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文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)處置學(xué)校突發(fā)性重大事件應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)如今,突發(fā)性,預(yù)案,處置,應(yīng)急,重大相關(guān)內(nèi)容使用的頻率越來(lái)越高,那么擬定突發(fā)性,預(yù)案,處置,應(yīng)急,重大真的很難嗎?下面是我整理的中學(xué)處置學(xué)校突發(fā)性重大大事應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

山天中學(xué)處置學(xué)校突發(fā)性重大大事應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校的平安綜治工作,準(zhǔn)時(shí)、有效地預(yù)防、掌握和妥當(dāng)處置學(xué)校重大突發(fā)性大事,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理力量,確保學(xué)校教育教同學(xué)活秩序的穩(wěn)定和平安,特修訂本預(yù)案。

一、實(shí)施范圍

本預(yù)案適用于處置學(xué)校突發(fā)性重大大事(事故)。本預(yù)案所稱(chēng)重大突發(fā)大事,是指突然發(fā)生,嚴(yán)峻影響學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大群體性大事和重大平安事故。

二、實(shí)施原則

1、"統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé)'的原則。

學(xué)校發(fā)生突發(fā)大事時(shí),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,由校長(zhǎng)室統(tǒng)一指揮,快速妥當(dāng)處置,并在第一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

若重大突發(fā)性大事的處理,超出教育部門(mén)的處理力量時(shí),懇求上級(jí)有關(guān)部門(mén)出面協(xié)調(diào),多方聯(lián)動(dòng),形成合力,確保突發(fā)大事得到有效掌握和快速處置,將損失減到最低程度。

2、"系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),群防群控'原則。

學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)性大事后,學(xué)校處置重大突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及相關(guān)負(fù)責(zé)同志要馬上深化現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展工作。班級(jí)、班級(jí)等負(fù)責(zé)同志要根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求深化一線(xiàn),樂(lè)觀(guān)做好大事、事故的處置工作。

3、"快速反應(yīng)、堅(jiān)決處置'的原則。

進(jìn)一步完善突發(fā)大事的快速反應(yīng)機(jī)制,對(duì)各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問(wèn)題及平安隱患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大大事,要確保發(fā)覺(jué)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密連接,做到快速反應(yīng),準(zhǔn)時(shí)應(yīng)對(duì),力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),解決在校內(nèi)內(nèi)。

4、"教育疏導(dǎo),化解沖突'的原則。

學(xué)校若發(fā)生突發(fā)群體性大事,堅(jiān)持"動(dòng)之以情,曉之以理,可散不行聚,可順不行激,可分不行結(jié)'的工作方法,加強(qiáng)正面宣揚(yáng),樂(lè)觀(guān)教育引導(dǎo),穩(wěn)定師生心情,準(zhǔn)時(shí)化解沖突,有效防止事態(tài)擴(kuò)大。

5、"措施得力,救人第一'的原則。

學(xué)校發(fā)生重大平安事故,應(yīng)實(shí)行一切得力措施,確保師生人身平安。發(fā)生重大火災(zāi)事故,在快速報(bào)告火警的同時(shí),應(yīng)緊急組織師生平安有序疏散,搶救受傷同學(xué);發(fā)生重大車(chē)禍,快速撥打交通事故、緊急搶救電話(huà),開(kāi)展自護(hù)自救;發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故,在快速報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防掌握部門(mén)的同時(shí),應(yīng)緊急將中毒、受傷同學(xué)送往醫(yī)院搶救;發(fā)生校舍平安事故,應(yīng)樂(lè)觀(guān)組織搶險(xiǎn),搶救受傷師生。學(xué)校發(fā)生平安事故,要堅(jiān)持"救人為本、救人第一'的原則,在組織搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí),嚴(yán)禁同學(xué)參與。

三、實(shí)施組織

學(xué)校成立處置重大突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)各項(xiàng)重大突發(fā)大事的處置;領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)責(zé)任人,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作。

同時(shí)設(shè)立四個(gè)應(yīng)急處置工作小組,負(fù)責(zé)人為日常相關(guān)工作的直接責(zé)任人,仔細(xì)履行好工作職責(zé),嚴(yán)厲?責(zé)任追究制。

1、社會(huì)穩(wěn)定處置工作小組:

負(fù)責(zé)人:z

主要職責(zé):協(xié)同教育局、街道黨工委及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)處理學(xué)校的政治穩(wěn)定工作。

