中小學(xué)校長工作考核方案

------------------------------------------------------------------------中小學(xué)校長工作考核方案中小學(xué)校長工作考核方案一、考核對(duì)象、范圍及時(shí)間考核對(duì)象為全縣中小學(xué)校長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、區(qū))中心學(xué)校校長。幼兒園長(高中校長按現(xiàn)行干部管理權(quán)限管理)。工作考核每年12月底前完成。

二、考核程序

1、個(gè)人述職自評(píng)；

2、按照考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法自下而上由校長工作考核小組組織考核；

3、縣教休局復(fù)審評(píng)價(jià)等次；

4、縣教體局統(tǒng)一公布校長工作考核結(jié)果。

三、考核等次及基本標(biāo)準(zhǔn)

校長評(píng)價(jià)等次分為優(yōu)秀校長、合格校長、基本合格校長。優(yōu)秀校長的基本標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，熟悉并正確運(yùn)用教育理論、政策、法規(guī)管理學(xué)校；基本素質(zhì)優(yōu)良，履行職責(zé)認(rèn)真，管理能力強(qiáng)，勇于改革創(chuàng)新，工作績效突出；考核總分在90分以上，民意測驗(yàn)優(yōu)秀票達(dá)參加測驗(yàn)人員95%以上。合格校長的基本標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，比較熟悉并正確運(yùn)用教育理論、政策、法規(guī)管理學(xué)校；基本素質(zhì)較好，履行職責(zé)較認(rèn)真，管理能力較強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新精神，工作態(tài)度積極，能完成工作任務(wù)且成績較好；考核總分為80-89分，民意測驗(yàn)優(yōu)秀票達(dá)參加測驗(yàn)人員90%以上?；竞细裥ｉL標(biāo)準(zhǔn)：基本素質(zhì)、組織觀念、工作責(zé)任心、履行崗位職責(zé)一般；基本能完成工作任務(wù)，取得一定成績，考核總分為70-79分，民意測驗(yàn)優(yōu)秀票達(dá)參加測驗(yàn)人員80%以上。在考核過程中，因校長本人違紀(jì)違規(guī)或?qū)W校管理出現(xiàn)嚴(yán)重問題者，應(yīng)按《考核細(xì)則》如實(shí)評(píng)分，但不定等次，待問題查實(shí)后，按有關(guān)規(guī)定確定等次。造成不良影響的，應(yīng)根據(jù)影響程度，由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定評(píng)價(jià)等次。

四、考核結(jié)果的使用

1、校長工作考核不是優(yōu)秀等次的，年度考秀等次；2、校長工作考核當(dāng)年為優(yōu)秀者，具有評(píng)選優(yōu)秀校長資格、并在同等條件下優(yōu)先推薦晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)和參評(píng)各級(jí)骨干教師或?qū)W科帶頭人；

3、校長工作達(dá)不到基本合格標(biāo)準(zhǔn)者，由任免機(jī)關(guān)免職。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

縣教體局成立校長工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、區(qū))中心學(xué)校要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，各學(xué)校要成立校長工作考核班子，由學(xué)校組織、推薦有代表性的3-5名代表組成?？己斯ぷ髟谏霞?jí)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

六、考核上報(bào)材料

1、考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，學(xué)?？己诵〗M成員名單；2、校長個(gè)人年度述職報(bào)告；3、考核工作總結(jié)材料；4、基本合格校長專題材料。以上材料每年12月底上報(bào)縣教體局人事股。附件：中小學(xué)校長年度工作考核細(xì)則

一、德20分1、認(rèn)真查找不足，整改扎實(shí)(5分)；2、深化教育管理;遵紀(jì)守法(4分)；3、有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神(4分)；

