音樂教研工作計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯音樂教研工作計(jì)劃音樂教研工作方案

時(shí)光流逝得如此之快，大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期盼吧！先做一份工作方案，開個(gè)好頭吧。說(shuō)到寫工作方案無(wú)數(shù)人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是為大家收拾的音樂教研工作方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

音樂教研工作方案1撿起一片金黃的落葉,我發(fā)覺秋天到了！當(dāng)大雁南飛時(shí),我醒悟秋天到了！翻開桌上的臺(tái)歷時(shí)，我驚喜秋天到了！新的學(xué)期也陪同著秋天到來(lái)不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機(jī)與希翼，新的工作又給了我信念和力氣。音樂教研組又開頭了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

時(shí)代步子的邁進(jìn)，讓我們必需具有新的教導(dǎo)理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全進(jìn)展的合格人才為宗旨，對(duì)同學(xué)落實(shí)素養(yǎng)教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的想象力、表現(xiàn)力和制造力。因此，搞好學(xué)校音樂教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次進(jìn)展，更可以為學(xué)校音樂教學(xué)提供條件，制造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織同學(xué)集體長(zhǎng)進(jìn)。

二、基本狀況分析

我們小學(xué)具有一定的知名度。交通便利，校內(nèi)布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐盛，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心。因此小學(xué)的各項(xiàng)工作都有自己的特色，小學(xué)從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的長(zhǎng)進(jìn)，吸引了無(wú)數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校參觀、學(xué)習(xí)，這給了我們信念。雖然我校專業(yè)老師不多，但他們都能克服困難，為了同學(xué)愿意多付出，他們充分通過(guò)小學(xué)配備的音樂器材，采納靈便多樣的形式教學(xué)，讓同學(xué)喜愛?上音樂課，給同學(xué)出示自己才干的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)從對(duì)音樂的容易熟悉到音樂具有些的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近同學(xué)的生活。

三、任務(wù)及目標(biāo)

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教導(dǎo)，它是對(duì)同學(xué)舉行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿勢(shì)迎接一切，努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生的樂觀性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1、音樂組老師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓舞教師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

2、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。

3、指導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、樂觀性，讓他們熱衷于音樂。

4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的長(zhǎng)處同學(xué)，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信念，提升他們的水平，并為他們制造表現(xiàn)自己才干的機(jī)會(huì)。

四、辦法措施

1、開學(xué)初，音樂組老師探討新的音樂教學(xué)方向，以便指導(dǎo)音樂教學(xué)。

2、堅(jiān)持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常舉行，并準(zhǔn)時(shí)公布總結(jié)，以便改進(jìn)音樂教學(xué)。

3、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)同學(xué)良好的歌唱習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，歌唱習(xí)慣。

4、充分通過(guò)小學(xué)的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等，充分體現(xiàn)音樂貼近同學(xué)的生活。

4、通過(guò)課堂、課余時(shí)光對(duì)音樂方面有一定天賦的同學(xué)舉行指導(dǎo)，讓他們沿著自己的長(zhǎng)處方向去進(jìn)展，在年級(jí)或小學(xué)組織的活動(dòng)中充分去出示，讓其體味勝利的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在熬煉中不斷長(zhǎng)進(jìn)，達(dá)到在高班級(jí)后能舉行創(chuàng)編活動(dòng)。

五、活動(dòng)支配

九月份

1、制定音樂方案并審核

2、常規(guī)月查

十月份

1、慶“十●一”歌詠競(jìng)賽暨小歌手賽

2、常規(guī)月查

十一月份

1、常規(guī)月查

十二月份

1、常規(guī)月查

2、組織期末成果檢測(cè)

元月份

1、常規(guī)月查

2、撰寫音樂總結(jié)

音樂教研組

音樂教研工作方案2一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，音樂教研組將按照小學(xué)的工作方案要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的討論。以課堂教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提升全組老師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注意實(shí)效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，不斷增進(jìn)每位老師的專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！

