版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版英語七年級上冊知識點(diǎn)歸納
StarterUnit1GoodMorning!
知識點(diǎn):
1.短語歸納:
goodmorning早上好goodafternoon下午好goodevening晚上好
namelist名單anEnglishname英文名字
2.必背典句:
(1)Goodmorning,Alice!早上好,艾麗斯
(2)Goodafternoon!下午好!
(3)Hi,Bob!你好,鮑勃!
(4)Hello,Frank!你好,弗蘭克!
(5)Goodevening晚上好!
(6)一Howareyou?你好嗎?
—Pmfine,thanks.Howareyou?我很好,謝謝。你好嗎?
一PmOK.我很好。
3.英語中常見的問候語
在英語中,見面時的問候語有很多常用的有:
①Hello!"你好!〃是比較隨便、不分時間的一種問候語,通常用于打招呼、打。表示
驚訝或引起對方注意。對方應(yīng)答仍用Hello!
②Hi!“你好!”的使用比hello!更隨便,在青年人中使用更為普遍。
③Nicetomeetyou!“很快樂見到你!”是兩個初次見面、經(jīng)介紹相識的人互相打招呼的用
于。答復(fù)時可以說Nicetomeetyou,too.或者M(jìn)e,too.表示“見到你很快樂"
④Howdoyoudo?“你好!”用于初次見面,是非正式的打招呼用語。對方應(yīng)答語應(yīng)是“How
doyoudo?”
Howareyou?表示問候
Howareyou?意為“你好嗎?”,為詢問對方身體狀況的問候語,應(yīng)答語一般是"I'mfine.
Thankyou./Tmverywell.Thankyou./I'mOK.
Howareyou?的其他用法:習(xí)慣上答復(fù)完別人的問候后,??煞磫枌Ψ降纳眢w狀況,此時
可用Howareyou?也可用Andyou?"你呢?"
3.大寫字母的用法:
①在英語中,句子的第一個單詞的第一個字母都應(yīng)大寫。Sitdown,please.請坐。
②字母1作人稱代詞時,意為“我”,在句中任何位置都必須大寫。日常用語“0K”在句
中任何位置都大寫。I'mastudent.我是一名學(xué)生。IseverythingOK?一切都好嗎?
③人名、地名、國名、某國人或某種語言等專有名詞的第一個字母都必須大寫。
Lucy露西China中國Beijing北京Chinese中國人
④表示月份、星期、重要節(jié)日的名詞的第一個字母必須大寫。
May五月Monday星期一NewYear'sDay元旦
⑤電影名、書名、報(bào)刊、文章的標(biāo)題等中的每一個實(shí)詞(如:名詞、動詞、形容詞、副詞、
數(shù)詞)的第一個字母一般大寫。
EnglishWeekly?英語周報(bào)?Titanic?泰坦尼克號真相?
?某些縮略詞的每一個字母都必須大寫。
RMB人民幣CCTV中國中央電視臺PK挑戰(zhàn),對決
⑦表示職業(yè)、頭銜和稱呼的名詞的第一個字母通常要大寫。
UncleLee李叔叔DoctorWang王醫(yī)生
4.字母A-H的讀音及大小寫
5.A-H的音標(biāo)
Starterunit2WhafsthisinEnglish?
知識點(diǎn):
1.短語歸納:
inEnglish用英語anorange一個橙子spellit拼寫它aruler一把尺子
2.必背典句
一What'sthisinEnglish?這個用英語怎么說?
—It'sanorange,它是一個橙子。
—Spellit,please.請拼寫它。
—O-R-A-N-G-E
3.不定冠詞a/an的用法
不定冠詞a/an表示微弱的“一”的概念,但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目,只表示名詞為不特定者。A用
在以輔音音素開頭的單詞或者字母前,an用在以元音因素開頭的單詞或者字母前
①表示數(shù)量“一〃。abook一本書anegg一個雞蛋
②籠統(tǒng)地指某人或者某物,但不具體說明。Thereisacarintheyard.院子里有一輛小汽車。
③泛指某一類人或事物。Ahouseisausefulanimal馬是有用的動物。
④表示首次提到的人或者食物(常用語介紹用語中)。Thisisakey.這是一把鑰匙。
⑤表示某一類人或事物中的任何一個。Thereisanelephantinthezoo.動物園里有一頭大
象。
⑥用于抽象名詞前,使抽象名詞具體化,表示“一次、一種、一場〃等。Ifsapleasuretotalk
withyou.和你談話很愉快。
⑦用于某些固定搭配中。havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime過得愉
快
4.WhafsthisinEnglish?It'sanorange.
此句是用來詢問“某物用英語怎么說"答復(fù)要用"It,s…"句型
this是指示代詞,意為“這,這個",指近處的人或者事物。
that也是指示代詞,意為“那,那個”,指較遠(yuǎn)處的人或者事物。
inEnglish意為“用英語”。表示"用……語言”用介詞in。
例:What'sthisinChinese?It'sJiaozi.這個用漢語怎么說?這是餃子。
5.Spellit,please.請拼寫它。
本句為簡單的祈使句,結(jié)構(gòu)為“please+動詞短語",please也可放在句尾,其前加逗號。
答語應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況把單詞按照順序拼出來,且每個字母都應(yīng)大寫,中間用連字符連接。
假設(shè)不知道答案,通常用I'msorry,IdonTknow.來答復(fù)。
Starterunit3WhatColorisit?
