英語教材解讀人教八年級上冊Unit 5-1成都武侯外國語學校 龔一周

教學目標：知識與技能：學習策略：文化意識：情感態(tài)度：通過識圖，學生能夠掌握主題圖中的不同類型節(jié)目的表達方式；能夠熟練掌握Whatdoyouthinkof…？的句型，同時能夠流暢的談?wù)摴?jié)目選擇及喜好程度。訓(xùn)練學生有邏輯地觀察圖片并獲取圖片中的信息；通過聽辨關(guān)鍵詞（看法和喜好表達），進行細節(jié)區(qū)分，從而進一步獲取信息；在語言學習中把握文字傳遞的感情色彩。通過主題圖，了解日常生活藏不同電視節(jié)目的主要內(nèi)容和人們表達喜好的不同程度。了解不同類型電視節(jié)目給人們帶來的不同體驗，在放松之余也能夠?qū)W有所獲。教學內(nèi)容：1a:

視覺輸入，通過主題圖導(dǎo)入整個單元的語境和話題；引入本節(jié)課的

重點詞匯。1b:

通過替你輸入本單元的目標語言；再次鞏固重點詞匯并引入本節(jié)課

的核心句型：Whatdoyouthinkof…?1c:運用本單元的重點詞匯和核心句型進行對話練習。1a-1c之間的聯(lián)系：導(dǎo)入---聽力輸入---語言輸出Doyouknowwhoishe?Howdoyouknowhim?WhatkindofTVshowisit?A:Whatdoyouthinkoftalentshows?B:Ilovethem.B:Idon'tmindthem.B:Ican'tstandthemB:Ilikethem.PairworkB:Idon'tlikethem.Wherearethetwoboys?Whatisintheboy'shandontheleft?Whatisintheboy'shandontheright?Whataretheydoing?Whataretheytalkingabout?ListenIIAnswerthefollowingquestions.1.WhatdoesMarkplantodolater?2.WhatdoesJackthinkoftalkshows?3.DoesJacklikethenews?4.WhatdoesJackthinkoftalentshows?5.DoesMarkwanttowatchthesoccer?HowaboutJack?HeplanstowatchTV.Hedoesn’tmindthem.Yes,heprobablydoes.Heusuallycan’tstandtalentshows.Yes,hedoes.SodoesJack.Youareareporter,pleaseinterviewyourclassmatesaboutwhattheythinkofTVshows.GroupworkGiveareportThereportshouldhaveabeginningandanending.Itwillhavelove,like,don'tmind,can'tstandPairworkIPairworkIIWhatotherkindsofTVshowsdoyouknow?documentaryBeijingOperaSupposeyouarethehostfamilyforaforeignfriend.WhatkindofTVshowsdoyo