場精彩的“開學(xué)第一課”。

這一課令我印象深刻的有許多，真的是受益良多，特殊有感受的是前兩個家長的“授課”，第一個發(fā)言的***的媽媽，她娓娓地講解并描述了在老師的關(guān)懷教育下和自己的細(xì)心引導(dǎo)下，寶寶越來越懂得感恩，懂得理解，懂得禮貌，懂得道理，感受了女兒這個貼心小棉襖的暖和；其次個發(fā)言的孩子媽媽講解并描述了在園里和家里如何對珍寶在學(xué)習(xí)的專注力和愛好上進(jìn)行引導(dǎo)，以至孩子如今已經(jīng)到達(dá)對閱讀和學(xué)習(xí)布滿了愛好，養(yǎng)成了從被動到自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。還有其他家長的發(fā)言，有講到了孩子的立志和愛國的問題，我覺得都很有價值。

想到我們的海寶寶，和其他人相比還有一些差距，我自己也比較忙，沒有足夠的時間精力去輔導(dǎo)，不過我覺得我們海海還是有他的優(yōu)勢的，比方在立志上、自理上、感恩孝順上以及某些課程的學(xué)習(xí)上，海海都做得不錯。還要重點(diǎn)加強(qiáng)的方面就是專注力、閱讀力量、英語學(xué)習(xí)愛好上及音樂方面。我覺得就是要利用好一切可利用的時間，比方開車去玩的路上，玩的過程中，只要是和孩子在一起接觸就可以引導(dǎo)他對語言數(shù)學(xué)英語等方面的學(xué)習(xí)愛好，最抱負(fù)的就是要到達(dá)以學(xué)習(xí)和閱讀為歡樂、以書籍可以作為嘉獎的程度，讓珍寶自己想學(xué)、想讀、想算、想唱，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是玩。到達(dá)這一步可不簡單，我們得不斷地努力，得把基礎(chǔ)工作做好，老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)和其他該協(xié)作的認(rèn)仔細(xì)真做好，家庭聯(lián)系冊也要認(rèn)仔細(xì)真地填好，特殊是要有意識地有打算地逐步培育，潛移默化中形成珍寶對學(xué)習(xí)和閱讀的愛好與習(xí)慣，這一點(diǎn)我們也在努力，好在我和海海媽媽在家常常都要看書或網(wǎng)上查資料、做ppT等，