教案鉆石繡社團活動

教案鉆石繡社團活動-CAL-FENGHAI-(2023YEAR-YICAI)_JINGBIAN10鉆石繡社團活動方案一、指導思想

2023輔導員：賴金鳳 胡帆作力量。二、學情分析以說是少之極少。但大局部同學格外有興趣，所以在課堂中應特地講一講有關鉆石繡的一些學問，從一些簡潔的圖案開頭作起，讓他們對鉆石繡有興趣，并漸漸提高難度。三、教學目標1、培育孩子們的學習興趣，養(yǎng)成細心、急躁的好習慣。2、學會看各種示意圖，了解各種符號的意義。到后階段自己設計作品。四、教學措施1、對局部學生可以近距離演示屢次；的氣氛中把握所學學問；學生的動手操作力量，也培育了學生動腦思考的力量，讓學生有一種成就感。五、課時內容安排課時 內容報名工作、賞識優(yōu)秀作品鉆石繡的根底學問、各工具的正確使用十二生肖的鉆石繡十二生肖的鉆石繡四個花姑娘的鉆石繡四個花姑娘的鉆石繡的鉆石繡四個花姑娘的鉆石繡的鉆石繡蘭花的鉆石繡蘭花的鉆石繡竹子的鉆石繡竹子的鉆石繡菊花的鉆石繡菊花的鉆石繡第一周課題：開學預備 2課時教學內容：學習發(fā)動，收集材料習根底原理，為后面的學習做好預備。教學過程：一、引入課題：開心的假期完畢了，我們又迎來了的一學期，很快活我們又〔板書繡〕三、制作形式：四、點名：點名安排位置，以小組四-五人為一組六、做品賞識

：鉆石其次周鉆石繡的根底學問、各工具的正確使用 2課時一、組織教學，檢查學生所帶用具的狀況。三、介紹鉆石繡好，更耐臟，所以也會貴一些的。四、生疏工具五、點磚方法：實，這樣，筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。以很輕易的點起鉆啦。貼一點撕一點最好。子只有一個，所以需要自己動手折一下紙，不需要折成紙盒子，這樣不便利筆去點。了就可以拿去裝裱咯。六、教師示范，學生跟學。八、課堂總結:且能夠在活動中體會到我們中國沒，同學們都格外棒。九、整理與整理好的“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習慣。第三周 十二生肖鉆石繡 2課時過程與方法：充分調動學生愛動手的樂觀性。。教學重點和難點：教學過程：一、激趣導入：生：教師發(fā)十二生肖的圖片學生翻開觀看師：同學們，觀看色號和鉆石號師：復習點磚方法實，這樣，筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。以很輕易的點起鉆啦。貼一點撕一點最好。子只有一個，所以需要自己動手折一下紙，不需要折成紙盒子，這樣不便利筆去點。了就可以拿去裝裱咯。學生自己動手貼鉆石四、整理與整理良好的“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習慣。第四周 十二生肖的鉆石繡 2課時過程與方法：充分調動學生愛動手的樂觀性。。教學重點和難點：教學過程：一、學生動手：1、生自行完成上周未完成的作品。23、教師巡察指導。4二、作品展現1、請幾位學生來介紹自己的作品。學生。三、總結：外表，還能夠永久保持美。四、整理與整理第五周 四個花姑娘鉆石繡 2課時過程與方法：充分調動學生愛動手的樂觀性。教學重點和難點：課前預備：四個花姑娘鉆石繡教學過程：一、激趣導入：生：師：你寵愛哪個花姑娘教師發(fā)圖片學生翻開觀看師：有幾種色號，你會對應色鉆石珠子號嗎？二、生疏圖案，觀看色號和磚石號師：復習點磚方法實，這樣，筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。以很輕易的點起鉆啦。貼一點撕一點最好。子只有一個，所以需要自己動手折一下紙，不需要折成紙盒子，這樣不便利筆去點。了就可以拿去裝裱咯。學生自己動手貼鉆四、整理與整理良好的“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習慣。第六周 四個花姑娘的鉆石繡 2課時過程與方法：充分調動學生愛動手的樂觀性。教學重點和難點：生疏色號和對應的鉆石號。教學過程：一、學生動手：1、生自行完成上周未完成的作品。23、教師巡察指導。4二、作品展現1、請幾位學生來介紹自己的作品。的學生。三、總結：外表，還能夠永久保持美。四、整理與整理第七周 四個花姑娘的鉆石繡2課時過程與方法：充分調動學生愛動手的樂觀性。教學重點和難點：生疏色號和對應的鉆石號。教學過程：一、學生動手：1、生自行完成上周未完成的作品。23、教師巡察指導。4二、作品展現1、請幾位學生來介紹自己的作品。的學生。三、總結：表，還能夠永久保持美。四、整理與整理第八周 蘭花的磚石繡 2課時用；過程與方法：充分調動學生愛動手的樂觀性。。教學重點和難點：教學過程：一、激趣導入：生：教師發(fā)蘭花的圖片學生翻開觀看師：同學們，觀看色號和鉆石號師：復習點磚方法實，這樣，筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。以很輕易的點起鉆啦。貼一點撕一點最好。子只有一個，所以需要自己動手折一下紙，不需要折成紙盒子，這樣不便利筆去點。了就可以拿去裝裱咯。學生自己動手貼鉆四、整理與整理良好的“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習慣。第九周 蘭花的鉆石繡 2課時過程與方法：充分調動學生愛動手的樂觀性。教學重點和難點：教學過程：一、學生動手：1、生自行完成上周未完成的作品。23、教師巡察指導。4二、作品展現1、請幾位學生來介紹自己的作品。學生。三、總結：表，還能夠永久保持美。四、整理與整理第十周 竹子的鉆石繡 2課時用；過程與方法：充分調動學生愛動手的樂觀性。教學重點和難點：課前預備：竹子鉆石繡教學過程：一、激趣導入：生：教師發(fā)竹子的圖片學生翻開觀看師：同學們，觀看色號和鉆石號師：復習點磚方法實，這樣，筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。以很輕易的點起鉆啦。貼一點撕一點最好。子只有一個，所以需要自己動手折一下紙，不需要折成紙盒子，這樣不便利筆去點。了就可以拿去裝裱咯。三、學生動手，評價作品:四、整理與整理良好的“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習慣。第十一周 竹子的鉆石繡 2課時過程與方法：充分調動學生愛動手的樂觀性。教學重點和難點：教學過程：一、學生動手：1、生自行完成上周未完成的作品。23、教師巡察指導。4二、作品展現1、請幾位學生來介紹自己的作品。學生。三、總結：表，還能夠永久保持美。四、整理與整理第十二周 菊花的鉆石繡 2課時過程與方法：充分調動學生愛動手的樂觀性。教學重點和難點：教學過程：一、激趣導入：生：教師發(fā)菊花的鉆石繡圖片學生翻開觀看師：復習點磚方法實，這樣，筆頭就可以點鉆啦。過程就是將筆頭插進去就可以了。以很輕易的點起鉆啦。貼一點撕一點最好。子只有一個，所以需要自己動手折一下紙，不需要折成紙盒子，這樣不便利筆去點。了就可以拿去裝裱咯。教師巡回指導。學生自己動手貼鉆四、整理與整理良好的“愛清潔、講