二、工作目標(biāo)：

1、仔細(xì)落實(shí)教研組工作方案，切實(shí)根據(jù)小學(xué)要求按時(shí)舉行教研活動(dòng)，上好每一節(jié)教研課，并做好課后評(píng)議和反思總結(jié)。

2、提升音樂教導(dǎo)教學(xué)專業(yè)基本功，樂觀加強(qiáng)現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升和完美自身專業(yè)化素養(yǎng)。

3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，學(xué)習(xí)《勝利無(wú)捷徑》一書，并樂觀參加“湖韻論壇”話題研究，表述各人的不同課堂教學(xué)閱歷和見解。

4、仔細(xì)領(lǐng)會(huì)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，把握新教材的編寫意圖，掌握六個(gè)班級(jí)音樂教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。

5、敏銳地捕獲教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為討論課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。

三、工作重點(diǎn)：

1、按小學(xué)規(guī)定要求仔細(xì)備好、上好每一節(jié)課、準(zhǔn)時(shí)寫好教學(xué)后記，準(zhǔn)備好一節(jié)藏匿課。

2。、組織全組老師舉行音樂課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教導(dǎo)教學(xué)自身專業(yè)素養(yǎng)。

四、主要工作及措施：

1、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想建設(shè)，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個(gè)人惟獨(dú)端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標(biāo)方向，才干在工作中形成動(dòng)力，能力，合力，產(chǎn)生工作的樂觀性和熱烈，以及克服困難的決心和頑強(qiáng)不拔的毅力。提示全組老師在工作中要克服懶散、畏難心情，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿的熱烈投入到工作學(xué)習(xí)中去！

2、加強(qiáng)聽、評(píng)課活動(dòng)。聽課、評(píng)課活動(dòng)是一種十分有利于教師們之間對(duì)音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己的教研活動(dòng)辦法。它對(duì)于迅速培養(yǎng)老師教學(xué)能力，提升教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用。為了切實(shí)提升我校的音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們教研組將樂觀開展學(xué)生科和跨學(xué)科老師之間的聽、評(píng)課活動(dòng)！

3、鼓舞和發(fā)動(dòng)全組老師樂觀總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫教后反思。樂觀撰寫教學(xué)論文，隨筆和反思等，對(duì)于老師自身總結(jié)教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)，增進(jìn)和提升業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，教科研能力、理清思路，積淀文采具有重要作用。鼓舞和發(fā)動(dòng)全組老師樂觀總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫教后反思。

4、提升音樂課堂教導(dǎo)教學(xué)技能，提高同學(xué)的音樂文化素質(zhì)。教研組要努力提升每位教師的課件設(shè)計(jì)和制作能力，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提升我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段。提升課堂觀看技能，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的準(zhǔn)時(shí)性反饋，并按照不同班級(jí)同學(xué)的音樂學(xué)習(xí)情況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào)，讓不同面貌的年級(jí)，不同性格的同學(xué)在我們的音樂課上笑臉如花綻放，讓音樂課成為全校同學(xué)“喜愛?率”最高的課。

音樂教研工作方案3一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期按照區(qū)教委體衛(wèi)藝科和音樂學(xué)科的工作支配，以音樂教導(dǎo)教研工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校音樂口風(fēng)琴教學(xué)特色，以同學(xué)的進(jìn)展為本，使口風(fēng)琴教學(xué)深化課堂，豐盛小學(xué)音樂文化，增進(jìn)師生的音樂素養(yǎng)的共同進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1、切實(shí)提升本組老師教導(dǎo)教學(xué)理論水平和自身專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，常練基本功。

2、利用開展口風(fēng)琴研討課，結(jié)合教學(xué)工作中實(shí)際問(wèn)題，開展以口風(fēng)琴教學(xué)為主的校本教研，提升老師上好口風(fēng)琴課的基本能力；逐步提升音樂教學(xué)質(zhì)量，不斷激活同學(xué)學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的愛好，逐步做到愛吹奏、能吹奏、會(huì)吹奏，每個(gè)孩子都能自立吹奏一首樂曲。

