2023年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷-普通用卷

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考語(yǔ)文一模試卷一、選擇題（本大題共4小題，共8.0分）1.下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)和/附和襁褓/強(qiáng)詞奪理 B.懦夫/濡養(yǎng)鮮妍/鮮為人知

C.詰責(zé)/拮據(jù)間或/間不容發(fā) D.妥帖/報(bào)貼央求/怏怏不樂(lè)2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.訣別人聲頂沸腫脹鋒芒畢露 B.喧囂迥乎不同緋紅人情事故

C.遷徙川流不息隱晦與日俱增 D.盤桓無(wú)精打采深霄不修邊幅3.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.首屆中國(guó)鼓藝術(shù)節(jié)盛大開(kāi)幕，其中“鼓語(yǔ)?詩(shī)”節(jié)目表演真是令人振聾發(fā)聵。

B.堅(jiān)持走自主研發(fā)的道路，是我們擺脫美國(guó)“芯片法案”封鎖行之有效的方法。

C.在第二屆院士科學(xué)大課堂上，演講嘉賓高談闊論，點(diǎn)燃了孩子們的科技?jí)粝搿?/p>

D.第51屆中國(guó)家博會(huì)的代表們不期而至，齊聚春季廣交會(huì)，共享發(fā)展的新機(jī)遇。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)空間站雙光子顯微鏡的測(cè)試成功，靠的是神舟十五號(hào)航天員們共同努力取得的。

B.隨著考古成果不斷融入現(xiàn)代生活，國(guó)家考古公園日益成為傳播中華文明的重要陣地。

C.梅花獎(jiǎng)激勵(lì)著戲劇演員發(fā)展和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力其登頂新時(shí)代文藝高峰。

D.第七次全國(guó)人口普查的最終結(jié)果顯示，我國(guó)流動(dòng)人口規(guī)?？偭恳呀?jīng)超過(guò)3.76億以上。二、默寫（本大題共1小題，共8.0分）5.古詩(shī)文默寫。(1)根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。

①______，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

②______，心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣炭翁》）

③一抹晚煙荒戍壘，______。（納蘭性德《浣溪沙》）

④有約不來(lái)過(guò)夜半，______。（趙師秀《約客》）

⑤______，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

⑥人生自古誰(shuí)無(wú)死，______。（文天祥《過(guò)零丁洋》）(2)見(jiàn)字如晤，紙短情長(zhǎng)。悅悅梳理了古代詩(shī)文中與書信相關(guān)的名句，請(qǐng)根據(jù)批注完成表格。古詩(shī)文名句批注出處?kù)o以修身，儉以養(yǎng)德。臨終修書，誡子靜儉諸葛亮《誡子書》①______，______。戰(zhàn)火連綿，家書難得杜甫《春望》②______？______。大雁傳書，以表鄉(xiāng)思王灣《次北固山下》三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題，共30.0分）6.閱讀以下材料，完成問(wèn)題。

??闊別三年，第16屆廣州民俗文化節(jié)暨黃埔“波羅誕”千年廟會(huì)，于2023年3月在南海神廟成功舉辦。為期3天的廟會(huì)共接待游客近22萬(wàn)人，如此盛況引發(fā)了悅悅同學(xué)的濃厚興趣，為此她搜集了相關(guān)資料。

??材料一：

??“南海神誕”緣起于黃埔南海神廟周邊村落，是民間為紀(jì)念南海神生日而設(shè)立的廟會(huì)，包含著古人希冀南海神護(hù)估一方平安、民富安康、救難避禍、干旱降雨、海上護(hù)航等一切訴求。相傳唐朝時(shí)一位名叫達(dá)奚的波羅使者拜完南海神后，在神廟的左右兩旁各種下一棵波羅樹(shù)，于是后人又把南海神廟稱為“波羅廟”?！澳虾Ｉ裾Q”也被稱為“波羅誕”，并逐漸發(fā)展成為珠江三角洲最盛大的廟會(huì)之一。

??古代祭海文化融入民間信仰、民俗文化，形成了今天獨(dú)特的波羅廟會(huì)文化。從2005年起廣州市文化局、黃埔區(qū)政府把“廣州民俗文化節(jié)”與“波羅誕”廟會(huì)相結(jié)合，挖掘歷史文化遺產(chǎn)集納廣州民間的文化藝術(shù)資源，聯(lián)合舉辦“廣州民俗文化節(jié)暨千年廟會(huì)波羅誕”，打造“海上絲綢之路”文化品牌和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)波羅誕民俗”文化品牌，從而在一個(gè)新的層次上凸顯廣州地方文化特色。

??節(jié)慶期間，南海神廟先后舉辦了系列民間工藝展，如廣彩、瓷器、海上絲路文物、乞巧工藝等展覽。這種做法，一可供游人玩樂(lè)，增加廟會(huì)文化內(nèi)涵；二可發(fā)掘民間工藝家的創(chuàng)作潛力，為歷史悠久的南海神廟增光添彩。例如將廣州木雕大師羅昭亮創(chuàng)作的系列紅木走馬宮燈高懸在廟宇里，為活動(dòng)與展覽增添亮麗的節(jié)慶色彩。（節(jié)選自黃應(yīng)豐《千年海祭》，有刪改）??材料二：

??波羅雞是南海神廟特有的工藝雞。手工藝人用紙皮糊成雞身，用彩色羽毛黏在雞身上，用彩釉畫雞冠，用黑白漆點(diǎn)雞睛。制成后的波羅雞站在圓盒上，顯得非常威武精神。據(jù)崔弼撰寫的《波羅外記》記載，每年二月初始，“糊紙作雞涂以金翠或青鸞彩鳳，大小不一，謂之波羅雞。凡謁神者游覽必買符及雞以歸，饋遺鄰里，謂雞比符尤靈?！?/p>

??波羅粽香、滑、肥而不膩，是波羅廟會(huì)最暢銷的美食。每年農(nóng)歷六月，人們采集大蕉葉（此時(shí)的大蕉葉不嫩不老），用水蒸煮，把蕉葉的青味去掉（“殺青”），再準(zhǔn)備好優(yōu)質(zhì)糯米、去殼綠豆、五香粉腌制過(guò)的五花肉和其他佐料，選用牛皮筋線把粽扎得實(shí)鼓鼓的，木材明火蒸煮8小時(shí)，全部食材的香味方可沁出。不少人從外地趕來(lái)，就為了這一口熟悉的帶著煙火氣的波羅粽。

