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文檔簡介
C語言學(xué)習(xí)與應(yīng)用課后習(xí)題答案任務(wù)1T2(北郵)
學(xué)習(xí)任務(wù)一參考答案
問題1-1:參照例1T編寫程序?qū)崿F(xiàn)顯示Helloworld!的功能。
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
printf("HeIIoworId!\n");
getchar();
)
問題1-2:參照圖1T,在程序中設(shè)置一個(gè)錯(cuò)誤,然后在VC中進(jìn)
行調(diào)試,體驗(yàn)修改程序的過程。
設(shè)置的錯(cuò)誤是:printf(“我的第一個(gè)C程序\n"兀使用了中
文分號(hào)。
編譯顯示是:D:\11\2其2\2.cpp(4):errorC2018:unknown
character'0xa3'
D:\11\2其2\2.cpp(4):errorC2018:unknowncharacter
'Oxbb'
D:\11\2其2\2.cpp(5):errorC2064:termdoesnot
evaIuatetoafunction
ErrorexecutingcI.exe.
2.obj-3error(s),0warning(s)
調(diào)試體會(huì)是:必須使用英文分號(hào)
編程訓(xùn)練1-2-1編寫程序輸出如下字串,請將代碼補(bǔ)償完整。
輸出:天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院
XX專業(yè)XX班
姓名:XXX
#incIudeustdio.h"
voidmain()
{printf(“天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院\n“);
printf(“信息專業(yè)G12-1班\n");
printf("姓名:高朋飛\n");
getchar();
}
編程訓(xùn)練1-2-3程序改錯(cuò)
#incdude"stdio.h"http://1處錯(cuò)誤,分別是incdude
改為include
voidmian0//1處錯(cuò)誤,分別是mian
改為main
(
Print(“我的第一個(gè)C程序\n");//4處錯(cuò)誤,分別是printf
和引號(hào),分號(hào)
gatchar();//1處錯(cuò)誤,分別是應(yīng)是
getchar();
)
編程訓(xùn)練1-2-4按要求修改程序
輸出:
*天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院*
*XX專業(yè)XX班*
*姓名:XXX*
修改后的程序文件
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
printT(亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭);
printfC*天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院*\n");
printfC*信息專業(yè)G12-1班*\n");
printfC*姓名:高朋飛*\n");
printi(亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭亭);
getchar();
}
任務(wù)測試模擬試卷選擇題參考答案
1.BDBDC
改錯(cuò)題參考答案
1.錯(cuò)誤是:文件創(chuàng)建錯(cuò)誤,不是“任務(wù)2.h”,應(yīng)是“任務(wù)2.cpp”
的文件
2.錯(cuò)誤是:第四行末尾少分號(hào)
編程題參考答案
1.
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
printf("富強(qiáng)'民主'文明'和諧\n");
prin"("自由'平等'公正'法治\n");
printf("愛國'敬業(yè)'誠信'友善\n");
printf("----社會(huì)主義核心價(jià)值觀\n");
|
2.
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
printf("*\n");
printf("***\n");
printf("*****\n");
printf("*******\n");
getchar();
}
學(xué)習(xí)任務(wù)二參考答案
問題2T:判斷哪些是正確的標(biāo)識(shí)符
正確的標(biāo)識(shí)符:a、area、_1234_、Main、int_1_2、int_2_v_2Testv
dat
錯(cuò)誤的標(biāo)識(shí)符:2_int_x3Dmaxslong
問題2-2:已知a=10,b=3計(jì)算下列表達(dá)式的值
一.■,■■■.■,■■■.W■■■MBMBHMMMVMHMBBMM■■■MHMSBMMI
a/b+a%b4
a-3*a/b%39
1.0/a+b3.1
問題2-3:分析下面語句的功能
■?■,■?1?■?MS?■?■,■,Mil■?■?MB■,■?■,一?MM■■■?MB?BM■■■■■■flMB■■0■■■iMBMB■■0■■MB?■■?M*MM
printf("%c”,a);.......以字符型,輸出變量a的值......