4、辦學(xué)目標(biāo)、方向明確，制度健全，作風(fēng);厭主(4分)；5、廉潔自律，有奉獻(xiàn)精神(3分)。

二、能10分1、學(xué)歷、計(jì)算機(jī)、普通話達(dá)標(biāo)(3分)；2、組織管理能力和創(chuàng)新能力較強(qiáng)(3分)；3、崗位培訓(xùn)合格(1分);4、辦學(xué)目標(biāo)明確，有中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和措施(2分);5、積極組織并參與教學(xué)研究并有相關(guān)論文(1分)。三、勤10分1、按規(guī)定出勤(2分)；2、加強(qiáng)對(duì)教師崗位考核，教育教學(xué)、師德師風(fēng)、安全、德育、特色工作等有督查記錄(2分);3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)提高，有讀書筆記(2分);4、管理、督查、指導(dǎo)有記錄(2分);5，有聽課筆記且能保證聽課節(jié)數(shù)(2分)。四、績50分1、辦學(xué)目標(biāo)15分(1)執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，完成分配的各項(xiàng)任務(wù)，政令暢通(3分);(2)實(shí)行目標(biāo)管理，學(xué)期、學(xué)年度工作有計(jì)劃及總結(jié)(1分);(3)重視德育工作，管理體制健全，有實(shí)施計(jì)劃及總結(jié)(1分);(4)校園布局合理、整潔，文化氛圍濃厚他分)；

(5)專任教師學(xué)歷和高學(xué)歷達(dá)標(biāo)

(1分);(6)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)好(3分)(7)抓學(xué)校特色工作有計(jì)劃并組織實(shí)施，效果好(2分);(8)加強(qiáng)安全教育，制度健全，有計(jì)劃、預(yù)案并組織演練，學(xué)校無安全事故(2分)。

2、教育教學(xué)管理20分

以教體局綜合評(píng)估考核為依據(jù)，一等(20分)，二等(18分)，三等(15分)。

3、校務(wù)后勤管理15分

(1)行政分工合理，職責(zé)明確，工作協(xié)調(diào)，凝聚力強(qiáng)(3分);

(2)充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，管理民主，支持群團(tuán)組織工作(2分);(3)重視教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)(2分);(4)管理規(guī)范;各種制度健全并上墻，檔案資料齊全巴分);(5)重視教育信息收集、報(bào)送工作(2分)(6)按規(guī)定項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)并公示(2分);(7)學(xué)校無D級(jí)危房(2分)。五、廉10分1、建立黨風(fēng)廉政責(zé)任制度領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃并落實(shí)責(zé)任(2分);2、嚴(yán)格遵守廉政法規(guī)，開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)(2分);3、規(guī)范辦學(xué)和收費(fèi)行為，實(shí)行財(cái)務(wù)、校務(wù)公開(3分);4、遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，無小金庫(3分)。六、加(扣)分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)1、加分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)(1)當(dāng)年受到國家、省、市、縣黨委、政府或教育行政部門表彰的分別加10分、7分、5分、3分;(2)具有高學(xué)歷的加1分;(3)辦學(xué)有特色、學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)在國家、省、市、縣推廣的分別加10分、7分、5分、·3份。在省級(jí)及以上報(bào)刊介紹、推廣的加5分;(4)當(dāng)年被評(píng)為省、市級(jí)示范性學(xué)校的分別加5分、3分。(5)注重教育教學(xué)研究，積極撰寫教研論文，在專業(yè)刊物上發(fā)表的國家級(jí)加5分、省級(jí)加3分、市級(jí)加2分;獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)加10分、二等獎(jiǎng)加8分、三等獎(jiǎng)加7分；獲省一等獎(jiǎng)加7分、二等獎(jiǎng)加6分、三等獎(jiǎng)加5分；市級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加4分、三等獎(jiǎng)加3分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)加3分、二等獎(jiǎng)加2分、三等獎(jiǎng)加1分。(6)學(xué)校工作(含單項(xiàng))受到國家、省、市縣黨委、政府和教育行政部門表彰的分別加8

