畢業(yè)匯報演出主持詞

畢業(yè)匯報演出主持詞2024大屏幕顯示倒計時

衰弱操

主持人出場

男：敬重的各位領(lǐng)導、各位來賓

女：友愛的老師、同學們

合：大家下午好

男：歡迎來到08學前訓練畢業(yè)匯報演出暨表彰晚會的現(xiàn)場，我是主持人

女：我是主持人首先請允許我介紹一下本次晚會到場的領(lǐng)導和來賓，他們分別是歡迎你們的到來

男：讓我們再次以熱鬧的掌聲歡迎他們的到來，以及我們的班主任、輔導員老師，同樣歡迎你們，當然還有現(xiàn)場熱忱的同學們。

女：好的，那么接下來呢，相信大家都想聽聽學院領(lǐng)導對我們08學前畢業(yè)生有什么祝愿，下面掌聲有請我們的潘世平書記上臺致辭。

(潘書記致辭)

男：好的，感謝潘書記的講話接下來有請趙處長講話

(趙處長講話)

男：感謝趙處長的講話。相信在潘書記和趙處長的一番真誠的祝愿和諄諄的教導下，我們08學前畢業(yè)生們將肩負著他們的責任，去開拓人生當中的另外一段旅程

女：是的，有人說，高校生活是一本太倉促的書，三年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那么多生動的細節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。

男：在這三年中，我們付出著拼搏的汗水，品嘗著勝利的喜悅，體會著成長的歡樂。女：這三年，是收獲的三年，我們收獲了恩師情與友情。

男：這三年，是成長的三年，我們學會了獨立自強，擁有了頑強的性格和堅持的毅力。女：這三年，是歡樂的三年，我們學會了怎樣融入集體生活，與大家一起為幻想而拼搏。男：這三年，是勝利的三年，我們用汗水和淚水鋪墊了今日的絢爛人生。

女：回憶起小時候，我們在一首首兒歌中歡樂著，在一首首兒歌中舞蹈著，我們渴望有一天能夠走上這個漂亮的舞臺，將自己的歌聲傳遞給每一個人。那么，下面就讓我們來觀賞兒歌聯(lián)唱《漂亮的童年》

男：掌聲有請。

兒歌聯(lián)唱《漂亮的童年》

男：在布滿童趣的兒歌聲中，我們仿佛回到了童年，天真、可愛。

女：沒錯，那個愛唱愛跳的小女孩，喜愛聽著悠揚的曲子翩翩起舞。

男：誒，你說到翩翩起舞，正好接下來這個節(jié)目啊，就是要給大家呈現(xiàn)一個舞蹈，書上說這種舞啊，內(nèi)向性強，柔健相和，韌勁突出，能噴射出濃濃的民族味。

女：好了，我們就不賣關(guān)子了，接下來呢請大家觀賞傣族舞《桐鄉(xiāng)桐色》。男：掌聲歡迎。

傣族舞：《桐鄉(xiāng)桐色》

女：感謝她們的精彩表演，的確是噴射出濃濃的民族味。

男：是的，那么看過了前面幾個表演，下面就讓我們進入頒獎環(huán)節(jié)。

女：沒錯，前兩天呢，我們08學前的同學進行了技能大賽，首先我們要頒的就是技能大賽單項獎的獲獎名單。

男：下面就由我來宣布獲獎者，她們分別是

女：有請我們的老師上臺為她們頒獎。

(老師上臺頒獎)

男：感謝老師，同時慶賀獲獎的同學。

女：誒，劍山，剛剛那一段舞蹈，真是讓我們?nèi)绨V如醉。

男：是啊，回味無窮

女：記得小時候我們都喜愛和同伴交換物品。由于我們總認為別人的東西是最好的，但是其

實并不是全部的東西都可以用來交換的。

男：哦?那什么東西是不能交換的呢?

女：想知道嗎?我臨時不告知你，讓你自己從下面的節(jié)目中查找答案。

男：行，那下面就讓我們一起來觀賞兒童劇《大尾巴和長耳朵》

女：掌聲歡迎。

兒童劇：《大尾巴和長耳朵》

男：哦，原來紅紅的尾巴和白白的耳朵是不能交換的啊。

女：對啦，現(xiàn)在知道了吧。那我再問問你，你有沒有聽過小組唱的歌曲呢?

男：小組唱?我只知道大合唱，這小組唱是什么樣的形式呢?

女：小組唱就是由57個人組成的合唱隊，同樣分凹凸聲部，也是特別好聽的一種演唱形式。

男：好的，那么下面就讓我們來觀賞小組唱《乘著歌聲的翅膀》。

女：掌聲歡迎。

小組唱：《乘著歌聲的翅膀》

女：的確是特別悅耳的歌聲，再次用熱鬧的掌聲感謝她們。。。。

(劍山做爵士舞的動作，待定)

女：哇你這是在干嘛呢?

男：當然是在跳舞啊。

女：哦，那你跳的這叫什么舞啊?

男：爵士舞，厲害吧?

女：嗨，一點都不，我要看專業(yè)點的。

男：哦，是嗎?那我倒要看看專業(yè)的是什么樣子的。

女：行，那接下去就讓我們一起來觀賞爵士舞《爵然不同》。

男：掌聲有請。

爵士舞：《爵然不同》

男：哇，真的太棒了，我甘拜下風啊。

女：的確很棒，不過呢后面的節(jié)目依舊精彩。你看過時裝表演嗎?

