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程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)報(bào)告i國(guó)5%挈俄課程設(shè)計(jì)(大作業(yè))報(bào)告課程名稱:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 設(shè)計(jì)題目:學(xué)生成績(jī)記錄薄設(shè)計(jì)院系:信息技術(shù)學(xué)院 一班級(jí):設(shè)計(jì)者: 學(xué)號(hào): 指導(dǎo)教師: 設(shè)計(jì)時(shí)間:2013?78,-2013.7?13信息技術(shù)學(xué)院昆明學(xué)院課程設(shè)計(jì)(大作業(yè))任務(wù)書院(系):信息技術(shù)學(xué)院專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)號(hào):任務(wù)起止日期:2013.7.8-2013.7.13課程設(shè)計(jì)題目:學(xué)生成績(jī)記錄薄設(shè)計(jì)I課程設(shè)計(jì)要求:(1)通過(guò)課程設(shè)計(jì),進(jìn)一步掌握C語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),基本流程,更加深入和全面理解所學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法。(2)獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會(huì),將課本上的理論知識(shí)和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái),鍛煉學(xué)生的分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。提高程序編制、程序調(diào)試及綜合應(yīng)用的能力(3)明確課程設(shè)計(jì)的目的,通過(guò)布置具有一定難度的,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的程序設(shè)計(jì)題目。(4)程序設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)需求分析,明確程序設(shè)計(jì)題目要求,進(jìn)行合理的設(shè)計(jì),編碼階段編出的程序易讀、易懂并具有良好的交互性,界面清晰。測(cè)試階段應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生編寫測(cè)試用例,盡量多地找出程序中的錯(cuò)誤,進(jìn)行調(diào)試。工作計(jì)劃及安排: 第一天的,兩個(gè)人合作選定題目,建立起程序的構(gòu)思圖形,了解題目意思,確立程序的方向,并且查閱一些資料開(kāi)始構(gòu)建程序。第二天,兩人商量分工合作,確定誰(shuí)寫那段函數(shù),并且在總體思路的框架下,逐步寫程序,并確保證程序無(wú)誤。第三天,將小程序合并,進(jìn)行調(diào)試,對(duì)里面出現(xiàn)的問(wèn)題協(xié)商合作共同解決。第四天,開(kāi)始寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,對(duì)每次失敗原因進(jìn)行總結(jié),并且整合兩人思想纂寫報(bào)告。第五天,實(shí)訓(xùn)課也接近尾聲,和班上的同學(xué)交流心得體會(huì)。指導(dǎo)教師簽字 2013年7月8日課程設(shè)計(jì)(大作業(yè))成績(jī)姓名指導(dǎo)教師:姓名指導(dǎo)教師:課程設(shè)計(jì)題目:學(xué)生成績(jī)記錄薄設(shè)計(jì)總結(jié)通過(guò)一周C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì),不僅增加了我對(duì)C語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣,還讓我對(duì)C語(yǔ)言有了更深的了解。在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們通過(guò)自己動(dòng)手查找資料,并自己設(shè)計(jì)程序,還上機(jī)運(yùn)行驗(yàn)證我們的程序。雖然在上機(jī)調(diào)試過(guò)程中,我遇到了很多的困難,(比如:很難理解一些邏輯思維上的東西)但通過(guò)自己不斷的重新理解和修正,還是成功的完成了程序的設(shè)計(jì)。那種喜悅感難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),這讓我感覺(jué)到學(xué)習(xí)也可以是快樂(lè)的。在這次設(shè)計(jì)我不單單學(xué)習(xí)到了C語(yǔ)言的知識(shí),也學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)計(jì)算機(jī)的機(jī)體也有了一個(gè)大體的了解。