??“波羅誕”一到，滿廟風(fēng)車，春風(fēng)得意，非常熱鬧。做生意的人買個(gè)風(fēng)車祈求貨如輪轉(zhuǎn)、財(cái)源滾滾；船家買個(gè)風(fēng)車寓意一帆風(fēng)順：農(nóng)家買個(gè)風(fēng)車求得風(fēng)調(diào)雨順；孩子買個(gè)風(fēng)車就為健康快樂(lè)。唯老人不買風(fēng)車，因他們敬香燭以求神，若買風(fēng)車，有“風(fēng)燭殘年”之意。

??《波羅外紀(jì)》還記載：“十三過(guò)后，男賓退去，女賓登場(chǎng)，是為花朝。”“波羅誕”的正誕（農(nóng)歷二月十三日）過(guò)后，二月十四，十五為“花朝節(jié)”?！盎ǔ?jié)”的買花戴花，也成為了“波羅誕”的一部分。（整理自《千年廟會(huì)“波羅誕”》，有刪改）??材料三：

??作為傳承千午的歷史民俗活動(dòng)，波羅誕在保持獨(dú)特歷史文化底蘊(yùn)的同時(shí)，如何傳承并煥發(fā)出新的活力？

??首先是注重守正。南海神廟是海上絲綢之路發(fā)祥地之一，本屆“波羅誕”廟會(huì)重點(diǎn)突出“海絲味”。黃埔區(qū)文化廣電旅游局局長(zhǎng)關(guān)瑞華表示，本屆“波羅誕”通過(guò)深入挖掘海絲文化內(nèi)涵，以文藝創(chuàng)作的方式將海絲文化與民俗活動(dòng)進(jìn)行深度融合，進(jìn)一步擦亮“老運(yùn)河、新風(fēng)貌，老城市、新活力”的海絲文化名片。

??此次“波羅誕”為期三天?！昂＝z盛會(huì)”“非遺華彩”“五子朝王”“扶胥號(hào)’龍船朝王”“章丘詩(shī)會(huì)”“尋味廟會(huì)”等十余項(xiàng)主題活動(dòng)輪番登場(chǎng)，不僅保留原汁原味的“民俗味”“非遺味”，還深度融入“海絲味”特色展演。比如，開(kāi)幕式上演繹以南海神廟為創(chuàng)作背景的舞蹈詩(shī)《黃埔長(zhǎng)濃》片段，重現(xiàn)千年商都記憶，喚起黃灣古埠鄉(xiāng)愁。創(chuàng)新編排仿古祭海儀式表演，重現(xiàn)古代民眾明拜南海神的盛況，將海絲文化與民俗活動(dòng)進(jìn)行深度融合?！安_誕”期間，“扶胥號(hào)”龍船朝王等活動(dòng)將黃埔千年古碼頭的繁榮從歷史帶到現(xiàn)實(shí)。

??其次是融入創(chuàng)新。一方面，讓歷史文化底蘊(yùn)融于群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的通俗活動(dòng)中。波羅雞、乞巧、廣繡等省級(jí)、國(guó)家級(jí)非遺工藝傳承人均去到“波羅誕”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參展，游客可跟著大師們學(xué)習(xí)非遺技藝。另一方面，讓新元素融入傳統(tǒng)民俗表演。嶺南民俗文化快閃、廣州民俗文化展演嶺南民俗歌舞專場(chǎng)中融入電聲樂(lè)隊(duì)等表演，為觀眾帶來(lái)傳統(tǒng)和現(xiàn)代交融的視聽(tīng)盛宴。

??薪火相傳，鍛造出“波羅誕”千年廟會(huì)長(zhǎng)盛不衰的精神內(nèi)核：新舊交融，展示了黃捕區(qū)高量發(fā)展的勃勃生機(jī)。（整理自2023年3月4日《南方都市報(bào)》）(1)關(guān)于“波羅誕”的介紹，下列說(shuō)法與材料不相符的一項(xiàng)是______

A.波羅使者在南海神廟種下波羅樹(shù)，波羅廟由此得名，故“南海神誕”也被稱為“波羅誕”。

B.它最初是民間為紀(jì)念南海神生日設(shè)立的廟會(huì)，現(xiàn)發(fā)展成為珠江三角洲最盛大的廟會(huì)之一。

C.廟會(huì)期間的民間工藝展既增加了“波羅誕”文化內(nèi)涵，又發(fā)掘了民間工藝家的創(chuàng)作潛力。

D.廟會(huì)期間的仿古祭海儀式表演，既重現(xiàn)了千年商都的記憶，又喚起了黃灣古埠的鄉(xiāng)愁。(2)關(guān)于“波羅誕習(xí)俗”的表述，下列與材料相符的一項(xiàng)是______

A.“波羅雞”是由紙糊成涂以金翠或青鸞彩鳳的工藝雞，可帶回送鄰里寓吉祥。

B.“波羅粽”是廟會(huì)上最為昂貴的美食，制作時(shí)非常講究食材選擇和火候掌控它。

C.“風(fēng)車”寓意財(cái)源滾滾、順順利利、健康快樂(lè)，每個(gè)人逛廟會(huì)都會(huì)買個(gè)風(fēng)車

D.“花朝節(jié)”在正誕后舉行，男女賓客們買花戴花也成為“波羅誕”的一部分。(3)悅悅根據(jù)資料，整理了“波羅誕”千年廟會(huì)長(zhǎng)盛不衰的原因，下列表述不正確的一項(xiàng)是______

A.人們祭拜南海神，希冀神靈護(hù)佑一方平安，這樣的民間信仰不會(huì)因時(shí)代的更迭而消退。

B.廟會(huì)在保持祭祀活動(dòng)的同時(shí)，融入了喜聞樂(lè)見(jiàn)的民俗活動(dòng)，凸顯了廣州地方文化特色。

C.廟會(huì)活動(dòng)精彩紛呈，各種民間工藝令人嘆為觀止，展示了黃埔高質(zhì)量發(fā)展的勃勃生機(jī)。

D.政府深入挖掘海絲文化內(nèi)涵，大力打造新時(shí)代非遺文化品牌，讓廟會(huì)文化煥發(fā)新活力。(4)借助悅悅收集的資料，說(shuō)說(shuō)我們?cè)撊绾巫龊貌_廟會(huì)文化的傳承？7.閱讀下面文章，完成問(wèn)題。好朋友盧克

[法國(guó)]威爾倫??①我的最后一個(gè)叔叔在法蘭克福去世了。當(dāng)我得知我是他的唯一的遺產(chǎn)——一幢兩層樓住房——的繼承人時(shí)，我內(nèi)心的激動(dòng)可恥地超過(guò)了悲痛。我終于有機(jī)會(huì)向其他幾位在天之靈證明，他們認(rèn)為我是個(gè)敗家子而不愿意把遺產(chǎn)留給我是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤。

