初中語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)第五單元?jiǎng)游镄φ?

教學(xué)目標(biāo)

默讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述文章內(nèi)容。學(xué)習(xí)課文幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格。感受科學(xué)工作者專(zhuān)注、忘我的精神培養(yǎng)良好的個(gè)人素養(yǎng)

康拉德·勞倫茲（1903--1989），奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。（2015年中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦獲得此獎(jiǎng)）。本文選自《所羅門(mén)王的指環(huán)》。作者簡(jiǎn)介檢查預(yù)習(xí)斂liǎn哺乳bǔrǔ羞怯qiè寫(xiě)照zhào匍匐púfú原委yuánwěi鸚鵡yīngwǔ溫馴xùn禁錮gù滑翔xiáng余暉huī俯沖fǔ檸檬níngméng

怪誕不經(jīng)dàn

指言語(yǔ)奇怪荒唐，不合常理。大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。神采奕奕yì形容精神飽滿(mǎn)，容光煥發(fā)。

標(biāo)題“動(dòng)物笑談”的意思是什么？

談?wù)摵蛣?dòng)物有關(guān)的趣事、笑話(huà)。整體感知

讀課文，找一找本文的中心句。并談?wù)勊淖饔迷谘芯扛叩葎?dòng)物的行為時(shí)，常常會(huì)發(fā)生一些妙事，不過(guò)逗笑的主角常常不是動(dòng)物，而是觀察者自己。作用：總括全文，表明文中逗笑的主角不是動(dòng)物，而是觀察者自己。

“逗笑”全文的文眼，全文寫(xiě)了令人好笑的趣事。找出文中有哪些可笑的事情？速讀課文，尋找“笑”事溫馨提示：快速瀏覽，圈點(diǎn)勾畫(huà)，簡(jiǎn)要概括?！拔摇碑?dāng)小水鴨母親?！拔摇焙盎卮篼W鵡“可可”。鸚鵡“可可”咬掉父親的扣子。鸚鵡“可可”把母親的毛線(xiàn)纏在樹(shù)上?！拔摇庇明晗泺喓痛蟀坐喎跛喌?。人（物）+事情速讀課文，尋找“笑”事知識(shí)鏈接：如何使語(yǔ)言詼諧幽默？

1.巧妙運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，可以達(dá)到幽默的效果。2.恰當(dāng)運(yùn)用擬聲詞，或大詞小用、褒詞貶用、貶詞褒用有時(shí)也能收到詼諧的效果。3.運(yùn)用生動(dòng)的描寫(xiě)，營(yíng)造幽默的氣氛，描繪幽默的情景，讓人忍俊不禁。4.恰當(dāng)?shù)淖晕艺{(diào)侃、自嘲也能收獲詼諧幽默的效果?！?/p>

舉例說(shuō)明尤其糟的是，做母親的水鴨子得時(shí)刻不停地叫喚，只要有半分鐘的時(shí)間忘了“呱格格格，呱格格格”地唱著，小鳧的頸子就拉長(zhǎng)了，和小孩子拉長(zhǎng)了臉一樣。（6段100頁(yè)）（1）妙用擬聲詞，讓人如聽(tīng)著作者幽默的叫聲一般，很有趣味。（2）巧用比喻，把小鳧拉長(zhǎng)頸子的神情比作小孩子拉長(zhǎng)了臉，生動(dòng)幽默地寫(xiě)出了小鳧找不到母親時(shí)的驚恐、著急。

品讀詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)言,感受人與動(dòng)物和諧相處的樂(lè)趣瀏覽課文，勾畫(huà)文中詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)句，做好批注，并摘錄你最喜歡的一句話(huà)進(jìn)行分析，展示。拓展感悟

1.

瀏覽課文，從作者身上，我們學(xué)到了哪些與動(dòng)物相相處的方式？

示例一親近動(dòng)物，才能取得動(dòng)物的信任；例二了解動(dòng)物的習(xí)性，才能和動(dòng)物和諧相處；示例三：用童趣的眼光去看待動(dòng)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的美。2、為了探求真理，作者不惜放下人類(lèi)“高貴的身段”與動(dòng)物打成一片，這表現(xiàn)了作者怎樣的科學(xué)態(tài)度？作者熱愛(ài)自己的事業(yè)并對(duì)此具有忘我的精神，獻(xiàn)身精神，專(zhuān)注于科學(xué)研究。3、讀了本文，你有何感悟？①勞倫茲觀察動(dòng)物的行為，啟示我們無(wú)論干什么事，都要全身心地投入。②動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要關(guān)愛(ài)動(dòng)物，尊重它們，保護(hù)它們，與它們和諧相處。③我們要養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣。只有仔細(xì)觀察，積極思考，才能認(rèn)識(shí)我們周?chē)氖澜?，豐富我們的頭腦，開(kāi)闊我們的眼界。拓展延伸4.歸納主題

本文通過(guò)講述自己做小鴨子的母親以及與大皇冠鸚鵡可可之間發(fā)生的快樂(lè)與尷尬的事情，表現(xiàn)了科學(xué)工作者專(zhuān)注、忘我的精神和極高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。笑詼諧幽默的語(yǔ)言活潑可愛(ài)的動(dòng)物怪誕不經(jīng)的行為總結(jié)全文

我們?cè)鯓用鎸?duì)這個(gè)世界，這個(gè)世界就怎樣回報(bào)我們。善待生靈，就是善待人類(lèi)自己！希望每一個(gè)同學(xué)都能把動(dòng)物當(dāng)朋友，和它們和諧共處。

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記