有許多知識(shí),光靠老師上課所講的和自己看書得到的,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,C語(yǔ)言主要是通過(guò)上機(jī)來(lái)熟悉并且運(yùn)用的,這次的實(shí)訓(xùn)課讓我深刻的明白了這一點(diǎn)。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要經(jīng)常寫程序并上機(jī)進(jìn)行調(diào)試,不斷從中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是:不懂就問(wèn)。遇到難題實(shí)在解決不了的,問(wèn)老師同學(xué),和同學(xué)共同討論,有合作精神也是很重要的。希望以后還有更多的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我得到鍛煉。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)成績(jī)填表時(shí)間: 指導(dǎo)教師簽名學(xué)生成績(jī)記錄薄設(shè)計(jì)一、課程設(shè)計(jì)目的與要求.課程設(shè)計(jì)目的(1)綜合運(yùn)用之前所學(xué)知識(shí)(選擇控制,循環(huán)控制,數(shù)組,函數(shù),指針,結(jié)構(gòu)體和文件等)來(lái)完成一個(gè)簡(jiǎn)單的信息管理程序的設(shè)計(jì)。(2)充分體現(xiàn)和體會(huì)函數(shù)在程序設(shè)計(jì)中的必要性和實(shí)用性,并反映主函數(shù)main()在程序設(shè)計(jì)中的實(shí)現(xiàn)思路和方法。.課程設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易學(xué)生成績(jī)記錄簿設(shè)計(jì),其中包括:姓名,學(xué)號(hào),C語(yǔ)言成績(jī);具體功能:
績(jī);系統(tǒng)以菜單方式工作績(jī);創(chuàng)建學(xué)生成績(jī)信息并以磁盤文件保存;讀取磁盤文件并顯示輸出所有學(xué)生的成查詢學(xué)生成績(jī)(1)按學(xué)號(hào)查詢成績(jī)查詢學(xué)生成績(jī)盤;添加成績(jī)記錄;修改指定姓名或?qū)W號(hào)的學(xué)生的成績(jī)并可存顯示輸出60分以下、盤;添加成績(jī)記錄;修改指定姓名或?qū)W號(hào)的學(xué)生的成績(jī)并可存顯示輸出60分以下、60~79、80~89、90分以上各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生信息。二、總體設(shè)計(jì)根據(jù)系統(tǒng)的要求,系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)如圖1所示。
三、詳細(xì)設(shè)計(jì)1、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>#include<windows.h>intn=4;structstudentintnum;/*intnum;/*學(xué)號(hào)*/charname[10];/*姓名*/floatscore[3];/*成績(jī)*/}2.函數(shù)說(shuō)明1.主函數(shù)1.主函數(shù)main()允許用戶通過(guò)菜單進(jìn)行功能選擇,使用相應(yīng)的功能代碼來(lái)調(diào)用對(duì)應(yīng)的函數(shù)功能。2.其他部分功能函數(shù)包括(1)將學(xué)生成績(jī)信息保存為文件voidsave();算法思想:①定義指向文件的指針變量;
②輸入保存路徑及文件名,打開(kāi)文件,若不能打開(kāi)文件給出提示信息;③將存有學(xué)生成績(jī)信息的結(jié)構(gòu)體數(shù)組信息依次保存到文件中。(2)學(xué)生成績(jī)信息錄入函數(shù)voidinput()算法思想:①依次錄入結(jié)構(gòu)體數(shù)組中所包含的各個(gè)成員;②直到輸入的結(jié)構(gòu)體成員中信息為4,數(shù)據(jù)輸入結(jié)束;③返回實(shí)際錄入的學(xué)生成績(jī)信息數(shù)。(3)從文件中讀出學(xué)生成績(jī)信息voidoutput();算法思想:①定義指向結(jié)構(gòu)體變量的指針和指向文件的指針;②輸入文件的路徑,打開(kāi)文件,若不能打開(kāi)文件給出提示信息;③將文件中的信息依次讀出,:后結(jié)構(gòu)體的指③將文件中的信息依次讀出,:后結(jié)構(gòu)體的指針為NULL。3.函數(shù)設(shè)計(jì)(1)主菜單函數(shù)main()功能:函數(shù)返回值為整數(shù),代表所選的菜單項(xiàng)intmain()printf("小?可可不否可可下?可可不否可可下?可可不否可可下?可可不否可可下?可可不否可可下****************\n");printf("§\n");printf("§<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>§\n");printf("§ >>歡迎進(jìn)入學(xué)生成績(jī)記錄系統(tǒng)<< §\n");printf("§>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>><<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<§\n");printf(" §§w”);printf("§【1】 創(chuàng)建學(xué)生成績(jī)信息 §\n");