??②在從里爾開(kāi)往法蘭克福的火車上，我按捺不住興奮同鄰座談起了這件事。鄰座是一個(gè)名叫盧克，看上去隨和而可信賴的中年紳士，戴著一副金絲眼鏡。他不可思議地?fù)u著頭，向我要了一張餐巾紙擦眼鏡。我慶幸自己遇到了一位知音，忍不住又把醞釀了很久卻從來(lái)沒(méi)有告訴別人的計(jì)劃透露給他：我準(zhǔn)備把房子租出去，只給自己留一間最簡(jiǎn)陋的房間。我私下打聽(tīng)過(guò)了，現(xiàn)在去法蘭克福租房子的人很多，租金收入一定很可觀。至于幾年后積累下來(lái)的一大筆資產(chǎn)的用途，我還沒(méi)來(lái)得及作進(jìn)一步的打算。

??③他很贊同我的意見(jiàn)，并且在沉吟了一下之后說(shuō)，他原來(lái)計(jì)劃一到法蘭克福就轉(zhuǎn)車去巴黎，但既然交上了我這樣一個(gè)值得尊敬的朋友，他就沒(méi)有理由不在法蘭克福停留一下，為我的宏偉目標(biāo)盡一點(diǎn)綿薄之力。這太合我的心意了。午餐的時(shí)間到了，我極力邀請(qǐng)我的好朋友盧克到餐車就餐。他彬彬有禮地推辭了一番，然后懷著友好而謙遜的態(tài)度接受了。

??④一到法蘭克福，我們就急忙去見(jiàn)識(shí)那份可貴的遺產(chǎn)。我剛想對(duì)那座古典雅致的搖錢樹(shù)發(fā)出贊嘆，就聽(tīng)見(jiàn)盧克驚異地嘆息了一聲，我趕忙問(wèn)他為什么嘆息，他猶豫了一下，然后說(shuō)：“您的這份家業(yè)真是古樸迷人……然而作為出租的住宅，它似乎有點(diǎn)兒……陳舊，請(qǐng)?jiān)彙！彼膰@息傳染到我這兒，很快就轉(zhuǎn)化成了失望。但我隨之又振奮起來(lái)，畢竟住宿條件本身才是最重要的。我和盧克一起走進(jìn)大廳。我剛想說(shuō)：“好寬敞的大廳?。　敝灰?jiàn)盧克疾步走到脫了漆的木制樓梯前，用力搖了幾下。我立刻覺(jué)得如果他再搖下去，這舊樓梯準(zhǔn)得散架。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，裝修樓梯用不了400法郎?！蔽液嫌?jì)了一下，要是只裝修這樓梯，我還是付得出這筆錢的。我手頭有450法郎，這一點(diǎn)，我可不會(huì)告訴任何人。

??⑤我跟在盧克后面，小心翼翼地上了樓。房間的墻壁是白樺木拼接的，美得就像一幅畫?？墒潜R克說(shuō)：“天哪，您又得破費(fèi)買防火涂料了，否則消防局……”我急忙打斷他：“墻上有滅火器！”他沉著地說(shuō)：“那早已過(guò)期了，我看過(guò)?！蔽倚箽饬耍骸斑@一項(xiàng)我要付出多少？”盧克同情地看著我：“50法郎。”我攥緊了口袋里的450法郎。

??⑥我們來(lái)到盥洗室。里邊竟然有水管和水龍頭！這在老式住房中可不多見(jiàn)。可是盧克又說(shuō)話了：“唉，要是沒(méi)有衛(wèi)生局……”他看我迷惑不解的樣子，于心不忍但又無(wú)可奈何地說(shuō)：“水龍頭和水管都生銹了?！蔽疑胍鞯溃骸疤炷模抑挥?50法郎！”

??⑦夜幕降臨的時(shí)候，我決定把這份可怕的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給盧克。因?yàn)榧词拱凑毡R克已經(jīng)力求節(jié)省的計(jì)算，我也需要為這座房子付出2450法郎。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。我這個(gè)夢(mèng)幻中的債權(quán)人，頃刻間成了事實(shí)上的債務(wù)人！

??⑧盧克說(shuō)他只有2000法郎，所以當(dāng)他對(duì)接受這筆沉重的負(fù)擔(dān)猶豫不決的時(shí)候，我急得快要哭了。我把我的450法郎塞進(jìn)了盧克手中。這個(gè)可敬的恩人看在朋友的份上終于答應(yīng)幫我的忙，并且在向我要了一張餐巾紙擦他的全絲眼鏡后許諾，他可以出低價(jià)讓我租一套這座房子中最簡(jiǎn)陋的住宅以容身。

??⑨盧克成了我的房東和最好的朋友。（星子譯，選自《外國(guó)微型小說(shuō)百年經(jīng)典》，略刪減）(1)下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是______

A.最后一位叔叔去世后，“我”繼承了一幢兩層樓住房，內(nèi)心的激動(dòng)可恥地超過(guò)了悲痛。

B.修繕舊樓梯、買防火涂料和更新水龍頭、水管等工作，所需費(fèi)用可能不到2450法郎。

C.文中多次出現(xiàn)盧克的金絲眼鏡，并借他擦拭金絲眼鏡的細(xì)節(jié)，來(lái)示他豐富的內(nèi)心活動(dòng)。

D.盧克認(rèn)為“我”值得尊敬，特意在法蘭克福停留，并出資2000法郎修繕“我”的小樓。(2)結(jié)合文本，談?wù)勀銓?duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。

他的嘆息傳染到我這兒，很快就轉(zhuǎn)化成了失望。(3)盧克是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文分析。(4)小說(shuō)結(jié)尾耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你的理解。四、詩(shī)歌鑒賞（本大題共1小題，共4.0分）8.閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。

渡荊門送別

[唐]李白

渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。(1)“山隨平野盡，江入大荒流”描繪了一幅怎樣的畫面？(2)詩(shī)的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。五、文言文閱讀（本大題共2小題，共12.0分）9.閱讀下面的文段，完成問(wèn)題。

??余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

??當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問(wèn)，四海亦謬稱其氏名，況才之過(guò)于余者乎？（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選）(1)下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是______A.無(wú)從致書以觀以中有足樂(lè)者B.溫故而知新故余雖愚C.未嘗稍降辭色蒙辭以軍中多務(wù)D.益慕圣賢之道香遠(yuǎn)益清(2)把“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3)下列對(duì)文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是______

