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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精專題05離子反應(yīng)1.【2016年高考海南卷】下列反應(yīng)可用離子方程式“H++OH?=H2O”表示的是()A.NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合B.NH4Cl溶液與Ca(OH)2溶液混合C.HNO3溶液與KOH溶液混合D.Na2HPO4溶液與NaOH溶液混合【答案】C【解析】NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合時(shí),除了H+與OH-反應(yīng)外,還有SO42-與Ba2+反應(yīng)生成BaSO4沉淀,A項(xiàng)不符合;NH4Cl溶液與Ca(OH)2溶液混合產(chǎn)生NH3?H2O,B項(xiàng)不符合;HNO3溶液與KOH溶液混合,為可溶性強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)只生成水的類型,C項(xiàng)符合;Na2HPO4不能拆分成H+,D項(xiàng)不符合。【考點(diǎn)定位】考查離子方程式的書寫及離子方程式的含義.【名師點(diǎn)睛】離子方程式不僅可以表示某一個(gè)具體的化學(xué)反應(yīng),還可以表示同一類型的離子反應(yīng),如H++OH-=H2O可以表示可溶于水的強(qiáng)酸或強(qiáng)酸酸式鹽與可溶于水的強(qiáng)堿反應(yīng)生成可溶性的鹽和水的反應(yīng).書寫離子方程式應(yīng)注意的問(wèn)題:(1)易溶、易電離的物質(zhì)(可溶性強(qiáng)電解質(zhì),包括強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、可溶性鹽)以實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)表示;非電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、難溶物、氣體、單質(zhì)、氧化物均用化學(xué)式表示。(2)離子方程式書寫時(shí),濃硫酸不能拆寫成離子形式,而濃硝酸、濃鹽酸要拆寫成離子形式.(3)多元弱酸的酸式酸根不能拆寫成離子形式,如NaHCO3不能拆寫成“Na++H++COeq\o\al(2-,3)”。(4)氨水作為反應(yīng)物寫為NH3·H2O;作為生成物,若有加熱條件或濃度很大時(shí),寫為“NH3↑+H2O”。(5)高中階段所學(xué)的離子反應(yīng)一般是在水溶液中發(fā)生的,非水溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)不能寫出離子方程式,如Cu與濃硫酸的反應(yīng)、NH4Cl固體與NaOH固體的反應(yīng)。2.【2016年高考北京卷】在兩份相同的Ba(OH)2溶液中,分別滴入物質(zhì)的量濃度相等的H2SO4、NaHSO4溶液,其導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線如圖所示。下列分析不正確的是()A.①代表滴加H2SO4溶液的變化曲線B.b點(diǎn),溶液中大量存在的離子是Na+、OH-C.c點(diǎn),兩溶液中含有相同量的OH—D。a、d兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液均顯中性【答案】C【解析】[本題主要考查了離子之間的反應(yīng)對(duì)溶液導(dǎo)電能力的影響。Ba(OH)2與H2SO4反應(yīng)的離子方程式為Ba2++2OH-+2H++SOeq\o\al(2-,4)=BaSO4↓+2H2O,Ba(OH)2與NaHSO4溶液反應(yīng)分為兩步:Ba2++OH-+H++SOeq\o\al(2-,4)=BaSO4↓+H2O,OH-+H+=H2O。從反應(yīng)方程式可看出,NaHSO4溶液導(dǎo)電能力下降得慢,故①代表滴加H2SO4溶液的變化曲線,②代表滴加NaHSO4溶液的變化曲線,A項(xiàng)正確;從圖像可看出,b點(diǎn)為Ba(OH)2與NaHSO4溶液恰好完全沉淀的點(diǎn),溶液中大量存在未反應(yīng)的Na+、OH-,B項(xiàng)正確;在c點(diǎn),曲線①滴入的H2SO4過(guò)量,溶液顯酸性,而曲線②滴入的NaHSO4溶液未完全中和溶液中的OH-,溶液顯堿性,故兩溶液中OH-的量不同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;a點(diǎn)是Ba(OH)2與H2SO4恰好反應(yīng)的點(diǎn),溶液呈中性,d點(diǎn)為NaOH與NaHSO4恰好反應(yīng)的點(diǎn),溶質(zhì)是Na2SO4,溶液呈中性,D項(xiàng)正確?!究键c(diǎn)定位】本題主要是考查酸堿溶液混合時(shí)溶液的酸堿性的判斷以及圖像分析等?!久麕燑c(diǎn)睛】該題以氫氧化鋇與硫酸以及硫酸氫鈉的反應(yīng)為載體,側(cè)重考查溶液的導(dǎo)電性、離子判斷以及溶液酸堿性判斷.明確反應(yīng)的原理,正確書寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是解答的關(guān)鍵,特別是氫氧化鋇和硫酸氫鈉的反應(yīng),應(yīng)用順序的不同或量的不同而導(dǎo)致方程式變化,是解答的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。注意溶液的導(dǎo)電能力只與溶液中離子濃度的大小和離子所帶電荷數(shù)有關(guān)系,與離子種類無(wú)關(guān)。3.【2016年高考江蘇卷】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.將銅絲插入稀硝酸中:Cu+4H++2NOeq\o\al(-,3)=Cu2++2NO2↑+H2OB.向Fe2(SO4)3溶液中加入過(guò)量鐵粉:Fe3++Fe=2Fe2+C.