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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于書(shū)香情的演講稿5篇大家在舉行演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中,都要使自己的思路是清楚的,演講稿在須要的時(shí)候可以加入名言警句,可以提升自己的演講的可信度,為您推舉的關(guān)于書(shū)香情的演講稿5篇,供大家參考。

關(guān)于書(shū)香情的演講稿篇1

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似沒(méi)有陽(yáng)光,才智沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”??v觀古今,那些青史留名的墨客、那些功成名就的偉人,無(wú)一不是博覽群書(shū),并伴書(shū)終生而又無(wú)怨無(wú)悔。

初識(shí)生字時(shí),我發(fā)覺(jué)本來(lái)白紙黑字中也有一方美好的世界,于是,我?guī)е谂闻c奇怪???,走進(jìn)了童話世界,明了了何為真善美,何為假丑惡。書(shū)籍,開(kāi)啟了我的人生篇章。

呵,現(xiàn)在,青春年少,正是讀書(shū)時(shí)。我與吳敬梓一起唾棄科舉制的腐朽,嘲笑假名士的庸俗;我隨魯迅一起怒罵反動(dòng)派的丑惡嘴臉,撕破封建社會(huì)的黑暗。我戀上李白的風(fēng)流倜儻,迷上了蘇軾的灑脫豪邁;激動(dòng)于劉禹錫的豪情壯志,痛心在李清照的凄悲慘慘。書(shū)籍,讓我體味到了古人的悲歡離合,讓我觸遇到了華夏文明古老的文學(xué)底蘊(yùn);也讓我知道,在我漫長(zhǎng)的人生路上,我可能會(huì)邁入荊棘滿(mǎn)地的小徑,但絕對(duì)會(huì)踏上能縱馬馳騁的坦途;我可能會(huì)有逆流成河的悲哀,但一定會(huì)有乘風(fēng)破浪的歡樂(lè);我可能學(xué)不來(lái)孔子的“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”,但至少能讓讀書(shū)如蜂采蜜,治學(xué)似雁銜泥……書(shū)籍,翻開(kāi)了我未知的人生畫(huà)頁(yè)。

我,只要有書(shū)相伴,我的人生路上一定會(huì)繁花似錦、馨香縈繞。最后,我要用一句詩(shī)與學(xué)生們共勉:“唯有書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”

關(guān)于書(shū)香情的演講稿篇2

友愛(ài)的教師、學(xué)生們:

大家好!

現(xiàn)在的社會(huì),媒體紛繁。但是勝利靠的只能是千方百計(jì),每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書(shū)籍,不僅由于它是最早的,更是由于它可以豐盛文化內(nèi)涵,提升語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

我只要一有時(shí)光,手里都有一本書(shū),看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽每個(gè)禮拜會(huì)給我20到40的零花錢(qián),我想反正我也不用買(mǎi)什么零食吃,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)好了。一到星期天我就去新華書(shū)店,每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索的脫口而出:“書(shū),書(shū),書(shū),我要書(shū)。”

在我的房間里,放著兩只大書(shū)柜,那里面全是書(shū)。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在房間里,沉醉于書(shū)的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到興奮處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲哀處,我便為仆人公的不幸遭受而難過(guò)不已,讀到柔美的詞句,我會(huì)洞里摘錄,細(xì)細(xì)品嘗。

我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)籍于我學(xué)問(wèn)和才智,也賦予了我力氣和士氣,我就像一只小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書(shū)成了我天天的必修課,讀書(shū)時(shí)我經(jīng)常廢寢忘食,宛然進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很出色。

學(xué)生們,書(shū)默不作聲,卻帶著奧秘的笑容等待著我們,當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜蜜如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進(jìn)書(shū)里去吧!

關(guān)于書(shū)香情的演講稿篇3

書(shū)籍是一座才智的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。無(wú)論是朝霞絢爛的清晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就遺忘了一切悲哀與孤寂,心頭彌漫了愉悅與安靜。從而,在啜飲學(xué)問(wèn)的瓊漿中漸漸成長(zhǎng)。

讀書(shū),讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)頭懂得思量的學(xué)校生。讀童話,我走入一個(gè)純凈漂亮的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,囫圇下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的和善與漂亮,一種難言的憂(yōu)傷與誠(chéng)摯的激動(dòng),占領(lǐng)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的仆人公靠著英勇和才智打敗邪惡時(shí),我又為之興奮不已,拍手稱(chēng)快,就這樣,我開(kāi)頭懂得了真、善、美。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的凄慘而傷心;讀了《魯賓遜漂流記》,我被仆人公魯賓遜的毅力所激動(dòng)……。

賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,賣(mài)不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈愛(ài)的奶奶,帶著微笑離開(kāi)了人世!