A.作者兒時(shí)好學(xué)且仰慕圣賢學(xué)說(shuō)，但因家境貧寒，需向名師借書并親手抄錄才有所收獲。

B.作者用跑遠(yuǎn)路、戰(zhàn)寒冬、拜名師、虛心求教等辦法來(lái)克服求學(xué)過(guò)程中的“求師之難”。

C.作者將自己求學(xué)生活的儉樸與同舍生穿戴的奢華進(jìn)行對(duì)比，突出其內(nèi)心的充實(shí)和強(qiáng)大。

D.作者以自傳體的表述，現(xiàn)身說(shuō)法的方式，為同鄉(xiāng)后學(xué)馬君則撰寫臨別贈(zèng)言，旨在勸學(xué)。10.閱讀下面的文段，完成問(wèn)題。

??海瑞，字汝賢，戶部主事。時(shí)世宗享國(guó)日久，不親朝，深居西苑，專意齋醮①。督撫大吏爭(zhēng)上符瑞②，禮官輒表賀。廷臣白楊最、楊爵得罪后，無(wú)敢言時(shí)政者，瑞獨(dú)上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執(zhí)之，無(wú)使得道！”宦官黃錦在側(cè)曰：“此人素有癡名。聞其上疏時(shí)，自知觸忤當(dāng)死，市一棺，訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無(wú)留者，是不遁也?！钡勰?。（節(jié)選自《明史?海瑞傳》，有刪改）【注釋】①齋醮：齋，齋戒。醮，祭祀，祈禱。②符瑞：有祥瑞征兆的物品。(1)請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。

①顧左右曰______

②此人素有癡名______(2)你如何理解海瑞上疏前“市一棺，訣妻子”這一行為？六、其他（本大題共1小題，共8.0分）11.班級(jí)擬于“5.18國(guó)際博物館日”開(kāi)展廣州博物館研學(xué)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示，完成以下任務(wù)。(1)閱讀廣州博物館的介紹資料，仿照示例，擬定小標(biāo)題。資料小標(biāo)題廣州博物館位于廣州市中心風(fēng)景秀麗的越秀山，館址鎮(zhèn)海樓。鎮(zhèn)海樓建于明洪武十三年（1380年），為永嘉侯朱亮祖修繕廣州城時(shí)建造的城樓。①館址概覽1928年，籌辦“廣州市立博物院”，1941-1945年，稱廣州市立圖書博物館。1946-1949年，稱廣州市立博物館。1950年至今，稱廣州博物館。②______廣州博物館經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，現(xiàn)除鎮(zhèn)海樓展區(qū)外，同時(shí)還有廣州美術(shù)館、三元里人民抗英斗爭(zhēng)紀(jì)念館、三?二九起義指揮部舊址紀(jì)念館三個(gè)分展區(qū)。③展區(qū)簡(jiǎn)介廣州博物館的藏品，主要是建國(guó)以來(lái)考古發(fā)掘的出土文物。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)市政府調(diào)撥與各界熱心人士捐贈(zèng)，館藏由初期的3千多件增至約10萬(wàn)件。④______(2)請(qǐng)將鎮(zhèn)海樓門前的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。（填寫序號(hào)即可），

上聯(lián)：百千劫危樓尚存，問(wèn)誰(shuí)摘斗摩霄，目空今古；

下聯(lián)：五百年______，只我______，______

①倚欄看劍

②淚灑英雄

③故侯安在(3)如果廣州博物館要在黃埔設(shè)立分展區(qū)，你將推薦以下哪個(gè)地點(diǎn)？請(qǐng)闡述理由。

①玉巖書院

②南海神廟

③黃埔軍校七、名著導(dǎo)讀（本大題共3小題，共8.0分）12.初三年級(jí)正在開(kāi)展“走進(jìn)名著，閱讀經(jīng)典”的活動(dòng)，同學(xué)們積極參與其中。

請(qǐng)根據(jù)提示把下列讀書卡片補(bǔ)充完整。讀書卡片書名《簡(jiǎn)?愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》作者①______尼古拉?奧斯特洛夫斯基主要內(nèi)容主人公簡(jiǎn)?愛(ài)面對(duì)挫折勇于反抗，最終成長(zhǎng)為獨(dú)立自主的女性。②______13.下面是名著中的兩段人物描寫，請(qǐng)寫出加點(diǎn)的“他”的名字。

①在山神廟里剛坐下，沒(méi)喝上幾口酒，便聽(tīng)見(jiàn)草料場(chǎng)那邊比比剝剝地爆響。他從門縫中朝外一看，只見(jiàn)火焰沖天，草料場(chǎng)燃起了大火?！┠汀端疂G傳》______

②他喉嚨里的痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭?！獏蔷磋鳌度辶滞馐贰穇_____14.想象力是人類創(chuàng)造性思維的重要源泉，文學(xué)創(chuàng)作和科技進(jìn)步都離不開(kāi)它。請(qǐng)從下面兩部作品中各找出一個(gè)與現(xiàn)代科技成果相關(guān)的情節(jié)，并簡(jiǎn)要分析。

①《西游記》

②《海底兩萬(wàn)里》八、作文（本大題共1小題，共50.0分）15.請(qǐng)以《再次回望》為題，寫一篇文章。

要求：

①文體自選（詩(shī)歌除外）；

②600字以上；

③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

答案和解析1.【答案】A【解析】A.相同，hè/hè；qiǎng/qiǎng。

B.不同，nuò/rú；xiān/xiǎn。

C.不同，jié/jié；jiàn/jiān。

D.不同，tiē/tiě；yānɡ/yàng。

故選：A。

本題考查易誤讀常見(jiàn)字。解答這道題，首先要讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的讀音，特別是多音字。拼讀時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，培養(yǎng)語(yǔ)感，注意讀音，多積累詞語(yǔ)，多讀課下注釋，多查字典等工具書。

中考?？疾槎嘁糇?、形聲字、形似字、同音字、易誤讀字，而字音多而雜，不是一兩節(jié)課就能解決的，要樹(shù)立長(zhǎng)期積累的意識(shí)。

2.【答案】C【解析】A.有誤，“人聲頂沸”中的“頂”應(yīng)為“鼎”。

B.有誤，“人情事故”中的“事”應(yīng)為“世”。

C.正確。

D.有誤，“深霄”中的“霄”應(yīng)為“宵”。

故選：C。

本題考查學(xué)生對(duì)字形的辨識(shí)能力。所選詞語(yǔ)均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語(yǔ)，這些有的是同音字，有的是形近字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。

中考?？疾槎嘁糇帧⑿温曌?、形似字、同音字、易誤讀字，而字音多而雜，不是一兩節(jié)課就能解決的，要樹(shù)立長(zhǎng)期積累的意識(shí)。

3.【答案】B【解析】A.有誤，振聾發(fā)聵：指發(fā)出聲響很大，使耳聾的人也能聽(tīng)見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。望文生義。