scanf(u%c“,&b);..........輸入二個(gè).字符賦給變量b.......
printf(“%-5dc);…左對齊寬度為立輸出整型變量/_的值
問題2-4:編寫程序?qū)崿F(xiàn)輸入三個(gè)整數(shù),然后輸出它們的平均數(shù)。
#incIude"stdio.h
voidmain()
inta,b,c;
doubIeave;
printf("請輸入三個(gè)整數(shù):");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
ave=(double)(a+b+c)/3;
printf("這三個(gè)數(shù)是:a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);
printf("他們的平均數(shù)是:ave=%f",ave);
getchar();
getchar();
問題2-5:判斷下列哪些是正確的賦值表達(dá)式
a=2+7/3正確
a=b=7+1定確
a+b=c錯(cuò)誤
a=7+1=b
錯(cuò)?誤?
問題2-6:依次執(zhí)行完下面的語句后,x,y,z的值分別是多少?
10,0,9
編程訓(xùn)練2-1-1
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
printf("體重質(zhì)量指數(shù)簡稱為體重指數(shù)(bodymassindex,BMI)
\n");
printf("體重指數(shù):體重(千克)除以身高(米)的平方\n");
printf("正常體重:體重指數(shù)=18-25\rT);
printf("超重:體重指數(shù)=25-30\n");
printf("輕度肥胖:體重指數(shù)>30\n");
printf("中度肥胖:體重指數(shù)>35\n");
printf("重度肥胖:體重指數(shù)>40\n");
getchar();
)
編程訓(xùn)練2T-2
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
doubIeheight,weight,bmi;〃定義double
型變量height,weight和bmi
printf(“請輸入身高(米)和體重(千克):");
scanf(M%lf%lf",&height,&weight);
bmi=weight/(height*height);//計(jì)算bmi
printf("身高:%.2f米,體重:%.2f千克,體重指
數(shù):%.2f\n”,height,weight,bmi);
getchar();
)
編程訓(xùn)練2-1-3
#incIude"stdio.h"
voidmain()
doubIeheight,weight,bmi;
while(1)
(
printf(“請輸入身高(米)和體重(千克):");
scanf(,4%lf%lfn,&height,&weight);
bmi二weight/(height*height);
printf("身高:%.2f米,體重:%.2f千克,體重指
數(shù):%.2f\n”,height,weight,bmi);
}
getchar();
)
編程訓(xùn)練2-1-4
#incIude"stdIib.h"
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
charname[10],sex;
intage;
doubIeheight,weight,bmi;
while(1)
system("cls");
printf("體重質(zhì)量指數(shù)(bodymassindex,簡稱BMI)\n");
printf("體重指數(shù)=體重(千克)除身高(米)的平方kg/m2\n");
printf("正常體重體重指數(shù)=18-25\n");
printf("超重體重指數(shù)=25-30\n");
printf("輕度肥胖體重指數(shù)>30\n");
printf("中度肥胖體重指數(shù)>35\n");
printf("重度肥胖體重指數(shù)>40\n");
printf("\n********以下是輸入信息*******\n");
printf("姓名:");
gets(name);
printf(“性別:");
scanf("%c",&sex);
printf("年齡:");
scanf("%d",&age);
printf("體重(千克):");
scanf("%lf",&weight);
printf("身高(米):");
scanf("%lf",&height);
bmi二weight/(height*height);
printf("\n********以下是輸出信息*******\n");
printf("*姓名:%6s*\n",name);
printf("*性別:%c*\n",sex);
printf("*年齡:%d*\n",age);
printf("*體重:%,2f千克*\n",weight);
printf("*身高:%.2f米*\n",height);
printf("*你的體重指數(shù):%.2lf*\n",bmi);
pri,HunrI/\“不小不不下不不不不亦不小不不不不不不不不小不不不不小小不平\\nif、j,
getchar();
getchar();
}
)
任務(wù)二數(shù)據(jù)交換
(2)
#incIude"stdio.h
voidmain()
intx,y,t;
printf("請輸入兩個(gè)整數(shù)x和y:");
scanf("%d%d",&x,&y);
printf("交換前:x二%d,y=%d\n",x,y);
t=x,x=y,y=t;
printf("交換后:x二%d,y=%d\n",x,y);
getchar();
getchar();
(3)t—x,x—y,y—t;
任務(wù)測試模擬試卷參考答案
一、1.BCDAB6,ADAAC11,DACCD16.DBAAB
二'1.1,2,3
2.10X回車20Y回車
3.doubIe
4.6、3
5.a-a-(a+b)
6.6.6
7.a二%d\nb=%d
8.a=15
9.2,1
三、
1.(1)(1)x=7.865000
(2)x=7.870000
(2)(1)x=7.862000
⑵x=7.860000
(3)無數(shù)次
2.(1)不需要
(2)65,A,101,41
(3)65,A,101,41
四、
1.
