![1數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念 高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/95bbbf856ac3491f8bf79aa47b3edf8e/95bbbf856ac3491f8bf79aa47b3edf8e1.gif)
![1數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念 高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/95bbbf856ac3491f8bf79aa47b3edf8e/95bbbf856ac3491f8bf79aa47b3edf8e2.gif)
![1數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念 高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/95bbbf856ac3491f8bf79aa47b3edf8e/95bbbf856ac3491f8bf79aa47b3edf8e3.gif)
![1數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念 高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/95bbbf856ac3491f8bf79aa47b3edf8e/95bbbf856ac3491f8bf79aa47b3edf8e4.gif)
![1數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念 高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/95bbbf856ac3491f8bf79aa47b3edf8e/95bbbf856ac3491f8bf79aa47b3edf8e5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
7.1.1數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)的概念第七章復(fù)數(shù)問題引入對于實系數(shù)一元二次方程ax2+bx+c=0,當(dāng)Δ=b2-4ac<0時沒有實數(shù)根.因此,在研究代數(shù)方程的過程中,如果限于實數(shù)集,有些問題就無法解決.從方程的角度看,負實數(shù)能不能開平方,就是方程x2+a=0(a>0)有沒有解,進而可以歸結(jié)為方程x2+1=0有沒有解.NZQR數(shù)系是一個不斷擴充的過程新知探索復(fù)數(shù)的概念引入新數(shù)i,使得x=i是方程x2+1=0的根,即使得i2=-1.i和實數(shù)之間能夠進行加法和乘法運算,而且加法和乘法都滿足交換律、結(jié)合律,以及乘法對加法的分配律.得到的新數(shù)是什么樣的形式呢?①定義:形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中i叫做虛數(shù)單位.a叫做復(fù)數(shù)的實部,b叫做復(fù)數(shù)的虛部.全體復(fù)數(shù)構(gòu)成的集合C={a+bi|a,b∈R}叫做復(fù)數(shù)集.②表示方法:復(fù)數(shù)通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R).新知探索兩個復(fù)數(shù)相等在復(fù)數(shù)集C={a+bi|a,b∈R}中任取兩個數(shù)a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),規(guī)定:a+bi與c+di相等的充要條件是a=c且b=d.如何定義兩個復(fù)數(shù)相等?新知探索復(fù)數(shù)的分類復(fù)數(shù)(z=a+bi,a,b∈R)實數(shù)(b=0)虛數(shù)(b≠0)純虛數(shù)(a=0)非純虛數(shù)(a≠0)復(fù)數(shù)集虛數(shù)集實數(shù)集純虛數(shù)集典例精析題型一:復(fù)數(shù)的概念例1
(1)給出下列幾個命題:①若z∈C,則z2≥0;②2i-1虛部是2i;③2i的實部是0;④若實數(shù)a與ai對應(yīng),則實數(shù)集與純虛數(shù)集一一對應(yīng);⑤實數(shù)集的補集是虛數(shù)集.其中真命題的個數(shù)為A.0 B.1 C.2
D.3解令z=i∈C,則i2=-1<0,故①不正確.②中2i-1的虛部應(yīng)是2,故②不正確.④當(dāng)a=0時,ai=0為實數(shù),故④不正確,∴只有③,⑤正確.(2)已知復(fù)數(shù)z=a2-(2-b)i的實部和虛部分別是2和3,則實數(shù)a,b的值分別是________.典例精析題型二:復(fù)數(shù)的分類解
(1)復(fù)數(shù)z是虛數(shù)的充要條件是∴當(dāng)m≠-3且m≠-2時,復(fù)數(shù)z是虛數(shù).
(2)復(fù)數(shù)z是純虛數(shù)的充要條件是∴當(dāng)m=3時,復(fù)數(shù)z是純虛數(shù).典例精析題型三:兩個復(fù)數(shù)相等例3在復(fù)數(shù)集C={a+bi|a,b∈R}中的兩個數(shù)2+bi與a-3i相等,則實數(shù)a,b的值分別為 (
)
A.2,3 B.2,-3 C.-2,3 D.-2,-3解由2+bi與a-3i相等,得a=2,b=-3.故實數(shù)a,b的值分別為2,-3.例4
已知x0是關(guān)于x的方程x2-(2i-1)x+3m-i=0(m∈R)的實根,則m的值是____.跟蹤練習(xí)1.若xi-i2=y(tǒng)+2i,x,y∈R,則復(fù)數(shù)x+yi等于A.-2+i B.2+iC.1-2i D.1+2i解
由i2=-1,得xi-i2=1+xi,則由題意得1+xi=y(tǒng)+2i,根據(jù)復(fù)數(shù)相等的充要條件得x=2,y=1,故x+yi=2+i.跟蹤練習(xí)2.若復(fù)數(shù)z=m2-1+(m2-m-2)i為實數(shù),則實數(shù)m的值為A.-1 B.2C.1 D.-1或2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粵人版地理八年級下冊《第二節(jié) 重要的地理分界線》聽課評課記錄1
- 新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊 3.1.2 《等式的性質(zhì)》聽評課記錄
- 七年級(人教版)集體備課聽評課記錄:3.2《解一元一次方程(一)-合并同類項與移項1》
- 新蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄
- 三年級語文上聽評課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊10.2《二元一次方程組》聽評課記錄
- 人教版地理七年級下冊第十章《極地地區(qū)》聽課評課記錄1
- 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊《19.3 課題學(xué)習(xí) 選擇方案》聽評課記錄
- 新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊1.3.2《有理數(shù)的減法》聽評課記錄2
- 八年級道德與法治上冊聽課評課記錄第一單元走進社會生活
- 2023年MRI技術(shù)操作規(guī)范
- 辦公用品、易耗品供貨服務(wù)方案
- 病史采集評分標(biāo)準-純圖版
- 自行聯(lián)系單位實習(xí)申請表
- 醫(yī)療廢物集中處置技術(shù)規(guī)范
- 沖動式與反動式汽輪機的優(yōu)劣比較
- 國有企業(yè)內(nèi)部審計工作制度(3篇)
- 媒介社會學(xué)備課
- 2023年檢驗檢測機構(gòu)質(zhì)量手冊(依據(jù)2023年版評審準則編制)
- 興??h索拉溝銅多金屬礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護與土地復(fù)墾方案
- 三相分離器原理及操作
評論
0/150
提交評論