RJ人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件函數(shù)的圖像k1

導(dǎo)彈飛行的高度會(huì)隨飛行時(shí)間的變化而變化函數(shù)的圖像（一）一般地，在一個(gè)變化過(guò)程中，如果有

個(gè)變量x與y，并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y都有

的值與其對(duì)應(yīng)，那么我們就說(shuō)x是

，y是x的

．1.函數(shù)的定義：如果當(dāng)x=a時(shí)，對(duì)應(yīng)的y=b，那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時(shí)的

．

溫故知新兩唯一確定自變量函數(shù)函數(shù)值問(wèn)題

能否畫(huà)出下面問(wèn)題中能直觀地反映函數(shù)變化規(guī)律的圖形？探究新知正方形的面積S與隨邊長(zhǎng)x的變化而變化SxS=x2(x>0)一般地，對(duì)于一個(gè)函數(shù)，如果把自變量與函數(shù)的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)，那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形，就是這個(gè)函數(shù)的圖象．如右圖中的曲線就叫函數(shù)

（x＞0）的圖象．用空心圈表示不在曲線的點(diǎn)用平滑曲線去連接畫(huà)出的點(diǎn)

1.函數(shù)圖象的意義：通過(guò)圖象，我們可以數(shù)形結(jié)合地研究函數(shù).學(xué)習(xí)新知-3O414248T/℃t/時(shí)下圖是自動(dòng)測(cè)溫儀記錄的圖象，它反映了北京的春季某天氣溫

T

如何隨時(shí)間

t的變化而變化．你從圖象中得到了哪些信息？應(yīng)用新知例1

下圖反映的過(guò)程是小明從家去早餐店吃早餐，接著去圖書(shū)館讀報(bào)，然后回家.其中x表示時(shí)間，y表示小明離家的距離，小明家、早餐店、圖書(shū)館在同一直線上．825285868x/min0.80.6y/kmO例題講解識(shí)圖策略：1.了解橫、縱軸的意義；2.從圖象形狀上觀察圖形的變化趨勢(shì)；3.抓住特殊點(diǎn)的實(shí)際意義.

1.八年級(jí)（3）班從學(xué)校出發(fā)去某景點(diǎn)旅游，全班分成甲、乙兩組．甲組乘坐大客車(chē)，乙組乘坐小轎車(chē)．已知甲組比乙組先出發(fā)，汽車(chē)行駛的路程

s（單位：km）和行駛時(shí)間

t（單位：min）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示：1020304050607055s/km

t/min

O乙甲鞏固新知

給出下列說(shuō)法：①學(xué)校到景點(diǎn)的路程為55km；②甲組在途中停留了5min；③甲、乙兩組同時(shí)到達(dá)景點(diǎn)；④相遇后，乙組的速度小于甲組的速度．根據(jù)圖象信息，以上說(shuō)法正確的有

．①②

思考：從圖象中還能獲得哪些信息？1020304050607055s/km

t/min

O乙甲鞏固新知：1.拓展提升

（1）函數(shù)圖象上點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示什么？

（2）畫(huà)函數(shù)圖象時(shí)，能畫(huà)出滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系的所有的點(diǎn)