上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷

上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷第第頁(yè)上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、選擇題(共2題；共4分)1.（2分）劃線(xiàn)字注音全對(duì)的一組是（）①《論語(yǔ)》②默而識(shí)之③誨人不倦④知之者不如好之者⑤人不知而不慍A.②shí③huǐ④hǎo⑤wēn

B.②shí③huì④hào⑤wěn

C.②zhì③huǐ④hào⑤yùn

D.②zhì③huì④hào⑤yùn

2.（2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.這只堅(jiān)強(qiáng)的南瓜告訴我們：每個(gè)人都有成功的潛能，都能在重壓下迸發(fā)出驚人的力量。B.“這幾年，我國(guó)合成生物學(xué)的發(fā)展非常迅速，”中科院院士趙國(guó)屏說(shuō)：“從去年至今，已有四項(xiàng)合成生物學(xué)的項(xiàng)目在運(yùn)行?！盋.越來(lái)越多的年輕人和專(zhuān)家學(xué)者走出象牙塔來(lái)到農(nóng)村，他們是為了心中的一個(gè)疑惑：鄉(xiāng)村教育到底怎么了？D.對(duì)于生命現(xiàn)象之錯(cuò)綜復(fù)雜，人類(lèi)科學(xué)至今還只能窺其一孔，怎能異想天開(kāi)要“人造生命”？二、句子默寫(xiě)(共1題；共5分)3.（5分）(2019·天河模擬)古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）根據(jù)課本，下列古詩(shī)文默寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A.煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家。B.我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。C.力惡其不出于身也，不必為己；貨惡其棄于地也，不必藏于己。D.親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也；親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。（2）根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)下列名篇名句中的空缺部分。（5題選做3題）①楊花落盡子規(guī)啼，________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）②________，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）③塞下秋來(lái)風(fēng)景異，________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）④了卻君王天下事，________。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）⑤________，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）（3）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線(xiàn)上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)詞名句。上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。我國(guó)古詩(shī)中多有抒發(fā)思念家鄉(xiāng)之情的句子，請(qǐng)你寫(xiě)出其中連續(xù)的兩句________，________。也有很多抒發(fā)思念親人朋友的句子，請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句________，________。上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共8分)4.（8分）指出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并加以訂正。豐功偉績(jī)

怒形于色

叱咤風(fēng)云

中西合璧

枝繁葉茂

栩栩如生金璧輝煌

風(fēng)起云涌

富麗唐皇

絡(luò)譯不絕

舉世聞名

悠悠歲月四、文言文閱讀(共2題；共24分)5.（13分）(2019九上·桂林期末)閱讀《富貴不能淫》，完成下列小題。景春曰：“公孫衍、張儀豈不成大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝?？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之，不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！保?）下列“之”字的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.此之謂大丈夫

B.丈夫之冠也

C.女子之嫁也

D.與民由之

（2）下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.富貴不能淫（使昏亂）

B.得與，與民由之（自由）

C.豈不誠(chéng)大丈夫哉（真正）

D.居天下之廣居（住所）

（3）下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A.行/天下之大道

B.此之謂/大丈夫

C.以順為/正者

D.安居/而天下熄

（4）下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.景春認(rèn)為公孫衍、張儀能夠左右諸侯，挑起國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，是了不得的大丈夫。B.孟子則認(rèn)為公孫衍、張儀之流靠曲意順從諸侯的意思往上爬，奉行的是“妾婦之道”。C.孟子所說(shuō)“妾婦之道”，其實(shí)也是在批判、否定、貶損所有女子。D.孟子關(guān)于“大丈夫”的文字，閃耀著思想和人格的光輝，成為不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持正義的座右銘。上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。（5）將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。①一怒而諸侯懼，安居而天下熄。②立天下之正位。6.（11分）(2018七上·中山期末)閱讀下面的文言文，完成下列小題。神童莊有恭粵中莊有恭①，幼有神童之譽(yù)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署，時(shí)為放風(fēng)箏之戲，適落于將軍署之內(nèi)宅，莊直入索取。諸役以其幼而忽之，未及阻其前進(jìn)。將軍方與客對(duì)弈②，見(jiàn)其神格③非凡，遽詰之曰：“童子何來(lái)？”莊以實(shí)對(duì)。將軍曰：“汝曾讀書(shū)否？曾屬對(duì)否？”莊曰：“對(duì)，小事耳，何難之有！”將軍曰：“能對(duì)幾字？”莊曰：“一字能之，一百字亦能之?！睂④娨云溲灾蠖湟?，因指廳事④所張畫(huà)幅而命之對(duì)曰“舊畫(huà)一堂龍不吟虎不嘯花不聞香鳥(niǎo)不叫，見(jiàn)此小子可笑可笑?！鼻f曰：“即此間一局棋，便可對(duì)矣?！睉?yīng)聲云：“殘棋半局，車(chē)無(wú)輪，馬無(wú)鞍，炮無(wú)煙火卒無(wú)糧，喝聲將軍提防提防?！保ㄟx自鄒弢《三借廬筆談》）（注釋?zhuān)偾f有恭：清朝人，官至刑部尚書(shū)。②弈：下棋。③神格：神色與氣質(zhì)。④廳事：指大堂。（1）下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）A.時(shí)為放風(fēng)箏之戲/元方時(shí)年七歲