3、組織好課外愛好小組活動(dòng)，并對(duì)同學(xué)合唱、舞蹈、口風(fēng)琴、藝術(shù)大課間等活動(dòng)開展有步驟、有方案的訓(xùn)練，豐盛孩子們?cè)谛５乃囆g(shù)活動(dòng)，提升各項(xiàng)藝術(shù)能力。

三、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，樂觀參與市、區(qū)、配合區(qū)的教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)并總結(jié)新的教學(xué)理念和教學(xué)辦法，進(jìn)一步明確課堂音樂教學(xué)的方向。

2、仔細(xì)研討口風(fēng)琴教學(xué)，利用組內(nèi)一人一節(jié)出示課活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課的有效性，提升老師處理口風(fēng)琴教學(xué)的能力，并利用互聽互評(píng)的形式，增進(jìn)老師間的學(xué)習(xí)和共同提升。

3、常抓不懈基本功，今年各班級(jí)的下冊(cè)教材也舉行了更新，我們每一位老師都要仔細(xì)彈唱每一首歌曲，更好的認(rèn)識(shí)教材，上好每一節(jié)課。

4、組織好愛好小組活動(dòng)，重普及，找特色，繼續(xù)組織藝術(shù)社團(tuán)同學(xué)合唱、舞蹈、口風(fēng)琴等訓(xùn)練。

四、活動(dòng)內(nèi)容

三月：

1、作好開學(xué)預(yù)備工作，提前備好兩周課。

2、按照本學(xué)期教學(xué)時(shí)光，制定出本學(xué)科教研組工作方案和教學(xué)方案。

3、協(xié)作小學(xué)做好體育大課間訓(xùn)練。組織同學(xué)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)的訓(xùn)練。

4、樂觀參與全區(qū)、配合區(qū)音樂學(xué)科活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

四月：

1、按時(shí)、有方案、有步驟的開展合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)觀摩全區(qū)音樂希翼杯競(jìng)賽。

3、樂觀開展組內(nèi)口風(fēng)琴課溝通活動(dòng)，在研討、講課、再研討活動(dòng)中提升每個(gè)人教授口風(fēng)琴課能力，鼓舞衰老老師

在活動(dòng)中多出示自己。

五月：

1、繼續(xù)按時(shí)、有方案、有步驟的開展合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)，為慶“六一”文藝匯演做好預(yù)備。

2、仔細(xì)上好每節(jié)課，面對(duì)全體，因材施教，鼓舞同學(xué)樂觀參加音樂活動(dòng)。

六月：

1、制定期末評(píng)價(jià)計(jì)劃，結(jié)合一年來(lái)同學(xué)過(guò)程性的評(píng)價(jià)和期末考試成果，準(zhǔn)時(shí)撰寫教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。

2、做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作、教研工作總結(jié)。

音樂教研工作方案4一、指導(dǎo)思想：

以小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教導(dǎo)為目標(biāo)的音樂課堂，全面提升同學(xué)的音樂素養(yǎng)。樂觀組織同學(xué)參與各項(xiàng)競(jìng)賽，深厚小學(xué)的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)小學(xué)藝術(shù)教導(dǎo)工作再上新臺(tái)階，增進(jìn)師生審美情趣的進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

（一）課堂教學(xué)目標(biāo)：

1、樂觀以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，仔細(xì)鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課，并做好課后反思。

2、樂觀參加教導(dǎo)教學(xué)討論工作，樂觀撰寫教導(dǎo)教學(xué)論文，提升教導(dǎo)科研能力。

（二）課外輔導(dǎo)目標(biāo)：

1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要仔細(xì)負(fù)責(zé)，有目標(biāo)，有方案，學(xué)期結(jié)束每位老師要有成績(jī)出示。

2、愛好小組活動(dòng)輔導(dǎo)教師要仔細(xì)教學(xué)，提升同學(xué)水平。

三、詳細(xì)措施：

1、本學(xué)年音樂組全體老師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，越發(fā)重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提升專業(yè)和教學(xué)技能。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，改變更新教導(dǎo)教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念討論新教材的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，掌握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，討論新學(xué)法，努力提升課堂教學(xué)效率。

3、結(jié)合老師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，利用理論學(xué)習(xí)、集體備課、說(shuō)課、上藏匿課等豐盛的教研活動(dòng)形式，不斷提升音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量.

