人教版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 5 Do you like pears

人教版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)《Unit5Doyoulikepears》一、課程概述1.1課程背景本節(jié)課程是人教版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第五單元課程，主要以水果為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)英文水果的名稱(chēng)以及表達(dá)自己喜歡或不喜歡吃某種水果的方式來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各方面的能力。1.2課程目標(biāo)學(xué)生能夠聽(tīng)懂、并會(huì)正確發(fā)音英文水果的名稱(chēng)，如：apple、banana、pear等。學(xué)生能夠用英語(yǔ)表達(dá)自己喜歡或不喜歡吃某種水果，并能理解其他同學(xué)的表達(dá)。學(xué)生能夠通過(guò)多次的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，掌握相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)言知識(shí)。1.3課程內(nèi)容本單元主要包括以下內(nèi)容：掌握英文水果的名稱(chēng)；熟練掌握用英語(yǔ)表達(dá)自己喜歡或不喜歡吃某種水果的方式；通過(guò)歌曲和句型的學(xué)習(xí)來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。二、教學(xué)方法本節(jié)課程采用多種教學(xué)法：詞匯教學(xué)法通過(guò)使用圖片或其他視聽(tīng)材料幫助學(xué)生記憶英文水果的名稱(chēng)。聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法教師可以采用跟讀、操練、問(wèn)答等方式，幫助學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、模仿英文。游戲教學(xué)法教師可以通過(guò)游戲等形式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高其積極性。三、教學(xué)內(nèi)容3.1學(xué)習(xí)英文水果的名稱(chēng)教師可以通過(guò)圖片、視頻等媒介讓學(xué)生學(xué)習(xí)英文水果的名稱(chēng)。學(xué)生可以一起跟著老師讀單詞，注意發(fā)音和拼寫(xiě)。3.2表達(dá)自己喜歡或不喜歡吃某種水果教師可以讓學(xué)生跟著老師一起學(xué)習(xí)句型：“Doyoulikepears?”“Yes,Ido.”“No,Idon’t.”等，同時(shí)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。3.3歌曲學(xué)習(xí)教師可以選取一些與水果有關(guān)的英文歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生一起唱，讓他們?cè)诔璧倪^(guò)程中學(xué)習(xí)英文，增加語(yǔ)感。四、教學(xué)建議鼓勵(lì)學(xué)生參與教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到課堂中來(lái)，幫助學(xué)生打破害羞、拘謹(jǐn)?shù)男睦?。分組合作教師可以把學(xué)生分成小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。這樣不僅可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流，增加互動(dòng)，而且可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面的能力。不要單一地采用一種教學(xué)方法。細(xì)化教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)時(shí)細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。五、總結(jié)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅能夠掌握英文水果的名稱(chēng)，還能學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己喜歡或不喜歡吃某種水果的方式，以及通過(guò)歌曲來(lái)提高英語(yǔ)語(yǔ)感。在教學(xué)中，教師不僅要注重