分、6分、4分、2分。2、扣分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)(1)有班子不團(tuán)結(jié)行為，損害學(xué)校形象的扣3分;(2)違反上級(jí)規(guī)定，學(xué)校被新聞媒體曝光的扣5分;(3)學(xué)校教師出現(xiàn)師德敗壞，造成嚴(yán)重影響的扣5分;(4)組織紀(jì)律觀念淡薄、政令不暢、管理不作為的扣5分;(5)存在亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂教輔資料行為被查處的扣5分;·(6)學(xué)校出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故的扣5分;(7)校長因事必須履行請假手續(xù)，出勤實(shí)行抽查制，抽查時(shí)無故不在崗每次扣2分;3、加分最多不超過20分，扣分下不保底。為建立和完善學(xué)?？冃Ч芾眢w系，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校行政干部德、能、勤、績情況，提高學(xué)校行政干部工作效率和管理水平，體現(xiàn)行政干部崗位工資和績效工資與其崗位職責(zé)、工作業(yè)績相聯(lián)系，把考核工作落到實(shí)處，特制定本辦法如下?？己朔秶巨k法適用于學(xué)校行政干部、各部門負(fù)責(zé)人、學(xué)部行政干部的考核?？己四康暮驮瓌t（一）充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性。

（二）作為確定績效工資、晉升、解聘和調(diào)整崗位的依據(jù)。

（三）堅(jiān)持客觀公正、民主公開原則。

（四）注重實(shí)績與工作態(tài)度的原則。

（五）堅(jiān)持簡便易行的原則?？己藘?nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)（一）考核內(nèi)容：主要包括德、能、勤、績四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。

德：主要指職業(yè)道德、廉潔自律及社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)；

能：主要指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

勤：主要指責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)；

績：主要指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。

（二）考核依據(jù)：以勞動(dòng)合同和崗位職責(zé)承諾書所規(guī)定的崗位職責(zé)為基本依據(jù)。

（三）考核結(jié)果：考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。（對(duì)于未能嚴(yán)肅認(rèn)真考核的處室和部門，取消當(dāng)次考核資格。）

優(yōu)秀：考核分為100～90分；

稱職：考核分為89～80分；

基本稱職：考核分為79～60分；

不稱職：考核分為60分以下?？己朔椒ê统绦颍ㄒ唬W(xué)校行政干部考核分為月績效考核和期績效考核。

月績效考核：考核采用百分制，依據(jù)考核細(xì)則逐月由校長室進(jìn)行考核。

期績效考核：考核采取三個(gè)結(jié)合，述職自評(píng)占10%、民主測評(píng)占30%、月考核結(jié)果占60%。

（二）月績效考核基本程序

主管副校長考核、填寫考核表→報(bào)校長審核批準(zhǔn)→校辦公室核發(fā)績效工資。

（三）期績效考核基本程序

學(xué)校工會(huì)組織學(xué)校行政干部在教職工代表大會(huì)上述職→民主測評(píng)→由校工會(huì)將民主測評(píng)結(jié)果與月度考核結(jié)果（期績效考核分=民主測評(píng)分×40%+月度考核平均分×60%）綜合定級(jí)→結(jié)果公示→校長審核批準(zhǔn)?？己思?xì)則（一）一票否決

凡有下列情況之一者，直接認(rèn)定為月績效考核不稱職：

1.嚴(yán)重違法亂紀(jì)，給學(xué)校帶來很壞影響者；

2.由于工作嚴(yán)重過失，給學(xué)校帶來嚴(yán)重?fù)p失者；

3.不遵守學(xué)校作息時(shí)間，一個(gè)月遲到和早退3次者，或缺勤、曠工1天者；

4.出現(xiàn)較大責(zé)任事故。

（二）工作態(tài)度：（10分）

1.事業(yè)心強(qiáng)，有開拓、奉獻(xiàn)精神。

2.勤政廉政，實(shí)行校務(wù)公開。

3.熱愛師生，作風(fēng)民主求實(shí)。

4.為人正派，辦事公道，不搞小團(tuán)體。

如出現(xiàn)教職工投訴，確實(shí)屬于行政干部工作態(tài)度的問題，每人次扣2～5分。

（三）管理水平：（20分）

1.政策水平：能貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)；能依法治教、能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。