2、校舍及教育設(shè)施平安處置工作小組

負(fù)責(zé)人:z

主要職責(zé):消防等部門(mén)與街道辦事處負(fù)責(zé)學(xué)?;馂?zāi)、校舍、教育設(shè)施平安事故的處理工作。

3、學(xué)校同學(xué)平安事故處置工作小組

負(fù)責(zé)人:z

主要職責(zé):協(xié)同各級(jí)公安部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)及疾控中心負(fù)責(zé)學(xué)校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

4、學(xué)校老師平安事故處置工作小組

負(fù)責(zé)人:z

主要職責(zé):協(xié)同公安等部門(mén),負(fù)責(zé)學(xué)校涉及老師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

5、信息處理工作小組:

負(fù)責(zé)人:z

主要職責(zé):準(zhǔn)時(shí)向教育局報(bào)告重大突發(fā)大事的精確?????信息,同時(shí)親密關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校"處置重大突發(fā)大事預(yù)案'的制訂、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善;處理重大突發(fā)大事預(yù)案和各種應(yīng)急救援演練工作;在事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作;指導(dǎo)做好學(xué)校平安管理和師生的日常平安教育及宣揚(yáng)工作。

各處置工作小組應(yīng)熟識(shí)相關(guān)業(yè)務(wù)狀況,在事故處理中,要樂(lè)觀(guān)會(huì)同有關(guān)部門(mén),對(duì)事故危害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測(cè),制定科學(xué)搶救措施,實(shí)施正確的處理方法,對(duì)事故狀況進(jìn)行調(diào)查處理。

學(xué)校要建立行政一把手負(fù)總責(zé)的處置學(xué)校重大突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的應(yīng)急處置工作小組,落實(shí)責(zé)任人。組織、協(xié)調(diào)、檢查和督導(dǎo)本單位的平安綜治工作,討論制定處置學(xué)校重大突發(fā)大事的應(yīng)急預(yù)案。

四、實(shí)施步驟

(一)突發(fā)性群體性大事:

若發(fā)覺(jué)學(xué)校有突發(fā)性群體性大事的苗頭,學(xué)校應(yīng)馬上向區(qū)教育局匯報(bào)。要加強(qiáng)對(duì)大事的嚴(yán)密監(jiān)控,做好信息的收集、分析、報(bào)告和狀況通報(bào)工作,確保在發(fā)生重大突發(fā)性大事時(shí),做到快速反應(yīng),妥當(dāng)處理。在此期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)同志處于戒備狀態(tài),保證聯(lián)絡(luò)暢通。加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理,防止有害信息傳播,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必需堅(jiān)守工作崗位,未經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn),不得離校出差。

若校內(nèi)消失群體性突發(fā)大事,嚴(yán)峻影響學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序時(shí),學(xué)校馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)時(shí)深化事發(fā)覺(jué)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)指揮,化解沖突,實(shí)行措施,有效處置,掌握事態(tài)的擴(kuò)散和擴(kuò)大;同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告信息,并按要求統(tǒng)一宣揚(yáng)口徑,防止不實(shí)有害信息傳播,正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。對(duì)在群體性大事中別有專(zhuān)心、蓄意破壞、危及公共平安的極個(gè)別人,要準(zhǔn)時(shí)報(bào)請(qǐng)公安部門(mén)嚴(yán)格掌握和監(jiān)視。應(yīng)啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理,防止同學(xué)串聯(lián),防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校;校黨政領(lǐng)導(dǎo)、班主任等要深化同學(xué)班級(jí),面對(duì)面地做好同學(xué)的教育疏導(dǎo)工作。

學(xué)校要進(jìn)一步動(dòng)員和發(fā)揮黨政工團(tuán)組織以及同學(xué)干部隊(duì)伍,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的先鋒模范帶頭作用,切實(shí)做好同學(xué)的思想政治工作,做到校不漏班、班不漏人。同時(shí)做到老師不停課、同學(xué)不停學(xué)、師生不離校。加強(qiáng)校內(nèi)管理,嚴(yán)格掌握人員出入。

(二)突發(fā)性平安事故:

突發(fā)性平安事故主要指突發(fā)性校舍平安事故、火災(zāi)事故、交通事故、食物中毒等各種校內(nèi)內(nèi)外群體性傷亡事故。

發(fā)生突發(fā)性平安事故應(yīng)按以下步驟處置:

1、事故報(bào)警:

準(zhǔn)時(shí)報(bào)警并傳遞事故信息,通報(bào)事故狀態(tài),為堅(jiān)決處置事故贏得最佳時(shí)機(jī),使事故損失降到最低程度。學(xué)校應(yīng)教育每個(gè)師生在發(fā)覺(jué)事故的第一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)、正確地報(bào)告,該報(bào)警的報(bào)警。在學(xué)校發(fā)生事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員在樂(lè)觀(guān)做好師生自身愛(ài)護(hù)和救助工作的同時(shí),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部門(mén)報(bào)告,該報(bào)警的要馬上報(bào)警。

報(bào)警內(nèi)容包括:事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危急程度、師生傷亡狀況、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話(huà)。

2、緊急疏散和現(xiàn)場(chǎng)急救

事故發(fā)生后,學(xué)校及有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)馬上依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生狀況,設(shè)立事故現(xiàn)場(chǎng)警戒區(qū),快速組織有關(guān)人員將同學(xué)撤離到平安區(qū)域,掌握事態(tài)進(jìn)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場(chǎng)救助人員在施救前必需做好自身防護(hù)措施,施救時(shí)嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定的方法、措施進(jìn)行,實(shí)施救死扶傷,堅(jiān)持"先救人后救物,先救重后救輕'的原則。

3、事故處理

事故發(fā)生后,學(xué)校緊急啟動(dòng)處置突發(fā)大事預(yù)案、領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必需即刻趕赴事故第一現(xiàn)場(chǎng),指揮或指導(dǎo)、幫助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故處理。學(xué)校做好人力和車(chē)輛、財(cái)物保障,以及信息報(bào)送工作。

各處置工作小組應(yīng)結(jié)合本小組業(yè)務(wù)特點(diǎn),協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門(mén),科學(xué)、準(zhǔn)時(shí)、有效處置突發(fā)大事,確保廣闊師生生命及財(cái)產(chǎn)平安。

4、疫病的預(yù)防和掌握

預(yù)防和掌握烈性傳染病的應(yīng)急預(yù)案按《區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防掌握傳染性應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行,其他傳染病疫情的預(yù)防和掌握參照?qǐng)?zhí)行。

五、實(shí)施要求

1、確保平安的各項(xiàng)工作部署和要求,始終把維護(hù)穩(wěn)定、確保平安作為壓倒一切的政治任務(wù),不斷增加政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、要不斷完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保學(xué)校平安工作機(jī)制,健全制度,落實(shí)措施,仔細(xì)落實(shí)并做好學(xué)校應(yīng)急突發(fā)大事人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備工作,在事故發(fā)生后能快速趕往現(xiàn)場(chǎng),了解狀況協(xié)調(diào)處置。要加強(qiáng)突發(fā)大事應(yīng)急處理專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn),確保突發(fā)大事預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)掌握的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。要根據(jù)突發(fā)性大事制定具體的應(yīng)急反應(yīng)工作流程。

篇2:于都中學(xué)突發(fā)性公共大事應(yīng)急預(yù)案

一、總則

(一)目的

為預(yù)防和削減突發(fā)公共大事的發(fā)生,掌握、減輕和消退突發(fā)公共大事引起的嚴(yán)峻危害,規(guī)范突發(fā)公共大事應(yīng)對(duì)行為,建立健全突發(fā)公共大事應(yīng)急機(jī)制,保障學(xué)校平安和師生生命財(cái)產(chǎn)平安,維護(hù)學(xué)校利益和秩序,促進(jìn)教育教學(xué)持續(xù)快速、協(xié)調(diào)、健康進(jìn)展,制定本預(yù)案。

(二)依據(jù)

1、綜合法規(guī):《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)民法通則》等相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。

2、部門(mén)行業(yè)法規(guī):《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)大事應(yīng)對(duì)法》、《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》、《氣象法》、《防洪法》、《防震減災(zāi)法》、《平安生產(chǎn)法》、《道路交通平安法》、《消防法》、《傳染病防治法》等相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。

3、地方規(guī)章:《贛州市中學(xué)校幼兒園平安隱患臺(tái)帳實(shí)施方案》、贛州市人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)贛州市中學(xué)校幼兒園平安管理工作規(guī)程等工作制度的通知》的七項(xiàng)管理方法等規(guī)章、制度。

(三)適用范圍:

適用于學(xué)校各類(lèi)突發(fā)公共大事的應(yīng)急處理工作。

本預(yù)案所指的突發(fā)公共大事,主要包括:社會(huì)平安類(lèi)突發(fā)大事、突發(fā)公共衛(wèi)生類(lèi)大事、事故災(zāi)難類(lèi)大事、自然災(zāi)難類(lèi)大事、教學(xué)平安類(lèi)大事。

(四)工作原則:

統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng);預(yù)防為本,準(zhǔn)時(shí)掌握;區(qū)分性質(zhì),依法處置;屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé);強(qiáng)化教育,加強(qiáng)管理。

處置突發(fā)公共大事,應(yīng)當(dāng)遵循下列原則:一是快速搶救,削減人員傷亡和損失的原則;二是講究方法,科學(xué)有效的原則;三是妥當(dāng)安撫,穩(wěn)定人心的原則;四是查清緣由,追究責(zé)任的原則。

二、組織體系

1、學(xué)校成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):zz

副組長(zhǎng):zzzzzzzz

成員:zzzzzzzzzzzzzzzz

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校"處置重大突發(fā)大事預(yù)案'的制定,完善和建立相關(guān)的組織機(jī)構(gòu),督促督查、制定處理重大突發(fā)大事預(yù)案和各種應(yīng)急救援演練工作,在事故發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的協(xié)調(diào)指揮、指導(dǎo)工作,指導(dǎo)做好師生的日常平安教育和宣揚(yáng)工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組分工:

(1)指揮協(xié)調(diào)組:

組長(zhǎng):zz

成員:zzzz

其主要職責(zé)是:收集、把握大事發(fā)生、進(jìn)展等狀況信息,進(jìn)行綜合分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù),并依據(jù)指揮部首長(zhǎng)的指示、命令、意圖和實(shí)際狀況,依照處置預(yù)案的原則,適時(shí)實(shí)行相應(yīng)的對(duì)策和措施,對(duì)整個(gè)大事的處置工作進(jìn)行組織、指揮。

(2)危情報(bào)告組:

組長(zhǎng):zz

成員:zzzz

其主要職責(zé)是:準(zhǔn)時(shí)把握突發(fā)大事信息,在第一時(shí)間向指揮部匯報(bào);提出對(duì)突發(fā)大事緊急掌握措施;制止宣揚(yáng)有害信息和不實(shí)言論,杜絕謠言,防止不法分子無(wú)中生有、制造混亂、影響社會(huì)穩(wěn)定。

(3)搶救組:

組長(zhǎng):zz

成員:zzzz

其主要職責(zé):準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系好醫(yī)護(hù)人員和搶救用具,調(diào)配好搶救用車(chē),實(shí)行有效措施將傷員、病員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治或送往醫(yī)院搶救。

(4)疏散排險(xiǎn)組:

組長(zhǎng):zz

成員:zzzzzz

其主要職責(zé):準(zhǔn)時(shí)組織事故現(xiàn)場(chǎng)人員有序地轉(zhuǎn)移到平安地帶,準(zhǔn)時(shí)落實(shí)學(xué)校或相關(guān)班級(jí)、同學(xué)停課、停學(xué)等措施。認(rèn)真檢查、堅(jiān)決處理、掌握危情擴(kuò)散和事故的再次發(fā)生,做好老師、同學(xué)、同學(xué)家長(zhǎng)的思想工作,防止由突發(fā)事故滋生尋釁鬧事等混亂大事的發(fā)生。

(5)后勤保障組:

組長(zhǎng):zz

成員:zzzz

其主要職責(zé):調(diào)集好應(yīng)急救援所需物資、設(shè)備、工具,支配好專(zhuān)款,搞好整個(gè)應(yīng)急處理工作人員的后勤保障工作。

(6)事故調(diào)查組:

組長(zhǎng):zz

成員:zzzzzzzz

其主要職責(zé):對(duì)事故的發(fā)生調(diào)查取證、收集、把握有關(guān)證據(jù),并根據(jù)事故級(jí)別、有關(guān)法律法規(guī)政策的規(guī)定,提出處理看法。

3、應(yīng)急值班室及聯(lián)系方法

學(xué)校應(yīng)急值班室設(shè)在大門(mén)值班室,聯(lián)系電話(huà):6zzzz9,應(yīng)急值班室24小時(shí)值班。

