動(dòng)漫專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2000字（完整版）

動(dòng)漫專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2000字?動(dòng)漫專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)?200字?動(dòng)漫專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)201X字一??因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜????這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，找????出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識(shí)、???技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總?體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)???我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。??第一?天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里???看看，那里?逛逛，最終還是公司里的老師給我指了?條路，讓我用?Photosho?p和CorelD?ra軟件模?仿教程做一?些簡(jiǎn)單的圖片，?終于找到事情做了，?于是我就乖乖的?做起了圖片。說(shuō)實(shí)?話我以前在學(xué)校的時(shí)?候也這樣做過(guò)，不?過(guò)效果沒(méi)有這么?好，因?yàn)橐郧耙挥?到難的或不懂的?就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)?在有老師在旁邊?，有不懂的就問(wèn)，這?使我受益非淺?。假如在作圖的過(guò)程中如果使?用幾個(gè)?小技巧，確實(shí)可以?達(dá)到事半功倍的效果。?一?、phtoshop?小技巧?1.?制作圓角矩形方?塊首先在phtoshop?中建立?一個(gè)新文件，在?文件上用矩形選取工?具畫(huà)一個(gè)矩形框?，接著選擇選單selet?feather，?輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大?。在選取區(qū)中填入顏色???后，取消選取范圍?。選取選單imagead?justt?e?shorld，由調(diào)整?thresh?oldlevel來(lái)?改變大小，如此?就會(huì)產(chǎn)生您想要的?圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形?的?選取區(qū)，可以在?選取區(qū)作用的環(huán)境下?，切換到快速遮罩?模式，同樣執(zhí)行threshol?d以獲?得您想要的遮罩。??高解析制作在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)?候，許多朋友為了???快速的操作，都會(huì)?把圖選擇低解析度進(jìn)?行制作，但是有?些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足，而無(wú)法處理，最后出來(lái)的效果也很差。所以建議????大家在處理類(lèi)似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等????工作，然后?再向下取樣，將影像縮成最后的大小。??3.保留選取范圍大小當(dāng)您在photoshop中使用imagesize?或????anassize?改變影像大?小時(shí)，原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變，??如果?想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下，然后???再選擇imagesize?或anvassiz?e。?使用imagesize指令會(huì)將影???像與選取范圍一同縮小;若使用anvassize指令則只會(huì)將影像縮小，????而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成?標(biāo)準(zhǔn)模???式。?4.快速隱藏圖?層如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層???的影像，?是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢?這里有一個(gè)既快速又???方便的作法：?只要在圖?層面版上同時(shí)按住?trl+alt以?鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的?眼球圖示，?就可以將其他圖?層通通藏起來(lái)。另外?也可以用trl+alt+?快速鍵調(diào)整圖層的前后次序?。??二、oreldra小?技巧?1.擦去錯(cuò)誤線條如果您使用oreldra中的?手繪鉛筆工具?，不小心??把線條畫(huà)歪了或畫(huà)錯(cuò)了，您不?必急著將線條刪除，只要立刻按下?shift??鍵，然后?反向擦去即可。?動(dòng)尺規(guī)?在oreldra中?事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置，只??要在?尺規(guī)住shift鍵以鼠標(biāo)拖移?，就可以將尺規(guī)移動(dòng)?。如果您想?將?尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)住shift?鍵迅速按?鼠標(biāo)鍵兩下，?就會(huì)?立即歸位。?3.利用oreldra?制作動(dòng)畫(huà)gif文件事實(shí)上利用or?eldra也可以用???來(lái)制作動(dòng)畫(huà)gif文件，您可以將oreldra?中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)???的影格，然后逐一輸出成gif文件。再利用photo-paint的movie功?????能，先選擇reatfr?d?oumment將第一張gif文件制成movie，再陸???續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以in?sert?m?firole插進(jìn)來(lái)，選擇儲(chǔ)存成動(dòng)??畫(huà)gif的格式，于對(duì)話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置，如此就算大功????告4.同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放如果您在oreldra?中，拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí)???，同時(shí)也按住shift鍵，那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住????alt鍵，將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，????