4、樂觀挖掘有長(zhǎng)處的同學(xué)舉行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

5、組內(nèi)老師應(yīng)常常交流、談心，互相溝通工作與生活的各自體味，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，形成樂觀向上的教研組風(fēng)氣。

四、詳細(xì)工作支配：

1、傳達(dá)小學(xué)工作方案

2、制定教研組工作方案及個(gè)人授課方案。

3、制定各班級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度并組織溝通。

4、參與隨堂聽課活動(dòng)，組織好校本培訓(xùn)工作。

5、做好同學(xué)期末成果考核工作。

音樂教研工作方案5一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹市、區(qū)教導(dǎo)局、教研室、小學(xué)相關(guān)工作看法,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教導(dǎo)規(guī)矩為準(zhǔn)則,結(jié)合小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)際,掌握音樂課程多元化、人文性特征,全面提升音樂教學(xué)質(zhì)量,增進(jìn)小學(xué)藝術(shù)特色進(jìn)展。

二、教研組成員分析:

本教研組成員共5人,分離在本校區(qū)和兩個(gè)分校區(qū)任教。除一人外,均為任教3年以上老師。其中,中學(xué)高級(jí)老師1人,學(xué)校1級(jí)老師1人,學(xué)校高級(jí)老師2人。教學(xué)閱歷豐盛,教學(xué)討論能力強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心。

不利之處:5位教研組成員均兼科室任務(wù),其中2人為中層正職,小學(xué)行政事務(wù)繁多,且簇?fù)碓谌齻€(gè)校區(qū),集中開展教研活動(dòng)非常不便。

二、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn):

加強(qiáng)音樂老師隊(duì)伍建設(shè),提升老師素養(yǎng);堅(jiān)持以生為本的價(jià)值取向,和以學(xué)為本的討論方向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐盛課余音樂生活,培養(yǎng)同學(xué)審美情趣,進(jìn)展同學(xué)共性,推動(dòng)小學(xué)校內(nèi)文化建設(shè)。

三、主要內(nèi)容和基本形式

1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,努力提升綜合水平

加強(qiáng)老師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平常查閱教導(dǎo)教學(xué)資料、互相探討溝通及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深化解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教導(dǎo)理念,不斷提升理論修養(yǎng)。

2.仔細(xì)落實(shí)課改精神,努力提升教學(xué)效果

⑴關(guān)注同學(xué)情感,營(yíng)造寬裕、民主、和睦的教學(xué)氛圍。

⑵嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提升教學(xué)效率。

⑶構(gòu)建“學(xué)問(wèn)與技能,過(guò)程與辦法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,采納聽、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓舞同學(xué)樂觀參加,大膽表述,在活動(dòng)過(guò)程中體悟、感觸,培養(yǎng)愛好,提升能力。

⑷靈便選用各種教學(xué)形式、教學(xué)辦法,按照教學(xué)內(nèi)容通過(guò)直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,引領(lǐng)、鼓舞同學(xué)樂觀參加,遺憾完成教學(xué)任務(wù)。

⑸組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延長(zhǎng),并使同學(xué)在活動(dòng)中獲得新知,愛好鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等同學(xué)尖子,堆積優(yōu)秀作品,樂觀參與校園外音樂競(jìng)賽。

3.致力追求以校為本,努力提升教科研水平

以校本培訓(xùn)為主陣地,常常化、專題化、系列化開展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探究和實(shí)踐,努力提升教科研水平。

⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提升專業(yè)和教學(xué)技能。

⑵樂觀開展集體備課,注意理解新教材,制造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新辦法,突出討論性、實(shí)效性。

⑶開展聽課、評(píng)課系列活動(dòng),做到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué),推進(jìn)課堂教學(xué)效果的提升,不斷豐盛老師的教學(xué)閱歷。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,不斷總結(jié),成長(zhǎng)為一名科研型的`老師。