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
doubIex,y,z,t;
printf("請輸入三個(gè)實(shí)型數(shù):");
scanf("%lf%lf%lf",&x,&y,&z);
t=x,x=y,y=z,z=t;
printf("x=%.1f,y=%.1f,z=%.1f\n",x,y,z);
getchar();
}
2.
#incIude"stdio.h"
#incIude"math.h"
voidmain()
(
doubIex,y,z,t,s;
printf("請輸入三角形三邊長:");
scanf("%lf%lf%lf",&x,&y,&z);
t=(x+y+z)/2;
s=sqrt(t*(t-x)*(t-y)*(t-z));
一printf("三角形的面積為%f",s);
getchar();
getchar();
}
學(xué)習(xí)任務(wù)三參考答案
問題3T:計(jì)算下表中關(guān)系表達(dá)式的值
關(guān)系表達(dá)關(guān)系表達(dá)關(guān)系表達(dá)關(guān)系表達(dá)
式式的值式式的值
'a'<=971'A*!=650
‘a(chǎn)'<'b(<(cc'>'b'>'a
c10
12%3=4012/3==41
(int)5.6<5.617.0/2>31
問題3-2:設(shè)變量已定義,且:c='A',x=25,計(jì)算下表中表
達(dá)式的值
表達(dá)表表達(dá)表達(dá)表達(dá)表達(dá)
式達(dá)式的式的類型式式的值式的類型
值
!3.60邏輯5>100邏輯
&&5<8
!x||1邏輯5>0|1邏輯
c|4>2
'A'1邏輯x%2二1關(guān)系
〈二C&&C〈二二1
c=5|1賦值x/212算術(shù)
|3
問題3-3
⑵
#incIude"stdio.h
voidmain()
intx,jdz;
printf("請輸入一個(gè)整數(shù)x:");
scanf("%d",&x);
if(x>=0)
(
jdz=x:
)
eIse
{
jdz=~x;
)
printf("x的絕對值是:%d\n”,jdz);
getchar();
getchar();
}
問題3-4
輸入大寫字母則裝換為相應(yīng)的小寫字母輸出,輸入小寫字母則原
樣輸出
問題3-5
輸入92,輸出結(jié)果為:g=92:A
B
C
D
E
如果只輸出字符'A',需要在每個(gè)switch語句內(nèi)的每個(gè)printf
語句后面加上break語句。
編程訓(xùn)練3-1-1
#incIude"stdio.h
voidmain()
(
inta,b,max;
printf("請輸入兩個(gè)整數(shù):");
scanf("%d%d",&a,&b);
if(a>b)
(
max=a;
)
eIse
(
max=b;
)
printf("這兩個(gè)數(shù)中較大的是:%d\n”,max);
getchar();
getchar();
)
編程訓(xùn)練3-1-2
編程訓(xùn)練3-1-3
#incIude"stdio.h
voidmain()
inta,b,c,max;
printf("請輸入三個(gè)整數(shù):");
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
if(a>b)
max=a;
max=b;
if(c>max)
max二c;
printf("這三個(gè)數(shù)中較大的是:%d\n”,max);
getchar();
getchar();
)
編程訓(xùn)練3-1-5
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
inta,b,c,max;//定義四個(gè)整型變量
printf(“請輸入三個(gè)整數(shù):”);
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);//輸入三個(gè)整數(shù)賦給a,b,c
max=a>b?a:b;//用條件表達(dá)式將a,b的較大值賦給max
max二max>c?max:c;
printf("最大數(shù)是:%d",max);
getchar();
}
編程訓(xùn)練3-2-2
測輸入數(shù)據(jù)輸出
試順序
13+53+5=8
213#5依據(jù)提示重新輸入
332-932-9=23
該程序的功能是:計(jì)算輸入的加減法算式,并顯示結(jié)果。
編程訓(xùn)練3-2-3
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
intx,y,z;
charc;
do
(
printf("請輸入如3+5這樣的算術(shù)式并按enter:\n");
scanf("%d%c%d",&x,&c,&y);
}whiIe(c!=,+'&&c!='-'&&c!='*,&&c!='/');
switch(c)
(
case'+,:z=x+y;break;
case':z=x-y;break;
case':z=x*y;break;
case':z=x/y;break;
)
printf("%d%c%d=%d\n",x,c,y,z);
}
編程訓(xùn)練3-2-4
程序功能:算術(shù)運(yùn)同組測試人:
算器
測試輸入預(yù)期輸出實(shí)際輸出
順序數(shù)據(jù)
145+345+3=4845+3=48
245?3依據(jù)提示依據(jù)提示
重新輸入重新輸入
3890/890/20=4890/20=44
204
490-90-67=2390-67=23
67
59p6依據(jù)提示依據(jù)提示
重新輸入重新輸入
67*87*8=567*8=56
需要說明的問題:C變量只接收+、-'*、/這樣的運(yùn)算
符,否則提示重新輸入。
編程訓(xùn)練3-2-5
#incIude"stdio.h
voidmain()
doubIex,y,z;
charc;
whiIe(1)
printf("請輸入如3+5這樣的算術(shù)式并按enter:\n");
scanf("%lf%c%lf",&x,&c,&y);
}while(c!='+'&&c!='&&c!二’*'&&c!;;
switch(c)
(
case':z=x+y;break;
case':z=x-y;break;
case':z=x*y;break;
case':z=x/y;break;
}
printf("%f%c%f=%f\n",x,c,y,z);
}
)
任務(wù)測試模擬試卷參考答案
一、1.DCDBD6.DBDCD11.BBCBA
二、1.假真
2.真假
3.01
4.x>5||x<-5
5.a:bc:t1
6.pass
7.b大寫字母轉(zhuǎn)小寫字母
8.0
9.編譯出錯(cuò)
10.a=-1,b=-1,c=0
11.a=0,b=0,c=2
12.a!=0a>0||a<0a
13.max=4
三'
1.
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
intyear;
printf("請輸入一個(gè)年份:");
scanf("%d",&year);
if((year%4==0&&year%100!=0)||year%400=0)
printf("%d是閏年\n",year);
}
printf("%d不是閏年\n",year);
}
getchar();
)
2.