老師終于讓我參與他們的策劃，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就慢慢熟悉了????策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給?我???處理。這使我對(duì)?這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就?更加深了一步。?通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)?計(jì)方面我感覺(jué)自己?有了一定的收獲?。這次實(shí)習(xí)主要?是為了我們今后在?工作及業(yè)務(wù)上能力?的提高起到了促進(jìn)的作用，?增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，?為我們能在以后立足增添?了一塊基石?。實(shí)?習(xí)單位的老師也?給了我很多機(jī)會(huì)?參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以??前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)?從事設(shè)計(jì)工作?所要面對(duì)的問(wèn)題，如：?前期的策劃和后期的制作?等等。這次實(shí)習(xí)豐富?了我在這方面?的知?識(shí)，使我向更深?的層次邁進(jìn)，對(duì)我在?今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的??促進(jìn)作用，但我也?認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面?的工作單靠這這?幾天的實(shí)習(xí)是不行?的，還需要我在?平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的?積累?，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前?的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力?和??奮斗才能真正地?走好。動(dòng)漫專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)201X字二??為了提高專業(yè)教?師的教育教學(xué)水平?，注重工學(xué)結(jié)合?，實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校?教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)?實(shí)際的零距離?對(duì)接，進(jìn)一步加強(qiáng)雙師型教師?隊(duì)伍?建設(shè)、有效利用?社會(huì)資源加強(qiáng)師?資培訓(xùn)，本人于201X年xxxx?月至xxxx?月在xxxx?有限公司?公進(jìn)行了頂崗?實(shí)訓(xùn)工作。頂崗實(shí)訓(xùn)期間，在?系部領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)?的精心安排下，本人深?入到巖土工程?勘察工程?的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行鍛煉、學(xué)習(xí)，積極做好了與實(shí)訓(xùn)崗位相關(guān)的?各項(xiàng)工作，???順利完成了頂崗實(shí)踐任務(wù)，現(xiàn)?總結(jié)如下：??一、頂崗實(shí)訓(xùn)的??基本情況進(jìn)入公司頂崗實(shí)訓(xùn)期間，公司相關(guān)人員的熱情接待使我快速進(jìn)入了????工作狀態(tài)。在實(shí)訓(xùn)期間，我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班;上班時(shí)，認(rèn)真????閱讀相關(guān)資料，并到動(dòng)漫制作各部門(mén)觀摩學(xué)習(xí);堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多????學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考;在學(xué)習(xí)中遇到不懂???或不理解的地方，虛心向企業(yè)相關(guān)同志請(qǐng)教。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解了????動(dòng)漫制作過(guò)程各方面的有關(guān)工作，更新了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高?了自???身工作能力。在?為期6個(gè)多月的?實(shí)踐過(guò)程中，在公司的安排和輔助??下，我進(jìn)入到了公司動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校，同動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校的培?訓(xùn)老師在一??起辦公，?第一時(shí)間地了解企業(yè)對(duì)新進(jìn)學(xué)員的?課程具體安排和教學(xué)進(jìn)??度、最大限度?地學(xué)習(xí)了三維動(dòng)?畫(huà)的模型、動(dòng)畫(huà)、?材質(zhì)和燈光渲染、?特效、合成、模型和?動(dòng)畫(huà)知識(shí)。具體動(dòng)漫專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)員培訓(xùn)??項(xiàng)目過(guò)程?體會(huì)如下：?1、影視模型與渲染??通過(guò)對(duì)建模、?材質(zhì)、燈光、攝影?、色彩、構(gòu)圖、MattePainting?、解?剖?結(jié)構(gòu)等知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究?，使熟練掌握?各種技術(shù)、提高藝術(shù)修養(yǎng)的?同時(shí)，能夠獨(dú)立?制作出影視級(jí)的模型與渲染作?品，確保學(xué)員能夠勝任??動(dòng)畫(huà)公司、影視?公司、次時(shí)代游戲公司的高端模型師?、貼圖師、燈??光渲染師等崗位。在?專項(xiàng)模型訓(xùn)練方面，主要強(qiáng)調(diào)各類(lèi)專?業(yè)模型的設(shè)?計(jì)訓(xùn)練?，包括道具、建筑?、環(huán)境、場(chǎng)景、卡?通角色、寫(xiě)實(shí)角色?、動(dòng)物角色等;專?項(xiàng)貼圖材質(zhì)訓(xùn)練方面，?將學(xué)習(xí)各類(lèi)不同?模型的UV展平技?術(shù)、貼圖紋理繪?制、程序紋理設(shè)計(jì)、MentalRa光照與渲染高級(jí)技術(shù);???綜合運(yùn)用MXX?、ZBrush三維雕刻、Photoshop等，實(shí)現(xiàn)專業(yè)級(jí)別的?影???視場(chǎng)景與動(dòng)畫(huà)角色模型設(shè)計(jì)、游戲角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)。???2、數(shù)字角色動(dòng)畫(huà)?