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人教版英語(yǔ)二下Unit3SeasonsLesson教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課程為人教版英語(yǔ)二下Unit3SeasonsLesson,主要講述季節(jié)和天氣的相關(guān)內(nèi)容。課程內(nèi)容包括:?jiǎn)卧~:seasons,spring,summer,autumn,winter,cold,cool,warm,hot,rny,windy,sunny,cloudy,snowy,temperature等;句型:What’stheweatherlikein…?It’s…等;交際用語(yǔ):How’stheweathertoday?It’s…等;文化知識(shí):不同季節(jié)的特點(diǎn)和活動(dòng)。本課程適用于小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),季節(jié)和天氣是他們熟悉的話題,他們能夠感知和體驗(yàn)不同季節(jié)和天氣的變化,也對(duì)常見(jiàn)天氣進(jìn)行初步辨別。二、教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言目標(biāo)了解和學(xué)習(xí)四個(gè)季節(jié)以及不同天氣;學(xué)習(xí)描述天氣的句子和交際用語(yǔ);通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面提高語(yǔ)言表達(dá)能力。情感目標(biāo)學(xué)生在感知和體驗(yàn)季節(jié)和天氣變化的過(guò)程中培養(yǎng)觀察能力;通過(guò)課程對(duì)不同季節(jié)和天氣的介紹,使學(xué)生掌握自然界變化規(guī)律,培養(yǎng)保護(hù)自然的意識(shí)。學(xué)習(xí)策略聽(tīng)力——通過(guò)講解和聽(tīng)音頻材料讓學(xué)生了解單詞和句型;說(shuō)話——教授交際用語(yǔ)并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口頭交流;閱讀——通過(guò)閱讀課文和短文段落對(duì)季節(jié)和天氣的理解進(jìn)行加深;寫(xiě)作——教授如何書(shū)寫(xiě)描述天氣的句子并進(jìn)行練習(xí)。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)內(nèi)容單詞seasons,spring,summer,autumn,winter,cold,cool,warm,hot,rny,windy,sunny,cloudy,snowy,temperature等句型What’stheweatherlikein…?It’s…等交際用語(yǔ)How’stheweathertoday?It’s…等文化知識(shí)不同季節(jié)的特點(diǎn)和活動(dòng)教學(xué)步驟第一課時(shí)通過(guò)播放季節(jié)的配樂(lè),讓學(xué)生感受季節(jié)的變化。通過(guò)圖片展示,介紹四個(gè)季節(jié),并講解季節(jié)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)和掌握關(guān)于天氣的單詞、句型和交際用語(yǔ)。講解和練習(xí)How’stheweathertoday?It’s…等交際用語(yǔ)。進(jìn)行口頭交流活動(dòng),讓學(xué)生練習(xí)用英語(yǔ)描述天氣和季節(jié)。第二課時(shí)教授有關(guān)天氣的短文段落,讓學(xué)生通過(guò)閱讀課文掌握新單詞和句子。觀看氣象報(bào)告的視頻,介紹天氣預(yù)報(bào)和溫度測(cè)量等內(nèi)容。進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)或看圖判斷天氣狀況。讓學(xué)生用英語(yǔ)描述圖中的天氣情況。第三課時(shí)介紹不同季節(jié)的特點(diǎn)和活動(dòng),通過(guò)漫畫(huà)等形式讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)播放相關(guān)配樂(lè),讓學(xué)生感受不同季節(jié)的氛圍。進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,讓學(xué)生聽(tīng)短文描述季節(jié)和活動(dòng)。讓學(xué)生口頭介紹自己最喜歡的季節(jié)和對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。第四課時(shí)以How’stheweatherin…?做為主題進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。讓學(xué)生用英語(yǔ)用交際用語(yǔ)與同桌進(jìn)行對(duì)話。針對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練,提高學(xué)生描述和表達(dá)能力。集體討論,分享天氣變化對(duì)大自然的影響。四、教學(xué)評(píng)估通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練和表達(dá)活動(dòng),檢測(cè)學(xué)生
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