知識點(diǎn):
1.短語歸納:
Whalcolor什么顏色ihekey這把鑰匙
colorthethings給物品涂色theruler這把尺子
thecup這個杯子
2.必背典句:
—Whafsthis?這是什么?
—IfsV它是V
—Whatcolorisit?它是什么顏色?
—It'sred.它是紅色的。
3.定冠詞the的用法
The是定冠詞,表示特指的人、物或群體,起作用有時相當(dāng)于指示代詞this,that,these,those,
表示“這1個),那(個),這些,那些“。它可以用在名詞前,表示特指說話雙方的人或者
上文中提到的人或者事物。
1.和個體名詞的單數(shù)或者復(fù)數(shù)連用,表示某個(些)特定的人或事物。Givemethebook.
把那本書給我。
2.特指說話雙方都知道的人或事物。Whereistheruler?尺子在哪里?
3.指上文中提到的人或事物。Thisisapen.Thepenisblack.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑
色的。
4.用在世界上獨(dú)一無二的事物前。thesun太陽theearth地球themoon月亮theworld
世界
5.和某些形容詞連用,表示一類人。theold老人theyoung年輕人thepoor窮人
6.用在方位名詞前。Theeast東方thewest西方
7.與play連用時,用在西洋樂器名詞前。Playthepiano彈鋼琴
8.與專有名詞連用。TheGreatWall長城TheSummerPalace頤和園
9.用在一些固定短語中。Inthemorning/afternoon/evening
4.color的用法:
color作名詞時,意為“顏色”,另外一種寫法是colour,作動詞時,意為“著色,上色”
Colorthepicturegreen把那幅畫涂成綠色。
5.字母S-Z的大小寫與讀音
6.26個字母里元音字母是:AEIOU
UnitIMyname'sGina.
知識點(diǎn):
1.短語歸納:
Yourname你的名字firstname名字lastname姓氏hername她的名字telephone
/phonenumber號碼inChina在中國
2.必背典句:
1.一nicetomeetyou!見到你很快樂!
—Nicetomeetyou,too.見到你我也很快樂。
2.一What'syourname?你的名字是什么?
—Alan.艾倫
3.FmJenny我是珍妮。
4.What'shis/hername?他的/她的名字是什么?
5.Hername?sMary.她的名字是瑪麗。
6.Whafsyourfirst/lastname?你的名字/姓氏是什么?
7.一What'shistelephonenumber?他的號碼是多少?
—Ifs876-9548是876-9548.
3.形容詞性物主代詞
物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞,是人稱代詞的屬格形式。它分第一人稱、第二人稱和第三
人稱,每個人稱又分單數(shù)和復(fù)數(shù)。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似,具有形容詞的性質(zhì)。在句中作定語,修飾名
詞,一般放在被修飾的名詞前,不能單獨(dú)使用。如果名詞前還有其他的定語,物主代詞要放
在其他定語的前面。
mypen我的鋼筆myredpen我的紅色鋼筆yourname你的名字hismother他的媽媽
人稱第一人稱第二人稱第三人稱
單復(fù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)
數(shù)
形容myouryouryourHe/her/itstheir
詞性
物主
代詞
名詞mineoursyoursyoursHe/hers/itstheirs
性物
主代
詞
例題:(2023年重慶中考題)Pleasesend()bestwishestoMary.
A.IB.meC.myD.mine
(2023年7可4匕)Georgereadsthenewspapereverymorning.That's()habit.
A.heB.himC.hisD.himself
(四川南充中考)Sheisastudentand()nameisKate.
A.sheB.herC.hers
4.be動詞用法
(l)be動詞(am,is,are)這三個動詞常用做連系動詞,在句子中起連接主語和表語的作用。
Thisismymother.這是我的媽媽。
Iamnine.我九歲了。
Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。
(2)be動詞三種形式的使用主要取決于主語。主語是第一人稱I(我)時,用am,主語是第二
人稱you(你,你們)或名詞及代詞的復(fù)數(shù)時,用are,主語是第三人稱單數(shù)it/he/she(它/
他/她)或名詞及代詞單數(shù)時,用is.
(3)am,is,are的意思是"是",但不能處處翻譯成“是"。例,Howareyou?你好嗎?
5.What引導(dǎo)的特殊疑問句
英語中用于提出疑問的句子叫疑問句,以what等特殊疑問詞開頭的句子叫特殊疑問句,用
法如下:
(1)詢問姓名,一What'syourname?你的名字是什么?一Alan.艾倫。
(2)詢問某物用英語怎么說。一What'sthisinEnglish?—It,satelephone.這是一
部。
(3)詢問號碼。一What'syourtelephone/phonenumber?你的號碼是多少?
—Ifs563-4789.是5634789.
6.基數(shù)詞的用法。
數(shù)詞分為兩大類:基數(shù)詞和序數(shù)詞,表示“多少〃的為基數(shù)詞;表示“第幾”的為序數(shù)詞。
基數(shù)詞有zero,one,two等。序數(shù)詞我們剛學(xué)了一個"first"(第一)。其中基數(shù)詞的用法如
下:
(1)表示數(shù)字、年齡、日期等,在劇中可作主語、定語和表語。
—What'stwoandfive?二加上五等于幾?