B.莊直入索取/意將隧入以攻其后也

C.童子何來(lái)/將復(fù)何及

D.因指廳事所張畫(huà)幅而命之對(duì)曰/未若柳絮因風(fēng)起

（2）用“/”給文中畫(huà)橫線(xiàn)句子斷句。舊畫(huà)一堂龍不吟虎不嘯花不聞香鳥(niǎo)不叫（3）結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析選文和《陳太丘與友期行》中描寫(xiě)的人物有哪些相似之處。五、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共31分)7.（31分）(2019·黃巖模擬)閱讀短文，完成練習(xí)。荷風(fēng)吹徹①過(guò)了橋，就是荷園，周?chē)臅r(shí)間，屬于初秋的黃昏，夕陽(yáng)從樹(shù)冠里鉆出來(lái)，染紅蟬鳴之后落向遠(yuǎn)處的山頭。風(fēng)突然細(xì)了，薄了，像一個(gè)羞怯的女子，衣裙窸窣，領(lǐng)著一壟的荷向前奔跑，慌不擇路地逃出我的目光。②荷園在富家灣，對(duì)富家灣我算是熟悉的，那里有一個(gè)大雜院，許多人家混居在一起，我舅公家也住在那。小時(shí)候正月走親戚，最不想去的就是那里，父親偏偏不照顧我的情緒，硬要扯上我。去舅公家要經(jīng)過(guò)一座木橋，年深月久，木板變了色，爛了邊，穿了孔，踩上去吱吱呀呀地響。隨著響聲，我感到橋在我的腳下喘息，搖晃。河水?dāng)D眉弄眼，冷不丁咧開(kāi)嘴吐出舌頭。我跟在父親身后亦步亦趨，過(guò)了橋，趟過(guò)一個(gè)個(gè)泥水坑，我的心還跳得一塌糊涂，像是要破胸而出。我回頭望一眼，老覺(jué)得這座橋不懷善意。上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。③見(jiàn)到舅公，父親偷偷扯一下我的衣角，我怯生生地叫了一聲。舅公的兩條腿弓得規(guī)規(guī)矩矩，長(zhǎng)煙桿一頭銜在嘴里，另一頭擱在燃燒的炭火上，造型滑稽古怪。他的臉好像沒(méi)洗干凈，數(shù)不清的斑斑點(diǎn)點(diǎn)搖搖欲墜，我懷疑一有風(fēng)吹草動(dòng)，那些黑斑就會(huì)像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)。這樣一張臉，配上灰塵撲撲的墻壁，使我的呼吸開(kāi)始變得困難。抽完煙，他費(fèi)力地站起來(lái)，我聽(tīng)到他膝蓋那里傳來(lái)唧唧喳喳的響動(dòng)，短暫的咳嗽過(guò)后，他唉一聲，像是和父親打招呼，又像是無(wú)意中的嘆息。我不想呆在屋里，推開(kāi)門(mén)出去，外面是一個(gè)天井，周?chē)胖L(fēng)車(chē)，鋤頭，曬墊，籮筐，其間還夾著些壇子罐子，梁上掛著一排曬干的紅薯藤。天井的四個(gè)角上支著柱子，柱子的顏色難以定義，像黑，像灰，又像白。這些東西好像一直定格在那里，壓根沒(méi)有動(dòng)過(guò)。這般哀涼的意味，不為別的，仿佛就為坐實(shí)一件事情，時(shí)間都跑到別的地方去了，從未來(lái)過(guò)這里。上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。④中午，我們圍著一張老方桌吃飯，菜看上去不錯(cuò)，大塊的魚(yú)肉堆在碗里，我?guī)状紊斐隹曜佑挚s了回來(lái)，我記起母親的反復(fù)告誡，你去了別人家，魚(yú)和肉不能吃，那是主家待客時(shí)裝門(mén)面的，藏在底下的都是蘿卜絲和筍絲。舅公用筷子指著魚(yú)和肉，一再叫父親吃，父親嘴里應(yīng)著，并不真動(dòng)筷子。飯吃得索然無(wú)味，我象征性地扒了幾口，放下碗筷匆匆出了大門(mén)。⑤屋檐下，堆滿(mǎn)了雜亂的柴火，緊靠著柴火的泥巴墻裂紋縱橫交錯(cuò)，乍一看以為是一張壓平的龜殼。寬大的屋坪里，草垛一個(gè)挨著一個(gè)，這些牛羊賴(lài)以度過(guò)漫漫寒冬的稻草，被主人今天扯一把明天扯一把，弄得到處是洞，東倒西歪，像一些殘缺不全的日子堆積在那里?？蔹S的雜草中，躺著碗和壇子的碎片，牛糞，雞糞，廢紙屑，蛇皮袋，人經(jīng)過(guò)時(shí)，要看準(zhǔn)了才能下腳，人們忙著掙一份口糧，沒(méi)有閑功夫去管這些雞毛蒜皮。天壓得很低，一副要下雨的樣子，天空下的老宅，屋坪，屋坪里的我，成為寒風(fēng)中孤獨(dú)的存在。父親出來(lái)后，我在他面前甩開(kāi)大步，想以最快的速度逃離那個(gè)灰頭土臉的地方。⑥我是在一條瀝青路上想起這些事情的，路很長(zhǎng)，給我提供了足夠的回想的時(shí)間。我順著路走，路邊的燈柱像兩根虛線(xiàn)，向著一片別致的樓房延伸，格?；ù?fù)碇鵁糁聹\綠色的垃圾桶。粉紅的自行車(chē)游道上，三五個(gè)游人騎著租來(lái)的自行車(chē)慢悠悠地過(guò)去，鈴聲丁零當(dāng)啷，撒得到處都是。