向Al2(SO4)3溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NHeq\o\al(+,4)D.向Na2SiO3溶液中滴加稀鹽酸:Na2SiO3+2H+=H2SiO3↓+2Na+【答案】C【解析】A、反應(yīng)原理錯(cuò),將銅插入稀硝酸中生成NO,反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,A錯(cuò)誤;B、電荷不守恒,向Fe2(SO4)3溶液中加入過(guò)量鐵粉應(yīng)為:2Fe3++Fe=3Fe2+,B錯(cuò)誤;C、氨水是弱堿不能溶解氫氧化鋁,則向Al2(SO4)3溶液中加入過(guò)量氨水的離子方程式為Al3++3NH3﹒H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,C正確;D、硅酸鈉為可溶性鹽,應(yīng)該用化學(xué)式表示,向Na2SiO3溶液中滴加稀鹽酸的離子方程式為SiO32—+2H+=H2SiO3↓,D錯(cuò)誤.答案選C?!究键c(diǎn)定位】本題主要是考查離子反應(yīng),離子方程式正誤判斷?!久麕燑c(diǎn)晴】掌握相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)的原理是解答的關(guān)鍵,判斷離子方程式正確與否時(shí)一般可以從以下幾點(diǎn)角度分析:(1)檢查反應(yīng)能否發(fā)生,例如銅和稀硫酸等。(2)檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,利用選項(xiàng)A。(3)檢查各物質(zhì)拆分是否正確,例如選項(xiàng)D。(4)檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等),例如選項(xiàng)B。(5)檢查是否符合原化學(xué)方程式。4.【2016年高考江蘇卷】制備(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O的實(shí)驗(yàn)中,需對(duì)過(guò)濾出產(chǎn)品的母液(pH<1)進(jìn)行處理。常溫下,分別取母液并向其中加入指定物質(zhì),反應(yīng)后的溶液中主要存在的一組離子正確的是()A.通入過(guò)量Cl2:Fe2+、H+、NH4+、Cl—、SO42-B.加入少量NaClO溶液:NH4+、Fe2+、H+、SO42—、ClO-C.加入過(guò)量NaOH溶液:Na+、Fe2+、NH4+、SO42—、OH-D.加入過(guò)量NaClO和NaOH的混合溶液:Na+、SO42—、Cl-、ClO-、OH-【答案】D【解析】Cl2會(huì)氧化Fe2+,A項(xiàng)錯(cuò)誤;ClO-會(huì)氧化Fe2+,且H+會(huì)與ClO-結(jié)合成弱電解質(zhì)HClO,B項(xiàng)錯(cuò)誤;OH-會(huì)與Fe2+反應(yīng)生成Fe(OH)2沉淀,OH-也會(huì)與NHeq\o\al(+,4)反應(yīng)生成NH3·H2O,C項(xiàng)錯(cuò)誤;加入過(guò)量的ClO-會(huì)氧化Fe2+生成Fe3+,過(guò)量的OH-會(huì)除去Fe3+和NHeq\o\al(+,4),最終溶液中會(huì)留下Na+和SOeq\o\al(2-,4),ClO-和OH-均是過(guò)量的,而ClO-與Fe2+發(fā)生氧化還原反應(yīng)后會(huì)生成Cl-,D項(xiàng)正確?!究键c(diǎn)定位】本題主要是考查離子反應(yīng)、離子共存判斷?!久麕燑c(diǎn)晴】離子間如果發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則不能大量共存,反之是可以的,因此掌握常見離子的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵。離子共存類問(wèn)題必須從基本理論和概念出發(fā),搞清楚離子反應(yīng)的規(guī)律和“離子共存”的條件,從復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、雙水解反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)等幾個(gè)方面全面考慮、比較、歸納整理得到.因此做此類問(wèn)題需要心細(xì),考慮周全,然后全面解答。5.【2016年高考上海卷】已知:SO32—+I2+H2O→SO42—+2I-+2H+。某溶液中可能含有Na+、NH4+、Fe2+、K+、I—、SO32—、SO42—,且所有離子物質(zhì)的量濃度相等。向該無(wú)色溶液中滴加少量溴水,溶液仍呈無(wú)色。下列關(guān)于該溶液的判斷正確的是()A.肯定不含I—B.肯定不含SO42-C.肯定含有SO32—D.肯定含有NH4+【答案】BC【解析】溶液本身無(wú)色,說(shuō)明沒(méi)有Fe2+,加入溴水仍然無(wú)色,說(shuō)明溴水發(fā)生了反應(yīng),且產(chǎn)物無(wú)色,I-、SO32-均可與溴水反應(yīng)使溴水褪色,此反應(yīng)后溶液無(wú)色,說(shuō)明沒(méi)有I2生成,則原溶液中一定有SO32-,由于SO32—的還原性比I-的強(qiáng),故I-是否存在無(wú)法判斷,因所有離子濃度相等,則根據(jù)電荷守恒可判斷肯定不含SO42-.【考點(diǎn)定位】考查常見離子反應(yīng)及離子能否共存的判斷方法?!久麕燑c(diǎn)睛】本題將離子共存、氧化還原反應(yīng)等知識(shí)有機(jī)結(jié)合在一起,是歷次考試的重點(diǎn)題型。如果離子間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、雙水解反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)等則不能在溶液中大量共存;當(dāng)溶液中同時(shí)存在幾種還原性離子,向其中加入氧化劑時(shí)還原性強(qiáng)的離子首先被氧化,常見離子的還原性:S2—>SO32—>Fe2+>I—>Br-;注意題目中的隱含信息,如“無(wú)色"、“酸性”、“一定”、“等物質(zhì)的量"等。