幼兒園教師考核評(píng)語(yǔ)

幼兒園教師考核評(píng)語(yǔ)篇一：幼兒園教師考核評(píng)語(yǔ)大全

幼兒園教師考核評(píng)語(yǔ)大全

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【教師考核評(píng)語(yǔ)一】

xx教師以飽滿(mǎn)的熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。經(jīng)常深化到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地理解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛慎重、禮貌待人、以身作那么、嚴(yán)于律己、為人師表。

教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授明晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到進(jìn)步，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題才能有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面開(kāi)展。

此外，xx教師還悉心對(duì)我校年輕教師xx進(jìn)展指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校xx教師的教學(xué)程度有了顯著進(jìn)步。xx教師在我校這一年的工作得到校指導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。

【教師考核評(píng)語(yǔ)二】

該同志在一年的教學(xué)工作中，以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，進(jìn)步本組教師的業(yè)務(wù)程度。關(guān)心保護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣闊家長(zhǎng)和學(xué)生的喜歡。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他教師學(xué)習(xí)的典范。

馮教師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。經(jīng)常深化到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地理解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛慎重、禮貌待人、以身作那么、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授明晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到進(jìn)步，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題才能有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面開(kāi)展。此外，XX教師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)展指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫教師的教學(xué)程度有了顯著進(jìn)步。

該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的"三個(gè)代表"和胡錦濤的"八榮八恥"重要講話(huà)精神。尊重指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有良好的思想品德修樣。

【教師考核評(píng)語(yǔ)三】

該同志在一年的工作中，以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，進(jìn)步本組教師的業(yè)務(wù)程度。關(guān)心保護(hù)學(xué)生，利用各種手段引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣闊家長(zhǎng)和學(xué)生的喜歡。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他教師學(xué)習(xí)的典范。

張教師以飽滿(mǎn)的熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。經(jīng)常深化到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地理解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛慎重、禮貌待人、以身作那么、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授明晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到進(jìn)步，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題才能有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面開(kāi)展。此外，張教師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)展指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫教師的教學(xué)程度有了顯著進(jìn)步。

張教師在我校這一年的工作得到學(xué)校校指導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。

【教師考核評(píng)語(yǔ)四】

(一)德：

(1)政治立場(chǎng)堅(jiān)決，方向明確，有共產(chǎn)主義理想信念和辯證唯物主義世界觀(guān)。

(2)教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德：①忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè)。②治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精心育人。③熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。④以身作那么，為人師表。⑤銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。⑥嚴(yán)已寬人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(3)遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象。

(4)注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

(二)能：

(1)本崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)及根本功扎實(shí)過(guò)硬，工作中具有獨(dú)立考慮、不斷創(chuàng)新的才能。

(2)與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)更新，主動(dòng)汲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)構(gòu)造，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的才能。

(3)具有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)才能和文字表達(dá)才能，擅長(zhǎng)做思想政治工作。

(4)有很強(qiáng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)才能。

(5)具有教改理論、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的才能。

(三)勤：

(1)工作態(tài)度端正，對(duì)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極主開(kāi)工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

(2)關(guān)愛(ài)學(xué)生，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面開(kāi)展，有強(qiáng)烈的效勞意識(shí)。

(3)嚴(yán)守學(xué)校的作息時(shí)間和勞動(dòng)紀(jì)律，出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，身體安康，全身心地投入工作。

(四)績(jī)：

(1)認(rèn)真履行現(xiàn)任教師職務(wù)(職稱(chēng))職責(zé)，到達(dá)任職要求的業(yè)務(wù)條件。

(2)認(rèn)真履行現(xiàn)任崗位職責(zé)，完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。

(3)工作數(shù)量飽滿(mǎn)，工作質(zhì)量好，工作效率高，效勞對(duì)象滿(mǎn)意。

【教師考核評(píng)語(yǔ)五】

該同志熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正。

在工作方面勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成

學(xué)校指導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，用新的教育理念組織課堂教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

班主任工作中，為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動(dòng)，定期召開(kāi)主題班會(huì)。利用校運(yùn)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體。對(duì)留守學(xué)生，動(dòng)之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對(duì)他們進(jìn)展無(wú)微不至的關(guān)心。通過(guò)努力，使本班的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)獲得了很大的進(jìn)步。受到校指導(dǎo)的贊揚(yáng)。