一只紅蜻蜓剛飛出不遠(yuǎn)，又依依不舍地折了回來(lái)，盤(pán)旋了幾圈，像在做艱難的選擇，最后落在一朵高高舉起的荷花上，這是我看到的一只最聰明的蜻蜓。就在我邊走邊看的時(shí)候，高擎的荷葉，紅，白，紫的荷花，傻乎乎的蓮蓬，拖家?guī)Э谙蛭矣縼?lái)，一瞬間把我包圍了，淹沒(méi)了。我像從高高的空中跌進(jìn)了荷園的深處，成為荷園暫時(shí)的秘密。⑦我慢慢累了，坐在木亭子里歇息，有孩子在亭子里賣(mài)蓮蓬，四個(gè)扎成一把，十塊錢(qián)，我買(mǎi)了一把，剝一個(gè)放進(jìn)嘴里，嫩，甜，脆，比板栗的味道好。晚風(fēng)送來(lái)密集的荷香，這清香纏繞的荷風(fēng)，把我送往李白王維的唐代，周敦頤楊萬(wàn)里的宋代，送往冰心和朱自清。我看到魚(yú)一條跟著一條來(lái)回，戲弄低垂的荷葉，聽(tīng)到槳聲欸乃，一只烏篷船搖碎江南的早晨，采蓮女子濕漉漉的笑聲，接二連三地落向葉面，花間，蓮蓬，水里，即將消失之前，又被那支長(zhǎng)篙悠閑地?cái)嚻穑驖窳伺拥囊律?。一個(gè)荷園，讓我輕而易舉地凌越了時(shí)間，穿過(guò)千山萬(wàn)水。上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。⑧我默默安坐，心被很多陌生的東西摩擦著，分明是在故鄉(xiāng)，卻有揮不去的異鄉(xiāng)的氣息。在這里，我像是一個(gè)失憶癥患者，可以去往很多地方，單單回不到過(guò)去。過(guò)去仿佛被一刀兩斷，連根拔起，我遺忘了過(guò)去，過(guò)去也遺忘了我，我第一次發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)這么無(wú)情的人。我的鄉(xiāng)愁已然下落不明，無(wú)處尋覓，不過(guò)我并不因此而感到悲傷，我很坦然地接受了一個(gè)村莊的命運(yùn)。上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。（1）“我是在一條瀝青路上想起這些事情的”，“這些事情”依次指________，舅公滑稽古怪的樣子讓我感到壓抑，________，圍坐吃飯時(shí)守著規(guī)矩讓我感到索然無(wú)味，屋檐下雜亂的畫(huà)面讓我想快速逃離。（2）按照要求完成下列兩小題。①風(fēng)突然細(xì)了，薄了，像一個(gè)羞怯的女子，衣裙窸窣，領(lǐng)著一壟的荷向前奔跑，慌不擇路地逃出我的目光。（請(qǐng)從修辭角度品味句子的表達(dá)效果。）②我買(mǎi)了一把，剝一個(gè)放進(jìn)嘴里，嫩，甜，脆，比板栗的味道好。（劃線(xiàn)三個(gè)詞之間的停頓為何采用逗號(hào)？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。）?）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“荷”在文中的作用。（4）怎么理解“我的鄉(xiāng)愁已然下落不明，無(wú)處尋覓，不過(guò)我并不因此而感到悲傷，我很坦然地接受了一個(gè)村莊的命運(yùn)”？六、名著閱讀(共1題；共6分)8.（6分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。你以為因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？——你想錯(cuò)了！——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心！要是上帝賜給了我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富，我也會(huì)讓你感到難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說(shuō)話(huà)，而是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話(huà)，就好像我們都已離開(kāi)人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的?。?）上面的文段選自名著《簡(jiǎn)·愛(ài)》，作者是________。說(shuō)這段話(huà)的“我”是________。（2）“我”是在什么情況下說(shuō)出這段話(huà)的？七、綜合性學(xué)習(xí)(共1題；共10分)9.（10分）(2017九上·襄陽(yáng)月考)學(xué)校開(kāi)展以“話(huà)說(shuō)襄陽(yáng)千古風(fēng)流人物”為主題的綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)：（1）【擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)】聞聽(tīng)三國(guó)故事，起點(diǎn)在襄陽(yáng)，想當(dāng)年，劉玄德猥自枉屈，三顧茅廬，求得臥龍先生出山輔佐。