一Seven七(表示數(shù)字)
一Howoldisit?它幾歲了?
—It'sfour.它四歲了。(表示年齡)
-What'sthedatetoday?今天幾月幾日?
—It'sOctober3.10月3Bo(表示日期)
(2)表示編號。
LessonOne第一課UnitOne第一單元
(3)表示號碼,如號碼、門牌號、身份證號等,按單個基數(shù)詞讀出。0可以讀成字母o
的讀音或zero,相連的相同兩位數(shù)可以讀成double(雙寫的)+基數(shù)詞。
8272-5533
(4)表示時刻。
8::00=eighto'clock8點(diǎn)鐘
7.漢語名字在英語中的寫法
中國人名是姓在前,名在后。姓和名的首字母都要大寫且中間空一格,假設(shè)名為兩個字,中
間不加空格,只需第一字的首字母大寫。
例,ZhangLing張玲LiuYifei劉亦菲
Unit2Thisismysister.
知識點(diǎn):
L短語歸納:
haveagoodday過得愉快aphotoof................的照片inthefirstphoto在第一張照
片上inmyfamily在我的家庭里thenameof.......的名字aphotoofmyfamily一張
我的全家福familytree全家福(家族關(guān)系圖)familyphoto全家福
2.典句必背:
1.Thatismyfamily.那是我的家庭。
2.Thosearemyparents.那是我的父母。
3.Thesearemybro由ers.這些是我的兄弟。
4.一Who'sshe?她是誰?
一She'smysister.她是我的姐姐(妹妹)。
5.ThisismysisterKate.這是我的妹妹凱特。
6.-Nicetomeetyou,Jane.見到你很快樂。
一Nicetomeetyou,too.見到你我也很快樂。
7.一Arethoseyourparents?那是你的父母嗎?
一Yes,theyare.是的,他們是。
8.Well,haveagoodday!好吧,祝你們過得愉快!
9.Hi,TmJenny.嗨,我是珍妮。
10.Hi,mynameisPaul.嗨,我叫保羅。
11.Hereisaphotoofmyfamily.這里有一張我的全家福。
3指示代詞this,that,these,those
1.指示代詞是表示“這個,那個,這些,那些〃的代詞,其中this和these是指距離說話人
較近的人或者事物;that和those是指離或華人較遠(yuǎn)的人或者事物。
2.指示代詞this,that作主語時,連系動詞be用單數(shù)形式is,同時后面的名詞用單數(shù)形式。
當(dāng)these,由ose作主語時,連系動詞be用復(fù)數(shù)形式are,同時后面的名詞用復(fù)數(shù)形式。
3.在答復(fù)主語是this或that的一般疑問句或特殊疑問句時,在答語中用it代替句中的this或
者thato當(dāng)答復(fù)these或those作主語的一般疑問句或特殊疑問句時,在答語中用they代替
句中的these或those
4.介紹某人時,用this或that,而不用he或she.
5.打時,說自己是誰用Thisis…問別人是誰用Who'sthat?
4.如何將單數(shù)句子變?yōu)閺?fù)數(shù)
⑴指示代詞的變化:this變?yōu)閠hese,that變?yōu)閠hose
(2)人稱的變化:第一人稱I變?yōu)閣e,you不發(fā)生變化,he/she/it變?yōu)閠hey.
Iamateacher.我是一位老師fWeareteachers.我們是老師。
(3)be動詞的變化:am或is變?yōu)閍re。
Issheyoursister?她是你的妹妹嗎?一Aretheyyoursisters?她們是你的妹妹嗎?
(4可數(shù)名詞的變化:可數(shù)名詞的單數(shù)形式變?yōu)閺?fù)數(shù)形式
5.名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的變化規(guī)那么:
①一般情況下在詞尾加s如penfpens
②以x,s,ch,sh結(jié)尾的詞加eso如watch-watches
③以o結(jié)尾地詞加s或者es。如photophotos,tomato—tomatoes
④以輔音字母加y結(jié)尾的單詞,變y為i再加es。如familyffamilies
⑤以f或fe結(jié)尾的詞,變f或fe為v再加es。如knife-*knives
6.Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張好看的我的全家福。
此句為倒裝句,正常的語序應(yīng)該是uTwonicephotosofmyfamilyarehere”
當(dāng)句子以here,there等詞開頭時,要用倒裝句,即“Here/There+謂語動詞+主語(名
詞)〃。其中謂語動詞的形式要看后面主語而定,后面主語是復(fù)數(shù),謂語動詞要用復(fù)數(shù),后
面主語是單數(shù),謂語動詞也要用單數(shù)。
例:Hereisthenews.這里有一條消息。
Unit31sthisyourpencil?
知識點(diǎn):
1.短語歸納:
pencilbox鉛筆盒excuseme打攪了thankyou謝謝你thebluepen這支藍(lán)色的鋼筆
Anna'sbook安娜的書IDcard身份證schoolIDcard學(xué)生證computergame電子游戲
intheschoollibrary在學(xué)校圖書館ask…for…向…要…e-mailsb給某人發(fā)電子郵件
callsb給某人打losesth喪失某物findsth拾到某物asetofkeys一串鑰匙
lostandfound失物招領(lǐng)
2.典句必背:
1.一Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎?