#incIude"stdio.h"
voidmain()
doubIescore;
printf("請輸入一個(gè)成績:");
scanf("%lf",&score);
if(score>=0)
switch((int)score/10)
case10:
case9:printf("A\n");break;
case8:printf("B\n");break;
case7:printf("C\n");break;
case6:printf("D\n");break;
default:printf("E\n");break;
)
}
eIse
{
printf("錯(cuò)誤!成績不能為負(fù)值!");
)
getchar();
getchar();
)
學(xué)習(xí)任務(wù)見參考答案
問題4T:使用當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫程序計(jì)算10!的值,即1?10的自
然數(shù)之積。
(1)繪制程序框圖:
(2)編寫程序代碼:
#incIude"stdio.h
voidmain()
inti,s;
i=1;
s=1;
while(i<=10)
(
s*=i;
i++;
}
printf("10!=%d",s);
getchar();
)
問題4-2使用直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫程序,計(jì)算1—100的所有偶數(shù)之
和。
(1)繪制程序框圖:
(2)編寫程序代碼:
#incIude"stdio.h"
voidmain()
inti,s;
i=0;
s=0;
do
(
s+=i;
i=i+2;
}while(i<=100);
printf("廣100所有偶數(shù)和二%d",s);
getchar();
問題4-3使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫程序,計(jì)算1?100的所有奇數(shù)之和o
(1)繪制程序框圖:
(2)編寫程序代碼:
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
inti,s;
s=0;
for(i=1;i<=100;i=i+2)
(
s+=i;
)
printf("TlOO所有奇數(shù)和%d",s);
getchar();
}
問題4-4使用循環(huán)嵌套編寫程序使其輸出如下圖形。
*
**
***
****
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
inti,j;
for(i=1;i<=6;i++)
for(j=1;j<=i;j++)
printf("*");
printf("\n");
getchar();
問題4-5補(bǔ)充程序,實(shí)現(xiàn)輸出1?50中能被7整除的數(shù)的功能,并
畫出流程框圖。
#include"stdio.h"
voidmain()
[inti;
for(i=1;i<=50;i++)
{if(i%7!=0)
continue;
printf("%d\n";i);
繪制程序框圖:
編程訓(xùn)練4T-1計(jì)算1?n的自然數(shù)之和。
#include"stdio.h"
voidmain()
(
inti,s=0,n;
printf("請輸入一個(gè)正整數(shù):");
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
s+=i;
printf("s=%d",s);
}
次輸入期望實(shí)際輸
數(shù)數(shù)據(jù)輸出值出值
151515
2105555
310050505050
編程訓(xùn)練4T-2計(jì)算1-n的倒數(shù)之和。
#include"stdio.h"
voidmain()
(
inti,n;
doubIes=0;
printf("請輸入一個(gè)正整數(shù):");
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
s+=1.0/i;
printf("s=%f",s);
|
次輸期望實(shí)際輸出
數(shù)入數(shù)據(jù)輸出值值