2.理論水平：認(rèn)真學(xué)習(xí)政策理論和現(xiàn)代教育理論，準(zhǔn)確把握素質(zhì)教育內(nèi)在規(guī)律，掌握科學(xué)有效的管理策略。

3.組織能力：能自覺執(zhí)行上級(jí)指示，協(xié)調(diào)上下級(jí)各種關(guān)系，調(diào)動(dòng)班子與教職工積極性，熱情工作。

4.管理過程：工作思路清晰，目標(biāo)明確，職責(zé)分明，中心工作突出，計(jì)劃、決策科學(xué)、合理，常規(guī)管理規(guī)范，措施得力，任務(wù)落實(shí)，無重大事故發(fā)生，深入教學(xué)第一線。

如無計(jì)劃（含必須組織的活動(dòng)計(jì)劃）扣2分，工作拖拉，造成影響的扣3~8分。

（四）到崗出勤：（20分）

1.一個(gè)月內(nèi)事假超過2次以上，其超過的次數(shù)每次扣2分，病假3天以上，其超過的天數(shù)每天扣0.5分。

2.遲到、早退一次扣1分，坐班時(shí)上網(wǎng)、聊天、玩游戲等，每次扣1分。

3.擅自換崗1次或兼課的行政干部擅自換課1節(jié)，各扣3分。

4.誤課1次或兼課的行政干部誤課1節(jié)，各扣5分。

5.校以上活動(dòng)（含升旗儀式），無特殊情況遲到、早退一次扣1分，事假扣1分，無故缺席扣3分（不重復(fù)扣分）。

（五）履行職責(zé)：（50分）

1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：所在部門教職工安心工作、積極性高，團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力、榮譽(yù)感強(qiáng)。如出現(xiàn)扯皮、打架、影響團(tuán)結(jié)事件，每人次扣2～5分。

2.工作效率：所在部門能完成、超額完成上級(jí)下達(dá)各項(xiàng)工作指標(biāo)，或高效質(zhì)優(yōu)完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。如未完成工作目標(biāo)，扣5分，完成工作目標(biāo)效果一般，扣2分。

3.以身作則：各方面模范帶頭，要求教職工做到的首先自己做到，兼課的行政干部所任學(xué)科成績排名靠前。如不能起表率作用，教職工意見大，每次每例扣5～10分，任教學(xué)科排名倒數(shù)第一名、第二名分別扣10分、5分。

4.安全衛(wèi)生：所在部門管理規(guī)范到位，不因主觀原因造成重大失誤、失職或事故。如工作失誤、失職，造成責(zé)任事故，每次扣5～10分，出現(xiàn)重大事故，將追究主要責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任，并解聘。

5.活動(dòng)組織：能按學(xué)校要求組織所在部門參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。如不服從學(xué)校統(tǒng)一安排，未按時(shí)參加的，每次扣5～10分；校以上上交材料，無特殊情況遲交一次扣2分，缺交扣4分。

（六）重大獎(jiǎng)懲：

1.獎(jiǎng)分：部門或個(gè)人有突出責(zé)任或重大貢獻(xiàn)，在社會(huì)上產(chǎn)生良好反響，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，經(jīng)學(xué)校董事會(huì)或?qū)W校行政會(huì)議確認(rèn)，每次每例獎(jiǎng)5～10分。

2.罰分：部門或個(gè)人有嚴(yán)重違法亂紀(jì)情況，有重大失誤、責(zé)任事故，在社會(huì)上產(chǎn)生不良影響，使學(xué)校形象受到損害，經(jīng)學(xué)校董事會(huì)或?qū)W校行政會(huì)議確認(rèn)，每次每例扣5～10分。考核結(jié)果的使用月度考核結(jié)果的使用

1.月績效考核結(jié)果既是每月發(fā)放績效工資的依據(jù)，又是期績效考核的基礎(chǔ)。

2.連續(xù)兩月考核不稱職者或累計(jì)三次考核不稱職者，按《教職工聘任合同》處理。

3.基本考核結(jié)果按學(xué)?！督處煿べY分配方案》等有關(guān)文件核發(fā)月績效工資；績效考核結(jié)果與績效工資發(fā)放比例如下：