信息接報(bào)員:zzzzzzzz

三、預(yù)防預(yù)警

(一)預(yù)防預(yù)警

1、制定好應(yīng)對(duì)突發(fā)大事預(yù)案,加強(qiáng)師生員工的突發(fā)大事預(yù)防、避險(xiǎn)、處置等應(yīng)急學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教育。

2、加強(qiáng)信息監(jiān)測(cè)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)建設(shè),各專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急處置工作組應(yīng)分別制訂相應(yīng)預(yù)防和預(yù)警的方案和措施。

3、加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè),規(guī)范平安隱患臺(tái)帳建設(shè),落實(shí)防范各類(lèi)突發(fā)大事措施,按規(guī)定組織平安隱患排查,對(duì)發(fā)覺(jué)的隱患切實(shí)進(jìn)行整改、防患于未然。

(二)信息報(bào)告:

1、報(bào)告程序:

第一時(shí)間獲得信息人員-學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)-通報(bào)校長(zhǎng)

分管領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)

應(yīng)急辦-教育局分管領(lǐng)導(dǎo)-教育局主要領(lǐng)導(dǎo)

"110'、"119'、"122'報(bào)警

"120'救援中心

(1)發(fā)生突發(fā)公共大事后,第一時(shí)間獲得信息的人員應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,緊急時(shí)向"110'、"120'、"119'、"122'報(bào)警。

(2)值班領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后,馬上通報(bào)學(xué)校校長(zhǎng),緊急時(shí)向"110'、"120'、"119'、"122'報(bào)警。

(3)學(xué)校校長(zhǎng)在接到報(bào)告后馬上向應(yīng)急辦、縣局主要領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卣止茴I(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)、"110'、"120'、"119'、"122'報(bào)警。

2、信息報(bào)告內(nèi)容:包括時(shí)間、地點(diǎn)、信息來(lái)源、規(guī)模、涉及人員、人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失、大事起因分析及性質(zhì)、影響范圍、大事進(jìn)展的態(tài)勢(shì)和已實(shí)行措施等。

3、信息發(fā)布要明確信息發(fā)布的程序、形式、內(nèi)容和責(zé)任部門(mén)及人員。

四、處置程序

(一)先期處置

1、發(fā)生突發(fā)大事,學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場(chǎng),快速召集應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行先期緊急處理。

2、向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告或"110'、"120'、"119'、"122'報(bào)警,要求增派應(yīng)急隊(duì)伍和應(yīng)急物質(zhì)到現(xiàn)場(chǎng)救援,并續(xù)報(bào)和深化續(xù)報(bào)現(xiàn)場(chǎng)處置狀況等。

3、準(zhǔn)時(shí)組織疏散轉(zhuǎn)移現(xiàn)場(chǎng)人員至平安地帶。掌握現(xiàn)場(chǎng)事態(tài)進(jìn)展、防止次生、衍生二次事故。

4、幫助先期趕到現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)部門(mén)應(yīng)急隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)有效開(kāi)展應(yīng)急處置。

5、當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)狀況幫助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展應(yīng)急處置大事,直至處置完畢。

(二)善后處理

1、確保事故(災(zāi)難)后同學(xué)心情穩(wěn)定,不出亂子;準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行狀況及后期處理方案。

2、盡快查清引發(fā)大事的根本緣由,妥當(dāng)解決引發(fā)群體性大事的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,盡可能滿(mǎn)意師生合理要求,安撫和安靜師生心情,恢復(fù)校內(nèi)正常教育教學(xué)秩序,依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

五、應(yīng)急保障

1、信息保障:建立健全突發(fā)公共大事的信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等信息管理機(jī)制,確保信息報(bào)送準(zhǔn)時(shí)精確?????、平安、暢通。

2、物資保障:建立突發(fā)公共大事應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度,保證應(yīng)急物質(zhì)、器材的完好和可使用性。

3、資金保障:所需應(yīng)急資金由學(xué)校提出,經(jīng)教育、財(cái)政部門(mén)審核后,按規(guī)定納入統(tǒng)一財(cái)政預(yù)算。

4、人員保障:學(xué)校組建突發(fā)公共大事應(yīng)急預(yù)備隊(duì),預(yù)備隊(duì)主要由全體班主任、后勤綜治人員等組成。

六、培訓(xùn)演練

學(xué)校樂(lè)觀(guān)開(kāi)展應(yīng)急處置工作隊(duì)伍的技能培訓(xùn),定期進(jìn)行應(yīng)急模擬演練,提高協(xié)調(diào)作戰(zhàn)和快速反應(yīng)的力量。