B.正確。

C.有誤，高談闊論：形容漫無(wú)邊際地大發(fā)議論。褒貶不當(dāng)。

D.有誤，不期而至：指事先沒(méi)有約定而意外到來(lái)，沒(méi)有預(yù)料地到來(lái)。不符語(yǔ)境。

故選：B。

本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。解答此題，我們平時(shí)要積累大量的成語(yǔ)，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮。

解答這道題，要有比較扎實(shí)的語(yǔ)文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準(zhǔn)確率。

4.【答案】B【解析】A.有誤，句式雜糅?？蓪ⅰ翱康摹被颉叭〉玫摹眲h去；

B.正確；

C.有誤，詞序不當(dāng)，可將“發(fā)展”“傳承”交換位置；

D.有誤，語(yǔ)言贅余，可將“以上”刪去。

故選：B。

本題考病句的辨析。常見(jiàn)的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等。先通讀所有句子，憑語(yǔ)感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。

辨析病句常用的方法有：

1．語(yǔ)感法。辨析句子正誤，首先認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否一致等，憑借語(yǔ)感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。

2．緊縮法。找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語(yǔ)）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。

3．分解法。理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。

4．聚焦法。對(duì)于句中出現(xiàn)的修飾性詞語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對(duì)出現(xiàn)的詞語(yǔ)，先檢查是否有多用、錯(cuò)用或搭配不當(dāng)?shù)拿?，再看分句次序是否合理?/p>

5.【答案】【小題1】居廟堂之高則憂其民,可憐身上衣正單,半竿斜日舊關(guān)城,閑敲棋子落燈花,老驥伏櫪,留取丹心照汗青【小題2】烽火連三月,家書抵萬(wàn)金,鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊【解析】答案：

（1）①居廟堂之高則憂其民

②可憐身上衣正單

③半竿斜日舊關(guān)城

④閑敲棋子落燈花

⑤老驥伏櫪（注意“驥”的書寫）

⑥留取丹心照汗青

（2）①烽火連三月

家書抵萬(wàn)金

②鄉(xiāng)書何處達(dá)

歸雁洛陽(yáng)邊（注意“雁”的書寫）

本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。

6.【答案】【小題1】D【小題2】A【小題3】A【小題4】【解析】（1）ABC.正確；

D.有誤，結(jié)合材料三“比如，開(kāi)幕式上演繹以南海神廟為創(chuàng)作背景的舞蹈詩(shī)《黃埔長(zhǎng)濃》片段，重現(xiàn)千年商都記憶，喚起黃灣古埠鄉(xiāng)愁”分析，可知選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：D。

（2）A.正確；

B.有誤，“‘波羅粽’是廟會(huì)上最為昂貴的美食”于文無(wú)據(jù)；

C.有誤，“每個(gè)人逛廟會(huì)都會(huì)買個(gè)風(fēng)車”過(guò)于絕對(duì)；

D.有誤，結(jié)合材料二“《波羅外紀(jì)》還記載：‘十三過(guò)后，男賓退去，女賓登場(chǎng)，是為花朝’”分析，可知選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

（3）A.有誤，結(jié)合材料一“包含著古人希冀南海神護(hù)估一方平安、民富安康、救難避禍、干旱降雨、海上護(hù)航等一切訴求”分析，“人們祭拜南海神，希冀神靈護(hù)佑一方平安”是人們祭拜南海神的原因，不是“波羅誕”千年廟會(huì)長(zhǎng)盛不衰的原因；

BCD.正確。

故選：A。

（4）結(jié)合材料三“首先是注重守正。南海神廟是海上絲綢之路發(fā)祥地之一，本屆‘波羅誕’廟會(huì)重點(diǎn)突出‘海絲味’。黃埔區(qū)文化廣電旅游局局長(zhǎng)關(guān)瑞華表示，本屆‘波羅誕’通過(guò)深入挖掘海絲文化內(nèi)涵，以文藝創(chuàng)作的方式將海絲文化與民俗活動(dòng)進(jìn)行深度融合，進(jìn)一步擦亮‘老運(yùn)河、新風(fēng)貌，老城市、新活力’的海絲文化名片”，概括為：注重守正，深入挖掘海絲文化內(nèi)涵，以文藝創(chuàng)作的方式將海絲文化與民俗活動(dòng)進(jìn)行深度融合，打造海絲文化名片。結(jié)合材料三“其次是融入創(chuàng)新。一方面，讓歷史文化底蘊(yùn)融于群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的通俗活動(dòng)中。波羅雞、乞巧、廣繡等省級(jí)、國(guó)家級(jí)非遺工藝傳承人均去到“波羅誕”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參展，游客可跟著大師們學(xué)習(xí)非遺技藝。另一方面，讓新元素融入傳統(tǒng)民俗表演。嶺南民俗文化快閃、廣州民俗文化展演嶺南民俗歌舞專場(chǎng)中融入電聲樂(lè)隊(duì)等表演，為觀眾帶來(lái)傳統(tǒng)和現(xiàn)代交融的視聽(tīng)盛宴”，概括為：融入創(chuàng)新，讓歷史文化底蘊(yùn)融于群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的通俗活動(dòng)中。讓新元素融入傳統(tǒng)民俗表演中。結(jié)合材料三“薪火相傳，鍛造出‘波羅誕’千年廟會(huì)長(zhǎng)盛不衰的精神內(nèi)核：新舊交融，展示了黃捕區(qū)高量發(fā)展的勃勃生機(jī)”，概括為：新舊交融，鍛造出“波羅誕”千年廟會(huì)長(zhǎng)盛不衰的精神內(nèi)核。結(jié)合“如此盛況引發(fā)了悅悅同學(xué)的濃厚興趣，為此她搜集了相關(guān)資料”，概括為：收集資料，積極了解波羅廟會(huì)文化，深度參與到波羅廟會(huì)的活動(dòng)去。

答案：

（1）D

（2）A

（3）A

（4）注重守正，深入挖掘海絲文化內(nèi)涵，以文藝創(chuàng)作的方式將海絲文化與民俗活動(dòng)進(jìn)行深度融合，打造海絲文化名片；融入創(chuàng)新，讓歷史文化底蘊(yùn)融于群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的通俗活動(dòng)中。讓新元素融入傳統(tǒng)民俗表演中；新舊交融，鍛造出“波羅誕”千年廟會(huì)長(zhǎng)盛不衰的精神內(nèi)核；收集資料，積極了解波羅廟會(huì)文化，深度參與到波羅廟會(huì)的活動(dòng)去。

本文是以“波羅誕”為主題的材料閱讀。第一題考查材料內(nèi)容理解分析，第二題考查材料內(nèi)容理解分析，第三題考查材料內(nèi)容理解分析，第四題考查材料內(nèi)容概括。