主要是在?MXX軟件平臺(tái)上進(jìn)行角色動(dòng)畫(huà)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。前期將全面???圍繞動(dòng)畫(huà)師所應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本動(dòng)畫(huà)理論展開(kāi)，中期課程將結(jié)????合前期所學(xué)的故事板、動(dòng)畫(huà)速寫(xiě)、動(dòng)畫(huà)表演、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫(huà)法則等????傳統(tǒng)課程，對(duì)角色動(dòng)作進(jìn)行循序漸進(jìn)的專業(yè)訓(xùn)練。此部分課程將以基???礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)規(guī)律貫穿始終，包括：??基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)、角色基礎(chǔ)控制、角色動(dòng)作設(shè)計(jì)、角色表演技巧、表情????動(dòng)畫(huà)、口型動(dòng)畫(huà)、多個(gè)角色混合表演等。后期課程主要學(xué)習(xí)影視特效????電影中的仿真類(lèi)角色動(dòng)畫(huà)和游戲動(dòng)畫(huà)，涉及動(dòng)作捕捉數(shù)據(jù)的采集、????修改和應(yīng)用。學(xué)員在這一階段可以預(yù)先?行到業(yè)的制?作要?求和工作氣氛，對(duì)?于即將畢業(yè)的學(xué)?生是一次練兵。本課程不僅針對(duì)專業(yè)影視動(dòng)??畫(huà)公司的動(dòng)畫(huà)師崗位，畢業(yè)合?格的學(xué)員還可勝任影視特效電影的仿真???動(dòng)畫(huà)、游戲開(kāi)發(fā)?中的游戲動(dòng)畫(huà)等，?擁有更寬廣的就業(yè)?空間。3、影視特效?與合?成主要是為電影?與電視特效制作?工業(yè)培養(yǎng)三維特效制作、后期合成人??才。主要學(xué)習(xí)使用MXX?、3dsMax?等高端三維?動(dòng)畫(huà)工具、Nuke等后?期合成工?具、Bo?ouMjathMove?SnthEes?三維跟蹤合成工?具、RealFlo?高級(jí)流體系統(tǒng)、Menta?lRaR?e?rndMan高級(jí)渲染系統(tǒng)等進(jìn)行專業(yè)影視??特效與后期合成?的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。系?統(tǒng)學(xué)習(xí)包括：三維建模、燈光材質(zhì)?、高級(jí)渲染?、動(dòng)畫(huà)、粒子特效、剛體特效、??流體?特效、布料仿真、?毛發(fā)仿真、煙火和?建筑物崩塌、各種自然景觀?特效模擬?、群集技術(shù)、后期?膠片調(diào)色、摳像合?成、變形特效、時(shí)間扭?曲、實(shí)拍影?像與三維場(chǎng)景的跟蹤?合成、全息仿真渲染?、MEL腳本語(yǔ)言?。就業(yè)方向?yàn)?專業(yè)的影視特效制作?公司、影視廣告制作?公司、影視動(dòng)?畫(huà)片制作公司、影視后期合成公司、電視欄目制作公司等。????二、頂崗實(shí)訓(xùn)的?體會(huì)在六個(gè)多?月的企業(yè)實(shí)踐工作中，?通過(guò)學(xué)習(xí)了解?、廣泛調(diào)研、親身體?會(huì)，我獲得了第一手關(guān)于校企結(jié)合辦學(xué)、以行業(yè)為需求、就業(yè)為導(dǎo)向???的資料，?加深了學(xué)校?教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解，?對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置、?教學(xué)方法的改進(jìn)、教育教學(xué)研究的進(jìn)行都有重要的參考價(jià)值。收獲之????余，更多的是思考。從中，我得到了深刻的啟示和體會(huì)?：???1、開(kāi)闊了思路和視野，提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問(wèn)題的能????力六個(gè)月以來(lái)，在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)踐崗位上，本人努力將所學(xué)的理????論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，?并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專???業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到了一?次全面的提升。通過(guò)參與公司的對(duì)??學(xué)?員課程培訓(xùn)，本人對(duì)動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生?的培訓(xùn)進(jìn)行了更深入?的學(xué)習(xí)，培?養(yǎng)了自己的?環(huán)境適應(yīng)能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析?問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際??能力，為今后?的教學(xué)打下良好?的基礎(chǔ)。2?、提高了學(xué)習(xí)積累?的積極性和能?動(dòng)性，推動(dòng)了自身?教學(xué)能力的提升?在頂崗實(shí)踐工作之余，我認(rèn)真總結(jié)了?自己的教學(xué)工作?經(jīng)驗(yàn)，反思了?自己在教學(xué)方面的不足?。學(xué)校和企業(yè)雖然屬?于不同行業(yè)，但是科學(xué)高??效的工作方法在兩個(gè)行業(yè)都是適用的，兩者都應(yīng)?該積極適應(yīng)社會(huì)?形勢(shì)??和服務(wù)對(duì)象的?變化，不斷進(jìn)行調(diào)整?和完善，與時(shí)俱?進(jìn)，謀求更大突?破和發(fā)展。這就要求我們必須要在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?增加積累，??改進(jìn)工作方法。通過(guò)六個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，我進(jìn)一?步感受到學(xué)習(xí)積累的重???要性。作為教師，我們更應(yīng)該始終保持良好?的學(xué)?習(xí)心態(tài)，進(jìn)一步加?強(qiáng)?專業(yè)理論和實(shí)務(wù)?學(xué)習(xí)，接觸新領(lǐng)域?，研究解決新問(wèn)題，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)?的教學(xué)?理念，保證自己的業(yè)?務(wù)水平永不落伍。?3、?積極考取職業(yè)資?格證書(shū)為了?進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平和教學(xué)水平，在公