—Yes,itis.是的,它是。
2.一Isthatyourschoolbag?那是你的書包嗎?
—No,itisn't.不,它不是。
3.It'smine/his/hers.這是我的/他的/她的。
4.Theyarehers.它們是她的。
5.Isthatyours?那是你的嗎?
6.Whataboutthisdictionary?這本字典呢?
7.Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。
8.Howdoyouspellit?你怎么拼寫它?
9.Imustfindit.我必須找到它。
10.Callmeat685-6034.請打685-6034找我。
3.含be動詞的一般疑問句
1.將含有be動詞的陳述句轉(zhuǎn)換一般疑問句
將be動詞[am,is,are)提到句首〔首字母要大寫),如果原句中的主語是第一人稱要變?yōu)?/p>
第二人稱,句末加問號。
例:IamZhangYang-AreyouZhangYang?
Thatismybike-*Isthatyourbike?
2.含有be動詞的一般疑問句的肯定答復(fù)與否認(rèn)答復(fù)
肯定答復(fù):Yes,主語+be
否認(rèn)答復(fù):No,主語+be
例:—Isthisyourpen?
—Yes,itis/No,itisn't.
4.1mustHndit.我必須找到它。
must是情態(tài)動詞,意為“必須,應(yīng)當(dāng),一定〃,無時態(tài)和人稱的變化,后接不帶t。的動詞不
定式,表示義務(wù)、命令、或必要。
例:Youmustbehereontime.你必須按時來這兒。
must的否認(rèn)形式是mustn,t=mustnot,含有must的一般疑問句是把must提至句首,其肯
定答復(fù)時yes,sbmust;否認(rèn)答復(fù):No,sbneedn't.
例:一MustIspeakEnglish?我必須講英語嗎?
—Yes,youmust.是的,你必須。
一No,youneedn't.不,你不必。
5.Asetofkeys一串鑰匙
asetof意為“一套,一組,一列〃,asetof+復(fù)數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)??!!
例:ThesetofkeysisTom's.這串鑰匙是湯姆的。
Unit4Wherefsmyschoolbag?
知識點(diǎn):
L短語歸納:
onthesofa在沙發(fā)上intheschoolbag在書包里underthebed在床底下comeon快點(diǎn)
betidy整潔的tapeplayer錄音機(jī)modelplane飛機(jī)模型haveaclock有一個時鐘
2.必背典句:
1.Whereismypencilbox?我的鉛筆盒在哪?
2.Wherearemybooks?我的書在哪?
3.It5sunderyourbed.它在你的床底下。
4.Comeon,Jack.快點(diǎn)兒,杰克。
5.1thinkit'sinyourgrandparents9room.我認(rèn)為它在你(外)祖父母的房間里。
6.Idon'tknow.我不知道
7.Tmtidy.我是愛整潔的人。
3.介詞短語
介詞短語的構(gòu)成:介詞+the/物主代詞/名詞所有格+名詞等。
(1)在介詞短語中,定冠詞the常常不翻譯成中文,但the不能省略,是表示特指
的。例:behindthedoor在門后面
(2)假設(shè)介詞短語中名詞前用了物主代詞或名詞所有格時,不能再用定冠詞the,但
名詞所有格前可以用the。例:onhisdesk在他的書桌上;intheteacher'sroom
在老師的房間里
(3)專有名詞前不能用the。
(4)表示方位的介詞:on,in,behind,between,under等。
on在……上面(緊貼著某物,有面的接觸)in在……里面;behind在……后面;
between在...之間,常于and連用;under在....的下面。
4.Where引導(dǎo)的特殊疑問句
由where引導(dǎo)的特殊疑問句意在詢問人或者物品所在的位置,句式“where+be+名詞〃,注
意where后的be動詞用is還是用are,取決于be動詞后面的名詞時單數(shù)還是復(fù)數(shù)。答語句
式:Itis+介詞短語(對應(yīng)的問句為whereis);Theyare+介詞短語(對應(yīng)的問句為whereare)
或者直接用介詞短語答復(fù),省略itis或theyare。
例:1.—Whereismyeraser?—It'sonthedesk./Onthedesk.
2.一Wherearethekeys?-Theyareunderthebed./Underthebed.
5.1thinkifsinyourgrandparents9room.我認(rèn)為它在你(外)祖父母的房間里。
變否認(rèn)句:Idon'tthinkit'sinyourgrandparents,room..
當(dāng)主語是第一人稱,think表示“看法〃,其后接賓語從句時,假設(shè)賓語從句表示否認(rèn)意義,
在形式上應(yīng)該否認(rèn)前面的主句,這種現(xiàn)象叫否認(rèn)轉(zhuǎn)移。
(誤)Ithinkheisnotateacher.
(正)Idon'tthinkheisateacher.我認(rèn)為他不是一位老師。
Unit5Doyouhaveasoccerball?
