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12激勵(lì)4教導(dǎo)5考核2管理干部如何領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)部屬1領(lǐng)導(dǎo)(1)定義(2)影響力的來(lái)源(1)奬賞權(quán)(2)懲罰權(quán)(3)合法權(quán)(4)歸屬權(quán)(5)專門知識(shí)權(quán)3(1)獨(dú)裁領(lǐng)導(dǎo)(2)放任領(lǐng)導(dǎo)2激勵(lì)(1)人類的需求分為五個(gè)層次b安全需求(2)需求的滿足是從低層次往高層次要求42--3激勵(lì)部屬工作意願(yuàn)的方法(1)提高工作興趣(2)使部屬確知工作評(píng)價(jià)(3)促進(jìn)部屬積極參與工作(4)使部屬在工作中獲得更多的滿足感(5)改善人際關(guān)係3協(xié)調(diào)(1)透過(guò)會(huì)議或面談(2)在實(shí)施!協(xié)時(shí)要避免強(qiáng)制或妥協(xié)方式(3)協(xié)調(diào)不是下列情形5(2)要考慮更高層次的目標(biāo)(3)能預(yù)測(cè)反應(yīng)(4)避免趨向理論化(5)站在共同負(fù)責(zé)的立場(chǎng)(1)事先準(zhǔn)備(2)取得對(duì)方好感(3)詳細(xì)咨詢對(duì)方的想法和資訊(4)要獲得對(duì)方的諒解(5)結(jié)論的方向不對(duì)或雙方意見(jiàn)對(duì)立時(shí)64教導(dǎo)(5)試作(6)考験成效75考核(1)何謂考核(2)考核的目的(1)日?？己?2)定期考核(1)考核是以工作場(chǎng)所的行動(dòng)成果為判斷(2)考核不可加入感情、印象、直覺(jué)(3)依照明確的評(píng)價(jià)基準(zhǔn)、尺度來(lái)判斷(4)以考核期間的一切來(lái)判斷(5)不可綜合

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