日常學(xué)習(xí)中,建議將離子共存和離子反應(yīng)方程式書寫結(jié)合一起做好專題總結(jié),以便提高解題速度和準(zhǔn)確度。6.【2016年高考四川卷】下列關(guān)于離子共存或離子反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()A.某無(wú)色溶液中可能大量存在H+、Cl-、MnO4-B.pH=2的溶液中可能大量存在Na+、NH4+、SiO32—C.Fe2+與H2O2在酸性溶液中的反應(yīng):2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2OD.稀硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng):H++SO42—+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O【答案】C【解析】A、水溶液中MnO4—呈紫色,H+、MnO4—和Cl-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,錯(cuò)誤;B、硅酸根離子和氫離子反應(yīng)生成硅酸沉淀,不能電離共存,錯(cuò)誤;C、滿足電子守恒和電荷守恒,正確;D、氫離子和硫酸根、氫氧根和鋇離子的離子比例應(yīng)為2:1,錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】考查離子反應(yīng),離子共存和離子方程式正誤判斷。【名師點(diǎn)睛】解離子共存問(wèn)題要注意:①審清題目的隱含信息:顏色、酸堿性、特殊反應(yīng)和題目的要求,如“一定能"“可能”“一定不能”等,②理清哪種離子和哪種離子間發(fā)生何種反應(yīng),如復(fù)分解、氧化還原反、絡(luò)合和水解相互促進(jìn)的反應(yīng),③結(jié)合要求作出正確判斷。離子方程式正誤判斷——注意“七查”。1.“一查”是否符合客觀事實(shí),2?!岸?“反應(yīng)條件”“連接符號(hào)”“↑”“↓”是否使用恰當(dāng),3.“三查"拆分是否正確,4。“四查”是否“漏寫”離子反應(yīng),5。“五查”是否符合三個(gè)守恒(1)質(zhì)量守恒(2)電荷守恒(3)得失電子守恒,6?!傲?是否符合離子配比,7?!捌卟?反應(yīng)物的“量"—-過(guò)量、少量、足量等.7.【2016年高考天津卷】下列實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理用離子方程式表示正確的是()A.室溫下,測(cè)的氯化銨溶液pH〈7,證明一水合氨的是弱堿:NH4++2H2O=NH3·H2O+H3O+B.用氫氧化鈉溶液除去鎂粉中的雜質(zhì)鋁:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑C.用碳酸氫鈉溶液檢驗(yàn)水楊酸中的羧基:[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]+2HCO3—→+2H2O+2CO2↑D.用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定草酸:2MnO4-+16H++5C2O42-=2Mn2++10CO2↑+8H2O【答案】B【解析】本題考查離子方程式的正誤判斷,意在考查考生對(duì)化學(xué)反應(yīng)原理的理解能力.銨根離子水解的離子方程式為NHeq\o\al(+,4)+2H2ONH3·H2O+H3O+,是“”而不是“=”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;利用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而與鎂粉不反應(yīng)的原理除去鋁,不增加新雜質(zhì),且離子方程式正確,故B項(xiàng)正確;碳酸氫根與羧基反應(yīng)但不與酚羥基反應(yīng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;由于草酸為弱酸,離子方程式中草酸應(yīng)寫化學(xué)式,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.【考點(diǎn)定位】考查離子方程式的正誤判斷。【名師點(diǎn)晴】離子方程式正誤判斷是高考高頻知識(shí)點(diǎn),解這類題主要是從以下幾個(gè)方面考慮:①反應(yīng)原理,如:鐵與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)只生成二價(jià)鐵;三氯化鋁溶液與碳酸鈉溶液混合發(fā)生的是雙水解反應(yīng),而不是復(fù)分解反應(yīng);Mg2+遇OH—和CO32-時(shí)更宜生成的是Mg(OH)2沉淀等。②電解質(zhì)的拆分,化學(xué)反應(yīng)方程式改寫為離子方程式時(shí)只有強(qiáng)酸、強(qiáng)堿及可溶性鹽可以改寫成完全電離形式,如NaHCO3只能改寫成Na+和HCO3-。③配平,離子方程式的配平不能簡(jiǎn)單的滿足原子守恒,而應(yīng)該優(yōu)先滿足電子守恒、電荷守恒及原子守恒。④注意反應(yīng)物的用量對(duì)離子反應(yīng)的影響,如選項(xiàng)D中NH4HSO4溶液里NH4+、H+與SO42-的微粒數(shù)之比為1:1:1,SO42-完全沉淀時(shí)需要1個(gè)Ba2+,同時(shí)進(jìn)入溶液里的OH—為2個(gè),恰好與溶液里的NH4+和H+完全反應(yīng).⑤反應(yīng)進(jìn)行的程度,完全進(jìn)行的反應(yīng)用“=",不能完全進(jìn)行的反應(yīng)用“”。8.