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![團結(jié)中心小學安全宣傳月活動總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/bc8c36c6d6ebeb278d019850573c1b56/bc8c36c6d6ebeb278d019850573c1b563.gif)
![團結(jié)中心小學安全宣傳月活動總結(jié)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/bc8c36c6d6ebeb278d019850573c1b56/bc8c36c6d6ebeb278d019850573c1b564.gif)
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Word版本,下載可自由編輯團結(jié)中心小學安全宣傳月活動總結(jié)
團結(jié)中心學校平安宣揚月活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時光段對學習和工作生活或其完成狀況,包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是收拾的團結(jié)中心學校平安宣揚月活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希翼對大家有所協(xié)助。
我校仔細貫徹落實上級的工作部署,高度熟悉到小學“平安宣揚月”活動的重要性,深化開展“體貼生命、平安進展”為主題的“平安宣揚月活動”,我們真抓實干,堅持平安進展,強化小學平安教導使廣闊師生正確把握平安防范學問,增加平安意識,把握在不同平安環(huán)境和突發(fā)大事中自我庇護的技巧,提升同學的自我防范能力和危急狀況下的自助自救能力,有力遏制重大平安事故的發(fā)生,查找小學平安管理工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),確保安全小學,我們主要抓了如下幾方面的工作:
一、思想熟悉到位,責任落實到人
我們按照小學的特點,仔細討論和部署“平安月活動”工作,小學與班主任、任課老師簽訂平安責任書,落實了責任制,建立了家庭與小學之間,小學與老師之間層層平安責任網(wǎng)和詳細的責任范圍。在常規(guī)管理工作過程中,我們常常討論分析校內(nèi)平安動態(tài),準時部署小學平安工作,準時消退校內(nèi)平安隱患,做到“警鐘長鳴,防患于未然”,完美了小學平安管理機構(gòu)和相關(guān)制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身平安。
二、注意宣揚教導,注意培訓隊伍
抓小學平安工作,突出的特點是要注意宣揚教導工作,我們組織師生學習平安學問,讓師生在把握基本搶救技能的同時,樹立平安意識,受益終身。因此,我們在日常平安工作中,突出地體現(xiàn)小學教導功能的作用,在校內(nèi)內(nèi)建立了“校內(nèi)平安宣揚專欄”,結(jié)合平安教導專題活動,出板報專欄,準時把握小學平安工作的動態(tài),推廣平安管理的好做法。
三、建章立制,依章規(guī)范管理
我們制訂出臺了《小學平安工作管理方法》,在實踐工作過程中,探究建立了小學組織師生活動的申辦程序和校內(nèi)平安隱患告訴制度,進一步健全小學平安管理的規(guī)則制度,進一步明確校內(nèi)平安、教導教學活動中各環(huán)節(jié)的平安責任,落實責任制,從源頭上有效遏止小學平安隱患,嚴格遵守國家頒布的平安管理規(guī)矩,切實樹立依法治校的觀念。嚴格執(zhí)行教導部門制定的平安管理規(guī)則。切實抓好小學平安的常規(guī)工作,做到“五有”,即“有方案、有布置、有專題、有落實、有效果”。
四、實地開展綜合整治工作。
小學平安工作存在于小學的教導教學的每個環(huán)節(jié)中,校內(nèi)的平安與社會環(huán)境息息相關(guān),主動掌握小學平安工作的動態(tài),準時消退校內(nèi)平安隱患,調(diào)動一切樂觀因素,齊抓共管,主動地掃除在小學整體工作中,各個環(huán)節(jié)存在的平安隱患,建立相應的平安防范措施,使校內(nèi)的平安工作管理網(wǎng)絡不斷地完美和延長。我們在排查與整改的同時,切實做到“三個結(jié)合”,一是做到與小學日常的`平安管理相結(jié)合;二是做到與各類平安隱患的排查整治相結(jié)合;三是與創(chuàng)建安全、文明和睦校內(nèi)相結(jié)合。還主動與派出所相結(jié)合,充分發(fā)揮了社會職能部門的作用,在不斷整治校內(nèi)周邊環(huán)境的同時,不斷地完美校內(nèi)內(nèi)外的平安管理體系,不斷地優(yōu)化育人環(huán)境。營造校內(nèi)周邊環(huán)境,切實做好維穩(wěn)工作,
整治一切不利于小學開展正常教導教學工作的內(nèi)外環(huán)境因素,加強“警校共育”工作,爭取多方支持,突出校內(nèi)創(chuàng)建的固有特色。
五、開展家訪活動,增進小學平安
在家訪活動中,了解到個別同學在放學路上滯留戲耍,很晚回家,家長又不明真相,小學加強路隊管理。平常要求同學病事假準時請假。老師在家訪中藏匿小學和有關(guān)老師的電話號碼,班主任對同學家長的電話舉行統(tǒng)計,便于家校聯(lián)系,準時交流,把事故隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。
利用一個階段的集中家訪,使同學家進步一步了解小學平安工作和其他工作開展狀況,老師從家訪中了解到許多過去不了解狀況,發(fā)覺了一些平安隱患。家長也樂于準時向小學反映,形成一種有利于小學平安工作的良好氛圍。
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