材料閱讀題給出一組材料，考查學(xué)生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)自己的見(jiàn)解。

7.【答案】【小題1】D【小題2】【小題3】【小題4】【解析】（1）本題考查文章內(nèi)容理解分析。

ABC.正確；

D.有誤，盧克特意在法蘭克福停留，并出資2000法郎修繕“我”的小樓，是想要侵占“我”的遺產(chǎn)。

故選：D。

（2）本題考查句子分析?！皣@息”意為唉聲嘆氣，結(jié)合“您的這份家業(yè)真是古樸迷人……然而作為出租的住宅，它似乎有點(diǎn)兒……陳舊，請(qǐng)?jiān)彙狈治?，生?dòng)傳神地描繪了盧克在看到房子太過(guò)陳舊，不適合出租時(shí)失望、失落情景，表現(xiàn)了他試圖想讓“我”相信這座房子價(jià)值不高的算計(jì)心理。“失望”意為希望落了空，傳神地寫出了“我”在看到房子不如之前可貴，意識(shí)到它不能給“我”帶來(lái)可觀的租金時(shí)失落心理。

（3）本題考查人物形象分析?！耙鼓唤蹬R的時(shí)候，我決定把這份可怕的遺產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給戶克。因?yàn)榧词拱凑毡R克已經(jīng)力求節(jié)省的計(jì)算，我也需要為這座房子付出2450法郎。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。我這個(gè)夢(mèng)幻中的債權(quán)人，頃刻間成了事實(shí)上的債務(wù)人”表現(xiàn)了他精于算計(jì)，陰險(xiǎn)狡猾?！斑@個(gè)可敬的恩人看在朋友的份上終于答應(yīng)幫我的忙，并且在向我要了一張餐巾紙擦他的全絲眼鏡后許諾，他可以出低價(jià)讓我租一套這座房子中最簡(jiǎn)陋的住宅以容身”表現(xiàn)了他虛偽。

（4）本題考查結(jié)尾分析。內(nèi)容上：“盧克成了我的房東和最好的朋友”交代了故事的結(jié)局，盧克成功騙取了“我”的金錢和房子；寫出了“我”的愚笨，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)盧克的真面目；揭示真相，盧克表面上表現(xiàn)得像一個(gè)好心人，主動(dòng)幫“我”處理遺產(chǎn)，實(shí)際上是包藏禍心，想要侵占遺產(chǎn)，表里不一；揭示主題，諷刺人性的貪婪、黑暗。情節(jié)上：呼應(yīng)開(kāi)頭“他們認(rèn)為我是個(gè)敗家子而不愿意把遺產(chǎn)留給我是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤”，證明“我”確實(shí)是一個(gè)敗家子。呼應(yīng)標(biāo)題“好朋友盧克”，與標(biāo)題形成對(duì)比，突出盧克是個(gè)壞朋友，加強(qiáng)了諷刺效果。

答案：

（1）D

（2）“嘆息”生動(dòng)地描繪了盧克在看到房子太過(guò)陳舊，不適合出租時(shí)失望情景，表現(xiàn)了他試圖想讓“我”相信這座房子價(jià)值不高的算計(jì)心理?！笆眰魃竦貙懗隽恕拔摇币庾R(shí)到房子不能給“我”帶來(lái)可觀的租金時(shí)失落心理。

（3）示例：①精于算計(jì)，陰險(xiǎn)狡猾。他通過(guò)夸大裝修費(fèi)用來(lái)騙取我的信任，將本該屬于“我”的房子和金錢全部騙去。②虛偽。表面上表現(xiàn)得像一個(gè)好心人，主動(dòng)幫我處理遺產(chǎn)，實(shí)際上是包藏禍心，想要侵占遺產(chǎn)，表里不一。

小說(shuō)結(jié)尾耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你的理解。

（4）結(jié)尾交代了故事的結(jié)局，盧克成功騙取了“我”的金錢和房子，既寫出“我”的愚笨，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)盧克的真面目，也揭示了真相，盧克幫“我”處理房子其實(shí)是想要侵占“我”的財(cái)產(chǎn)；揭示主題，諷刺人性的貪婪、黑暗。呼應(yīng)開(kāi)頭和標(biāo)題，證明“我”確實(shí)是一個(gè)敗家子；與標(biāo)題形成對(duì)比，突出盧克是個(gè)壞朋友。

本文記敘了“我”的最后一個(gè)叔叔在法蘭克福去世了，“我”是他的唯一的遺產(chǎn)——幢兩層樓住房——的繼承人。在開(kāi)往法蘭克福的火車上，“我”認(rèn)識(shí)了鄰座盧克。他通過(guò)夸大裝修費(fèi)用來(lái)騙取“我”的信任，將本該屬于“我”的房子和金錢全部騙去。文章既寫出“我”的愚笨，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)盧克的真面目，也揭示了真相，盧克幫“我”處理房子其實(shí)是想要侵占“我”的財(cái)產(chǎn)，揭示了主題，諷刺人性的貪婪、黑暗。

閱讀題以選擇題的形式命題，難度相對(duì)降低。解答此類題，先在理解文意的基礎(chǔ)上找到答案相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，再將選項(xiàng)內(nèi)容與原文比對(duì)，通過(guò)分析與比對(duì)得出答案。解題時(shí)一定要注意句中的細(xì)微錯(cuò)誤，如一些限定性的詞語(yǔ)有沒(méi)有丟失，使選項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化等。

8.【答案】【小題1】（1）本題考查學(xué)生描繪詩(shī)歌畫面的能力。要注意把握兩句詩(shī)歌的基本內(nèi)涵，前句寫船出三峽，渡過(guò)荊江山后，長(zhǎng)江兩岸特有的景色：山逐漸消失了，眼前已是平原曠野，視野頓時(shí)開(kāi)闊，別是一番景色。后句寫出江水奔騰直瀉的氣勢(shì)：從荊門遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛流入遼闊的原野，顯得天空遼闊，境界高遠(yuǎn)。

（2）本題考查對(duì)詩(shī)人情感的把握。詩(shī)人順著長(zhǎng)江遠(yuǎn)渡荊門，江水流過(guò)的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)他的故鄉(xiāng)，初次離別，他怎能不無(wú)限留戀，依依難舍呢？但詩(shī)人不說(shuō)自己思念故鄉(xiāng)，而說(shuō)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠(yuǎn)行，懷著深情厚意，萬(wàn)里送行舟。這里是運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予故鄉(xiāng)水以人的情感，從這個(gè)角度寫來(lái)，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。