121.51.500000
231.831.833333
352.282.283333
編程訓(xùn)練4-1-3計(jì)算1-n內(nèi)的奇數(shù)的倒數(shù)和。
#incIude"stdio.h"
voidmain()
inti,n;
doubIes=0;
printf("請輸入一個(gè)正整數(shù):");
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i=i+2)
s+=1.0/i;
printf("s=%f",s);
次數(shù)輸入數(shù)期望輸出實(shí)際輸出值
據(jù)值
121.001.000000
231.331.333333
351.531.533333
4101.791.787302
編程訓(xùn)練4-1-4正負(fù)相間問題,計(jì)算:1T/3+1/5-1/7+1/9-…1/n
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
inti,n,f=1;
doubIes=0;
printf("請輸入一個(gè)正整數(shù):");
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i=i+2)
s=s+f*1.0/i;
f=-1*f;
}
printf("s=%f,4*s=%f",s,4*s);
}
次輸入數(shù)1/ns輸出值4*s輸出
數(shù)據(jù)的值值(n)
11003.121595
2100003.141393
35000003.141589
410000003.141591
編程訓(xùn)練4-1-5
#incIude"stdio.h
voidmain()
(
inti,f=1;
doubIes=0,e;
printf("請輸入計(jì)算精度:");
scanf("%lf",&e);
for(i=1;1.0/i>=e;i=i+2)
s=s+f*1.0/i;
f=-1*f;
}
printf("4*s=%f",4*s);
次輸入數(shù)據(jù)輸出值
數(shù)e4*s(n)
10.013.121595
20.00013.141393
30.0000023.141589
40.0000013.141591
編程訓(xùn)練4-1-6
錯(cuò)誤原因是:每次循環(huán)開始沒有給s賦初值,導(dǎo)致s的值不斷累加。
應(yīng)改為:在whiIe循環(huán)開始的時(shí)候加上s=0
任務(wù)二輸出九九表
(2)方形的九九表代碼
#include"stdio.h
voidmain()
(
inti,j;
for(i=1;i<=9;i++)
(
for(j=1;j<=9;j++)
{
printf("%d*%d=%2d",j,i,i*j);
}
printf("\n");
}
)
(3)輸出下三角型的九九表
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
inti,j;
for(i=1;i<=9;i++)
for(j=1;j<=i;j++)
printf("%d*%d=%2d",j,i,i*j);
)
printf("\n");
)
}
(4)為輸出增加修飾
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
inti,j;
printf("****九九表****\n");
for(i=1;i<=9;i++)
(
for(j=1;j<=i;j++)
(
printf("%d*%d=%2d",j,i,i*j);
)
printf("\n");
}
printf("**************\n'');
getchar();
)
(5)調(diào)試
之前執(zhí)行程序的窗口沒有關(guān)閉,導(dǎo)致exe文件無法更新。
把321.exe執(zhí)行窗口關(guān)閉。
任務(wù)測試模擬試卷參考答案
一、選擇題
1.AACCB6,BBCAC11,ADCDA16,BBDDA
二'填空題
1.54321
2.##2##4
3.k<-nk++
4.18
5.i<=9j%3!=0
6.1
7.break
8.s<3000
三、改錯(cuò)題
i++改為i―
continue改為break
四'編程題
1.
