下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大一心理健康課論文缺陷與改變。(一:內(nèi)心矛盾大學(xué)生活產(chǎn)生了厭煩。依然存留說不出的感受。受,矛盾不已,懷疑自己是否適合異地戀。(二:自我剖析己好的價(jià)值態(tài)度。1、首先,這些情緒都是從高中帶過來的,里面摻雜著高中時(shí)的習(xí)慣和態(tài)度,郁、焦慮等等心理問題,這就是我的問題。2、其次,由于內(nèi)心還沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變思想,仍然以高中的規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來想的陰影一直籠罩著自己,更是加重了自己的負(fù)擔(dān)。3、再次,在高中的學(xué)習(xí)氣氛突然被打破,內(nèi)心有點(diǎn)無法接受。并且來到大學(xué)校園很多新鮮的事物都是見所未見,聞所未聞,產(chǎn)生了無奈的情緒,再加之,大學(xué)內(nèi)有很多多才多藝的同學(xué),而自己簡直就是一個(gè)未見世面的小丑,毫無才藝,縱然覺得失望和自卑。4、最后,自己畢竟才十九歲,對感情的很多處理都還不成熟,異地戀雖然艱苦,可是一段異地戀還是很珍貴的,我應(yīng)該珍惜呵護(hù)。(三)有問題就要解決。自從上心理健康這門課之后,我感覺獲益匪淺,內(nèi)心充滿了希望和熱情,在開始我要提升自我的心理素質(zhì)。1、合理安排時(shí)間,做到不讓費(fèi)時(shí)間。首先就要培養(yǎng)自己的時(shí)間觀念,將在校的時(shí)間進(jìn)行合理的安排,不浪費(fèi),不緊張,充實(shí)就好。感興趣的活動(dòng)要積極地參加,社交活動(dòng)要多參加,這樣可以增加自己的人際關(guān)系和社會(huì)圈子。2、完整統(tǒng)一的人格品質(zhì)。人格指人的整體精神面貌。人格完整指人格構(gòu)成要和世界觀。3、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識(shí)海洋里邀游,拼命地吸取新知識(shí),發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。所以,我要多和學(xué)習(xí)好的同學(xué)聊天,談心,并且吸取他們好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,但是不能死學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際,將自己的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活中去。4、保持樂觀的情緒和良好的心境,大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗5、理性對待感情上的事情,遇到問題多溝通,盡量拋開自己的小脾氣,有問題就解決問題,多包容忍耐。(四)奮發(fā)努力,熱血沸騰,展現(xiàn)美好的大學(xué)生活。既然來到大學(xué),我們就應(yīng)該以百分之百的熱情和努力去創(chuàng)造自己的未來。力,熱血沸騰,展現(xiàn)美好的大學(xué)生活。1、我們首先就要學(xué)會(huì)讀書。讀書是一種享受生活的藝術(shù),五柳先生“好讀書,中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!弊x書是一種提升自我的藝術(shù)?!坝癫?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 歐亞共同體課程設(shè)計(jì)
- 自動(dòng)駕駛技術(shù)應(yīng)用總結(jié)
- 體育娛樂行業(yè)人力資源總結(jié)
- 新媒體行業(yè)技術(shù)工作概覽
- 音響行業(yè)演出場地衛(wèi)生消毒方案
- 食品安全銷售總結(jié)
- 非公開發(fā)行股票認(rèn)購協(xié)議三篇
- 2024年稅務(wù)師題庫(輕巧奪冠)
- 2024年美術(shù)教案7篇合集
- 2024年福建開放大學(xué)《網(wǎng)絡(luò)測試與故障維修》形成性考核參考試題庫(含答案)
- 2024年度無人機(jī)部件委托生產(chǎn)加工合同
- 中華人民共和國建筑法
- 心里疏導(dǎo)課件教學(xué)課件
- 統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年語文五年級上冊日積月累專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)題
- 基于機(jī)器學(xué)習(xí)的供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測
- 2024-2025年職業(yè)技能:全國高速公路收費(fèi)員從業(yè)資格知識(shí)考試題庫與答案
- 阜陽師范大學(xué)《法學(xué)概論》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 新版中國食物成分表
- 2024河南鄭州市金水區(qū)事業(yè)單位招聘45人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 湘教版八年級音樂下冊教案全冊
- 食物損失和浪費(fèi)控制程序
評論
0/150
提交評論