答案：

（1）詩(shī)人乘舟順江而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行，它們?cè)趶V闊的原野處消失了；浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江水，奔涌向前，流入了廣闊無(wú)際的原野，他的視野頓時(shí)變得開(kāi)闊了。

（2）尾聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予故鄉(xiāng)水以人的情感，含蓄地抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。

譯文：

乘船遠(yuǎn)行，路過(guò)荊門一帶，來(lái)到楚國(guó)故地。青山漸漸消失，平野一望無(wú)邊。長(zhǎng)江滔滔奔涌，流入廣袤荒原。月映江面，猶如明天飛鏡；云變藍(lán)天，生成海市蜃樓。故鄉(xiāng)之水戀戀不舍，不遠(yuǎn)萬(wàn)里送我行舟?！拘☆}2】【解析】《渡荊門送別》是唐代偉大詩(shī)人李白青年時(shí)期在出蜀漫游的途中寫下的一首五律。此詩(shī)由寫遠(yuǎn)游點(diǎn)題始，繼寫沿途見(jiàn)聞和觀感，后以思念作結(jié)。全詩(shī)意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健，形象奇?zhèn)ィ胂蠊妍?，以其卓越的繪景取勝，景象雄渾壯闊，表現(xiàn)了作者年少遠(yuǎn)游、倜儻不群的個(gè)性及濃濃的思鄉(xiāng)之情。

鑒賞詩(shī)歌，注意結(jié)合詩(shī)人的生平經(jīng)歷、詩(shī)歌的寫作背景、詩(shī)歌的內(nèi)容進(jìn)行分析，不可僅僅理解字面意思。

9.【答案】【小題1】D【小題2】A【小題3】【解析】（1）本題考查一詞多義。

A.來(lái)/因?yàn)椋?/p>

B.舊的知識(shí)/所以；

C.臉色/推辭；

D.更加。

故選：D。

（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。

句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：或，有時(shí)；愈，更加。句意為：有時(shí)遇到他訓(xùn)斥，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢多說(shuō)一句辯解的話。

（3）本題考查對(duì)文章的理解和分析。

A.有誤，作者是成年后仰慕圣賢學(xué)說(shuō)。

BCD.正確。

故選：A。

答案：

（1）D

（2）有時(shí)遇到他訓(xùn)斥，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢多說(shuō)一句辯解的話。

（3）A

參考譯文：

我年幼時(shí)就非常愛(ài)好讀書。家里貧窮，無(wú)法得到書來(lái)看，常常向藏書的人家求借，親手抄錄，計(jì)算著日期按時(shí)送還。冬天非常寒冷，硯臺(tái)里的墨汁都結(jié)了冰，手指凍得不能彎曲和伸直，也不放松抄錄書。抄寫完畢后，便馬上跑去還書，不敢稍微超過(guò)約定的期限。因此有很多人都愿意把書借給我，于是我能夠遍觀群書。成年以后，我更加仰慕古代圣賢的學(xué)說(shuō)，又苦于不能與學(xué)識(shí)淵博的老師和名人交往，曾經(jīng)趕到數(shù)百里以外，拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有道德學(xué)問(wèn)的前輩請(qǐng)教。前輩德高望重，門人弟子擠滿了他的屋子，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問(wèn)道理，俯下身子，側(cè)著耳朵恭敬地請(qǐng)教；有時(shí)遇到他大聲斥責(zé)，我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到，不敢說(shuō)一個(gè)字反駁；等到他高興了，則又去請(qǐng)教。所以我雖然愚笨，但最終獲得不少教益。

當(dāng)我外出求師的時(shí)候，背著書箱，拖著鞋子，行走在深山峽谷之中。隆冬時(shí)節(jié)，刮著猛烈的寒風(fēng)，雪有好幾尺深，腳上的皮膚受凍裂開(kāi)都不知道?；氐娇蜕?，四肢僵硬動(dòng)彈不得。服侍的人拿著熱水為我洗浴，用被子裹著我，很久才暖和起來(lái)。寄居在旅店里，旅店老板每天供應(yīng)兩頓飯，沒(méi)有新鮮肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿著華麗的衣服，戴著用紅色帽帶和珠寶裝飾的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴寶刀，右邊掛著香囊，光彩鮮明，像神仙一樣；我卻穿著破舊的衣服處于他們之間，但我毫無(wú)羨慕的心。因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓?lè)的事情，所以不覺(jué)得吃的、穿的享受不如別人。我求學(xué)的辛勤和艱苦就是像這個(gè)樣子。如今我雖已年老，沒(méi)有什么成就，但所幸還得以置身于君子的行列中，承受著天子的恩寵榮耀，追隨在公卿之后，每天陪侍著皇上，聽(tīng)候詢問(wèn)，天底下也不適當(dāng)?shù)胤Q頌自己的姓名，更何況才能超過(guò)我的人呢？

文言文內(nèi)容理解題，解題方法：

①引用原文句子回答；

②摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答；

③用自己的話組織文字回答。

三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。

10.【答案】【小題1】近侍之臣【小題2】向來(lái)【解析】（1）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見(jiàn)的實(shí)詞。

①句意：回頭對(duì)身邊的宦官說(shuō)。左右：近侍之臣。

②句意：此人一向有癡名。素：向來(lái)。

（2）本題考查對(duì)文章的理解和分析。結(jié)合“此人素有癡名。聞其上疏時(shí)，自知觸忤當(dāng)死，市一棺，訣妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散無(wú)留者，是不遁也”的意思“此人一向有癡名。聽(tīng)說(shuō)他上疏時(shí)，自己知道冒犯皇上難免一死，就買了一口棺材，訣別妻子兒女，在朝廷待罪，家中僮仆也都是打發(fā)走了沒(méi)有留一個(gè)，這表明他并不打算逃走”，可見(jiàn)海瑞市棺訣妻，冒死上疏，表現(xiàn)了他置個(gè)人利益于不顧，敢于直諫的可貴精神。他以天下為己任，不懼生死，為民請(qǐng)命，敢于勸諫皇帝，是大丈夫。

答案：

（1）①近侍之臣。

②向來(lái)。

（2）海瑞市棺訣妻，冒死上疏，表現(xiàn)了他置個(gè)人利益于不顧，敢于直諫的可貴精神。他以天下為己任，不懼生死，為民請(qǐng)命，敢于勸諫皇帝，是大丈夫?！?/p>