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
inti,n,s=1;
printf("請輸入一個(gè)正整數(shù):");
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
(
s*二i;
}
printf("%d!等于%d\n",n,s);
}
2.
#incIude"stdio.h"
voidmain()
{inta=12,b=20,x;
for(x=1;x<100;x++)
if((32+x)==2*(12+x))
break;
printf("%d年后,爸爸年齡是小紅的二倍",x);
)
或者:
#incIude"stdio.h"
voidmain()
(
intxh=12,father,i;
father=xh+20;
for(i=0;;i++)
(
if(father/xh=z:2&&father%xh-0)
break;
xh++;
father++;
)
printf("%d年后,爸爸年齡是小紅的二倍\n",i);
}
學(xué)習(xí)任務(wù)五參考答案
問題5T:輸入正方形的邊長,求面積的函數(shù)解法,請將代碼補(bǔ)
充完整
#include"stdio.h"
doubIefun(doubIe);
voidmain()
{doubIea,area;
printf("請輸入正方形的邊長:");
scanf("%lf",&a);
area=fun(a);
printf("area=%lf\n",area);
)
doubIefun(doubIex)
[
doubles;
s=x*x;
returns;
L
問題5-2:模仿應(yīng)用舉例5-2,編寫一個(gè)函數(shù)isprime(inta)判
斷a是否為素?cái)?shù),并在主函數(shù)中輸出100以內(nèi)的非素?cái)?shù)之和。
#incIude"stdio.h"
#incIude"math,h"〃包含數(shù)學(xué)函數(shù)的頭文件
intisprime(inta)
(
inti;
for(i=2;i<=sqrt(a);i++)
if(a%i=0)
return0;
return1;
}
voidmain()
(
inti,s=0;
for(i=1;i<=100;i++)
if(isprime(i)==0)
s=s+i;
printf("s=%d\n",s);
getchar();
}
程序執(zhí)行結(jié)果:s=3989
編程訓(xùn)練5TT輸入兩個(gè)整數(shù),輸出較大數(shù),只由main函數(shù)
實(shí)現(xiàn)
#incIude"stdio.h"
voidmain()
intx,y,max;
printf("請輸入兩個(gè)整數(shù):\n");
scanf("%d%d",&x,&y);
if(x>y)
max二x;
eIse
max二y;
printf("較大值是:%d\n",max);
}
編程訓(xùn)練5-1-2建一個(gè)無參數(shù)的函數(shù),將主函數(shù)中的代碼全部
轉(zhuǎn)移到自定義函數(shù)中,
#incIude"stdio.h"
voidfmax()〃自定義函數(shù)
I//將原來主函數(shù)中的內(nèi)容全部搬來.