4.樂觀開發(fā)校本課程,爭(zhēng)取申報(bào)課題。

四、保障措施和預(yù)期效果

小學(xué)由z副校長(zhǎng)分管教研訓(xùn)工作,屬教務(wù)處(教科室)管理,教研組長(zhǎng)作為召集人,根據(jù)小學(xué)教科研工作部署,組織開展本組教科研日常工作。

本學(xué)期預(yù)期達(dá)到的效果有:

1、開展2-3次教研活動(dòng)(集體備課、上課、評(píng)課);

2、教研組成員每人撰寫教學(xué)案例或論文1篇、評(píng)課稿2篇、讀書收獲1篇、讀后感1篇;

3、每人每學(xué)期完成讀書筆記4篇(手寫)、聽課10篇、聽講座5篇;

4、每人每學(xué)期開出藏匿課1節(jié);

5、每人開一門特色行健課程(或與人合作)或負(fù)責(zé)一項(xiàng)小學(xué)團(tuán)體性藝術(shù)項(xiàng)目。

周次時(shí)光主要工作

準(zhǔn)備周02.06-02.12

制定教研組工作方案

第一周02.13-02.19

制定個(gè)人教學(xué)方案、備課

其次周02.20-02.26

召開迎接區(qū)藝術(shù)節(jié)小學(xué)團(tuán)體節(jié)目籌備會(huì)

進(jìn)行集團(tuán)?！办盼枧_(tái)”三獨(dú)競(jìng)賽決賽

第三周02.27-03.05

市音樂老師素質(zhì)考評(píng)(民樂理論測(cè)試)

第四面03.06-03.12

中學(xué)校音樂學(xué)科老師專業(yè)進(jìn)展16學(xué)時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)

灣龍區(qū)學(xué)校音樂器樂進(jìn)課堂同學(xué)演奏評(píng)選

第五周03.13-03.19

排練區(qū)藝術(shù)節(jié)團(tuán)體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

第六周03.20-03.26

排練區(qū)藝術(shù)節(jié)團(tuán)體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

第七周03.27-04.02

排練區(qū)藝術(shù)節(jié)團(tuán)體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

第八周04.03-04.09

清明節(jié)放假

第九周04.10-04.16

排練區(qū)藝術(shù)節(jié)團(tuán)體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞)

音樂教研工作方案6一、指導(dǎo)思想

以小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，以同學(xué)進(jìn)展為目標(biāo),面對(duì)全體同學(xué),仔細(xì)貫徹落實(shí)國(guó)家新課改精神，，改革音樂課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)小學(xué)紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)管理，利用生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂活動(dòng)，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)更多的音樂活動(dòng)空間，切實(shí)有效的發(fā)揮音樂教導(dǎo)功能，提升同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)，增加同學(xué)的音樂素養(yǎng)，形成良好的校內(nèi)音樂氛圍，增進(jìn)同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)音樂老師隊(duì)伍管理，不斷提升思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織老師深化學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟老師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神，加強(qiáng)教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練，不斷提升藝體老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請(qǐng)市區(qū)教研室音樂教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。改革教研活動(dòng)方式與辦法，采取音樂教研組自立活動(dòng)與藝體三個(gè)教研組統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合的方式，切實(shí)利用教研活動(dòng)提升教學(xué)質(zhì)量。注意課堂教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)常規(guī)管理和同學(xué)良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提升課堂教學(xué)效率。

（三）加強(qiáng)小學(xué)“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”中舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂隊(duì)的管理，切實(shí)提升活動(dòng)質(zhì)量。在各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，加大指導(dǎo)和催促的力度，使每個(gè)團(tuán)隊(duì)有方案、有組織的開展活動(dòng)。經(jīng)小學(xué)藝術(shù)考評(píng)委員會(huì)，學(xué)期末對(duì)藝術(shù)團(tuán)同學(xué)舉行考評(píng)，并按照考評(píng)狀況頒發(fā)藝術(shù)等級(jí)考評(píng)證書。