【2015廣東理綜化學(xué)】水溶液中能大量共存的一組離子是()A.NH4+、Ba2+、Br—、CO32—B.Cl—、SO32-、Fe2+、H+C.K+、Na+、SO42-、MnO4-D.Na+、H+、NO3—、HCO3—【答案】C【解析】Ba2+和CO32-反應(yīng)生成BaCO3沉淀,不能大量共存,A錯(cuò);SO32-和H+反應(yīng)生成SO2,不能大量共存,B錯(cuò);C中四種離子不反應(yīng),可以大量共存,C對(duì);H+和HCO3-會(huì)反應(yīng)生成CO2、H2O,不能大量共存,D錯(cuò)?!究键c(diǎn)定位】本題考查了離子間的常見反應(yīng)和離子的性質(zhì),主要涉及復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件?!久麕燑c(diǎn)睛】判斷離子是否能大量共存時(shí)就要知道離子間是否能發(fā)生反應(yīng),離子反應(yīng)的類型有:復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)等,要知道能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)就要知道常見的沉淀、弱電解質(zhì)、生成氣體的離子,發(fā)生氧化還原反應(yīng)的常見氧化性離子和還原性離子、常見幾個(gè)發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子,只有掌握了這些基本知識(shí)才能正確的判斷.9.【2015江蘇化學(xué)】常溫下,下列各組離子一定能在指定溶液中大量共存的是()A.使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42-、Cl-B.eq\f(KW,c(H+))=1×10-13mol·L-1的溶液中:NH4+、Ca2+、Cl-、NO3-C.與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42-D.水電離的c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32-【答案】B【解析】本題考查離子共存,意在考查考生對(duì)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律的理解能力.使酚酞變紅的溶液顯堿性,Al3+與OH-會(huì)生成Al(OH)3沉淀,不可共存,A項(xiàng)錯(cuò)誤;eq\f(KW,c(H+))=c(OH-)=10-13mol/L,即pH=1,顯酸性,與給出的四種離子可以共存,B項(xiàng)正確;與Al反應(yīng)放出H2的溶液可能顯酸性,也可能顯堿性,若為酸性,NOeq\o\al(-,3)在酸性環(huán)境中會(huì)氧化Fe2+,若為堿性,OH-與Fe2+會(huì)生成Fe(OH)2沉淀,C項(xiàng)錯(cuò)誤;水的電離受到抑制,可能是外加酸或堿引起的,若為酸,則H+與AlOeq\o\al(-,2)、COeq\o\al(2-,3)均會(huì)發(fā)生反應(yīng),不可共存,D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】考查限制條件下的離子共存問(wèn)題、元素及其化合物的性等知識(shí).【名師點(diǎn)睛】離子共存問(wèn)題,看清隱含條件,如:指示劑變紅的溶液、水電離出的H+、和鋁單質(zhì)反應(yīng)放出氫氣等,以及哪些離子不能共存,不能共存的原因是什么,關(guān)鍵點(diǎn)還是掌握元素及其化合物的性質(zhì),特別是水解、氧化還原反應(yīng)的,此類題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。10.【2014年高考廣東卷第8題】水溶液中能大量共存的一組離子是()A.Na+、Ca2+、Cl-、SO42—B.Fe2+、H+、SO32—、ClO-C.K+、Fe3+、NO3-、SCN—D.Mg2+、NH4+、Cl—、SO42-【答案】D【解析】A、Ca2+與SO42-結(jié)合生成微溶物硫酸鈣,不能大量共存,錯(cuò)誤;B、Fe2+、SO32—在H+存在條件下被ClO-氧化而不能大量共存,錯(cuò)誤;C、;D、4種離子都不反應(yīng),可以大量共存,正確?!究键c(diǎn)定位】本題主要是考查離子共存正誤判斷。【名師點(diǎn)晴】本題以溶液中離子共存的方式考查對(duì)氧化還原反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)、微溶物的生成反應(yīng)的判斷,考查硫酸鈣、次氯酸根離子、氫離子與亞鐵離子、硫氰根離子與鐵離子的共存問(wèn)題.判斷離子是否大量共存,需掌握離子之間是否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、雙水解反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng),尤其是微溶物的生成在離子大量共存問(wèn)題中需注意。對(duì)于本題不存在額外的附加條件,直接判斷即可。12.【2014年高考山東卷第12題】下列有關(guān)溶液組成的描述合理的是()A.無(wú)色溶液中可能大量存在Al3+、NH4+、Cl ̄、S2 ̄B.酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO ̄、SO42 ̄、I ̄C.弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl ̄、HCO3 ̄D.中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl ̄、SO42 ̄【答案】C【解析】本題考查離子共存問(wèn)題,涉及氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)等,意在考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。Al3+、S2-發(fā)生水解互促反應(yīng)不能大量共存,A項(xiàng)錯(cuò)誤;酸性溶液中不能大量存在ClO-,B項(xiàng)錯(cuò)誤;HCOeq\o\al(-,3)水解使溶液呈弱堿性,因此弱堿性溶液中可大量存在Na+、K+、Cl-、HCOeq\o\al(-,3),C項(xiàng)正確;中性溶液中不能大量存在Fe3+,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)地位】本題主要是考查離子共存正誤判斷.