intx,y,max;
while(1)
(
printf("請輸入兩個(gè)整數(shù):\n");
scanf("%d%d",&x,&y);
if(x>y)
max二x;
eIse
max二y;
printf("較大值是:%d\n",max);
)
}
voidmain()
(
fmax();〃主函數(shù)中僅一條函數(shù)調(diào)用語
句
}
編程訓(xùn)練5-1-3編寫帶參數(shù)的函數(shù)。
#incIude"stdio.h"
intfmax(inta,intb)//自定義函數(shù)
(
intm;
if(a>b)
m=a;
eIse
m=b;
returnm;//函數(shù)返回值
}
voidmain()
(
intx,y,max;
while(1)
(
printf("請輸入兩個(gè)整數(shù):\n");
scanf("%d%d",&x,&y);
max二fmax(x,y);〃調(diào)用函數(shù)
printf("較大值是:%d\n",max);
)
}
編程訓(xùn)練5-1-4借用上面的fmax函數(shù)實(shí)現(xiàn)輸入三個(gè)整數(shù),輸
出較大數(shù)的程序設(shè)計(jì)。
#include"stdio.h"
intfmax(inta,intb)
(
intm;
if(a>b)
m=a;
eIse
m=b;
returnm;
}
voidmain()
intx,y,z,max;
while(1)
(
printf("請輸入三個(gè)整數(shù):\n");
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
max二fmax(x,y);〃第一次調(diào)用函數(shù),將x,y間的
較大值賦給max
max=fmax(max,z);//第二次調(diào)用,用max與z間的較
大值更新max
printf("較大值是:%d\n",max);
}
}
編程訓(xùn)練5T-5編寫fun(x)函數(shù),函數(shù)值是x的絕對值。
#incIude"stdio.h"
intfun(intx)
{
inty;
if(x>=0)
y=x;
eIse
y=-x;
returny;
}
voidmain()
I
intx,y;
printf("請輸入一個(gè)整數(shù):\n");
scanf("%d",&x);
尸fun(x);//調(diào)用函數(shù)獲得x的絕
對值賦給V
printf("|%d|=%d\n",x,y);
)
編程訓(xùn)練5-2-1編寫fun1函數(shù),并通過主函數(shù)對函數(shù)的調(diào)用
調(diào)試通過。
//intfun1(intn),n為正整數(shù),函數(shù)值為1-n之奇數(shù)和。
#incIude"stdio.h"
intfun1(intn)
(
inti,sum=0;
for(i=1;i<=n;i++)
{if(i%2==0)
continue;
eIse
sum=i+sum;}
returnsum;
)
voidmain()
(
printf("%d\n",fun1(10));
)
測試順fun1(x)輸出
序
1fun1(5)9
2fun1(10)25
編程訓(xùn)練5-2-2編寫fun2函數(shù),并通過主函數(shù)對函數(shù)的調(diào)用調(diào)試通
過。
//intfun2(intn),n為10以內(nèi)的正整數(shù),函數(shù)值為n的階
乘。
#incIude"stdio.h"
intfun2(intn)
(
inti,s=1;
for(i=1;i<=n;i++)
s=s*i;
returns;
voidmain()
(
intn;
do{〃此循環(huán)用于剔除不合格的輸入
printf("請輸入一個(gè)正整數(shù):");
scanf("%d",&n);
}whiIe(n<1||n>10);
printf("%d!=%d\n",n,fun2(n));
程序運(yùn)行結(jié)果:
測試順fun2(x)輸出
序
1fun2(5)5!=120
2fun2(10)101=3628800
編程訓(xùn)練5-2-3編寫fun3函數(shù)。
//doubIefun3(intn),n為正整數(shù),函數(shù)值為1/1-1/3+1/5-1/7+,一
1/n之值。
#include"stdio.h"
doubIefun3(intn)
(
inti,f=1;
doubIes=0;
for(i=1;i<=n;i=i+2)
{s=s+f*1.0/i;
f=-f;)
returns;
}
voidmain()
printf("%If\n",fun3(5));
程序運(yùn)行結(jié)果:
測試順fun3(x)輸出
序
1fun3(5)0.866667
2fun3(10)0.834921