【教師考核評(píng)語(yǔ)六】

該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

在工作方面，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，認(rèn)真上好每節(jié)課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

作為一名班主任，她不但教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，而且教會(huì)了學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生感恩，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

附：幼兒園教職工考核評(píng)價(jià)施行細(xì)那么

一、總那么

(一)為了加強(qiáng)幼兒園教職工隊(duì)伍建立，標(biāo)準(zhǔn)教職工工作行為，促進(jìn)幼兒園整體工作開(kāi)展，根據(jù)?幼兒園工作規(guī)程?,?幼兒園工作條列?結(jié)合幼兒園實(shí)際情況制定本細(xì)那么。

(二)幼兒園考核工作是在紅纓教育集團(tuán)指導(dǎo)直接指導(dǎo)監(jiān)視下，由幼兒園按照規(guī)定的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法，對(duì)全體教職工進(jìn)展月、年度的考核評(píng)價(jià)工作，是幼兒園管理工作的一項(xiàng)重要的根底工作。

(三)月考核工作與獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照幼兒園百分量化獎(jiǎng)懲規(guī)定

執(zhí)行。詳細(xì)內(nèi)容參照工作人員考核表施行，如有不適宜的地方可根據(jù)當(dāng)時(shí)工作需求進(jìn)展調(diào)整。

(四)本細(xì)那么僅適用于北京紅纓幼兒園全體教職工。

二、考核內(nèi)容

(五)考核內(nèi)容包括教職工的思想品德、職業(yè)道德、崗位職責(zé)、工作質(zhì)量、工作出勤，以及執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度等內(nèi)容。

(六)思想品德：主要考核愛(ài)崗敬業(yè)與工作態(tài)度。

(七)職業(yè)道德：主要考核尊重孩子、尊重家長(zhǎng)以及教職工間的互相尊重、團(tuán)結(jié)互助精神。

(八)崗位職責(zé)：各崗的工作要求與規(guī)定。

(九)出勤與規(guī)章制度：按實(shí)際記錄考核。

三、考核原那么

(十)客觀(guān)公正的原那么：考核工作要堅(jiān)持按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、程序進(jìn)展。實(shí)事求是地進(jìn)展考核評(píng)價(jià)。

(十一)注重實(shí)績(jī)的原那么：考核工作要堅(jiān)持以自身工作的實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)楦祝ㄟ^(guò)工作成績(jī)、工作態(tài)度、工作才能、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度進(jìn)展評(píng)價(jià)。

(十二)自評(píng)與他評(píng)的原那么：考核工作主要以自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合的原那么進(jìn)展。其中他評(píng)：由班組人員和主管指導(dǎo)根據(jù)平時(shí)檢查工作的情況進(jìn)展匯總來(lái)完成。

四、考核機(jī)構(gòu)

(十三)幼兒園考核小組為幼兒園教職工的考核機(jī)構(gòu)?？己巳藛T由幼兒園園指導(dǎo)和各

班班長(zhǎng)組成。

五、考核形式

(十四)考核分為月考核和年度考核兩種形式，月考核是年度考核的根底。月考核總分值為100分;年度考核分為四檔：優(yōu)秀、稱(chēng)職、根本稱(chēng)職、不稱(chēng)職。

六、考核程序

(十五)月考核程序：根據(jù)月考核評(píng)價(jià)表進(jìn)展自我打分評(píng)價(jià);班長(zhǎng)根據(jù)該同志的工作情況進(jìn)展審核評(píng)鑒;主管指導(dǎo)根據(jù)平時(shí)檢查工作實(shí)際最后審評(píng)。

(十六)年度考核程序：根據(jù)全年工作業(yè)績(jī)進(jìn)展個(gè)人全面總結(jié)性考評(píng)。主要程序?yàn)椋簜€(gè)人述職，民主評(píng)議、考核小組綜合評(píng)鑒反響考核意見(jiàn)。

七、考核結(jié)果的使用

(十七)考核結(jié)果與考核表要統(tǒng)一妥善保管，作為獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)聘等根據(jù)。