參考譯文：

海瑞，字汝賢，瓊山人。陸光祖擔(dān)任文選，提拔海瑞任戶部主事。當(dāng)時(shí)世宗在位時(shí)日已久，不再上朝聽(tīng)政，深居皇宮西苑，專心一意齋戒祀神?？偠?、巡撫等高官爭(zhēng)著向皇帝貢獻(xiàn)有祥瑞征兆的物品，禮官總是上表致賀，唯獨(dú)海瑞一人上疏。世宗皇帝看了奏章大怒，把它扔到地下，回頭對(duì)身邊的宦官說(shuō)：“趕緊把他抓起來(lái)，別讓他跑了?！被鹿冱S錦在一旁說(shuō)：“此人一向有癡名。聽(tīng)說(shuō)他上疏時(shí)，自己知道冒犯皇上難免一死，就買了一口棺材，訣別妻子兒女，在朝廷待罪，家中僮仆也都是打發(fā)走了沒(méi)有留一個(gè)，這表明他并不打算逃走?！笔雷诨实鄢聊徽Z(yǔ)。

文言文內(nèi)容理解題，解題方法：

①引用原文句子回答；

②摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答；

③用自己的話組織文字回答。

三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。

11.【答案】【小題1】歷史悠久,藏品來(lái)源【小題2】③,①,②【小題3】略【解析】答案：

（1）②歷史悠久

④藏品來(lái)源

（2）③①②

（3）示例：黃埔軍校。理由：①它是1924年，孫中山在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助下，在廣州東郊的黃埔建立陸軍軍官學(xué)校，歷史悠久。②它作為中國(guó)現(xiàn)代歷史上第一所培養(yǎng)革命干部的新型軍事政治學(xué)校，對(duì)后世的影響深遠(yuǎn)，是愛(ài)國(guó)教育、革命教育的重要基地。③黃埔軍校昌平豐富，有歷史價(jià)值的藏品眾多，方便人民了解過(guò)往的歷史，傳承文化。

（1）本題考查擬寫小標(biāo)題。

②根據(jù)資料“1928年，籌辦‘廣州市立博物院”’1941-1945年，稱廣州市立圖書博物館。1946-1949年，稱廣州市立博物館。1950年至今，稱廣州博物館”可知，博物館歷史悠久。

④根據(jù)資料“廣州博物館的藏品，主要是建國(guó)以來(lái)考古發(fā)掘的出土文物。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)市政府調(diào)撥與各界熱心人士捐贈(zèng)，館藏由初期的3千多件增至約10萬(wàn)件”可知，這是介紹藏品的來(lái)源。

（2）本題考查對(duì)聯(lián)。學(xué)生需根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。

第一處：根據(jù)上聯(lián)“危樓尚存”和對(duì)聯(lián)詞性相對(duì)的特點(diǎn)可知，應(yīng)選“故侯安在”。

故選：③。

第二處：根據(jù)示例“摘斗摩霄”和對(duì)聯(lián)詞性相對(duì)的特點(diǎn)可知，應(yīng)選“倚欄看劍”。

故選：①。

第三處：根據(jù)示例“目空今古”和對(duì)聯(lián)詞性相對(duì)的特點(diǎn)可知，應(yīng)選“淚灑英雄”。

故選：②。

（3）本題考查推薦介紹。學(xué)生需根據(jù)自己對(duì)各地點(diǎn)的了解，結(jié)合題目要求分析作答。

解答綜合性學(xué)習(xí)問(wèn)題，關(guān)鍵在于平時(shí)重視語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)生活中的語(yǔ)文知識(shí)，養(yǎng)成從生活中隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣，在語(yǔ)言的運(yùn)用中努力提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。

12.【答案】夏洛蒂?勃朗特,主人公保爾經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活，最終成長(zhǎng)為一個(gè)具有鋼鐵般意志的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者?！窘馕觥竣俦绢}考查對(duì)名著常識(shí)的把握?！逗?jiǎn)?愛(ài)》的作者是夏洛蒂?勃朗特。

②本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握?！朵撹F是怎樣煉成的》描寫了主人公保爾經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活，最終成長(zhǎng)為一個(gè)具有鋼鐵般意志的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者。

答案：

①夏洛蒂?勃朗特

②主人公保爾經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活，最終成長(zhǎng)為一個(gè)具有鋼鐵般意志的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者。

《簡(jiǎn)?愛(ài)》講述一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述保爾從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說(shuō)，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。

閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

13.【答案】林沖,嚴(yán)監(jiān)生【解析】本題考查名著人物。①?gòu)摹吧缴駨R”“草料場(chǎng)燃起了大火”可以推測(cè)出該事件是“林沖風(fēng)雪山神廟”，主人公“他”指的是林沖。②該片段描寫的是嚴(yán)監(jiān)生臨死時(shí)的片段，嚴(yán)監(jiān)生是有名的吝嗇鬼。他伸著兩個(gè)手指是嫌點(diǎn)了兩盞燈太浪費(fèi)了，需要吹滅一盞，才肯斷氣。

答案：

①林沖

②嚴(yán)監(jiān)生

《水滸傳》以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程為主線，描寫了北宋末年，以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。描寫出他們由個(gè)體覺(jué)醒到走上小規(guī)模聯(lián)合反抗，到發(fā)展為盛大的農(nóng)民起義隊(duì)伍的全過(guò)程，深刻反映出北宋末年的政治狀況和社會(huì)矛盾。

《儒林處史》這本書主要寫的是一批認(rèn)為“學(xué)而優(yōu)則仕”的學(xué)子。他們把讀書當(dāng)成敲門磚，為了金錢，為了財(cái)富，他們可以廢寢忘食地讀書，可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼，就是為了要考取功名；還有一些貪官污吏，為了搜刮民脂，不惜犧牲百姓，還高談“三年清知府，十萬(wàn)百花銀”等等。

閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來(lái)，得心應(yīng)手。

14.【答案】本題考查對(duì)名著情節(jié)的把握。從兩部作品中各找出一個(gè)與現(xiàn)代科技成果相關(guān)的情節(jié)，并簡(jiǎn)要分析。

示例：①《西游記》這部名著最大的特色是想象，其想象開(kāi)啟了科幻文學(xué)的先河，如“呼風(fēng)喚雨術(shù)”與“現(xiàn)代科學(xué)氣象”，“千里眼”與“望遠(yuǎn)鏡”，“火眼金睛”與“現(xiàn)代掃描儀器”，“順風(fēng)耳”與“電話”（人們坐在家里，就可以知道千里之外發(fā)生的事情），“分身術(shù)”與“生物克隆技術(shù)”，“筋斗云、騰云法”與“現(xiàn)代航天技術(shù)”等，都已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。

②《海底兩萬(wàn)里》書中所描繪的海底潛艇、潛水服、人類登月、太空飛行、電力驅(qū)動(dòng)技術(shù)、海底生物的研發(fā)利用等，在當(dāng)時(shí)人們看來(lái)都是幻想，但是現(xiàn)在都已成為