初中生物北師大七年級(jí)上冊(cè)生物體的結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能

城投領(lǐng)川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)校牟秋香植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能（新授課）思考：想要在顯微鏡下觀察到微小的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，應(yīng)該選用什么樣的生物材料呢?薄、透明一、科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)材料：清水、燒杯、碘酒、滴管、載玻片、蓋玻片、紗布、吸水紙，洋蔥、番茄。實(shí)驗(yàn)器材：顯微鏡、解剖工具。實(shí)驗(yàn)步驟：

實(shí)驗(yàn)步驟：擦、滴、取、展、蓋、染、吸一、科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)操作制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察實(shí)驗(yàn)要求：1、先4X物鏡觀察，再轉(zhuǎn)成10X物鏡觀察。2、將操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄在紙上。3、若物像清晰，對(duì)照物像說(shuō)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些。一、科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)操作溫馨提示：解剖工具比較鋒利，請(qǐng)注意安全。染色不充分；有氣泡。正確的做法：用吸水紙引流，重復(fù)染色；蓋蓋玻片時(shí)，從一側(cè)緩緩蓋蓋玻片。幾層細(xì)胞疊加在一起了正確的做法：取番茄的果肉細(xì)胞，涂抹在載玻片上。要薄而透明。二次實(shí)驗(yàn)友情提示：相互學(xué)習(xí)；自帶顏色的細(xì)胞不用染色，如紫色的部分。

二、歸納結(jié)構(gòu)，探討功能在我們的視野中可以找到哪些結(jié)構(gòu)？植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞壁(控制細(xì)胞的活動(dòng))(保護(hù)和支持細(xì)胞)二、歸納結(jié)構(gòu)，探討功能細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)(保護(hù)細(xì)胞)(完成生命活動(dòng)的場(chǎng)所)線粒體細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所拓展葉綠體葉綠體是植物細(xì)胞特有的。植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。液泡液泡中含有帶甜味或帶酸味的化學(xué)物質(zhì)。液泡中含有色素，使細(xì)胞呈現(xiàn)不同的顏色。植物細(xì)胞的液泡模式圖成熟的植物細(xì)胞中的液泡很大，可占據(jù)整個(gè)細(xì)胞體積的90％。中央大液泡三、模型制作，鞏固新知四、總結(jié)反思，拓展延伸神奇的微觀世界城投領(lǐng)川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校牟秋香感謝聆聽，請(qǐng)您指導(dǎo)！2670114313@城投領(lǐng)川外國(guó)語(yǔ)學(xué)校牟秋香感謝聆聽，請(qǐng)您指導(dǎo)！2670114313@二、歸納結(jié)構(gòu)，探討功能洋蔥表皮細(xì)胞排列非常緊密。番茄果