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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年06月21日-9811)1:下列屬于供答型試題的是()。

單項選擇題

A、選擇題

B、論述題

C、填空題

D、推斷題

2:老師職業(yè)道德的基本原則是()

單項選擇題

A、已所不欲,勿施于人

B、忠誠于人民的教育事業(yè)

C、集體主義

D、忠于職守

3:“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視()。

單項選擇題

A、學問的傳授

B、進展同學的力量

C、培育同學樂觀的心理品質

D、培育同學良好的思想品德

4:最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點,其提出者是()。

單項選擇題

A、孔子

B、昆體良

C、杜威

D、夸美紐斯

5:在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。

多項選擇題

A、擺事實、講道理

B、創(chuàng)設良好的情境

C、組織同學進行實際活動

D、操行評定

E、潛移默化

6:一般來說學校階段相當于人生進展的()。

單項選擇題

A、幼兒期

B、少年期

C、童年期

D、青春期

7:教學工作的中心環(huán)節(jié)是()。

單項選擇題

A、備課

B、上課

C、布置作業(yè)

D、做好輔導

8:奠定了班級組織的理論基礎的著作是()。

單項選擇題

A、《大教學論》

B、《一般教育學》

C、《論語》

D、《抱負國》

9:教學方法一旦形成,不會隨著社會的變革而發(fā)生變化。()

推斷題

10:顏回說:“夫子循循然善迷人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”這反映了德育的()。

單項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

11:中學校生享有未成年公民所享有的一切權利,如身心健康權、隱私權、受教育權等,并受到學校的特別愛護。這些規(guī)定指的是()

單項選擇題

A、同學的身份

B、同學的法律地位

C、同學的義務

D、老師的義務

12:學校德育過程的基本沖突是()之間的沖突。

單項選擇題

A、教育者與德育內容

B、教育者與教育方法

C、教育者與受教育者

D、德育要求與受教育者已有的德育水平

13:教育政策和教育法的制定機關和程序基本相同。()

推斷題

14:()的課堂行為指與促進課堂教學目的實現(xiàn)相聯(lián)系的行為。

單項選擇題

A、消極

B、權威

C、民主

D、樂觀

15:學習問題的理論是教學的基本理論,歷代中外教育家曾以不同觀點、從不同角度對教學過程作過種種的探究,提出了各自的見解。()

推斷題

16:以語言傳遞為主的教學方法主要包括有()。

多項選擇題

A、講授法

B、談話法

C、爭論法

D、讀書指導法

E、演示法

17:課程改革就其實質來講,就是課程()的問題。

單項選擇題

A、現(xiàn)代化

B、綜合化

C、系統(tǒng)化

D、理論化

18:在教育思想史上強調教育應當以老師、教材、課堂為中心的教育家是()。

單項選擇題

A、柏拉圖

B、洛克

C、杜威

D、赫爾巴特

19:主見教育的目的是“以感知覺為基礎,進展心靈中的觀念,培育能自我管理的人”的教育家是()。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、盧梭

C、裴斯泰洛齊

D、洛克

20:銳意創(chuàng)新的道德規(guī)范首先要求老師要轉變教育觀念,具備創(chuàng)新精神和制造力量。()

推斷題

21:古希臘把“三藝”作為教育內容,這“三藝”是指()。

多項選擇題

A、四書

B、文法

C、修辭

D、辯證法

E、論語

22:我國法律規(guī)定愛護少年兒童的權利主要有()。

多項選擇題

A、生存的權利

B、受教育的權利

C、平安的權利

D、受敬重的權利

E、公平消遣的權利

23:課堂教學最主要、最常用的方式是()。

單項選擇題

A、課堂導入

B、課堂講授

C、課堂提問

D、課堂板書

24:在法律上,學校與同學的關系是()。

多項選擇題

A、干預與聽從

B、責任與義務

C、教育與被教育

D、管理與被管理

E、監(jiān)護與被監(jiān)護

25:我國學校教育層次包括()。

多項選擇題

A、幼兒教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學歷教育

26:首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的是()。

單項選擇題

A、捷克教育家夸美紐斯

B、英國哲學家培根

C、德國教育家赫爾巴特

D、英國哲學家洛克

27:任何一種教學方法都是為實現(xiàn)教學目的、完成教學任務服務的。()

推斷題

28:對被評價對象做出鑒定,區(qū)分等級,了解教育目標的實現(xiàn)程度。這屬于()。

單項選擇題

A、診斷性評價

B、形成性評價

C、總結性評價

D、相對性評價

29:同學的成長完全仰仗老師對于教學活動的指導,老師在教育教學活動中起主導作用。()

推斷題

30:嚴格意義上的學校教育系統(tǒng)在17世紀下半期已經基本形成。()

推斷題

查看答案

1:答案B

解析

2:答案B

解析

3:答案B

解析“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視進展同學自身的力量。

4:答案A

解析孔子是最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點的提出者。

5:答案B,E

解析陶冶法是通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培育同學品德的方法。

6:答案C

解析

7:答案B

解析教學就是引導同學把握學問、提高思想、進展力量,而要達到這些目的,就必需通過上課來實現(xiàn)。

8:答案A

解析夸美紐斯適應了社會形勢的迫切要求,在《大教學論》中闡述了班級教學制度的優(yōu)越性,確立了班級教學制度。

9:答案錯誤

解析

10:答案B

解析依據這句話的含義和疏導原則的定義,可知其反映的是德育的疏導原則。

11:答案B

解析

12:答案D

解析學校德育的基本沖突是德育要求與受教育者已有的德育水平。

13:答案錯誤

解析

14:答案D

解析課堂里往往有消極和樂觀之分,樂觀的課堂行為是與促進課堂教學目的實際相聯(lián)系的行為,消極的課堂行為是干擾課堂教學的行為。

15:答案錯誤

解析

16:答案A,B,C,D

解析

17:答案A

解析課程改革就其實質來講,就是課程現(xiàn)代化問題。

18:答案D

解析

19:答案B

解析題干所述是啟蒙運動的先鋒盧梭心目中的教育目標。

20:答案正確

解析

21:答案B,C,D

解析古希臘三藝教育指文法、修辭和辯證法。

22:答案A,B,C,D

解析依據《憲法》規(guī)定少年兒童有生存的權利;《教育法》、《義務教育法》、《未成年人愛護法》的規(guī)定中,未成年同學享有受教育的權利、受敬重的權利和平安的權利。

23:答案B

解析

24:答案C,D

解析學校和同學是教育與被教育,管理與被管理建立起來的一種社會關系,稱為教育法律關系,主要由教育法調整。

25:答案A,B,C,D

解析我國學校教育分為四個層次,即幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。

26:答案B

解析是培根首次提出的,夸美紐斯是開頭形成一門獨立的學科。

27:答案正確

解析

28:答案D

解析相對性

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