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文檔簡介
情態(tài)動詞的特點CaiXukuncanplaybasketball.FanChengchengcanplaybasketball,too.Buttheycan’tsingsongswell.3.
有助動詞的作用1.有詞義,但不能單獨作謂語,必須與動詞原形連用2.沒有人稱和數(shù)的變化reviewcan①表能力:AllofyoucanlearnEnglishwell
byworkinghard.Thesupermancan’tflywithoutredpants.②表請求,許可:-CanIeatfoodintheclassroom?-No,youcan’t.Butyoucaneatitinthetoilet.①表能力(can的過去式):FangZhongyongcouldcomposepoemsattheageof5.②表委婉的請求-Couldyoupleaseopenthewindow?
Itistoohot.-Ofcourseyoucan./Sure.couldreview①表請求,許可:-MayIsmokehere?-Yes,youcan.-No,youmustn’t.
(語氣較強烈,表禁止)②might:may的過去式,語氣更委婉③表祝愿:
Mayyousuccessintheexam!reviewmay/might①主觀看法,表示必須,應(yīng)該(責(zé)任,義務(wù)):
Youmustcareforyourparentsmore.②否定:
Youmustn’tsmokehere.(表示禁止)③疑問:
-MustIarriveherebythetimeof6?-Yes,youmust.-No,youneedn’t/don’thaveto.(“不用”)reviewmust①shall常用于第一人稱的征求意見:
ShallIhaveadatewithyouafterschool?②should表示勸告,建議:Youshouldlistentomecarefully.reviewshall/should①表示意愿,打算:
Iwillneverdothatagain.②委婉詢問:
Wouldyoulikesomebread?
reviewwill/would情態(tài)動詞表推測
must(一定)Youmust
be
joking!It’salready12:30.Youmust
be
hungrynow.
may/might(可能)Shemight
knowtheanswer.Tommay
comewithustonight,butheisn’tsureyet.肯定情態(tài)動詞表推測
can’t(一定不)Shecan’ttelltheanswertothequestionbecauseitisveryhard.Hesleepsinclasseveryday,
sohecan’t
getgoodgrade.
may/mightnot(可能不)Shemight
not
knowtheanswer.Tommay
notcomewithustonight,butheisn’tsureyet.否定
can/could(…可能嗎)Canitbetruethatitisgoingtoraintomorrow?Couldhefinishhishomework?
might和
could表示語氣比較委婉或者可能性相對較小。tips情態(tài)動詞表推測疑問ExerciseThetelephoneisringing,butnobodyanswersit,
he______be
at
home.2.You______betiredafterplayingsportsforalongtimewithoutarest.3.-Wherewillyougoforholiday?-Ihaven’tdecidedyet,we____gotoQingdao.can’tmustmaybesupposedtodo主語是人時,表示勸告,責(zé)任,義務(wù),意為“應(yīng)該”、“被期望”,相當(dāng)于“should”。Youaresupposedtoworkhardandgetintoagoodhighschool.(你們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)然后進入一個好的高中。)Everyoneissupposedtoloveandmakecontributionstoourcountry.(每個人都應(yīng)該愛戴自己的國家并且做出貢獻。)知識拓展對過去情況的推測,表虛擬,意為本應(yīng)該做而沒有做。should+havedoneHe
should
hav
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