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的協(xié)助,在那么艱苦的日子里,他不僅要打敗孤獨(dú)?????和孤單,還要打敗饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么積極,他的意志那么脆弱,他的求生欲望那么劇烈!經(jīng)受了28年,他最終勝利地回到家鄉(xiāng)。

在讀書(shū)中,我逐漸領(lǐng)會(huì)到:從小到大過(guò)著優(yōu)越生活的我卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就埋怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又埋怨它小!賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)埋怨過(guò)命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。以后,我碰到困難和挫折也一定要英勇努力和它做斗爭(zhēng),勇于面向現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來(lái)!

在書(shū)里,我還發(fā)覺(jué)了一個(gè)又一個(gè)隱秘:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍巍峨可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

哦,世界本來(lái)這么奇異!從《調(diào)皮包馬小跳》中,我知道了美麗聰慧的夏林果,淘氣搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我熟悉了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了打敗困難的力氣……我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里縱情欣賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里縱情遨游。

我的世界因讀書(shū)而遼闊,我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐盛的學(xué)問(wèn);書(shū)是歡樂(lè)的天堂,讓我遺忘了全部的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的暖和;書(shū)是沙漠里的綠洲,賦予我新的希翼。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中慢慢成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!學(xué)生們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)奇特的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希翼。讓文明之火薪火相傳,讓才智之聲響徹漂亮人間!

關(guān)于書(shū)香情的演講稿篇4

教師們、學(xué)生們:

早上好!今日我演講的題目是“爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星,爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香校內(nèi)”。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,他用巧妙的比方告知我們讀書(shū)的重要性。從本學(xué)期開(kāi)頭,我們大家已經(jīng)看到了我們的校內(nèi)已經(jīng)煥然一新,我們的小學(xué)處處散發(fā)著書(shū)香,從我校的閱讀課到課前非常鐘,年級(jí)的讀書(shū)角、小學(xué)的走廊等都出示出我校的讀書(shū)成績(jī)和同學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)。我校營(yíng)造的書(shū)香環(huán)境,讓我們?cè)陟o態(tài)的校內(nèi)文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神,讓我們真正與文化結(jié)緣,時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。

學(xué)生們,現(xiàn)如今讀書(shū)是我們學(xué)習(xí)生活必不行少的一部分,想一想當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)卷,那一股清幽的書(shū)香撲鼻而來(lái),書(shū)中世界,洋洋大觀,盡收眼底,我們盡可以在書(shū)中觀宇宙之大,察人間之盛,神交古人,覓今知音,這是多么讓人心曠神怡的事情。

學(xué)生們,“同沐四季風(fēng),分享讀書(shū)樂(lè)”,讓我們與書(shū)交伴侶吧,我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)光里可以通過(guò)天天清晨、中午、晚上固定時(shí)光、規(guī)定內(nèi)容、靈便形式地讀書(shū)、寫(xiě)作,日積月累,讓習(xí)慣成就素質(zhì),讓素養(yǎng)奠基人生。最后希翼我們xx市二小的全體師生爭(zhēng)先閱讀,共建我們美妙的書(shū)香校內(nèi)。

關(guān)于書(shū)香情的演講稿篇5

大家好!

書(shū)香是什么?是紙頁(yè)間油墨的清爽,是鉛字中學(xué)問(wèn)的恣肆,是名家風(fēng)范,是高風(fēng)亮節(jié),是心靈與心靈之間的溝通,是知識(shí)與知識(shí)之間的傳遞。而我人生的十三年來(lái)正是這股充斥于骨氣里的書(shū)卷氣,伴我一路成長(zhǎng)。

那年,我五歲,抱著對(duì)初到這個(gè)世界的滿(mǎn)腔熱烈,我邁出了探究的第一步。對(duì)于個(gè)別字還無(wú)法識(shí)得的我來(lái)說(shuō),一本注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就成了一位良師益友,與忙于工作的父母相比,它算得上“隨叫隨到”了,幾乎能為我想知道的任何問(wèn)題都賦予近乎完善的答復(fù)。于是,我便在拼音的海洋里與通俗的插圖中暢游著。由茹毛飲血的上古世紀(jì)經(jīng)受到科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,我宛然看到浩大臃腫的恐龍?jiān)谕邖徏{大陸上沉重地移動(dòng),蒸汽機(jī)的轟鳴劃破寂靜的黎明。我欣然地將這些學(xué)問(wèn)通通收入囊中,就像退潮后一個(gè)孩子在沙灘上欣喜地?fù)熘悮ぁ?/p>

那年,我九歲。學(xué)校幾年的生活已讓我從乳臭未干的稚子蛻變?yōu)橐粋€(gè)通情達(dá)理的同學(xué),面向相對(duì)輕松的學(xué)業(yè),我的課外閱讀量絲毫未減,但我已不再滿(mǎn)足于略顯深沉的幼兒讀物,轉(zhuǎn)而將渴求學(xué)問(wèn)的目光移向了小說(shuō)的新天地。無(wú)

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