(十八)但凡考核在稱(chēng)職以上的，年終根據(jù)等級(jí)發(fā)給年獎(jiǎng)。不稱(chēng)職人員根據(jù)實(shí)際情況研究處理意見(jiàn)。

(十九)連續(xù)兩年考核均為"優(yōu)秀"并作出突出奉獻(xiàn)者，做為進(jìn)步評(píng)聘工資的根據(jù)。

八、關(guān)于考核審定中的問(wèn)題說(shuō)明

(一)考核比例：

1、"優(yōu)秀"率占考核總?cè)藬?shù)的10%;2、"嘉獎(jiǎng)"率占總?cè)藬?shù)的20%;

(二)考核條件：

1、當(dāng)年有較重的事故者，不能評(píng)為"優(yōu)秀";

2、根據(jù)考核規(guī)定，全年出勤超出規(guī)定范圍，年度考核為"不稱(chēng)職"的且不享受進(jìn)步工齡工資的待遇，根據(jù)本人表現(xiàn)可考慮繼續(xù)聘用。

3、全年12個(gè)月累計(jì)考核在900分以下者，年度考核為："不稱(chēng)職"。且不享受進(jìn)步工齡工資的待遇，根據(jù)本人表現(xiàn)可考慮解除勞動(dòng)合同給予辭退。

(三)評(píng)選"優(yōu)秀""嘉獎(jiǎng)"方法：

年度考核"優(yōu)秀"和"嘉獎(jiǎng)"獲得者從各類(lèi)人員考核結(jié)果中的最高分中選擇產(chǎn)生。

篇二：幼兒園教師考核評(píng)語(yǔ)

幼兒園教師考核評(píng)語(yǔ)

>【教師考核評(píng)語(yǔ)一】xx教師以飽滿(mǎn)的熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。經(jīng)常深化到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地理解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛慎重、禮貌待人、以身作那么、嚴(yán)于律己、為人師表。

教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授明晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到進(jìn)步，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題才能有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面開(kāi)展。

此外，xx教師還悉心對(duì)我校年輕教師xx進(jìn)展指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校xx教師的教學(xué)程度有了顯著進(jìn)步。xx教師在我校這一年的工作得到校指導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。

='BORDER-BOTTOM:0px;BORDER-LEFT:0px;PADDING-BOTTOM:0px;MARGIN:0px;OUTLINE-STYLE:none;OUTLINE-COLOR:invert;PADDING-LEFT:0px;OUTLINE-WIDTH:0px;PADDING-RIGHT:0px;FONT-FAMILY:Simsun;FONT-SIZE:14px;VERTICAL-ALIGN:baseline;BORDER-TOP:0px;BORDER-RIGHT:0px;PADDING-TOP:0px'>【教師考核評(píng)語(yǔ)二】該同志在一年的教學(xué)工作中，以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，進(jìn)步本組教師的業(yè)務(wù)程度。關(guān)心保護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣闊家長(zhǎng)和學(xué)生的喜歡。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他教師學(xué)習(xí)的典范。

馮教師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。經(jīng)常深化到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地理解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛慎重、禮貌待人、以身作那么、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授明晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到進(jìn)步，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題才能有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面開(kāi)展。此外，XX教師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)展指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫教師的教學(xué)程度有了顯著進(jìn)步。

該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的"三個(gè)代表"和胡錦濤的"八榮八恥"重要講話(huà)精神。尊重指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有良好的思想品德修樣。

='BORDER-BOTTOM:0px;BORDER-LEFT:0px;PADDING-BOTTOM:0px;MARGIN:0px;OUTLINE-STYLE:none;OUTLINE-COLOR:invert;PADDING-LEFT:0px;OUTLINE-WIDTH:0px;PADDING-RIGHT:0px;FONT-FAMILY:Simsun;FONT-SIZE:14px;VERTICAL-ALIGN:baseline;BORDER-TOP:0px;BORDER-RIGHT:0px;PADDING-TOP:0px'>【教師考核評(píng)語(yǔ)三】該同志在一年的工作中，以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，進(jìn)步本組教師的業(yè)務(wù)程度。關(guān)心保護(hù)學(xué)生，利用各種手段引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣闊家長(zhǎng)和學(xué)生的喜歡。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他教師學(xué)習(xí)的典范。