知識點(diǎn):
L短語歸納:
soccerball英式足球atennisbat一個網(wǎng)球拍playbasketball打籃球baseballbat棒球棒
playsports參加體育運(yùn)動或比賽watchTV看電視inmybag在我的包里belate遲到
onTV電視上
2.一般現(xiàn)在時態(tài)中have的用法
have意為“有〃,表示所屬關(guān)系,有人稱和數(shù)的變化,其主語一般是人,有時也可以是物。
l.have用于復(fù)數(shù)名詞、第一、二人稱單復(fù)數(shù)或第三人稱復(fù)數(shù)代詞作主語的句子中;has為have
的第三人稱單數(shù)形式,用于不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞或第三人稱單數(shù)代詞作主語的句子中。
例:Ihaveapen.我有一個鋼筆。3.have/has的一般疑問句:在句首加助
Hehasapen.他有一個鋼筆。動詞do或does,句尾加問號構(gòu)成。除第
2.have/has作謂語時的轉(zhuǎn)換三人稱單數(shù)用does外,其余都用do.
(1)否認(rèn)句式:主語+don't/doesn't+have...第三人稱前加does后,句中的謂語動
Idon^haveaneraser.我沒有橡皮。詞has要變成have.
Hedoesn'thaveaneraser.他沒有橡皮。Doeshehaveacup?他有一個茶杯嗎?
(2)一般疑問句式:Do/Does+主語+have...3.Lefs=Letus讓我們...吧。
肯定答語:Yes,主語+do/does.
否認(rèn)答語:No,主語+don't/doesn't.4.Thatsoundsgood.主語+系動詞+表語
-Doyouhavearuler?
—Yes,Ido.5.play+the+樂器,play+球類運(yùn)動名詞
—No,Idon't.
⑶當(dāng)have/has后的名詞被some修飾時.,在否認(rèn)句和疑問句中some要變成any.
Ihavesomegoodfriend.Idon'thaveanygoodfriend.
6.It+be+形容詞+forsb,假設(shè)該句式后加動詞時要用動詞不定式
It+be+形容詞+forsb+todosth做某事對某人來說是...的
Iteasyformetoplayping-pong.打乒乓球?qū)ξ襾碚f是簡單的。
Unit6Doyoulikebananas?
一.短語歸納
1.John'sbirthdaydinner約翰的生日晚餐2.nextweek下周
3.thinkabout思考、考慮4.howabout怎么樣
5.somefruit一些水果6.hisbirthday他的生日
7.sportstar體育明星8.eatinghabits飲食習(xí)慣
9.forbreakfast作為早餐lO.fordinner作為晚餐
11.onelastquestion最后一個問題12.healthyfood健康的食品
二.重點(diǎn)句型:
1.havesth吃..
2.—Doyoulike...?你喜歡…嗎?
—Yes,Ido/No,Idon't.是的,我喜歡/不,我不喜歡。
3.一Doesshe/helike...?她/他喜歡…嗎?
一Yes,she/hedoes.
—No,she/hedoes't
4.1like/don'tlike…我喜歡/我不喜歡…
5.like...forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐喜歡…
6.wanttodosth想要做某事
三.典句必背
1.1likehamburgers.我喜歡漢堡包。2.Helikesice-cream.他喜歡冰激凌。
3.lDoyoulikesalad?你喜歡沙拉嗎?
一Yes,Ido./No,Idon't,是的,我喜歡./不,我不喜歡。
4.1don'tlikebananas.我不喜歡香蕉。
5.1don'twanttobefat.我不想變胖。
6.Cindylikeshealthyfood.辛迪喜歡健康的食物。
四.重點(diǎn)語法:
1.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞:從名詞所表示的事物的性質(zhì)來看,名詞分為可數(shù)名詞與不可
數(shù)名詞兩類。可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式,不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式。
①可數(shù)名詞:可數(shù)名詞是可以計(jì)數(shù)的,它們分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指單個人或事物
時,用單數(shù)形式,如,apencil一支鉛筆;指兩個或多個人或事物時,用復(fù)數(shù)形式,如:
twopencils兩支鉛筆。
名詞復(fù)數(shù)變化規(guī)那么:1.一般在詞尾加-s。book->booksbag-*bags
2.以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞,一般在詞尾加?es°class-*classes
3.以“元音字母+y〃結(jié)尾的名詞,在詞尾加?s.boy_*boys
4.以“輔音字母+y〃結(jié)尾的名詞,先將y變?yōu)閕,再加-es。family-families
5.以f或fe結(jié)尾的名詞,變f或fe為v,再力口-es.knife-*knives
6.一些以字母。結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時有的加-es有的加-s
Negro(黑人)-Negroeshero-*heroes(英雄)
tomato-*tomatoes(西紅柿)potato--potatoes(土豆)
photofphotos(照片)
7.有一些名詞變化不規(guī)那么,
如:man-*mentooth-*teeth(牙齒)child-*children
②不可數(shù)名詞:不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,不能直接用數(shù)詞來表示數(shù)量,如果要表示數(shù)
量,必須借助其他詞來完成。用“計(jì)量單位詞+of短語〃表示,其數(shù)量也應(yīng)該通過of
前面的名詞來表達(dá)出來。
aglassofwater一杯水twoglassesofwater兩杯水a(chǎn)cupoftea一杯茶
twocupsoftea兩杯茶apieceofbread一片,面包twopiecesofbread兩片面包
不可數(shù)名詞用法歌訣:不可數(shù)名詞很特殊,六點(diǎn)用法要記清:
一是沒有復(fù)數(shù)形式,二作主語謂須單數(shù),
三是其前不用a或an,四是其前不用基數(shù)詞,
五是可用much,some,any來修飾,
六是表數(shù)量用“計(jì)量單位+of短語
還有一類詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞,
如:orange(橘子汁,不可數(shù))-*oranges(橘子,可數(shù))
chicken(雞肉,不可數(shù))fchickens(小雞,可數(shù))
2.want的用法:want意為“想要、需要〃①wantsth想要某物。Iwantanapple.