（四）加大教學(xué)教研力度，樂觀申報(bào)教研課題。本學(xué)期，力爭(zhēng)申報(bào)市級(jí)以上教研課體1-2個(gè)，并努力落實(shí)到教學(xué)教研實(shí)踐中，準(zhǔn)時(shí)做好實(shí)

記錄和課題總結(jié)，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀科研成績(jī)。擬申請(qǐng)課題：鋼琴試驗(yàn)班教學(xué)討論；音樂學(xué)科過(guò)程性教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)與討論。

（五）做好教學(xué)能手評(píng)比的預(yù)備工作。

（六）仔細(xì)組織開展各項(xiàng)藝體活動(dòng)。樂觀參與上級(jí)教導(dǎo)主管部門組織的各項(xiàng)音樂競(jìng)賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成果；幫助各班做好音樂輔導(dǎo)工作。

（七）仔細(xì)做好鋼琴試驗(yàn)班的教學(xué)、討論、試驗(yàn)工作，在已經(jīng)取得初步教學(xué)實(shí)踐閱歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究個(gè)別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子，激活同學(xué)對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)的愛好，促使同學(xué)早出成果、快出成果。

（八）做好音樂教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。

（九）繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作。

三、主要活動(dòng)支配

九月份

1、召開音樂組教導(dǎo)工作會(huì)議，傳達(dá)音樂組教導(dǎo)工作方案、小學(xué)藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂隊(duì)工作方案。

2、音樂教研組學(xué)習(xí)研究工作方案，重溫新課標(biāo)。

3、邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)專家到校聽課指導(dǎo)；課題申報(bào)。

4、藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂隊(duì)開頭活動(dòng)。

5、做好淄博市藝術(shù)教導(dǎo)聲樂特色小學(xué)申報(bào)及材料預(yù)備工作。

十月份

校內(nèi)“十佳歌手”評(píng)比

十一月份

小指揮培訓(xùn)班其次、三期培訓(xùn)

十二月份

藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、聲樂隊(duì)對(duì)各隊(duì)隊(duì)員舉行考核評(píng)定。

一月份

藝術(shù)團(tuán)成績(jī)出示

做好工作總結(jié)

音樂教研工作方案7一、主要工作：

1、進(jìn)一步推動(dòng)音、美課改試驗(yàn)工作，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校有效課堂教學(xué)、學(xué)校中段“雙基”滲透、中學(xué)校美術(shù)新教材使用等專題舉行重點(diǎn)研討，將音、美課改推向深化。

2、深化小學(xué)調(diào)查討論，加強(qiáng)對(duì)“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學(xué)討論，進(jìn)一步提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、以區(qū)教壇新秀評(píng)選為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)衰老老師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo)，為他們的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

4、繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)、“海倫杯”區(qū)（省）少兒鋼琴演奏大賽和教工藝術(shù)團(tuán)有關(guān)工作，以此推動(dòng)我區(qū)藝術(shù)教導(dǎo)邁向新臺(tái)階。

