【知識(shí)解析】自然選擇與適應(yīng)的形成-微課

情境創(chuàng)設(shè)適應(yīng)雷鳥(niǎo)小腸絨毛基粒卵殼膜各種生物的適應(yīng)性特征是如何形成的呢？

普遍存在適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果學(xué)習(xí)新知拉馬克物種不變論者

各種生物是自古以來(lái)就是如此的。

當(dāng)今所有的生物都是由更古老的生物進(jìn)化來(lái)的，并不是自古以來(lái)如此，而是逐漸形成的，適應(yīng)的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。

獲得性遺傳：

因用進(jìn)廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代的。適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果食蟻獸學(xué)習(xí)新知

用進(jìn)廢退：

器官用的越多就越發(fā)達(dá)；鼴鼠器官如果廢而不用，就會(huì)造成形態(tài)上的退化。徹底否定了物種不變論，在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義。適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果達(dá)爾文學(xué)習(xí)新知拉馬克適應(yīng)的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。自然選擇學(xué)說(shuō)，認(rèn)為適應(yīng)的來(lái)源是可遺傳變異，適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果學(xué)習(xí)新知事實(shí)1：生物都有過(guò)度繁殖的傾向事實(shí)2：物種內(nèi)的個(gè)體數(shù)能保持穩(wěn)定事實(shí)3：資源是有限的推論1：個(gè)體間存在著生存斗爭(zhēng)事實(shí)4：同種個(gè)體間普遍存在差異事實(shí)5：許多變異是可以遺傳的推論2：具有有利變異的個(gè)體，生存并留下后代的機(jī)會(huì)多推論3：有利變異逐代積累，具有這些有利變異的個(gè)體越來(lái)越多，形成具有新的適應(yīng)特征的生物新類型達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的解釋模型適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果學(xué)習(xí)新知如何運(yùn)用自然選擇學(xué)說(shuō)解釋適應(yīng)的形成呢？生物個(gè)體適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果學(xué)習(xí)新知有利變異個(gè)體具有優(yōu)勢(shì)有利變異成為最顯著特征新物種環(huán)境選擇代代繁殖逐代積累可遺傳的有利變異環(huán)境的定向選擇適應(yīng)形成的必要條件

達(dá)爾文的生物進(jìn)化論使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛，走上了科學(xué)的軌道。恩格斯將達(dá)爾文的生物進(jìn)化倫譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果學(xué)習(xí)新知達(dá)爾文生物進(jìn)化論有沒(méi)有局限性呢？適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果學(xué)習(xí)新知達(dá)爾文生物進(jìn)化論的局限性

由于當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，達(dá)爾文并沒(méi)有從基因水平來(lái)解釋遺傳和變異。

關(guān)于適應(yīng)以及物種的形成等問(wèn)題的研究，達(dá)爾文是以個(gè)體為單位進(jìn)行研究，后來(lái)才發(fā)展到以種群為基本單位，形成了以自然選擇為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。歸納總結(jié)

適應(yīng)是普遍存在的，所有生物都具有適應(yīng)環(huán)境的特征。生物的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的正確解釋是（）①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異②能夠遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)③變異是不定向的④種群是生物進(jìn)化的單位⑤變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇和積累可以產(chǎn)生生物的新類型A．②④⑤B．②③⑤C．①②④D．①③⑤B課堂小測(cè)變異是不定向