【名師點(diǎn)晴】本題以溶液中離子共存的方式考查學(xué)生對(duì)離子間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、相互促進(jìn)的水解反應(yīng)和絡(luò)合反應(yīng)的理解和判斷,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。判斷離子能否大量共存,應(yīng)在各選項(xiàng)的前提下,如無(wú)色、溶液的酸堿性等條件下分析和判斷,各離子間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),是否生成沉淀、難電離物質(zhì)、揮發(fā)性物質(zhì),能否發(fā)生氧化還原反應(yīng)、相互促進(jìn)的水解反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng).13.【2015四川理綜化學(xué)】下列有關(guān)CuSO4溶液的敘述正確的是()A.該溶液中Na+、NH4+、NO3-、Mg2+可以大量共存B.通入CO2氣體產(chǎn)生藍(lán)色沉淀[來(lái)源Com]C.與H2S反應(yīng)的離子方程式:Cu2++S2—=CuS↓D.與過(guò)量濃氨水反應(yīng)的離子方程式:Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+【答案】A【解析】CuSO4溶液顯酸性,故Na+、NHeq\o\al(+,4)、NOeq\o\al(-,3)、Mg2+可以共存,A項(xiàng)正確;CO2與CuSO4溶液不發(fā)生反應(yīng),違反了強(qiáng)酸制備弱酸的原理,B項(xiàng)錯(cuò)誤;H2S屬于弱電解質(zhì),書寫離子反應(yīng)方程式時(shí),應(yīng)寫為化學(xué)式,C項(xiàng)錯(cuò)誤;CuSO4溶液與過(guò)量濃氨水反應(yīng)不會(huì)生成Cu(OH)2沉淀,而是生成[Cu(NH3)4]2+,D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】考查離子反應(yīng)。【名師點(diǎn)睛】本題把離子共存和離子方程式正誤判斷混合一起考察,離子共存和離子方程式正誤作為高考常規(guī)題,一方面考查學(xué)生對(duì)基本的離子間的反應(yīng)掌握情況,另一方面考查了學(xué)生對(duì)已掌握知識(shí)的應(yīng)用能力.解決離子共存題時(shí),先要弄懂題干中的隱藏條件,解題時(shí)要逐個(gè)條件分別考慮,可用排除法得出正確答案。對(duì)于化學(xué)方程式和離子方程式的正確書寫,主要是拆分是否正確和與“量”的有關(guān)問(wèn)題。書寫與“量"有關(guān)的離子方程式時(shí),要具體問(wèn)題具體分析.特別是要判斷不足的物質(zhì)是什么,以不足的物質(zhì)完全反應(yīng)為根據(jù)寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,再改寫成離子方程式,防止出差錯(cuò)。一般按“以少定多"的原則來(lái)書寫,即以量少的反應(yīng)物(離子)確定量多離子前面的系數(shù)。14.【2015山東理綜化學(xué)】下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SOeq\o\al(2-,3)+2H+=SO2↑+H2OB.向Na2SiO3溶液中通入過(guò)量SO2:SiOeq\o\al(2-,3)+SO2+H2O=H2SiO3↓+SOeq\o\al(2-,3)C.向Al2(SO4)3溶液中加入過(guò)量NH3·H2O:Al3++4NH3·H2O=[Al(OH)4]-+4NHeq\o\al(+,4)D.向CuSO4溶液中加入Na2O2:2Na2O2+2Cu2++2H2O=4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑【答案】D【解析】稀HNO3具有強(qiáng)氧化性,加入具有還原性的Na2SO3溶液,則應(yīng)發(fā)生氧化還原反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;向Na2SiO3溶液中通入過(guò)量的SO2則應(yīng)生成HSOeq\o\al(-,3),B項(xiàng)錯(cuò)誤;Al2(SO4)3溶液與過(guò)量氨水反應(yīng)只能生成Al(OH)3沉淀,C項(xiàng)錯(cuò)誤;向CuSO4溶液中加入Na2O2,則Na2O2先與H2O反應(yīng),生成NaOH和O2,然后生成的NaOH再與CuSO4反應(yīng)得到Cu(OH)2沉淀,D項(xiàng)正確。【考點(diǎn)定位】本題考查離子方程式的書寫,涉及了氧化還原反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)和多步反應(yīng)。【名師點(diǎn)睛】應(yīng)在分析反應(yīng)實(shí)質(zhì)的前提下,遵循離子方程式的基本原則,運(yùn)用所學(xué)離子方程式書寫的方法,判斷各選項(xiàng)中離子方程式的正誤,各選項(xiàng)中的離子方程式涉及了氧化還原反應(yīng)、反應(yīng)物量的多少對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響,正確判斷化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),考生應(yīng)熟練掌握化學(xué)反應(yīng)規(guī)律和重要物質(zhì)的性質(zhì),認(rèn)真審題,才能正確寫出離子方程式。15.【2015北京理綜化學(xué)】某消毒液的主要成分為NaClO,還含有一定量的NaOH,下列用來(lái)解釋事實(shí)的方程式中不合理的是(已知:飽和NaClO溶液的pH約為11)()A.該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2OB.該消毒液的pH約為12:ClO-+H2OHClO+OH-C.該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生Cl2:2H++Cl-+ClO-=Cl2↑+H2OD.該消毒液加白醋生成HClO,可增強(qiáng)漂白作用:CH3COOH+ClO-=HClO+CH3COO—【答案】B
