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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年06月21日-9811)1:下列屬于供答型試題的是()。
單項選擇題
A、選擇題
B、論述題
C、填空題
D、推斷題
2:老師職業(yè)道德的基本原則是()
單項選擇題
A、已所不欲,勿施于人
B、忠誠于人民的教育事業(yè)
C、集體主義
D、忠于職守
3:“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視()。
單項選擇題
A、學問的傳授
B、進展同學的力量
C、培育同學樂觀的心理品質
D、培育同學良好的思想品德
4:最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點,其提出者是()。
單項選擇題
A、孔子
B、昆體良
C、杜威
D、夸美紐斯
5:在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。
多項選擇題
A、擺事實、講道理
B、創(chuàng)設良好的情境
C、組織同學進行實際活動
D、操行評定
E、潛移默化
6:一般來說學校階段相當于人生進展的()。
單項選擇題
A、幼兒期
B、少年期
C、童年期
D、青春期
7:教學工作的中心環(huán)節(jié)是()。
單項選擇題
A、備課
B、上課
C、布置作業(yè)
D、做好輔導
8:奠定了班級組織的理論基礎的著作是()。
單項選擇題
A、《大教學論》
B、《一般教育學》
C、《論語》
D、《抱負國》
9:教學方法一旦形成,不會隨著社會的變革而發(fā)生變化。()
推斷題
對
錯
10:顏回說:“夫子循循然善迷人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”這反映了德育的()。
單項選擇題
A、導向性原則
B、疏導原則
C、因材施教原則
D、教育影響的全都性原則
11:中學校生享有未成年公民所享有的一切權利,如身心健康權、隱私權、受教育權等,并受到學校的特別愛護。這些規(guī)定指的是()
單項選擇題
A、同學的身份
B、同學的法律地位
C、同學的義務
D、老師的義務
12:學校德育過程的基本沖突是()之間的沖突。
單項選擇題
A、教育者與德育內容
B、教育者與教育方法
C、教育者與受教育者
D、德育要求與受教育者已有的德育水平
13:教育政策和教育法的制定機關和程序基本相同。()
推斷題
對
錯
14:()的課堂行為指與促進課堂教學目的實現(xiàn)相聯(lián)系的行為。
單項選擇題
A、消極
B、權威
C、民主
D、樂觀
15:學習問題的理論是教學的基本理論,歷代中外教育家曾以不同觀點、從不同角度對教學過程作過種種的探究,提出了各自的見解。()
推斷題
對
錯
16:以語言傳遞為主的教學方法主要包括有()。
多項選擇題
A、講授法
B、談話法
C、爭論法
D、讀書指導法
E、演示法
17:課程改革就其實質來講,就是課程()的問題。
單項選擇題
A、現(xiàn)代化
B、綜合化
C、系統(tǒng)化
D、理論化
18:在教育思想史上強調教育應當以老師、教材、課堂為中心的教育家是()。
單項選擇題
A、柏拉圖
B、洛克
C、杜威
D、赫爾巴特
19:主見教育的目的是“以感知覺為基礎,進展心靈中的觀念,培育能自我管理的人”的教育家是()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、盧梭
C、裴斯泰洛齊
D、洛克
20:銳意創(chuàng)新的道德規(guī)范首先要求老師要轉變教育觀念,具備創(chuàng)新精神和制造力量。()
推斷題
對
錯
21:古希臘把“三藝”作為教育內容,這“三藝”是指()。
多項選擇題
A、四書
B、文法
C、修辭
D、辯證法
E、論語
22:我國法律規(guī)定愛護少年兒童的權利主要有()。
多項選擇題
A、生存的權利
B、受教育的權利
C、平安的權利
D、受敬重的權利
E、公平消遣的權利
23:課堂教學最主要、最常用的方式是()。
單項選擇題
A、課堂導入
B、課堂講授
C、課堂提問
D、課堂板書
24:在法律上,學校與同學的關系是()。
多項選擇題
A、干預與聽從
B、責任與義務
C、教育與被教育
D、管理與被管理
E、監(jiān)護與被監(jiān)護
25:我國學校教育層次包括()。
多項選擇題
A、幼兒教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、學歷教育
26:首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是()。
單項選擇題
A、捷克教育家夸美紐斯
B、英國哲學家培根
C、德國教育家赫爾巴特
D、英國哲學家洛克
27:任何一種教學方法都是為實現(xiàn)教學目的、完成教學任務服務的。()
推斷題
對
錯
28:對被評價對象做出鑒定,區(qū)分等級,了解教育目標的實現(xiàn)程度。這屬于()。
單項選擇題
A、診斷性評價
B、形成性評價
C、總結性評價
D、相對性評價
29:同學的成長完全仰仗老師對于教學活動的指導,老師在教育教學活動中起主導作用。()
推斷題
對
錯
30:嚴格意義上的學校教育系統(tǒng)在17世紀下半期已經基本形成。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案B
解析
2:答案B
解析
3:答案B
解析“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視進展同學自身的力量。
4:答案A
解析孔子是最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點的提出者。
5:答案B,E
解析陶冶法是通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培育同學品德的方法。
6:答案C
解析
7:答案B
解析教學就是引導同學把握學問、提高思想、進展力量,而要達到這些目的,就必需通過上課來實現(xiàn)。
8:答案A
解析夸美紐斯適應了社會形勢的迫切要求,在《大教學論》中闡述了班級教學制度的優(yōu)越性,確立了班級教學制度。
9:答案錯誤
解析
10:答案B
解析依據這句話的含義和疏導原則的定義,可知其反映的是德育的疏導原則。
11:答案B
解析
12:答案D
解析學校德育的基本沖突是德育要求與受教育者已有的德育水平。
13:答案錯誤
解析
14:答案D
解析課堂里往往有消極和樂觀之分,樂觀的課堂行為是與促進課堂教學目的實際相聯(lián)系的行為,消極的課堂行為是干擾課堂教學的行為。
15:答案錯誤
解析
16:答案A,B,C,D
解析
17:答案A
解析課程改革就其實質來講,就是課程現(xiàn)代化問題。
18:答案D
解析
19:答案B
解析題干所述是啟蒙運動的先鋒盧梭心目中的教育目標。
20:答案正確
解析
21:答案B,C,D
解析古希臘三藝教育指文法、修辭和辯證法。
22:答案A,B,C,D
解析依據《憲法》規(guī)定少年兒童有生存的權利;《教育法》、《義務教育法》、《未成年人愛護法》的規(guī)定中,未成年同學享有受教育的權利、受敬重的權利和平安的權利。
23:答案B
解析
24:答案C,D
解析學校和同學是教育與被教育,管理與被管理建立起來的一種社會關系,稱為教育法律關系,主要由教育法調整。
25:答案A,B,C,D
解析我國學校教育分為四個層次,即幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。
26:答案B
解析是培根首次提出的,夸美紐斯是開頭形成一門獨立的學科。
27:答案正確
解析
28:答案D
解析相對性
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