河南省漯河市六年級上學(xué)期語文期中考試模擬試卷D卷

第第頁河南省漯河市六年級上學(xué)期語文期中考試模擬試卷D卷一、積累與運用(共7題；共14分)1.（2分）下列選項中加點字讀音相同的一項是（）A.寧靜

寧可

B.簽訂

園丁

C.要挾

邀請

D.香港

小巷

2.（2分）(2018六下·常熟)下列劃線字的讀音、字形全部正確的一組是（）A.鐮（lián）刀

瘦削（xuē）

迫不急待

B.教誨（huǐ）

花蕊（xīn）

直接了當(dāng)

C.荇（xìng）藻

參（cēn）差

故名思義

D.處（chǔ）死

圓莖（jīng）

乘虛而入

3.（2分）(2019·邵陽模擬)選出正確的選項填在括號里.（1）下列各組詞中全是褒義詞的是（）A.后果

結(jié)果

成果

碩果

B.保護

愛護

袒護

庇護

C.精湛

精巧

精美

精細(xì)

D.鼓勵

鼓舞

鼓動

鼓吹

（2）下列句子括號里依次填入的字，正確的一項是（）①晚上，餐桌上杯盤狼_______。②妹妹寫作文總是先寫_______綱，再打草稿。⑧魯智深性格焦_______，卻又粗中有細(xì)。④他費盡心_______才搞到一張馬戲票。⑤老師邁著_______健的步子走上講臺。A.藉

題

操

機

矯

B.藉

題

躁

汁

驕

C.藉

提

躁

機

矯

D.籍

提

噪

汁

矯

4.（2分）下列句子沒有語病的一項是（）A.我們只要相信自己的能力,才能在各種考驗前充滿信心。

B.十年過去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震帶來的陰影。

C.我們小學(xué)生要學(xué)會去解決問題、提出問題和分析問題。

D.一個人能否取得優(yōu)秀的成績,完全取決于他自身的刻苦努力。

5.（2分）下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.那晚上天色不大好?？墒歉赣H也來了，實在很難得。B.母親說:“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧！”C.我們姐弟幾個都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，居然收獲了。D.花生的好處很多，有一樣最可貴:它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。6.（2分）下列句子不是比喻句的是（）A.白鵝走路頗像京劇里的凈角出場。

B.天上無數(shù)像山似的奇幻的云彩。

C.地球就是我們的母親。

D.小小的天窗會使你的想象銳利起來。

7.（2分）(2020三下·鹽城期末)《烏丟丟的奇遇》中，吟癡老人和可人姑娘每年讓（）幫助他們通話。A.白色的玫瑰花

B.紅色的玫瑰花

C.白色的牽?；?/p>

D.粉色的荷花

二、語言表達(共1題；共5分)8.（5分）(2019一下·龍崗期末)按要求寫句子。（1）例:荷葉圓圓的,綠綠的.香蕉________，________。（2）例:哥哥在秋千上蕩來蕩去。小魚在水里________來________去。（3）例:小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）→小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小朋友們玩游戲。（開心地）三、文言文閱讀(共2題；共31分)9.（10分）(2019六下·廣饒期中)閱讀文言文，回答問題。學(xué)弈弈秋，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。（1）解釋下列句子中劃線的詞。①通國之善弈也________②思援弓繳而射之________③非然也________④為是其智弗若與________（2）下列斷句錯誤的一項是（）A.其一人/專心致志

B.惟/弈秋之為聽

C.思援/弓繳而射之

D.為是/其智弗若與

（3）翻譯：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（4）本文通過學(xué)弈這件小事，作者意圖在說明一個什么道理？10.（21分）(2019六上·金華期末)閱讀答題。華佗巧治有一郡守①病，佗以為其人盛怒則差（chài）②，乃多受其貨③，而不加治，無何棄去，留書罵之?？な毓笈钊俗纷綒①??？な刈又?，屬④使勿逐，守嗔恚（chēn

huì）⑤，吐黑血數(shù)升而愈。一選自［西晉］陳壽《三國志?方技傳》【注釋】①郡守：古時候的官名。②差：通“瘥”，病愈。③貨：財物。④屬：通“囑”，囑咐。⑤嗔恚：憤怒。（1）解釋下列下劃線的詞。①留書罵之________②屬使勿逐________③吐黑血數(shù)升而愈________（2）用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思?？な毓笈?，令人追捉殺佗。（3）用文中句子回答下面的問題。①華佗認(rèn)為郡守的病怎樣才能痊愈？②為治好郡守的病，華佗采取了什么措施？（4）你覺得華佗是個怎樣的人？四、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共25分)11.（15分）閱讀下文，回答問題。生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭（dié）戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉·馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視，馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感，也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（shū）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。?dāng)然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yuán）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐（nüè）狂，他把痛楚作為契（qì）機，進而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。（1）聯(lián)系上下文解釋詞語意思。①以手掩面：________。②契機：________。（2）破折號的主要用法有：①表注釋；②表語意轉(zhuǎn)換；③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇相應(yīng)序號填在句子后面的橫線上。Ⅰ當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。________Ⅱ鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。________（3）談?wù)勀銓Α吧矏偂边@個題目的理解。（4）在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（5）馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚？（6）讀了短文后，你有什么感受？清用簡潔、流暢的語言寫下來。12.（10分）閱讀下文，回答問題外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶里。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的，兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕、明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的，但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物。在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切聯(lián)結(jié)起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活。（1）首句“外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤”一句采用了什么修辭手法？有何作用？（2）分別用一句話概括兩個自然段的基本內(nèi)容。（3）第1自然段畫線的“可愛的動物”和第2自然段畫線的“一根不斷的線”分別指代什么？（4）“她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物?！边@句話表明了什么？表達了作者怎樣的思想感情？五、默寫(共1題；共4分)13.（4分）(2019·播州)按原文填空。（1）________皆圖________，________章。（2）一畦________韭綠，________稻________。（3）忠厚傳________，詩________繼世________。（4）夏季里，________事________，采了蠶桑又插秧。________起勤耕________，歸來戴________。六、寫作題(共1題；共5分)14.（5分）習(xí)作與表達。以“誠信”為主題，寫一篇作文，題目自擬。要求按一定順序來寫，內(nèi)容具體，書寫工整。參考答案一、積累與運用(共7題；共14分)1-1、2-1、