（二）期績效考核結(jié)果使用

1.考核結(jié)果記入學(xué)校行政干部本人檔案。

2.考核結(jié)果作為學(xué)校行政干部勞動(dòng)合同續(xù)簽、職務(wù)晉升、獎(jiǎng)懲及調(diào)整工資待遇的重要依據(jù)。

3.考核結(jié)果為不稱職的學(xué)校行政干部，按《教職工聘任合同》有關(guān)規(guī)定處理。

4.期績效考核結(jié)果按以下比例發(fā)放期績效獎(jiǎng)：西和縣校長工作考核辦法（意見征求稿）為了進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加大形成性工作精細(xì)化管理力度，完善校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)中小學(xué)校長任期目標(biāo)管理，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，辦好人民滿意的教育，根據(jù)《中共隴南市委隴南市人民政府關(guān)于提高普通中小學(xué)教育質(zhì)量的意見》（隴發(fā)【2011】5號(hào)）文件精神和《中共西和縣委西和縣人民政府關(guān)于全面提高教育質(zhì)量加快教育強(qiáng)縣的實(shí)施意見》、《西和縣教育管理體制改革實(shí)施意見》等相關(guān)政策、教育法規(guī)，制定本辦法。一、考核工作基本原則堅(jiān)持形成性考核與學(xué)年度終結(jié)性考核相結(jié)合，堅(jiān)持注重實(shí)績實(shí)事求是的原則，建立校長崗位“能上能下”的管理機(jī)制。二、考核范圍及對(duì)象全縣各級(jí)各類公辦學(xué)校校長。三、考核工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）成立校長工作考核小組1、成立縣直學(xué)校（一中、二中、三中、四中、職中、何壩職校）校長工作考核小組，由組織、人事、教育部門的人員組成，共同組織實(shí)施考核工作。2、成立義務(wù)教育階段學(xué)校及幼兒園校（園）長工作考核小組，由教育局組織實(shí)施考核工作。（二）考核小組的工作職責(zé)按照《中共西和縣委西和縣人民政府關(guān)于全面提高教育質(zhì)量加快建設(shè)教育強(qiáng)縣的實(shí)施意見》的要求，對(duì)校長年度工作和任期目標(biāo)的實(shí)施和完成情況進(jìn)行過程性管理考核、學(xué)年度考核、屆末考核。過程性管理考核每學(xué)期分期中期末兩次（考核成績期中占40%。期末占60%）。中小學(xué)校以上學(xué)校及幼兒園考核工作由教育局包片領(lǐng)導(dǎo)和包校人員組織實(shí)施。完全小學(xué)校長考核工作由學(xué)區(qū)組織實(shí)施，教育局不定期復(fù)查考核結(jié)果。四、任期內(nèi)考核目標(biāo)及內(nèi)容根據(jù)市縣關(guān)于全面推行校長聘任制相關(guān)規(guī)定，縣一中校長的聘期一屆六年，其他學(xué)校校長的聘期一屆三年。縣直學(xué)校校長年齡不得超過五十五周歲，義務(wù)教育階段學(xué)校校長年齡不得超過五十二周歲。校長任期原則上不得在同一學(xué)校任兩屆。（一）校長任期內(nèi)的總體目標(biāo)和履職能力校長任期內(nèi)總體目標(biāo)有：學(xué)校管理，德育工作、教學(xué)工作、隊(duì)伍建設(shè)，后勤管理，安全管理等工作目標(biāo)。校長能夠按照崗位職責(zé)全面履行校長權(quán)利和義務(wù)，依法治校，規(guī)范辦學(xué)，使學(xué)校管理水平顯著提高，教學(xué)質(zhì)量逐年提升。（二）考核的內(nèi)容考核工作圍繞德、能、勤、績、廉并結(jié)合任期總體目標(biāo)的實(shí)施完成情況進(jìn)行?？己朔中纬尚怨ぷ骺己撕湍甓冉K結(jié)性考試成績考核?？己嗽O(shè)為百分制，按照形成性考核占40%、學(xué)年度終結(jié)性考試成績考核占60%的比例計(jì)入總分值。