【解析】
A.用Cl2和NaOH溶液反應(yīng)制取漂白液,方程式正確,故A正確
;B。根據(jù)提干信息知:飽和NaClO溶液的pH約為11,而該溶液pH=12>11,故主要是因?yàn)樵撓疽褐泻幸欢康腘aOH,故B不合理;
C.根據(jù)HCl和HClO中Cl的化合價(jià)分析,該氧化還原方程式的書寫正確,故C正確
;D。根據(jù)漂白粉起漂白作用的原理,應(yīng)用的是較強(qiáng)酸制取較弱酸,故D正確?!究键c(diǎn)定位】考查化學(xué)反應(yīng)原理和化學(xué)方程式的正誤判斷
?!久麕燑c(diǎn)晴】將元素化合物(氯氣、HClO等)與化學(xué)反應(yīng)原理相結(jié)合,考查學(xué)生靈活運(yùn)用化學(xué)理論解釋化學(xué)現(xiàn)象的能力,充分體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)和化學(xué)研究的基本方法,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。16.【2015安徽理綜化學(xué)】下列有關(guān)NaClO和NaCl混合溶液的敘述正確的是()A.該溶液中,H+、NH4+、SO42-、Br—可以大量共存B.該溶液中,Ag+、K+、NO3-、CH3CHO可以大量共存C.向該溶液中滴入少量FeSO4溶液,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++ClO—+2H+=Cl—+2Fe3++H2OD.向該溶液中加入濃鹽酸,每產(chǎn)生1molCl2,轉(zhuǎn)移電子約為6.02×1023個(gè)【答案】D【解析】
本題綜合考查了粒子共存、氧化還原反應(yīng)等,意在考查考生分析和解決問(wèn)題的能力.A項(xiàng)錯(cuò)誤,H+與ClO—不能大量共存,且在酸性條件下,Br-可被ClO-氧化;B項(xiàng)錯(cuò)誤,Ag+與Cl-不能大量共存;C項(xiàng)錯(cuò)誤,NaClO和NaCl的混合溶液呈堿性,反應(yīng)物中不應(yīng)出現(xiàn)H+;D項(xiàng)正確,該反應(yīng)是ClO-與Cl-在酸性條件下發(fā)生的歸中反應(yīng)?!究键c(diǎn)定位】本題考查離子共存問(wèn)題,涉及到鹽類的水解,離子方程式的書寫,氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目的計(jì)算等問(wèn)題,屬于較難的題型.【名師點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵在于掌握一些離子的水解反應(yīng),和一些離子的氧化性比較。在離子共存問(wèn)題的解決中要熟記物質(zhì)的溶解性,在離子方程式書寫過(guò)程中要注意電荷、原子是否守恒,還要注意反應(yīng)是否符合客觀事實(shí),既要考慮到反應(yīng)物的水解又要考慮到它的氧化性,是綜合性比較強(qiáng)的題型.17.【2015江蘇化學(xué)】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.氯氣溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-B.Na2CO3溶液中COeq\o\al(2-,3)的水解:COeq\o\al(2-,3)+H2O=HCOeq\o\al(-,3)+OH-C.酸性溶液中KIO3與KI反應(yīng)生成I2:IOeq\o\al(-,3)+I(xiàn)-+6H+=I2+3H2OD.NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液:HCOeq\o\al(-,3)+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O【答案】D【解析】Cl2溶于水為可逆反應(yīng),且生成的HClO為弱電解質(zhì),不可拆開,A項(xiàng)錯(cuò)誤;COeq\o\al(2-,3)水解為可逆反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;酸性溶液中KIO3與KI反應(yīng)生成I2的正確離子方程式為IOeq\o\al(-,3)+5I-+6H+=3I2+3H2O,C項(xiàng)錯(cuò)誤;HCOeq\o\al(-,3)與OH-反應(yīng)生成COeq\o\al(2-,3),COeq\o\al(2-,3)與Ba2+不能大量共存,NaHCO3少量,設(shè)為1mol,則離子方程式為HCOeq\o\al(-,3)+OH-+Ba2+=BaCO3↓+H2O,D項(xiàng)正確?!究键c(diǎn)定位】考查離子反應(yīng)方程式正誤判斷?!久麕燑c(diǎn)睛】考查離子反應(yīng)方程式正誤判斷,注意是否符合客觀事實(shí)、所電荷數(shù)是否守恒、是否漏掉離子反應(yīng)方程式、拆寫問(wèn)題、“量”的問(wèn)題、多元弱酸根的水解等問(wèn)題,要求熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),能夠運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),作出正確的判斷,題型一般簡(jiǎn)單。18.