編程訓(xùn)練5-2-4用上面三個(gè)函數(shù)建立一個(gè)函數(shù)庫
頭文件lx.h的內(nèi)容為:
intfun1(intn)
(
inti,sum=O;
for(i=1;i<=n;i++)
{if(i%2=0)
continue;
eIse
sum二i+sum;}
returnsum;
}
intfun2(intn)
(
inti,s=1;
for(i=1;i<=n;i++)
s=s*i;
returns;
)
doubIefun3(intn)
inti,f=1;
doubIes=0;
for(i=1;i<=n;i=i+2)
{s=s+f*1.0/i;
f=-f;}
returns;
)
程序運(yùn)行結(jié)果:
測試順輸入輸出
序
1-5的奇數(shù)和為:9
5!=120
15
1/1-
1/3+1/5-...1/5=0.866667
1T0的奇數(shù)和為:25
101=3628800
210
1/1-
1/3+1/5-...1/10=0.834921
任務(wù)測試模擬試卷選擇題參考答案
1.AAADC6,CCDCC
填空題參考答案
1.#incIudemath,hintpow(n,x)
2.<stdio.h>doubIeint01.0/(i*i)6*s
改錯(cuò)題參考答案
#include"stdio.h"
#incIude"math,h"
/******founc|******/
intisprime(inta)
inti;
for(i=2;i<=sqrt(a);i++)
/******found******/
if(a%i=0)
return0;
return1;
}
voidmain()
/******found******/
ints=0,i;
for(i=100;i<=200;i++)
/******found******/
if(isprime(i))
s=s+i;
printf("100-200的素?cái)?shù)和是:%d\n",s);
}
編程題參考答案
1.
#incIude"stdio.h"
doubIefun(doubIex,doubIey)
[if(x>y)
returny;
eIse
returnx;
)
voidmain()
(doubIea,b,m;
printf("請輸入兩個(gè)數(shù):");
scanf("%lf%lf",&a,&b);
m=fun(a,b);
printf("較小數(shù)是:%f\n",m);
}
2.
#incIude"stdio.h"
intfun(intx,intn)
{inti,s=1;
for(i=1;i<=x;i++)
s=s*n;
returns;
)
voidmain()
{inta,b,m;
printf("請輸入兩個(gè)數(shù):");
scanf("%d%d",&a,&b);
m=fun(a,b);
printf("%d的%d次方是:%d\n",b,a,m);
}
學(xué)習(xí)任務(wù)六參考答案
問題6T:寫出以下程序代碼的輸出結(jié)果。
4,3
問題6-2:模仿應(yīng)用舉例6-2,順序輸出數(shù)組中的各元素。
#include"stdio.h"
voidmain()
{inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=&a[0],*q=&a[9];
while(p<=q)
printf("%d",*p++);
getchar();
}
程序執(zhí)行結(jié)果:12345678910
編程訓(xùn)練6TT借用指針變量的數(shù)據(jù)輸入/輸出操作。
#include"stdio.h"
voidmain0
(
intx,*p;
P=&x;
printf("請輸入一個(gè)整數(shù):");
scanf("%d",p);〃請勿填寫&x哦
printf("x=%d\n",*p);〃請勿填寫x哦
|
程序運(yùn)行結(jié)果:
測試順輸入數(shù)據(jù)輸出
序
135x=35
2-98x=-98
編程訓(xùn)練6-1-2:借用指針變量實(shí)現(xiàn)的按順序輸出數(shù)據(jù)。
#incIude"stdio.h"
voidmain()
intx,y,*pmax,*pmin;//再定義兩個(gè)指針變量pmax
和pmin
printf("請輸入兩個(gè)整數(shù):");
scanf("%d%d”,&x,&y);〃輸入兩個(gè)整數(shù)賦給x和y
if(x>y)//較大值的地址賦pmax,較
小值地址賦pmin
(pmax二&x;
pmin=&y;
)
eIse
{pmax二&y;
pmin=&x;
)
printf("按由大到小的順序輸出是:%d,%d\n",*pmax,*pmin);
}
程序運(yùn)行結(jié)果:
測試順輸入數(shù)據(jù)輸出
序
1
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