諸葛亮六出祁山，安邦定國(guó)鞠躬盡瘁。依據(jù)這些史實(shí)，老師擬寫(xiě)了上聯(lián)，請(qǐng)你補(bǔ)充下聯(lián)。上聯(lián)：劉玄德禮賢下士三顧茅廬下聯(lián)：________（2）【活動(dòng)設(shè)計(jì)】為了使活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，請(qǐng)你仿照示例再補(bǔ)充設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)形式。示例：開(kāi)展風(fēng)流人物事跡報(bào)告會(huì)活動(dòng)形式一：________活動(dòng)形式二：________上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。（3）【探究材料】請(qǐng)根據(jù)下列材料，說(shuō)說(shuō)是什么力量促使襄陽(yáng)英雄輩出？上海市浦東新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷全文共9頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。【材料一】2012年6月18號(hào)，兩名保安李成耘、肖斌，奮力搏斗勇擒歹徒，成功追回被搶價(jià)值35萬(wàn)多元的黃金飾品．7月6號(hào)，襄陽(yáng)好男兒李江在十堰市追趕竊賊過(guò)程中身中3刀仍毫無(wú)畏懼，將行兇竊賊彭某抓獲。7月9號(hào)，一劫匪持仿真手槍搶劫縣城關(guān)鎮(zhèn)一金店，3位市民挺身而出合力擒住劫匪，警方趕到后，英雄悄然離去．7月15號(hào)，少年周浩然為救兩名落水同學(xué)勇敢跳入中，用身體將同學(xué)推向岸邊，自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)．7月18號(hào)，為救落入化糞池內(nèi)的同事，環(huán)衛(wèi)工人陳某不幸身亡?！静牧隙繐?jù)市綜治辦統(tǒng)計(jì)，今年市內(nèi)外涌現(xiàn)出見(jiàn)義勇為的襄陽(yáng)人就有19人。見(jiàn)義勇為不僅為襄陽(yáng)人所崇尚，還成為一種良性的互動(dòng)，發(fā)散出巨大的正能量。襄陽(yáng)市社科聯(lián)副主席、文化學(xué)者陳新劍表示，這源自襄陽(yáng)人自古崇文尚義。這是襄陽(yáng)人骨子里透出來(lái)的傳統(tǒng)美德。它繼承、發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，逐步形成了自己獨(dú)具地域性的諸多精神內(nèi)涵。（4）【展示風(fēng)采】我市為了提升城市形象，展示我市市民風(fēng)采，正在開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)。你在參與這一活動(dòng)過(guò)程中，一定發(fā)現(xiàn)很多在自己平凡崗位上作出卓越貢獻(xiàn)的人，請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫(xiě)出他們的事跡和精神品質(zhì)。八、命題作文(共1題；共5分)10.（5分）(2019九下·重慶開(kāi)學(xué)考)下面兩題，選作一題。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)不少于600字；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、班級(jí)名；⑤不得抄襲。（一）人間有太多美景，有人說(shuō)，春天一片生機(jī)盎然，那是最美的；有人說(shuō)，夏季荷花盛開(kāi)時(shí)是最美的；有人說(shuō)，秋天楓葉散落一地最美；也有人說(shuō)，冬季一片純白的景象最美…而我卻覺(jué)得，無(wú)論是四季美景，還是青山秀水，都不如人間的真情美，可這真情的透露卻常常被我們忽視。請(qǐng)以“不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景”為題寫(xiě)一篇作文。（二）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。一篇微信文章在朋友圈火了。文章的內(nèi)容是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。有團(tuán)隊(duì)在各大城市的地鐵站門(mén)口放了一個(gè)金子，里面裝滿(mǎn)了500多枚閃著銀光的硬幣，希望這樣能幫助到有需要的人：讓