printf("顯示所§\n");printf("§【2】 顯示所有學(xué)生成績(jī)信息 §\n");printf("§§\n");添加學(xué)printf("§【3】 添加學(xué)生成績(jī)信息 §\n");printf("查詢學(xué)§\n");printf("§【4】 查詢學(xué)生成績(jī)信息 §\n");printf("§\n");TOC\o"1-5"\h\zprintf("§【5】 修改學(xué)生的信息 §\n");printf(" §§\n");printf("§【6】 按分?jǐn)?shù)段顯示學(xué)生的信息 §\n");printf(" §§\n");printf("§【0】 退出 §\n");printf("§\n");printf("至布布至.下布否至布不至.下布否至布不至.下布否至布不至.下布否至布不至.可不否下****************\n");printf("請(qǐng)輸入相應(yīng)菜單編號(hào):”);}(2)我負(fù)責(zé)編寫的程序A.添加學(xué)生信息voidAddstudent(){FILE*fp;structstudents;fp=fopen("stu.dat","ab");if((fp=fopen("stu.dat","ab"))==NULL)printf("Fileopenerror!\n");elseprintf(”請(qǐng)輸入所增加學(xué)生的學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī):\n");scanf("%d",&s.num);scanf("%s",);scanf("%f",&s.score[0]);fwrite(&s,sizeof(structstudent),1,fp);fclose(fp);/*關(guān)閉文件*/}printf("寫入成功!\n");}//endfunctionAddstudent;B.修改學(xué)生成績(jī)voidmodify()intnumber,i;printf("請(qǐng)輸入要修改信息的學(xué)生學(xué)號(hào):");scanf("%d",&number);for(i=0;i<n;i++)if(number==stud[i].num)break;/*查找判斷*/if(i<n)/*查找判斷*/
printf("請(qǐng)輸入修改后的學(xué)生的信息:”);printf("\n請(qǐng)輸入學(xué)生的c語(yǔ)言成績(jī):”);scanf("%f",&stud[i].score[0]);save();}elseprinf("沒(méi)找到該學(xué)生的信息\n");system("paues");system("cls");C.查詢學(xué)生成績(jī)voidnamecheck(void);voidscorecheck(void);voidsearchmenu(){printf("*****歡迎進(jìn)入學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)\n");printf("*\n");printf("*\n");printf("*printf("*\n");printf("*\n");printf("*按姓名查詢成績(jī)2 按學(xué)號(hào)查詢成績(jī)3 返回上一層\n");printf("* 4 退出\n");printf("至布布至.下布否至布不至.下布否至布不至.下布否至布不至.下布否否布布至.\n");printf("請(qǐng)輸入相應(yīng)菜單編號(hào)printf("請(qǐng)輸入相應(yīng)菜單編號(hào):");intm;scanf("%d",&m);switch(m)namecheck();printf("\n");system("PAUSE");system("CLS");break;scorecheck();printf("\n");system("PAUSE");system("CLS");break;main();break;exit(0);break;}}voidnamecheck()charname[10];printf("按照姓名查詢請(qǐng)按\n");printf("\n請(qǐng)輸入姓名:");scanf("%s",&name);printf("查詢結(jié)果\n");printf("學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī)\n");if(strcpy(stud[i].name,name))printf("%d%s%.2f\n",stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score[0]);}}voidscorecheck()
intb;printf("按照學(xué)號(hào)查詢請(qǐng)按5");printf("\n請(qǐng)輸入學(xué)號(hào):");scanf("%d",&b);printf("查詢結(jié)果\n");printf("學(xué)號(hào)printf("學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī)\n");for(i=0;i<n;i++)if(stud[i].num==b){printf("%d%s%.2f\n",stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score[0]);}}}
