初中語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)第一單元活動(dòng)·探究《我愛這土地》

南京大屠殺(1937年12月13日)我愛這土地時(shí)代背景到了1938年，日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國(guó)人民的抗日意志。中國(guó)人民奮起反抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。詩(shī)人艾青在國(guó)土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿懷對(duì)祖國(guó)深沉的愛和對(duì)侵略者切齒的恨，寫下了這首慷慨激昂的詩(shī)。我愛這土地艾青我

愛

這

土

地

作者簡(jiǎn)介：艾青（1910-1996），原名蔣海澄，浙江金華人。當(dāng)代詩(shī)人。詩(shī)集有：《大堰河》《黎明的通知》《歸來(lái)的歌》等。我

愛

這

土

地艾青是土地的歌者，“土地”是他詩(shī)中出現(xiàn)最多的兩個(gè)意象之一（另一個(gè)是“太陽(yáng)”)——“土地”象征著生“我”養(yǎng)“我”而又多災(zāi)多難的祖國(guó)。對(duì)“土地”的熱愛，是艾青作品詠唱不盡的旋律。我愛這土地假如/我是一只鳥，我/也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱：這/被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地，這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流，這/無(wú)止息地/吹刮著的/激怒的/風(fēng)，和那/來(lái)自林間的/無(wú)比溫柔的/黎明……

——然后/我/死了，連羽毛/也腐爛在/土地里面。為什么/我的眼里/常含淚水？因?yàn)?我對(duì)這土地/愛得深沉……我

愛

這

土

地詩(shī)中哪兩句詩(shī)直接抒發(fā)了“我”對(duì)“這土地”的熱愛之情？課文最后兩句直抒胸臆，表達(dá)了“我”對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的熱愛之情。我

愛

這

土

地詩(shī)中的“鳥”，它都歌唱了哪些內(nèi)容？“土地”、“河流”、“風(fēng)”、“黎明”。

歌唱的內(nèi)容

我

愛

這

土

地詩(shī)的第一節(jié)以一只鳥兒生死眷念土地作比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的摯愛。第二節(jié)一問一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含淚水”的情狀，托出了他那顆真摯的心：“因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！闭n堂小結(jié)我

愛

這

土

地課后作業(yè)：一、背誦這首詩(shī)。二、土地與太陽(yáng)是艾青詩(shī)歌的中心意象。請(qǐng)同學(xué)們課外閱讀《艾青詩(shī)選》的作品，深入了解詩(shī)人的藝術(shù)風(fēng)貌．我

愛

這

土

地

我愛這土地

假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用的喉嚨歌唱：這被所滋養(yǎng)著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的的河流，這無(wú)止息地吹刮著的的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的……

------然后我死了，連羽毛也在土地里面。為什么我的嘴角常含？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……可從下面詞語(yǔ)中選出最能表達(dá)詩(shī)意的填空：（笑容／笑眼