【2015上海化學(xué)】離子方程式2Ca2++3HCO3–+3OH–→2CaCO3↓+CO32–+3H2O可以表示()A.Ca(HCO3)2與NaOH溶液反應(yīng) B.NaHCO3與澄清石灰水反應(yīng)C.Ca(HCO3)2與澄清石灰水反應(yīng) D.NH4HCO3與澄清石灰水反應(yīng)【答案】AB【解析】本題考查離子方程式的書寫知識(shí),意在考查考生的分析判斷能力。A選項(xiàng)Ca(HCO3)2與NaOH按物質(zhì)的量之比2∶3反應(yīng)可以得到題干給出的離子方程式,A選項(xiàng)正確;B選項(xiàng)NaHCO3與Ca(OH)2按物質(zhì)的量之比3∶2反應(yīng)可以得到題干給出的離子方程式,B選項(xiàng)正確;C、D選項(xiàng)發(fā)生反應(yīng)均不能得到題干給出的離子方程式,C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】考查化學(xué)反應(yīng)方程式和離子方程式書寫的正誤判斷的知識(shí).【名師點(diǎn)睛】電解質(zhì)在溶液中實(shí)質(zhì)是以離子形式存在,離子在溶液中的反應(yīng)就是離子反應(yīng),離子反應(yīng)用離子方程式表示。電解質(zhì)在溶液中發(fā)生離子反應(yīng)時(shí),要注意物質(zhì)的量對(duì)反應(yīng)的影響,弱酸弱堿鹽與酸、堿都能發(fā)生反應(yīng),弱酸的酸式鹽與強(qiáng)堿發(fā)生反應(yīng),二者的相對(duì)量的多少不同,反應(yīng)不同,一定要結(jié)合二者的性質(zhì)書寫離子方程式,并判斷離子方程式的正誤。19.【2014年高考上海卷第20題】向等物質(zhì)的量濃度的NaOH和Na2CO3的混合液中加入稀鹽酸。下列離子方程式與事實(shí)不相符的是()A.OH-+CO32-+2H+→HCO3-+H2OB.2OH-+CO32-+3H+→HCO3-+2H2OC.2OH-+CO32-+4H+→CO2↑+2H2OD.OH-+CO32-+3H+→CO2↑+2H2O【答案】C【解析】向等物質(zhì)的量濃度的NaOH和Na2CO3的混合液中加入稀鹽酸,首先發(fā)生酸堿中和反應(yīng),即①OH-+H+→H2O。由于碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)是分步進(jìn)行的,所以第二步反應(yīng)是②CO32-+H+→HCO3-,最后是碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)放出CO2氣體,即③HCO3-+H+→CO2↑+H2O.則①+②即得到OH-+CO32-+2H+→HCO3-+H2O,A正確;①×2+②即得到2OH-+CO32-+3H+→HCO3-+2H2O,B正確;①+②+③即得到OH-+CO32-+3H+→CO2↑+2H2O,D正確;因此C是可能的,答案選C。【考點(diǎn)定位】本題主要是考查鈉的化合物與鹽酸反應(yīng)離子方程式的判斷?!久麕燑c(diǎn)晴】本題主要是通過(guò)離子方程式的正誤判斷為載體,意在考查學(xué)生對(duì)元素化合物知識(shí)的熟悉了解程度.明確反應(yīng)的先后順序是答題的關(guān)鍵,該類試題側(cè)重考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶、理解以及利用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,反應(yīng)物的量(過(guò)量、少量)時(shí)化學(xué)反應(yīng)以及反應(yīng)先后順序的分析與判斷,突出了化學(xué)學(xué)科核心知識(shí).20.【2014年高考安徽卷第8題】下列有關(guān)Fe2(SO4)3溶液的敘述正確的是()A.該溶液中K+、Fe2+、C6H5OH、Br-可以大量共存B.和KI溶液反應(yīng)的離子方程式:Fe3++2I-=Fe2++I(xiàn)2C.和Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式:Fe3++SO42—+Ba2++3OH-=Fe(OH)3↓+BaSO4↓D.1L0.1mol·L—1該溶液和足量的Zn充分反應(yīng),生成11。2gFe【答案】D【解析】Fe3+與C6H5OH發(fā)生顯色反應(yīng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;題中離子方程式電荷不守恒,B項(xiàng)錯(cuò)誤;離子方程式中離子不符合化學(xué)式的配比,正確的離子方程式為2Fe3++3SOeq\o\al(2-,4)+3Ba2++6OH-=3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓,C項(xiàng)錯(cuò)誤,1L0.1mol/L的該溶液中含有n(Fe3+)=1L×0。2mol/L=0.2mol,利用原子守恒可知加入足量鋅可置換出鐵的質(zhì)量為0。2mol×56g/mol=11.2g,D項(xiàng)正確.【考點(diǎn)定位】本題主要是考查粒子共存、離子反應(yīng)、離子方程式判斷以及有關(guān)化學(xué)計(jì)算?!久麕燑c(diǎn)晴】本題主要是通過(guò)硫酸鐵溶液的有關(guān)判斷,重點(diǎn)考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,題目難度不大.本題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考查與應(yīng)用,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題。解決問(wèn)題的能力,易錯(cuò)點(diǎn)是選項(xiàng)C.21.【2014年高考北京卷第9題】下列解釋事實(shí)的方程式不正確的是()A.測(cè)0。1mol/L氨水的pH為11:NH3·H2ONH4++OH-B.將Na塊放入水中,產(chǎn)生氣體:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑C.