形成性考核有：學(xué)校管理（20分）：1、全面貫徹教育方針；2、計(jì)劃、總結(jié)齊全，各項(xiàng)管理制度健全；3、“四風(fēng)建設(shè)”（領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)、學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)）良好，全方位調(diào)動(dòng)積極性措施得力；4、校園：環(huán)境衛(wèi)生整潔，綠化、美化、凈化效果顯著，文化氛圍濃厚；5、班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、崗位分工及職責(zé)權(quán)利明確；6、教師職業(yè)道德良好，敬業(yè)精神強(qiáng)，學(xué)生日常行為規(guī)范；7、政令暢通；8、政務(wù)公開。教職員工管理（15分）：1、考勤（按規(guī)定有請假銷假記錄）、考課考核等制度健全，檔案資料完整；2、對(duì)學(xué)生無體罰現(xiàn)象；3、崗位明確；4、教職員工業(yè)務(wù)檔案記載完整；5、師德高尚。學(xué)生管理（15分）：1、學(xué)籍管理規(guī)范、入學(xué)率、鞏固率在規(guī)定范圍內(nèi)；2、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育制度化；3、學(xué)生食堂衛(wèi)生保持良好，伙食費(fèi)合理，學(xué)生宿舍及住校生管理規(guī)范；4、學(xué)生安全教育制度化，通校生到校放學(xué)能按交通規(guī)則排好路隊(duì)；5、班級(jí)管理工作嚴(yán)格、班主任職責(zé)明確。教育教學(xué)管理（30分）：1、按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開足開齊所有課程；2、構(gòu)建高效課堂，面向全體學(xué)生，實(shí)施分層教學(xué)；3、作業(yè)布置適量并有針對(duì)性，批閱及時(shí)并且糾錯(cuò)；4、教學(xué)設(shè)備管理嚴(yán)格，操作規(guī)范，使用率高；5、指導(dǎo)教師開發(fā)導(dǎo)學(xué)案，由單純檢查教案轉(zhuǎn)變?yōu)闄z查導(dǎo)學(xué)案及學(xué)生學(xué)習(xí)效果上；6、校本教研主題明確、成果顯著、具有推廣價(jià)值；7、教學(xué)質(zhì)量（測試試卷）分析認(rèn)真細(xì)致并有改進(jìn)意見和相應(yīng)措施；8、教育教學(xué)精細(xì)化過程管理。后勤管理（10分）：1、財(cái)務(wù)賬項(xiàng)制度健全、財(cái)務(wù)公開；2、校產(chǎn)登記管理及使用明確；3、合理使用公用經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)；4、校園規(guī)劃科學(xué)合理。5、后勤保障措施得力，水、電、暖設(shè)施齊備，運(yùn)行正常。全安管理（10）1、安全教育有計(jì)劃、有總結(jié)；2、能不定期開展安全演練，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)；3、有《消防安全制度》、《交通安全制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全制度》、寄宿生安全管理制度》等各種安全制度。各種安全排查,值班巡邏，簽字交接，責(zé)任追究等安全管理環(huán)節(jié)到位。本年度終結(jié)性考試成績考核：1、學(xué)年度中、小考成績（100分）：（1）參考率（25分）：實(shí)考人數(shù)÷應(yīng)考人數(shù)×25；（2）全科合格率（25分）：實(shí)考合格人數(shù)÷應(yīng)考人數(shù)×25；（3）平均分（25分）：單科平均分之和÷設(shè)考科目數(shù)×25；（4）升學(xué)率（25分）：錄取人數(shù)÷應(yīng)參加人數(shù)×25。2、學(xué)年度高考成績（100分）：（1）一本上線率（60分）；（2）二本上線率（40分）。3、學(xué)年度職中成績（100分）：（1）、職業(yè)中專生就業(yè)率（20分）；（2）、中職生招生完成率（60分）；（3）、職高升學(xué)上線率（20分）。4、學(xué)年度幼兒園成績：幼兒園要求參照幼兒園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。