卡通風(fēng)幼兒園家庭教育課件

幼/兒/家/長/培/訓(xùn)幼兒園家庭教育講座做成功父母，培養(yǎng)優(yōu)秀人才主講：XXX時(shí)間：202X.X成功的父母，能和孩子進(jìn)行有效的溝通，走進(jìn)孩子的世界，同孩子交朋友在跟孩子溝通前我們先要接納孩子的情緒，讓我們的情緒與孩子同步。前言01建立良好的溝通02溝通六大工具03如何培養(yǎng)孩子目錄幼兒園家庭講座建立良好的溝通NO.01做/成/功/的/父/母/培/養(yǎng)/優(yōu)/秀/人/才幼兒家長培訓(xùn)建立良好的溝通同流才能交流交流才能交情交情才能交心交心才能交朋友幼兒園家庭講座溝通的六大工具NO.02做/成/功/的/父/母/培/養(yǎng)/優(yōu)/秀/人/才幼兒家長培訓(xùn)愛表揚(yáng)鼓勵(lì)確認(rèn)陪伴批評成功父母在與孩子的溝通過程當(dāng)中六大溝通工具123456親情是天生的，愛需要學(xué)習(xí)愛是情感不是物質(zhì)愛是平等的關(guān)系愛是無條件對對方好愛有沒有不是由施愛者決定的，而是由被愛方?jīng)Q定的工具一：愛導(dǎo)致孩子驕傲自滿的原因是因?yàn)楹⒆拥臒o知，是我們在表揚(yáng)孩子的過程中沒有讓孩子知道自己行為的真實(shí)的尺度，是不正確的表揚(yáng)方式導(dǎo)致的，而不是表揚(yáng)造成的。對孩子的表揚(yáng)必須慎重，要把握表揚(yáng)的時(shí)機(jī)工具二：表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子是家長每天都要做的一件事情。鼓勵(lì)不是錦上添花，而是雪中送炭。工具三：鼓勵(lì)工具三：鼓勵(lì)我愛您，媽媽！您從來不說我比別的孩子差，您總是在我干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

我留念和您在一起的所有時(shí)光！——比爾蓋茨你希望孩子身上有什么優(yōu)點(diǎn)，有什么人格特質(zhì)，你就直接確認(rèn)他有這種人格特質(zhì)。如果你想讓孩子有什么樣的品質(zhì)，您就要首先在他身上確認(rèn)這種品質(zhì)。直接確認(rèn)反確認(rèn)工具四：確認(rèn)工具五：陪伴孩子需要的是你的本身，而不是你的錢財(cái)。陪伴孩子,滿足他的精神需求,孩子才會有安全感。陪伴工具六：批評批評幼兒園家庭講座如何培養(yǎng)孩子NO.03做/成/功/的/父/母/培/養(yǎng)/優(yōu)/秀/人/才幼兒家長培訓(xùn)身體好，頭腦靈，性格優(yōu)，興趣多，情感美，（0---6歲培養(yǎng)重點(diǎn)）優(yōu)秀人才必備的十大素質(zhì)優(yōu)秀人才必備的十大素質(zhì)肢體靈活，精力充沛免疫力強(qiáng)，很少生病身體好科學(xué)的生活方式營養(yǎng)保健體育鍛煉培養(yǎng)途徑反應(yīng)靈敏，觀察細(xì)致，理解準(zhǔn)確，記憶清晰，聯(lián)想豐富，表達(dá)流暢，思維活躍，思考深入，善于綜合，善于質(zhì)疑，善于創(chuàng)新等頭腦靈早期開發(fā)多元智能從小見多識廣，勤學(xué)習(xí)勤實(shí)踐培養(yǎng)途徑優(yōu)秀人才必備的十大素質(zhì)開朗快樂，積極進(jìn)取，誠實(shí)可信，勤勞獨(dú)立，善良勇敢，負(fù)責(zé)守信，意志堅(jiān)強(qiáng)，心態(tài)寬容，剛?cè)岵?jì)，動靜有序等性格優(yōu)培養(yǎng)途徑嬰兒期及時(shí)而親切的照料，形成良好的親子依戀，為心理健康奠定基礎(chǔ)；條件反射成行為，行為訓(xùn)練成習(xí)慣，習(xí)慣積累成性格；環(huán)境耳濡目染，長輩言傳身教等。優(yōu)秀人才必備的十大素質(zhì)好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛興趣多豐富的信息刺激；大人的情緒感染和賞識激勵(lì)；愛與成功的快樂體驗(yàn)。培養(yǎng)途徑愛自然，愛家鄉(xiāng)，愛祖國；愛藝術(shù)，愛創(chuàng)造，愛生命；愛親友，愛和平，愛人類等情感美情緒感染、感情交流、行為體驗(yàn)、藝術(shù)實(shí)踐、審美鑒賞、賞識激勵(lì)等。培養(yǎng)途徑如果您能記住如果您能記住我需要時(shí)間獲得您已有的生活經(jīng)驗(yàn)，如果您能理解我只講述那些相對我成熟程度的有意義的事情，如果您在我可以時(shí)讓我獨(dú)自邁出一步，而不是把我猛推出去或拉回來，如果您能用您的希望感受我的生活，而不破壞我對現(xiàn)實(shí)的感受，我將長大、學(xué)習(xí)、改變。如果您能記住如果您能記住，我象您一樣失敗后再試需要勇氣，如果您能理解我必須自己弄清我是誰，如果您在我想要時(shí)讓我自己尋找自己想走的路，而不是為我選擇您認(rèn)為我