用CuCl2溶液做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn),燈泡發(fā)光:CuCl2eq\o(=,\s\up8(通電))Cu2++2Cl—D.Al片溶于NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑【答案】C【解析】A、0.1mol/L氨水的pH為11,說(shuō)明氨水為弱電解質(zhì),存在電離平衡,故電離方程式應(yīng)用可逆號(hào)連接,正確;B、Na性質(zhì)非?;顫姡膳c水反應(yīng)放出H2,同時(shí)生成NaOH,正確;C、CuCl2溶液導(dǎo)電是由于CuCl2在水溶液中可以電離出Cu2+和Cl—,電離本身不需要通電,故電離方程式錯(cuò)誤;D、Al可與NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉同時(shí)放出氫氣,正確。【考點(diǎn)定位】本題主要是考查離子方程式的正誤判斷?!久麕燑c(diǎn)晴】本題判斷方程式與化學(xué)事實(shí)對(duì)于關(guān)系的方式考查學(xué)生對(duì)化學(xué)原理的理解,學(xué)生應(yīng)明確弱電解質(zhì)的實(shí)質(zhì)是存在電離平衡,電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因是存在自由移動(dòng)的離子,電離本身與是否通電無(wú)關(guān),同時(shí)要會(huì)寫常見的離子方程式。題目難度中等。22.【2014年高考江蘇卷第7題】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.Cu溶于稀硝酸HNO3:Cu+2H++NO3-=Cu2++NO2↑+H2OB.(NH4)2Fe(SO4)2溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2:Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓C.用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑D.向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2制Al(OH)3:CO2+AlO2-+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-【答案】D【解析】A、稀硝酸的還原產(chǎn)物是NO,不正確;B、氫氧化鈉過(guò)量,銨根離子參與反應(yīng),不正確;C、醋酸是弱酸,應(yīng)該用化學(xué)式表示,不正確;D、偏鋁酸鈉溶液中通入CO2氣體生成氫氧化鋁和碳酸氫鈉,正確.【考點(diǎn)定位】本題主要是考查離子方程式的正誤判斷.【名師點(diǎn)晴】本題以離子方程式的正誤判斷為載體,重點(diǎn)考查離子方程式的書寫中兩個(gè)守恒(電荷守恒、質(zhì)量守恒)、物質(zhì)拆分、過(guò)量反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)事實(shí)等等知識(shí);考察學(xué)生對(duì)離子反應(yīng)實(shí)質(zhì)的理解,對(duì)離子方程式書寫原則的掌握程度、對(duì)離子方程式正誤判斷的技巧。本題的解題要點(diǎn)為離子方程式的正誤判斷,要求學(xué)生離子方程式的書寫原則,能正確的離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì),確定物質(zhì)的電離情況、離子間反應(yīng)的是否漏寫、過(guò)量反應(yīng)物時(shí)產(chǎn)物的判斷及元素守恒和電荷守恒的判斷依據(jù).23.【2014年高考全國(guó)大綱卷第11題】下列離子方程式錯(cuò)誤的是()A.向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:Ba2++2OH-+2H++SO42-BaS04↓+2H2OB.酸性介質(zhì)中KMnO4氧化H2O2:2MnO4-+5H2O2+6H+2Mn2++5O2↑+8H2OC.等物質(zhì)的量的MgCl2、Ba(OH)2和HC1溶液混合:Mg2++2OH-Mg(OH)2↓D.鉛酸蓄電池充電時(shí)的正極反應(yīng):PbSO4+2H2O-2e—PbO2+4H++SO42-【答案】C【解析】離子方程式正誤判斷,主要從反應(yīng)原理、物質(zhì)的拆寫、電荷守恒、原子守恒、原子間的配比等常見錯(cuò)誤處去分析判斷。C項(xiàng)正確的離子反應(yīng)應(yīng)該為Mg2++2H++4OH-=Mg(OH)2↓+2H2O,錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查離子方程式的書寫正誤判斷?!久麕燑c(diǎn)睛】應(yīng)在分析反應(yīng)實(shí)質(zhì)的前提下,遵循離子方程式的基本原則,運(yùn)用所學(xué)離子方程式書寫的方法,判斷各選項(xiàng)中離子方程式的正誤,各選項(xiàng)中的離子方程式涉及了氧化還原反應(yīng)、反應(yīng)物量的多少對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響,正確判斷化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),考生應(yīng)熟練掌握化學(xué)反應(yīng)規(guī)律和重要物質(zhì)的性質(zhì),認(rèn)真審題,才能正確寫出離子方程式。25.【2014年高考安徽卷第13題】室溫下,在0。2mol/LAl2(SO4)3溶液中,逐滴加入1。0mol/LNaOH溶液,實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線如下圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí),溶液呈酸性的原因是Al3+水解,離子方程式為:Al3++3OH-Al(OH)3B.a(chǎn)
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