四、程序清單和執(zhí)行結(jié)果.頭文件#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>#include<windows.h>intn=4;structstudentintnum; /*學(xué)號(hào)*/charname[10];/*charname[10];/*姓名*/floatscore[3];/*成績(jī)*//******floatscore[3];/*成績(jī)*//******以下是函數(shù)原型*******/voidsave(void);voidinput(void);voidoutput(void);voidmodify。;voidsearchmenu(void);voidnamecheck(void);voidoutput(void);voidmodify。;voidsearchmenu(void);voidnamecheck(void);/*修改信息*//*查詢信息*//*按姓名查詢*/voidscorecheck(void);voidAddstudent();voidsclsearch();示voidscorecheck(void);voidAddstudent();voidsclsearch();示*//*按學(xué)號(hào)查詢*//*添加信息*//*成績(jī)按分?jǐn)?shù)段顯.函數(shù)源程序代碼與運(yùn)行結(jié)果[1]函數(shù)源程序代碼#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>#include<windows.h>intn=4;structstudent{intnum;charname[10];floatscore[3];}stud[100];inti,choose,a,t=0;longintnum;intmain()voidsave(void);voidinput(void);voidoutput(void);voidmodify();voidsearchmenu(void);voidAddstudent();voidsclsearch();while(1)printf("****************\n");printf(" §§\n");printf("§<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>§\n");printf("§ >>歡迎進(jìn)入學(xué)生成績(jī)記錄系統(tǒng)<< §\n");printf("
§?>????????????<?<??<<<<<<<<<<<<<<<<<<<§\nn);printf(n§W”);創(chuàng)建printf(n§[1] 創(chuàng)建學(xué)生成績(jī)信息§W”);顯示printf(n顯示printf(H§[2] 所有學(xué)生成績(jī)信息 §\n”);printf(n§\曖);添加printf(n§【3】 添加學(xué)生成績(jī)信息§W”);printf(n查詢printf(H§【4】 查詢學(xué)生成績(jī)信息 §W”);printf(n§\nn);printf(H§[5] 修改學(xué)生的信息§\n改學(xué)生的信息§\nn);printf("§\n");按分printf("§【6】 按分?jǐn)?shù)段顯示學(xué)生的信息§\n");printf("§\n");出printf("出printf("§\n");printf("printf("§【0】 §\n");小?可可不否可可下?可可不否可可下?可可不否可可下?可可不否可可下?可可不否可可下****************\n");printf("請(qǐng)輸入相應(yīng)菜單編號(hào):”);scanf("%d",&a);switch(a)input();save();break;output();printf("\n");system("PAUSE");system("CLS");break;Addstudent();printf("\n");system("PAUSE");system("CLS");break;searchmenu();printf("\n");system("PAUSE");system("CLS");break;modify。;printf("\n");system("PAUSE");system("CLS");break;sclsearch();printf("\n");system("PAUSE");system("CLS");break;case0:exit(0);default:;}}return0;}voidsave(){FILE*fp;if((fp=fopen("stu.dat","wb"))==NULL)/*以只寫的方式打開(kāi)文件*/printf("無(wú)法打開(kāi)文件!\n");return;}for(i=0;i<n;i++)if(fwrite(&stud[i],sizeof(structstudent),1fp)!=1)/*寫入字節(jié)為1的信息在文件中*/prinf("文件寫入錯(cuò)誤!\n");fclose(fp);/*關(guān)閉文件*/}void1叫口式)〃錄入學(xué)生成績(jī){inti;chara;for(i=0;i<n;i++){printf("\n 請(qǐng)輸入學(xué)生成績(jī)信息:\n");printf("\n請(qǐng)依次輸入學(xué)號(hào)、姓名、c語(yǔ)言成績(jī):\n");scanf("%d%s%f",&stud[i].num,stud[i].name,&stud[i].score[0]);printf("輸入:y(繼續(xù)),n(終止)!