二、活動(dòng)支配：

九月份：

1、學(xué)期工作方案制定。

2、東部小班化教學(xué)調(diào)研。（1216日）

3、市音樂、美術(shù)教研員會(huì)議。（1314日，鄞州東錢湖學(xué)校）

4、區(qū)藝術(shù)教研成績(jī)獎(jiǎng)評(píng)選。（中旬）

5、參與市紀(jì)念抗打敗利60周年合唱競(jìng)賽（9月3日）。

6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏競(jìng)賽。（9月28日）

十月份：

1、區(qū)中學(xué)校音樂教研活動(dòng)。主題：初中有效課堂教學(xué)研討；學(xué)校中段“雙基”滲透教學(xué)研討。（上、中旬）

2、小班化教學(xué)調(diào)研。

3、區(qū)中學(xué)校音美教壇新秀評(píng)選初評(píng)。

4、區(qū)中學(xué)校生現(xiàn)場(chǎng)繪畫（制作）競(jìng)賽。（中旬）

5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。（2730日）

十一月份：

1、區(qū)學(xué)校音樂教壇新秀評(píng)選。（上旬）

2、區(qū)初中音樂教壇新秀評(píng)選。（中旬）

3、區(qū)學(xué)校美術(shù)教壇新秀評(píng)選。（中旬）

4、區(qū)初中美術(shù)教壇新秀評(píng)選。（下旬）

5、小班化教學(xué)調(diào)研。

6、區(qū)教工藝術(shù)團(tuán)合唱專場(chǎng)音樂會(huì)（寧波音樂廳）

十二月份：

1、區(qū)中學(xué)校美術(shù)新教材教學(xué)研討活動(dòng)。（上旬）

2、市初中音樂新課程教學(xué)研討會(huì)。（北侖）

3、小班化教學(xué)調(diào)研。

4、區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

一月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、寒假新課程培訓(xùn)。

音樂教研工作方案8一、指導(dǎo)思想

依據(jù)陳經(jīng)綸中學(xué)打造首都名校的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合帝景分校新的三年進(jìn)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學(xué)思路，在教學(xué)工作上，打破中學(xué)校界限，深化推動(dòng)帝景分校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理模式的整體構(gòu)建，進(jìn)一步落實(shí)績(jī)效工資改革、評(píng)價(jià)計(jì)劃，堅(jiān)持貫徹張校長(zhǎng)提出的小學(xué)第一、老師第一、同學(xué)第一的校本化工程，引導(dǎo)老師堅(jiān)定走科學(xué)內(nèi)涵進(jìn)展之路，腳踏實(shí)地的增進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

音樂教研組按照小學(xué)相關(guān)要求，利用系列性的溝通、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，共同制定本教研組進(jìn)展的目標(biāo)和整體規(guī)劃，在有效教學(xué)討論的過(guò)程中進(jìn)一步提煉、打造教研組的學(xué)科建設(shè)特色，兩位老師應(yīng)不斷提升自己的師德水平和專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃意識(shí)，結(jié)合培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，繼續(xù)更新教學(xué)觀念，規(guī)范和調(diào)節(jié)教學(xué)行為，提升課堂教學(xué)的實(shí)效，不斷增加自主進(jìn)展意識(shí)，提升整體的施教能力和水平。

三、重點(diǎn)工作立項(xiàng)：

（一）加強(qiáng)九年四段教學(xué)規(guī)范化建設(shè)，繼續(xù)探究九年四段各學(xué)段的辦學(xué)模式、有效教學(xué)模式和學(xué)科特色

（二）加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè)，樹立品牌意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量

四、詳細(xì)工作及措施

以九年四段中學(xué)校教學(xué)管理一體打造為依據(jù)，在整合中小四個(gè)學(xué)段教學(xué)常規(guī)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化的管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，深化推動(dòng)校本培訓(xùn)，繼續(xù)重點(diǎn)推動(dòng)《朝陽(yáng)區(qū)老師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，并且做到培訓(xùn)有方案、有主講、有備課、有檢測(cè)、有記錄、有評(píng)選、有反饋。教研組教研培訓(xùn)，結(jié)合本學(xué)科的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、學(xué)科特色和本組老師的實(shí)際水平，本著突出學(xué)科專業(yè)性，提高教研實(shí)效性的原則開展好教研組內(nèi)的培訓(xùn)。加強(qiáng)教研組學(xué)科的特色建設(shè)，結(jié)合我校九年四段管理模式的討論和在有效教學(xué)方面的改革工作，我們要做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)、申報(bào)工作，在課題的引導(dǎo)下舉行討論，不斷的在思量、實(shí)踐、反思、總結(jié)中提煉，逐漸固化新的模式，力爭(zhēng)在新的模式下科學(xué)、有效的做好教學(xué)工作。每位課題組成員結(jié)合課題的討論方向及新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，上一節(jié)研討課。注意收集平常的點(diǎn)滴科研閱歷和成效，結(jié)合討論成績(jī)每月上交討論收獲，每學(xué)期上交教學(xué)案例一篇。舉行堆積，總結(jié)閱歷、教訓(xùn)。