張教師以飽滿(mǎn)的熱情、誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。經(jīng)常深化到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地理解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛慎重、禮貌待人、以身作那么、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授明晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到進(jìn)步，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題才能有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面開(kāi)展。此外，張教師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)展指導(dǎo)，一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校孫教師的教學(xué)程度有了顯著進(jìn)步。

張教師在我校這一年的工作得到學(xué)校校指導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。>篇三：幼兒園教師考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

各幼兒園：

教育活動(dòng)操作測(cè)試定于6月28日—29日進(jìn)展望各園通知本園教師提早做好準(zhǔn)備，按以前開(kāi)會(huì)的要求去做，否那么，問(wèn)題自負(fù)。

教師和幼兒互動(dòng)，分別打分：大班游戲、折紙；中班游戲、彈唱；小班游戲、舞蹈幼兒還有閱讀、問(wèn)答和操作。

附評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

大班

游戲〔10分〕內(nèi)容以教師所教的游戲3個(gè)為準(zhǔn)，形式不定，但要有主題，有重點(diǎn)，例：動(dòng)手的、益智的、角色、表演等。

要求：a所教游戲要符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)需要。

b參測(cè)幼兒人數(shù)由被測(cè)教師決定,但被測(cè)幼兒有測(cè)試教師決定.

c時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。

1、教師指導(dǎo)區(qū)域設(shè)置：a、區(qū)域設(shè)置符合班級(jí)有而年齡特點(diǎn)，區(qū)域空間和游戲人數(shù)安排

合理〔分別賦1、0.6、0.3分〕。Ь、合理利用周邊資源創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，區(qū)域明顯、美

觀(guān)、有創(chuàng)意，既表達(dá)獨(dú)特的班級(jí)特色，又與主題相聯(lián)絡(luò)〔分別賦1.5、1、0.5分〕。

2、材料提供：a、分別賦游戲材料平安、衛(wèi)生、操作性強(qiáng)〔分別賦1、0.6、0.3分〕。Ь、

材料準(zhǔn)備充分合理利用廢舊材料〔分別賦0.5、0.3、0.1分〕。

3、游戲程度：a、主題鮮明〔0.5分〕。Ь、幼兒積極、有序的進(jìn)展游戲，興趣濃〔分別

賦2、1.5、1分〕。c、幼兒參與性強(qiáng)，無(wú)打鬧、大聲喧嘩現(xiàn)象，能表達(dá)自主與合作〔分

別賦1、0.6、0.3分〕。d、游戲中有二相關(guān)表征豐富，具有一定的想象力、創(chuàng)造力和探究力，整體效果好〔0.5分〕。

4、教師指導(dǎo)：a、教師能主動(dòng)的參與到幼兒游戲中，并做到指導(dǎo)有重點(diǎn)，有針對(duì)性〔分

別賦1.5、1、0.5分〕。d、教師關(guān)注全體幼兒，游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)處理，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)機(jī)智〔分別賦0.5、0.3、0.1分〕。

折紙〔10分〕

要求：內(nèi)容以教師所教的作品3個(gè)為準(zhǔn)，主題自定，但必須符合本班幼兒年齡的特點(diǎn)。

a教師通過(guò)折紙使幼兒認(rèn)識(shí)幾何形體，區(qū)分紙的方位，懂得什么是邊、什么是角，以及上下、左右、反正等術(shù)語(yǔ)。通過(guò)折紙進(jìn)步幼兒的觀(guān)察力，理解才能，靈敏手指的動(dòng)作，開(kāi)展幼兒的目測(cè)才能，訓(xùn)練大腦的記憶，從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣和欲望。訓(xùn)練幼兒根本的方法：對(duì)邊折、對(duì)角折、集中一邊折、集中一角折、雙正方對(duì)折、四角向心折、雙三角折等，在幼兒動(dòng)手之前，教師一定講清楚正面和反面以及什么是邊什么是角，讓幼兒按順序一步一步的進(jìn)展模擬，同時(shí)教幼兒將折疊的部位用手指壓平整，從而完成自己的作品。