\n");fflush(stdin);scanf("%c",&a);if(a=='n'IIa=='N')break;}n=i+1;}voidAddstudent()FILE*fp;structstudents;fp=fopen("stu.dat","ab");if((fp=fopen("stu.dat","ab"))==NULL)printf("Fileopenerror!\n");elseprintf(”請(qǐng)輸入所增加學(xué)生的學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī):\n");scanf("%d",&s.num);scanf("%s",);scanf("%f",&s.score[0]);fwrite(&s,sizeof(structstudent),1,fp);fclose(fp);/*關(guān)閉文件*/}printf("寫入成功!\n");}//endfunctionAddstudent;voidoutput(){inti;//floats;FILE*fp;if((fp=fopen("stu.dat","rb"))==NULL){printf("cannotopenfile\n");exit(0);}printf("\n學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī)\n");for(i=0;fread(&stud[i],sizeof(structstudent),1即)==1;i++){printf("%d %10s %10.2f\n",stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score[0]);}fclose(fp);n=i;}voidmodify()intnumber』;printf("請(qǐng)輸入要修改信息的學(xué)生學(xué)號(hào):");scanf("%d",&number);for(i=0;i<n;i++)if(number==stud[i].num)break;/*查找判斷*/if(i<n)/*查找判斷*/printf("請(qǐng)輸入修改后的學(xué)生的信息:”);printf("\n請(qǐng)輸入學(xué)生的c語(yǔ)言成績(jī):");
scanf("%f",&stud[i].score[0]);save();}elseprintf("沒(méi)找到該學(xué)生的信息\n");system("paues");system("cls");}voidnamecheck(void);voidscorecheck(void);voidsearchmenu(){printf("*****歡迎進(jìn)入學(xué)生成績(jī)查詢系統(tǒng)******\n");printf("*\n");printf("*******\n");printf("*\n");printf("*\n");printf("*\n");printf("*\n");按姓名查詢成績(jī)按學(xué)號(hào)查詢成績(jī)返回上一層printf("<j^ <^> <j^ <^>至布布至.下布否至布不至.下布否至布不至.下布否至布不至.下布否否布布至.\n");printf("請(qǐng)輸入相應(yīng)菜單編號(hào):”);intm;scanf("%d",&m);switch(m){namecheck();printf("\n");system("PAUSE");system("CLS");break;scorecheck();printf("\n");system("PAUSE");system("CLS");break;main();break;exit(0);break;}voidnamecheck()charname[10];printf("\n請(qǐng)輸入姓名charname[10];printf("\n請(qǐng)輸入姓名:");scanf("%s",&name);printf("查詢結(jié)果\n");printf("學(xué)號(hào)printf("學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī)\n");if(strcpy(stud[i].name,name))printf("%d%s%.2f\n",stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score[0]);}}voidscorecheck()intb;
intb;printf("\n請(qǐng)輸入學(xué)號(hào):");scanf("%d",&b);printf("查詢結(jié)果\n");printf("學(xué)號(hào)printf("學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī)\n");for(i=0;i<n;i++)if(stud[i].num==b)printf("%d%s%.2f\n",stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score[0]);}}}voidsclsearch()inti;printf("90分以上:\n");printf("學(xué)號(hào)printf("學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī)\n");for(i=0;i<n;i++)if(stud[i].score[0]>=90)printf("%d%s%.2f\n",stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score[0]);printf("80~89:\n");printf("學(xué)號(hào)printf("學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī)\n");for(i=0;i<n;i++)if(stud[i].score[0]>=80&&stud[i].score[0]<90)printf("%d%s%.2f\n",stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score[0]);printf("70~79:\n");printf("學(xué)號(hào)printf("學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī),”);for(i=0;i<n;i++)if(stud[i].score[0]>=70&&stud[i].score[0]<80)
printf("%d%s%.2f\n",stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score[0]);printf("60~69:\n");printf("學(xué)號(hào)printf("學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī)\n");for(i=0;i<n;i++)if(stud[i].score[0]>=60&&stud[i].score[0]<70)printf("%d%s%.2f\n",stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score[0]);printf("60分以下:\n");printf("學(xué)號(hào)printf("學(xué)號(hào)姓名c語(yǔ)言成績(jī)\n");for(i=0;i<n;i++)if(stud[i].score[0]<60)printf("%d%s%.2f\n",stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score[0]);
}}(1)系統(tǒng)以菜單方式工作lC\Dehu.g\C.axe*。◎育白>!由*奇*.':>..空.“口不.£'?!蛴?gt;!由*奇*.':>..空.“口不.£':<'*己*.由:<:由內(nèi)門£.盧£由;<;奇>!由*奇京電々“口電<??????????????>?????????????I >以迎進(jìn)入學(xué)生成象正求系統(tǒng)?!?gt;>>>>>>>??>>>>>>>?>>>>>><<<<<<<<???<<<<<<<?<<<<I【1】 創(chuàng)建學(xué)生成績(jī)信息■【之】 顯示所有苧注成績(jī),信息1【3】 添加學(xué)生成績(jī)信息I 專詢學(xué)生成績(jī)信息/ 15】 修改學(xué)注的信息| EG 技分?jǐn)?shù)段顯示學(xué)三的信息S[?] ]艮出請(qǐng)輸入相應(yīng)菜單編號(hào)二■(2)學(xué)生成績(jī)錄入aw'':.<仃.--.口aw'':.<仃.--.口.--.口.--.■■■■--■,.■■■■■--■.■■■■■--■.■■■■■--■.■■■■■--■.■■■■-.W<<<<<<<<<<<C<<<<<<<<<K<<<<<>->>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>->>>>>玳迎迸入學(xué)生成績(jī)記錄事統(tǒng)《>》欽迎過(guò)入學(xué)上也項(xiàng)記示器疣燈>>>>>>>>>>>>>>>>>?>>>>>>>><<<<<<<<<<<<?<<<<<<<<<<<<<11_1 jpg-【2】 顯布所有苧生成薪,(§■息【3】 添加學(xué)生成績(jī)信息【3】 方詢學(xué)生成績(jī)信息IG 修改學(xué)生的"信息16】 按分?jǐn)?shù)段顯于學(xué)生的信息[o] ]艮!"H請(qǐng)輸入相應(yīng)菜單編號(hào): 1請(qǐng)愉平生成親信啟;請(qǐng)依次輸入學(xué)號(hào),姓名,『語(yǔ)言成績(jī)二11±56的人.股繼續(xù),Y冬止》,V詰愉入學(xué)生成親信息;〃依次輸入學(xué)號(hào)、姓名、匚語(yǔ)言成舜同1人:”陽(yáng)知,Y冬止”話軸入學(xué)生成須伯息:標(biāo)依次輸入學(xué)號(hào)、姓名、匚語(yǔ)言成壽□vang9t暢入:V〈繼竦),n〈蟀止X宿箱大寧生成防信,息:植恢次瑜入,平號(hào)一姓名、廠傳三球和-Im(3)顯示所有學(xué)生成績(jī)力卜,力卜,已門可學(xué)麗。>iuKU 囹」建學(xué)生成繳估息工力 顯示所有學(xué)在成績(jī)信息Ea] 添加竽生成績(jī)估息M 咨詢學(xué)生成績(jī)信息KS] 保險(xiǎn)學(xué)生的伯總[61 按分?jǐn)?shù)段顯示當(dāng)先的宿生、Ei —————————————————————————— [I、!J<4吾言成績(jī)EG,0O.IEIO02.?自
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