②wanttodosth想要做某事。Iwanttoeatanapple.
③wantsbtodosth.想要某人做某事。Iwantyoutohelpme.
3.Like的用法:like及物動詞,喜歡,后加名詞或代詞的賓格做賓語。
①likesb/sth.喜歡某人/某物。Ilikethispen.
②liketodoslh.喜歡做某事。Shelikestoplaywithherfriends.
③likedoingsth.喜歡某事。Helikesplayingtheguitar.他喜歡彈吉他。
Unit7Howmucharethesesocks?
1、短語歸納:
①howmuch多少錢②sevendollars七美元
③whitebag白色的包④clothesstore服裝店
⑤atverygoodprices以很低的價(jià)格⑥forboys對于男孩子
⑦skirtsinred紅色的裙子⑧twenty-eighldollars28美元
⑨BigSale!大降價(jià)!⑩twentyyuan二十元
(H)apairofblackshoes一雙黑色的鞋子
2.重點(diǎn)句型:
①一howmuchis/are...?.........多少錢?
—It's/They're...它/它們...
②IItakeit.我買了。
③in+顏色某種顏色的衣服。
④Whatcolordoyouwant?你想要什么顏色的?
⑤buysthfromsb.從某人那買某物。
@sellsthtosb.把某物賣給某人。
⑦Hereyouare.給你。
3.典句必背:
①一Howmuchisthehat?這頂帽子多少錢?
—It'sfivedollars.5美元。
②一Howmucharethesesocks?這雙短襪多少錢?
一They'reIwodollars.兩美元。
③一CanIhelpyou?我能幫您嗎?
一Yes,please.好的。
④Hereyouare.給你。
⑤PHtakeit.我買了。
⑥一Thankyou.謝謝。一You'rewelcome.不用謝。
3.重點(diǎn)語法:
1.基數(shù)詞,表示數(shù)目或者數(shù)量的多少。
基數(shù)詞的表達(dá)法:
①one到twelve,拼寫和讀音沒有什么相似之處,無規(guī)律可言,應(yīng)逐一進(jìn)行記憶。
②thirteen到nineteen,表示“十幾〃,在個位數(shù)后加后綴?teen,讀作/ti:n/。其中要注意thirteen,
fifteen和eighteen的拼寫。
③twenty到ninety,表示“幾十〃,以?ty結(jié)尾,但需注意下面幾個詞的拼寫:twenty,thirty,
forty,fifty,eightyo
④2卜29直到91~99,表示“幾十幾〃,用整十位加個位數(shù)表示,中間用連字符“,把十
位數(shù)與個位數(shù)連接起來。21twenty-one35thirty-five
⑤onehundred意為“一百〃,表示一百還可以用ahundred.要表示200?900,用“具體數(shù)
字+hundred“。200twohundred900ninehundred
基數(shù)詞的用法:
①表示年齡,基數(shù)詞放在yearsold之前。Heistwentyyearsold.
②用來表示人或物的數(shù)量,放在名詞前。Ihavethreeballs.
③表示順序、編號等,放在名詞之前。I'minClassthree.
④用來計(jì)算。Twoandsixiseight.
2.howmuch的用法:意為“多少錢〃,用以詢問物品的價(jià)格,后接be動詞,其形式要與
后面的主語保持一致,即主語是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時,用is;假設(shè)主語是可數(shù)名
詞復(fù)數(shù)時,那么用are.
Whatisthepriceof+主語,也是詢問物品的價(jià)格,常在同義句轉(zhuǎn)化中與howmuch句
型互換,但是要注意,此句型中,無論主語是可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)還是不可數(shù)名詞,其be動詞
都是iso
另外,howmuch與howmany的區(qū)別:howmuch與howmany都可以用來詢問物體的
數(shù)量,區(qū)別在于howmuch后接不可數(shù)名詞,而howmany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。
3.help的用法:help做動詞,意為“幫助,幫助”,常用結(jié)構(gòu)為helpsbtodosth幫助某
人做某事。helpsbwithsth.幫助某人做某事。
Myteacherhelpsmewithmyhomework我的老師幫我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。
Tomoftenhelpshisfather(to)cleanthegarden.湯姆經(jīng)常幫他爸爸清掃花園。
其他用法:①help!"救命〃
②helpsbwithsth幫助某人做某事。LisaoftenhelpmewithmyEnglish.
麗薩經(jīng)常幫我學(xué)習(xí)英語。
③helponeself(to)"自便,隨便(吃/喝...)
Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.來,孩子們,隨便喝些果汁。
④can'thelpdoingsth.“忍不住做...〃Katecouldn'thelpcryingwhenshewonthematch.凱
特贏得了比賽后,忍不住哭了。
⑤作名詞,意為“幫助〃是不可數(shù)名詞。
Tonyneedssomehelp.托尼需要一些幫助。
4.need的用法:
①need做實(shí)義動詞,有人稱和數(shù)的變化,意為“需要〃,后接名詞、代詞或動詞不定式做
賓語,注意needdoingsth意為“需要被做……〃是主動形式表示被動的含義。
Theydon'tneedourhelp.他們不需要我們幫助。
Jim9sbikeisbroken.Heneedstobuyanewone.吉姆的自行車壞了,他需要買輛新的。
②need做情態(tài)動詞時長用于否認(rèn)句和疑問句中,意為“需要,必要〃,后接動詞原形,此
時need無人稱和數(shù)的變化,可以直接加not構(gòu)成否認(rèn)句,也可直接提到句首變?yōu)橐话阋蓡?/p>
句。
Youneedn'tworryaboutthat.你不必為此擔(dān)憂。
NeedwefinishtheworkbeforeSaturday?我們有必要周六前完成工作嗎?
5e的用法:做不及物動詞時,意為“來,來到",后接動詞不定式做狀語,即cometo
dosth來做某事。come的反義詞是go,后接地點(diǎn)名詞時,需加介詞to;后接地點(diǎn)副詞時,
那么要省略介詞tOo
例:Hecomestoschoolearlyeveryday.他每天很早來上學(xué)。(school是地點(diǎn)名詞)
Pleasecomeherebefore10:00.請10點(diǎn)前來這兒。(here是地點(diǎn)副詞)
6.buy的用法:做及物動詞,意為“買,購置”,后接名詞或代詞做賓語。
Iwanttobuysomeapples.我想買點(diǎn)蘋果。
buy后接雙賓語,即用于buysbsth或buysthforsb結(jié)構(gòu),意為“給某人買某物〃
Mymotherbuysmenewclotheseveryyear.=Mymotherbuysnewclothesformeeveryyear.
我媽媽每年給我買新衣服。
7.sell的用法:sell及物動詞,意為“出售;銷售;賣”固定搭配:
sellsbsth=sellsthtosb意為“賣某物給某人〃
Theyaregoingtosellmetheirbooks.=Theyaregoingtoselltheirbookstome.
他們打算把他們的書賣給我。
Unit8Whenisyourbirthday?
1.短語歸納:①happybirthday生日快樂②howold....多大年紀(jì)
③inAugust在八月④seeyou再見
⑤Englishtest英語測試⑥schooltrip學(xué)校郊游
⑦basketballgame籃球比賽?artfestival藝術(shù)節(jié)
⑨haveanEnglishparty舉辦一次英語聚會?haveagoodtime玩的愉快
2.重點(diǎn)句型:
①一whenis...birthday?(誰)的生日是什么時候?
—It,s+月+日+年.是……年……月……日。
②一Howoldbe+主語?...多大年紀(jì)?
一主語+be+基數(shù)詞....歲。I...year(s)/month(s)/day(s)old.........歲.
③happy+節(jié)假日....快樂
(4)howabout+人稱代詞賓格...怎么樣
3.典句必背:
①一Whenisyourbirthday,Linda?琳達(dá),你的生日是什么時候?
一MybirthdayisonOctober2nd。我的生日是在10月2日。
Hi,Alan.Happybirthday!你好,艾倫。生日快樂!
—Thankyou,Bill.謝謝你,比爾。
③Well,doyouwanttocometomybirthdayparty?噢,你想來參加我的生日聚會嗎?
④一Howoldareyou,Grace?格蕾絲,你多大了?
—I'mtwelve.我12歲了。
⑤HowaboutyouandTom?你和湯姆呢?
@WehaveanEnglishpartyonNovember30th.我們在11月30日舉辦一次英語聚會。
4.重點(diǎn)語法:
序數(shù)詞:表示事物的順序的數(shù)次,它的作用相當(dāng)于名詞或者形容詞,可作主語、賓語、定
語和表語。
1.序數(shù)詞的構(gòu)成:①第一、第二、第三,無規(guī)律可言
②第四至第十九均在相應(yīng)的基數(shù)詞后加?th,但第五(fifth)和第十二(twelfth)均把基數(shù)詞
five和twelve詞尾的ve變成f,再加-th。基數(shù)詞八(eight)的序數(shù)詞直接在eight后加-h,
即eighth.九(nine)的序數(shù)詞是將nine詞尾的e去掉加-th,即ninth?