五、重點(diǎn)工作加減分項(xiàng)1、加分項(xiàng)：（1）年度內(nèi)集體或個(gè)人榮獲國家、省、市、縣、縣教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)的每獲獎(jiǎng)一次（同類獎(jiǎng)記一次）分別加分30、25、20、15、10分；（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行兼課（標(biāo)準(zhǔn)參照市規(guī)定）、聽課、評(píng)課、參與教研活動(dòng)及教師學(xué)生座談會(huì)制度，按照市上標(biāo)準(zhǔn)兼課滿量計(jì)加5分，聽課、評(píng)課參加教研活動(dòng)及教師學(xué)生座談會(huì)每次加0.5分。（3）學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列全縣前1、2、3名的分別加10、5、3分，名列同類學(xué)校前1、2名的分別加3、1分；（4）考試成績與上年度相比每提高1個(gè)百分點(diǎn)加3分；（5）高考每考入清華北大1名學(xué)生加20分；（6）高考一中與全市各縣一中相比分別居全市1、2、3、4名，依次加25、20、15、10分，其他高中部與全市同類學(xué)校相比居全市1、2、3、4名，依次加25、20、15、10分；（7）學(xué)校管理以及教研活動(dòng)具有創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，并具有推廣價(jià)值的加10分；（8）師生校園文化生活豐富多彩加10分。2、減分項(xiàng)，（1）學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列同類學(xué)校末位的分別減10分；（2）考試成績（高考錄取率）與上年度相比每下降1個(gè)百分點(diǎn)減3分；（3）領(lǐng)導(dǎo)未按照市標(biāo)準(zhǔn)兼任學(xué)科教學(xué)的每少1節(jié)減0.5分；（4）學(xué)校師生出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為的減5分；（5）學(xué)校有群體性上訪事件的減5分。六、考核方法及形式縣直學(xué)校由縣委組織部牽頭，教育、人事參與。中心小學(xué)以上學(xué)校及幼兒園由教育局牽頭。考核通過下列形式進(jìn)行。測：對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行民主等形式進(jìn)行測評(píng)；聽：聽取學(xué)校匯報(bào)及當(dāng)?shù)卣?、群眾?duì)學(xué)校工作的評(píng)價(jià)；查：查各種規(guī)章制度、會(huì)議記錄、考勤簿、教案、作業(yè)、相關(guān)檔案資料等；看：現(xiàn)場觀察，教室、辦公室、圖書實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍及食堂、兩操、課外活動(dòng)、校園等；訪：家訪，向不同年級(jí)的學(xué)生家長了解對(duì)學(xué)校工作的評(píng)價(jià)；談：與教師、學(xué)生、班子成員集體座談和個(gè)別談話相結(jié)合的形式，了解情況；評(píng)：考核組對(duì)所考核對(duì)象根據(jù)《考核細(xì)則》進(jìn)行評(píng)價(jià)計(jì)分。考核總成績＝平時(shí)考核成績的40%﹢教學(xué)成績考核的60%﹢加分項(xiàng)分值－減分項(xiàng)分值。七、考核結(jié)果運(yùn)用（一）考核結(jié)果作為對(duì)考核對(duì)象續(xù)聘、交流、解聘以及推薦評(píng)選各類先進(jìn)的重要依據(jù)?？己嗽谕悓W(xué)校末尾的實(shí)行誡勉談話。（二）考核中有下列情形之一的實(shí)行一票否決制1、學(xué)校出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故負(fù)有直接責(zé)任的；2、中、小考成績名列全縣末位，又未達(dá)到全縣平均增長幅度的；3、學(xué)校出現(xiàn)違紀(jì)違法查處的；4、教師觸犯法律，承擔(dān)刑事責(zé)任的；5、未經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)巧立名目亂收費(fèi)的；6、上報(bào)學(xué)生人數(shù)弄虛作假的。上