男：當然看過，電視上也常?？吹桨?。

女：電視上的時裝表演有專業(yè)的模特，專業(yè)的設計師，而今日，我們要讓大家觀賞一場與眾

不同的時裝表演。

男：哦?與眾不同?那讓我們拭目以待吧。

女：我們學前訓練專業(yè)的同學個個都是好樣的，她們用靈活的雙手設計出了很多與眾不同的

時裝，下面讓我們一起來觀賞她們的這場時裝秀《春意盎然》

男：掌聲歡迎她們。

時裝表演：《春意盎然》(主持人從旁介紹服裝)

男：真的是與眾不同啊，原來生活中有這么多東西可以用來制作衣服，甚至制造出如此美麗的服裝。

女：沒錯，我就說嘛，我們學前訓練的同學個個都是能工巧匠啊。讓我們再次把掌聲送給她們。

男：好的，那么接下來呢，就要進入我們的其次次頒獎環(huán)節(jié)了。現(xiàn)在要頒的呢，是綜合三等獎。

女：下面由我來宣布一下獲獎名單

男：有請老師上臺為獲獎者頒獎。

女：好的，感謝老師，同時慶賀獲獎的同學。

男：好，那么接下來呢，當然是連續(xù)看精彩的表演。誒，麗婉，你看，前面的這些表演啊，

除了動聽的歌聲，就是美麗的舞姿，那你說我們要不要來一段布滿震撼力的表演呢?女：那當然好啊，讓大家看一看，我們這些女孩子，可都是柔中帶剛的，那么接下來呢，大

家將觀賞到一段布滿力氣的表演，讓我們一起來觀賞鼓舞《鼓韻》。

男：掌聲歡迎她們。

鼓舞：《鼓韻》

男：一場鼓舞下來，讓我們熱血澎湃啊。

女：沒錯，很不簡潔，在這里也讓我們借這段興奮人心的鼓舞表演，來表達我們即將畢業(yè)的

同學們勇往直前的信念。

男：是的，那么接下來就讓我們把舞臺交給下一個表演者，請觀賞由同學為我們帶來獨唱

《好運來》。

女：掌聲有請。

獨唱：《好運來》

女：特別好聽特別喜慶的一首歌。

男：沒錯，讓我們也借著這首歌祝大家在新的一年里能一路好運來。

女：是的三年的時間匆忙，讀書的歲月里，圍繞在我們身邊最多的應當就是友情了，那么

今日在這個舞臺上，有一段獨特的友情讓我們回味起來布滿的更多的是感動。

男：好的，那么接下來就請大家一起觀賞一段音樂劇《關(guān)于幻想的對話》，掌聲歡迎。音樂劇：《關(guān)于幻想的對話》

女：特別感人的一個故事，相信這是我們青春歲月里最美妙的回憶。也突然想起看過的一句

話說：心中有幻想就要一如既往，不要遇到困難說放就放。

男：嗯，這句話說得特別好，那么我也來接一句：千錘百煉才能夠磨煉出好鋼，飽經(jīng)風霜才能更強。

女：沒錯，是這樣的。好的，那么前面看了這么多節(jié)目，接下去呢就要進入我們的第三個頒獎環(huán)節(jié)了，現(xiàn)在要頒的是綜合一、二等獎。

男：下面由我來宣布一下獲獎名單，首先是綜合二等獎，獲得者是下面是綜合一等獎，獲得者是

女：有請我們的老師上臺為她們頒獎。

男：好的，感謝老師，同時慶賀獲獎的同學。我們08學前的同學們每個都特別優(yōu)秀，為我們學弟學妹們做了一個很好的榜樣。

女：是的，那么今晚，我們的學妹們也預備了一段送別舞蹈獻給我們即將畢業(yè)的學姐學長們，

下面請觀賞由09學前訓練的同學們帶來的一段新疆舞《神奇的面紗》。

男：掌聲歡迎她們。

舞蹈：《神奇的面紗》

男：她們楚楚動人的舞姿真的是展現(xiàn)了新疆姑娘獨有的風韻啊。

女：沒錯，真的是讓我們意猶未盡啊。那么，觀賞過風情萬種的舞蹈，接下去呢讓我們再來聽一首清亮脫俗的歌曲。

男：是的，接下來請觀賞獨唱《愛的月光》，掌聲有請。

獨唱：《愛的月光》

女：特別好聽的一首歌，真的像有一股淡淡的月光注入我們的心田，暖和安靜。高校的時間短暫而美妙，就像歌里唱的：我們就這樣，各自奔天際。那個校內(nèi)，那個教室，那個座位，那些曾經(jīng)的都只留在腦海里回憶。畢業(yè)的腳步匆忙，我們還有好多話想對老師、同學們說，今日，我們把它匯聚成一首詩，送給他們。下面請觀賞詩朗誦《今日，我們畢業(yè)了》，掌聲有請。

詩朗誦：《今日，我們畢業(yè)了》

女：《今日，我們畢業(yè)了》，一首詩傳遞了太多太多的不舍與感恩。那么現(xiàn)在讓我們有請08

學前訓練專業(yè)的全部任課老師上臺。

(同學送花)

男：下面有請臺下全部的領(lǐng)導和嘉賓上臺，讓我們一起合影留念，記住這美妙的時刻。(領(lǐng)導上臺)

男：今