③整十的序數(shù)詞是把對應(yīng)的基數(shù)詞的最后一個字母y變?yōu)閕e,再加-th。
④表示“幾十幾"大的基數(shù)詞變成序數(shù)詞是,只將個位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞,十位數(shù)不變
2.序數(shù)詞的用法:①序數(shù)詞前一般要加定冠詞the表示順序。
②序數(shù)詞常用做名詞的定于,但當(dāng)名詞前已有物主代詞等限定詞時,那么不再用the.Her
fourthbirthday.她的第四個生日。
③表示英語中的分?jǐn)?shù)時,分子用基數(shù)詞,寫在前面,分母用序數(shù)詞,寫在后面。當(dāng)分子超過
1時,分母的序數(shù)詞后要加"s"。
1/3onethird2/5twofifths
④序數(shù)詞前有時也可用不定冠詞a/an,這時不再表示在具體范圍內(nèi)的“第幾”,而是表示
在原有根底上的“又一個,再一個"。
IthinkImustdoitasecondtime.我想我必須再做一次。(已做過一次)
⑤表編號,唱吧基數(shù)詞放在名詞后面表示順序,相當(dāng)于“the+序數(shù)詞+名詞”
LessonFive=thefifthlesson第五課
3.名詞所有格:
表示人或者物的所有及所屬關(guān)系,在句中常作定語。名詞所有格的構(gòu)成有‘s所有格、of
所有格和雙重所有格三種形式。
(1)'S所有格的構(gòu)成:
①一般情況下,在單數(shù)名詞的詞尾加‘sJim'sbook
②以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加"
thestudents'basketball學(xué)生們的籃球
③不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加's。Children'sDay兒童節(jié)
④表示兩者或兩者以上的人共同擁有某人或某物時,其名詞所有格形式為:
名詞+and+名詞'SoTomandJim'steacher湯姆和吉姆的老師
⑤表示兩人各自擁有不同的人或者物時,其名詞所有格為:名詞‘s+名詞's
Tom'sandJim'steachers湯姆的老師和吉姆的老師。
(2)of名詞所有格的構(gòu)成:“名詞+of+名詞”
apictureofmyfamily我的一張全家福amapofChina一張中國地圖
(3)雙重所有格:把。f所有格和‘s所有格結(jié)合在一起表示所有關(guān)系的結(jié)構(gòu)就構(gòu)成了名
詞的雙重所有格。
afriendofmysister's我妹妹的一個朋友
4.英語中日期的表達(dá)方法:
①美式英語的表達(dá)法:按月、日、年的順序?!叭铡ㄅc“年〃之間要加“,〃。書寫時,“日〃
可寫成序數(shù)詞的形式,也可以只寫阿拉伯?dāng)?shù)字;讀時,“日〃一定要讀成序數(shù)詞。
1998年2月1日February1/lst,1998讀作Februaryfirst,nineteenninty-eight
②英式英語表達(dá)法:按日、月、年的順序。月與年之間要加“,〃書寫時,“日〃可寫成序
數(shù)詞的形式,也可以只寫阿拉伯?dāng)?shù)字;讀時,“日〃一定要讀成序數(shù)詞,而且前面要加定冠
詞"the"
1998年2月1日1/lstFebruary,nineteenninty-eight
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
1.短語歸納:①favoritesubject最喜歡的學(xué)科②P.E.teacher體育老師
③playgames玩游戲④thenextday第二天
⑤onMonday在星期一⑥havemath上數(shù)學(xué)課
⑦h(yuǎn)aveanartlesson上一節(jié)美術(shù)課⑧fortwohours兩個小時
2.重點(diǎn)句型:①playgameswithsb.和某人玩游戲。
②liketodo/doingsth.喜歡做某事。
3.典句必背:①一What'syourfavoritesubject?你最喜歡的科目是什么?
—Myfavoritesubjectisscience.我最喜歡的科目是科學(xué)。
②一Whydoyoulikemusic?你為什么喜歡音樂?
—Becauseitisfun.因?yàn)樗腥ぁ?/p>
③Whenisyourmathclass?你什么時候上數(shù)學(xué)課?
?At8:00Ihavemath.在八點(diǎn)我上數(shù)學(xué)課。
⑤Thankyouforyoure-mail.感謝你的電子郵件。
4.重點(diǎn)語法:
(1).特殊疑問句:是對句子中的某一局部內(nèi)容提出疑問的問句,是指以
what,who,when,where,why,how等開始的疑問句。特殊疑問句與一般疑問句不一樣,它不
能用yes或no答復(fù)。
①結(jié)構(gòu):倒裝結(jié)構(gòu):疑問詞+一般疑問句(語序)?
陳述語序:疑問詞+謂語+賓語/狀語?
用陳述語序的結(jié)構(gòu)往往是對主語進(jìn)行提問,這時疑問詞作句子的主語。
②疑問詞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度門衛(wèi)室安保人員福利保障合同范本3篇
- 2025年度個人期房買賣合同(智能家居系統(tǒng)安全性能保障)2篇
- 2025年度外墻石材裝飾工程承攬合同4篇
- 2025年度大學(xué)兼職教師教學(xué)質(zhì)量考核合同
- 二零二五年度城市公園綠化苗木批發(fā)合同范本3篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化種植基地承包合同4篇
- 2025年度模具加工綠色制造與節(jié)能減排合同3篇
- 2025年木跳板生產(chǎn)項(xiàng)目投資合作采購合同4篇
- 2025年度個人信用卡透支及還款管理合同8篇
- 標(biāo)準(zhǔn)合同:2025年廣東交通行業(yè)勞務(wù)派遣人員勞動合同3篇
- 中級半導(dǎo)體分立器件和集成電路裝調(diào)工技能鑒定考試題庫(含答案)
- 2024年江西生物科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫帶解析答案
- 橋本甲狀腺炎-90天治療方案
- (2024年)安全注射培訓(xùn)課件
- 2024版《建設(shè)工程開工、停工、復(fù)工安全管理臺賬表格(流程圖、申請表、報(bào)審表、考核表、通知單等)》模版
- 部編版《道德與法治》六年級下冊教材分析萬永霞
- 粘液腺肺癌病理報(bào)告
- 酒店人防管理制度
- 油田酸化工藝技術(shù)
- 上海高考英語詞匯手冊列表
- 移動商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)五 其他內(nèi)容類型的生產(chǎn)
評論
0/150
提交評論