本學(xué)年開展

1、繼續(xù)落實(shí)《朝陽(yáng)區(qū)老師教學(xué)基本能力檢核標(biāo)準(zhǔn)》

2、做好科研課題的認(rèn)領(lǐng)和申報(bào)工作

3、全校范圍的校歌征集活動(dòng)

4、新年文藝節(jié)目的編排

五、月工作支配

9月份：

1、制定并研究本學(xué)期教研組活動(dòng)方案，按月周拉出詳細(xì)方案；

2、校本課程的開設(shè)—一班級(jí)兒童聲樂表演班，第三周啟動(dòng)上課。

10月份：

1、讀書活動(dòng)上交讀書筆記或教學(xué)反思，并舉行相應(yīng)溝通。

2、教學(xué)基本功討論課啟動(dòng)。

11月份：

1、讀書活動(dòng)上交讀書筆記或教學(xué)反思，并舉行相應(yīng)溝通。

2、協(xié)作小學(xué)德育處新年活動(dòng)舉行節(jié)目的排練。

12月份：

1、協(xié)作、幫助小學(xué)德育處新年活動(dòng)的開展

2、制定復(fù)習(xí)方案，樂觀做好期末備考工作。

1月份：教學(xué)檢測(cè)月

期末考試動(dòng)員、檢測(cè)。

音樂教研工作方案9一、指導(dǎo)思想

20xx年是我們小學(xué)啟程新五年規(guī)劃“打造漂亮中心，哺育美雅少年”的開局之年，我們音樂組以甌北中心小學(xué)工作方案為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素養(yǎng)教導(dǎo)為目標(biāo)的音樂課堂，全面提升同學(xué)的音樂素養(yǎng)，學(xué)校音樂教研方案。以課程改革試驗(yàn)為契機(jī)，把更新教導(dǎo)觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教導(dǎo)改革的全過(guò)程中去，結(jié)合新的教導(dǎo)思想，倡導(dǎo)音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)老師的教學(xué)的行為，對(duì)提升音樂教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)同學(xué)全面、持續(xù)進(jìn)展具有非常重要的意義。

二、詳細(xì)工作

（一）、提升小本教研的實(shí)效，增進(jìn)老師的專業(yè)能力

校本研修是老師專業(yè)進(jìn)展的最佳路徑，是教學(xué)改革的原點(diǎn)，堅(jiān)持以校為本的校本培訓(xùn)辦法，提倡老師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，博采眾長(zhǎng)，相互學(xué)習(xí)，共同提升，其方式為：走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)磨課，小學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

集體磨課要做到有方案，有目標(biāo)，有針對(duì)性，繼續(xù)采取“四定”（定時(shí)光，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定主發(fā)言人）與“三步走”（個(gè)人備課，集體備課、個(gè)人二次備課）的思路。各教研組在組長(zhǎng)的組織于雙周教研活動(dòng)時(shí)光，定時(shí)定點(diǎn)舉行集體備課，并建立臺(tái)帳。

（二）、小課題大文章，提升老師科研能力

小課題討論實(shí)際上是每一個(gè)老師可以開拓出的一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)“天地”，音樂組教師可以量體裁衣地?fù)]發(fā)個(gè)人有限的討論能力，可以找到理論和實(shí)踐的最佳“結(jié)合點(diǎn)”，激發(fā)自己的感性閱歷，加深對(duì)課改理念的理解并化為自己的“血肉”，可以促使養(yǎng)成“學(xué)習(xí)—實(shí)踐——反思——再反思”的有利于職業(yè)成長(zhǎng)的好習(xí)慣，試試著“自己探路”，從中獲得老師職業(yè)的樂趣和幸福感。

音樂教研工作方案10一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校音樂教研組將繼續(xù)仔細(xì)貫徹教導(dǎo)局、教研室、小學(xué)有關(guān)工作看法，以校為本，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教導(dǎo)規(guī)矩為準(zhǔn)則，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提升我校音樂教導(dǎo)質(zhì)