幼兒園小班主題活動教案：幼兒園真好

幼兒園小班主題活動教案：幼兒園真好昨天在家里還是一個眾心捧月的珍寶，今日已需要獨(dú)立地走向集體生活。這意味著一天之中的大局部活動時間，幼兒面對的將不是他在家里熟知的一對一或者幾對一式的交往。我們知道，每個幼兒都是獨(dú)一無二的個體，要想在短短的時間里讓共性迥異的幼兒融入一體，確非易事。他們會面臨一系列的變化，需要學(xué)習(xí)獨(dú)立做事，和生疏人交往，集中留意聽講，寧靜地坐一段時間等。讓我們營造愛的環(huán)境，幫忙他們開心地走進(jìn)幼兒園，說聲：“幼兒園真好”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親得意吧。

幼兒喜愛一遍又一遍地聽同樣的故事，看同樣的書：他們喜愛與自己熟識的玩具、用品等“寵物”形影不離；他們喜愛知道接下來要做些什么，有規(guī)律的作息時間是孩子安全感的重要保證。

雖然到了生疏的幼兒園，但只要有愛的環(huán)境，有深愛他們且極富急躁的教師，我們堅信，幼兒會沉醉在好玩的集體生活之中，體驗到另一群人給他們帶來的歡樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。教師可常常抱抱幼兒，與他們交談，參加他們的活動，等等。

常常播放歡快的兒童歌曲，作為一日活動的背景音樂，死幼兒擁有開心的心情。

室內(nèi)裝飾顏色鮮亮、形象得意。多放置一些松軟的布制品，營造家庭般的氣氛。

在主墻面上布置一副幼兒園的背景圖，張貼每個幼兒的照片，題為“我愛你，幼兒園”以幫忙幼兒建立初步的歸屬感。

在墻面上設(shè)置“我與好朋友手拉手”展板。每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙，幼兒可依據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。

在園內(nèi)主要環(huán)境處貼上特征明顯的標(biāo)志，以便于幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境。

每個活動區(qū)域都有足夠的材料能讓幾個幼兒同時活動，幫忙幼兒熟識每個區(qū)域的名稱、標(biāo)記及內(nèi)容。

請家長為孩子預(yù)備與家中一樣的枕頭，（有一些寄予美妙住院的圖案）以有利于幼兒安穩(wěn)入睡。

家園共育

1、入園初期，家長要給孩子更多的關(guān)愛，使孩子有充分的安全感。

2、幫忙孩子調(diào)整好作息時間，使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。

3、讓孩子知道自己的學(xué)名，鼓舞孩子用語言告知自己的需要，如喝水、入廁等。

4、培育孩子飯前、吃東西前、便后洗手的習(xí)慣。養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時大便的習(xí)慣。

5、家長與教師之間加強(qiáng)溝通即使溝通孩子的安康狀況，睡眠時間、飲食狀況等。

6、在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具、逐步培育孩子的生活自理力量。

7、多與孩子交談有關(guān)幼兒園的事情，關(guān)注孩子的心情情感。

8、關(guān)懷孩子結(jié)交新朋友的狀況。

主要活動：

1、魔術(shù)師來了2、扭扭蟲的舞蹈

2、幼兒園也是我的家4、我?guī)д鋵毶嫌變簣@

5、阿文的小毯子6、走一走，瞧一瞧

7、拍個好笑的你8、我會唱的歌

9、早晨多美妙10、早上好

11、丁丁的一天