篇3:桂林中學(xué)突發(fā)性群體大事應(yīng)急處置預(yù)案

為了提高應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)群體大事的處置力量,維護(hù)全校師生員工的生命轉(zhuǎn)產(chǎn)平安,保持學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。

一、適用范圍

突然發(fā)生的群體性急性*,圍堵、沖擊學(xué)校及部門(mén),擾亂正常工作、生活秩序的緊急大事;散布謠言、錯(cuò)誤言論、進(jìn)行"***'等***宣揚(yáng)、竊取國(guó)家機(jī)密等嚴(yán)峻危害國(guó)家平安的重大大事;特別時(shí)期進(jìn)行非法***、*、*、抗議等群體性政治大事。

二、處置原則

(一)以人為本(二)預(yù)防為主(三)依法處置

(四)各負(fù)其責(zé)(五)快速反應(yīng)(六)責(zé)任追究

三、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立突發(fā)群體大事應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜治辦公室,綜治辦公室設(shè)在校辦公室。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)信息聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場(chǎng)指揮組、警戒維護(hù)組、救援工作組、善后處理組等專(zhuān)項(xiàng)組。

四、預(yù)警機(jī)制與信息報(bào)送

(一)若發(fā)覺(jué)或接到舉報(bào)有影響校內(nèi)與社會(huì)平安穩(wěn)定、可能引起同學(xué)、職工群體性大事的大字報(bào)、小字報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、校內(nèi)網(wǎng)有害信息、言論等,信息獵取第一人應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)學(xué)校應(yīng)急處置工作辦公室。由應(yīng)急處置工作辦公室負(fù)責(zé)核實(shí)相關(guān)信息,并報(bào)學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定是否啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行相應(yīng)處置行動(dòng)。確認(rèn)信息屬實(shí)后,相關(guān)部門(mén)應(yīng)快速清除有害信息,信息當(dāng)事人所在單位負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)時(shí)做好信息發(fā)布人的勸說(shuō)教育和思想轉(zhuǎn)化工作,消退可能影響校內(nèi)和社會(huì)平安穩(wěn)定的苗頭。保衛(wèi)組要親密留意一切可疑動(dòng)身,隨時(shí)向?qū)W校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。

(二)執(zhí)行重大狀況報(bào)告和懇求制度。對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)群體大事,綜治辦公室要在盡可能摸清狀況的基礎(chǔ)上,按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告狀況,并由學(xué)校應(yīng)急處置工作辦公室依據(jù)詳細(xì)狀況準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)、公安機(jī)關(guān)等有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

(三)突發(fā)群體大事信息由學(xué)校綜治辦公室負(fù)責(zé)向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)送,對(duì)外發(fā)布工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。未經(jīng)授權(quán),任何單位和個(gè)人不得接受新聞媒體采訪(fǎng)。學(xué)工處、教務(wù)處、校辦、科研處要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,堅(jiān)決防止有害信息傳播,正確引導(dǎo)輿論。

五、應(yīng)急響應(yīng)與應(yīng)急處置

(一)各單位(教研組、班級(jí))發(fā)生緊急突發(fā)大事或發(fā)覺(jué)不穩(wěn)定苗頭后,應(yīng)快速將狀況報(bào)告學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教職工或同學(xué)所在單位負(fù)責(zé)人、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、有關(guān)老師、班主任、輔導(dǎo)員必需在第一時(shí)間內(nèi)趕赴事發(fā)覺(jué)場(chǎng),摸清緣由,進(jìn)行協(xié)調(diào)處置、疏導(dǎo)、把握狀況。依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)對(duì)問(wèn)題的合理部分賜予解決答復(fù)或上報(bào)討論解決,暫有困難或無(wú)法解決的問(wèn)題要做好解釋工作,有效化解沖突,穩(wěn)定學(xué)校正常秩序。對(duì)聚眾滋事行為提出嚴(yán)峻批判,對(duì)具有誣陷、誹謗、煽動(dòng)性質(zhì)的大小、標(biāo)語(yǔ)等,保衛(wèi)組要快速拍照、抄寫(xiě)并予以準(zhǔn)時(shí)清除。

(二)學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,應(yīng)馬上到現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào),支配部署相關(guān)工作。全校各單位和部門(mén)負(fù)責(zé)人除在現(xiàn)場(chǎng)

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