b每班教師按自己所教內(nèi)容備好所用活動(dòng)材料，

c時(shí)間3分鐘

1、作品主題明確，符合幼兒情趣〔4、3、2、1分〕

2、作品造型生動(dòng)、美觀(guān)，有整體性?！?、2、1分〕

3、作品形象，表達(dá)一定折紙技巧?！?、2、1分〕

閱讀〔10分〕

1、幼兒用眼衛(wèi)生，坐姿正確〔分別賦1、0.8、0.6、0.4分〕。

2、閱讀順序正確，手目協(xié)調(diào)一致〔分別賦3、2.5、2、1.5分〕。

3、幼兒獨(dú)立欣賞作品，想象豐富，語(yǔ)言表達(dá)才能強(qiáng)〔分別賦3、2.5、2、1.5分〕。

4、能正確、流利、有感情的表達(dá)文章的主題意思，興趣高〔分別賦2、1.5、1、0.5分〕。

5、使用普通話(huà)〔分別賦1、0.8、0.6、0.4分〕。

中班

游戲〔10分〕內(nèi)容以教師所教的游戲3個(gè)為準(zhǔn)，形式不定，但要有主題，有重點(diǎn)，例：動(dòng)手的、益智的、角色、表演等。

要求：a所教游戲要符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)需要。

b參測(cè)幼兒人數(shù)由被測(cè)教師決定,但被測(cè)幼兒有測(cè)試教師決定.

c時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。

1、教師指導(dǎo)區(qū)域設(shè)置：a、區(qū)域設(shè)置符合班級(jí)有而年齡特點(diǎn)，區(qū)域空間和游戲人數(shù)安排

合理〔分別賦1、0.6、0.3分〕。Ь、合理利用周邊資源創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，區(qū)域明顯、美觀(guān)、有創(chuàng)意，既表達(dá)獨(dú)特的班級(jí)特色，又與主題相聯(lián)絡(luò)〔分別賦1.5、1、0.5分〕。

2、材料提供：a、分別賦游戲材料平安、衛(wèi)生、操作性強(qiáng)〔分別賦1、0.6、0.3分〕。Ь、

材料準(zhǔn)備充分合理利用廢舊材料〔分別賦0.5、0.3、0.1分〕。

3、游戲程度：a、主題鮮明〔0.5分〕。Ь、幼兒積極、有序的進(jìn)展游戲，興趣濃〔分別

賦2、1.5、1分〕。c、幼兒參與性強(qiáng)，無(wú)打鬧、大聲喧嘩現(xiàn)象，能表達(dá)自主與合作〔分別賦1、0.6、0.3分〕。d、游戲中有二相關(guān)表征豐富，具有一定的想象力、創(chuàng)造力和探究力，整體效果好〔0.5分〕。

4、教師指導(dǎo)：a、教師能主動(dòng)的參與到幼兒游戲中，并做到指導(dǎo)有重點(diǎn)，有針對(duì)性〔分

別賦1.5、1、0.5分〕。d、教師關(guān)注全體幼兒，游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)處理，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)機(jī)智〔分別賦0.5、0.3、0.1分〕。

彈唱〔10分〕

要求：內(nèi)容以教師所教的作品3個(gè)為準(zhǔn)，時(shí)間3分鐘

1、鍵盤(pán)a、鍵盤(pán)純熟，彈奏自然流暢。和弦配置標(biāo)準(zhǔn)、合理，能表達(dá)樂(lè)曲的主旋律與層次性。〔3、2、1分〕

b、節(jié)奏鮮明、有力度，情感豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)?！?、0.5、0分〕

2、唱歌a、咬字吐字明晰，氣息流暢，音高、節(jié)奏準(zhǔn)確?！?、2、1分〕

b、聲音自然、發(fā)聲方法正確，有美感；能較好地表達(dá)歌曲的風(fēng)格與情感。

〔1、0.5、0分〕

3、整體效果伴奏演唱完好、流暢、和諧，整體視聽(tīng)效果好。〔2、1.5、1、0.5分〕閱讀〔10分〕

1、幼兒用眼衛(wèi)生，坐姿正確〔分別賦1、0.8、0.6、0.4分〕。

2、閱讀順序正確，手目協(xié)調(diào)一致〔分別賦3、2.5、2、1.5分〕。

2、幼兒獨(dú)立欣賞作品，想象豐富，語(yǔ)言表達(dá)才能強(qiáng)〔分別賦3、2.5、2、1.5分〕。

4、能正確、