講衛(wèi)生愛勞動(dòng)主題班會(huì)教案7篇

講衛(wèi)生愛勞動(dòng)主題班會(huì)教案7篇

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生熟悉到勞動(dòng)的重要性。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，從小養(yǎng)成喜愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、教育學(xué)生敬重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想。

二、活動(dòng)過程：

1、勞動(dòng)制造了世界，勞動(dòng)制造了人類，勞動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)展和前進(jìn)，馬克思曾經(jīng)說過：任何一個(gè)民族，假如停頓勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡可見勞動(dòng)人民是歷史的仆人，也是一切財(cái)寶的制造者。聽，這首兒歌就敘述了這個(gè)簡潔的道理。兒歌朗讀《勞動(dòng)成果人人愛》

2、對啊，無論是吃的、穿的還是用的都來之不易。我們都要非常疼惜，可是在日常生活中卻經(jīng)常發(fā)生一些不盡人意的事情請看小品。看完小品之后請同學(xué)們說說你有什么想法。

3、對啊，勞動(dòng)成果來之不易，我們每個(gè)人都必需珍惜，同時(shí)我們自己也要努力去制造財(cái)寶，做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，愛勞動(dòng)的孩子人人愛，勞動(dòng)增加了人的才智，熬煉了人的意志，那些懶散的，不愛勞動(dòng)的人最終也不會(huì)有好結(jié)果的。請聽故事《人最珍貴的東西》

4、從這個(gè)故事我們知道：一份耕耘一個(gè)收獲，只有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)換來豐收的果實(shí)?？墒怯行┩瑢W(xué)卻不是這樣的，他們在家里當(dāng)小皇帝、小公主，飯來張口，衣來伸手，甚至連自己的書包都有不會(huì)整理，同學(xué)們說這種做法好不好呀？這種做法是不正確的，

5、我們應(yīng)當(dāng)幫忙爸爸、媽媽做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，看他們行動(dòng)起來了，那兒走來了兩個(gè)拾稻穗的小姑娘請看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，讓爸爸、媽媽快樂，你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词?？而爸爸媽媽總盼望我們在學(xué)校的表現(xiàn)好一些，在學(xué)校我們也要做個(gè)好學(xué)生，愛勞動(dòng)也是好學(xué)生的表現(xiàn)之一，課本是我們學(xué)習(xí)學(xué)問不行缺少的工具，我們要非常珍惜。于是好多同學(xué)都把書愛護(hù)得特別好，今日我們就來開展一個(gè)包書競賽，我們來比一比，誰的書包得又快又美麗。開展包書競賽。

7、我們中華民族一向以勤勞英勇著稱，我國古代的勞動(dòng)人民就用勤勞的才智制造了輝煌絢爛的古代文明，創(chuàng)造了指南針、火藥、造紙術(shù)，建筑了宏偉壯麗的萬里長城……為我們樹立了典范。下面我們來聽一聽朱德爺爺?shù)墓适隆?/p>

8、同學(xué)們，你們從這個(gè)故事中有沒有得到什么啟發(fā)呢？在艱難的戰(zhàn)斗年月，革命前輩都能這樣，那生活在和平年月的我們就更應(yīng)當(dāng)做好了，同學(xué)們說一說你預(yù)備怎樣向老前輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)喜愛勞動(dòng)的好孩子呢？（學(xué)生自由發(fā)言）

9、是??！幸福的生活不是從天上掉下來的，都得靠我們自己制造，我們該學(xué)著做一些事情，做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，享受自己的勞動(dòng)成果，那是最幸福的，看他們自己動(dòng)手去野餐，吃得多香??！

三、活動(dòng)總結(jié)：

中華民族自古就是一個(gè)講禮重儀的國家，這既是我們做人的起碼要求，也是我們修身的最高境地。禮儀文化是中華民族珍貴的精神財(cái)寶。將來的時(shí)代是文明對話的時(shí)代，盼望通過這次班會(huì)，同學(xué)們所學(xué)習(xí)到的文明與禮儀的學(xué)問能對今后人生道路的成長與進(jìn)展有所幫忙，也盼望大家都能注意我們身邊的文明與禮儀。讓我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來完善自己的行為，為我們的班集體，我們的學(xué)校自己最大的努力。

講衛(wèi)生愛勞動(dòng)主題班會(huì)教案篇2

活動(dòng)目的：

教育學(xué)生禮貌待人，孝敬長輩，培育學(xué)生的勞動(dòng)力量和自我治理的力量。

活動(dòng)預(yù)備：

預(yù)備生活用品，排演小話劇《客人來了》。

活動(dòng)過程：

一、主持人講話

少先隊(duì)員應(yīng)心中有集體，心中有他人。禮貌待人，孝敬長輩是每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)遵守的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。星期天，爸、媽不在家，我們該怎么辦？

爭論：星期天，爸、媽不在家，我們該怎么辦？

檢查、表演“我當(dāng)家”

表演評比“誰做得最好”并說出為什么

二、小結(jié)

少先隊(duì)員不僅只是學(xué)習(xí)好，能說會(huì)道，還要能說會(huì)做，具有肯定的適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)和交往力量。

三、小話劇表演《客人來了》

四、主持人總結(jié)上兩項(xiàng)活動(dòng)狀況

五、料理家務(wù)競賽

六、活動(dòng)總結(jié)，并號(hào)召學(xué)生禮貌待人、孝敬長輩，在活動(dòng)中不斷提高自己的各種力量。

講衛(wèi)生愛勞動(dòng)主題班會(huì)教案篇3

一、指導(dǎo)思想

喜愛勞動(dòng)自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德，然而，隨著物質(zhì)生活水平的提高，在學(xué)生中消失了很多怪現(xiàn)象，他們花錢如流水，獨(dú)生子女依靠性強(qiáng)，自理力量差，由于他們熟悉力量差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜別人的勞動(dòng)成果。為了使學(xué)生熟悉到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能進(jìn)展的道理，幫忙學(xué)生樹立“勞動(dòng)最榮耀”的觀念；培育學(xué)生獨(dú)立生活的獨(dú)立，并把握一些最根本的學(xué)問和技能；使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩。我校將依據(jù)學(xué)校實(shí)際，組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動(dòng)最榮耀”主題教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、全面進(jìn)展學(xué)生素養(yǎng)，熬煉學(xué)生自理力量和勞動(dòng)力量，培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣，明確勞動(dòng)在實(shí)際生活中的重要性及勞動(dòng)是無上榮耀的。

2、使學(xué)生通過實(shí)踐獲得肯定的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)學(xué)問，明白勞動(dòng)不只是動(dòng)動(dòng)手腳，而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧，有利于開發(fā)智能，促進(jìn)大腦發(fā)育，使他們成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)有用的人才。

3、參與一些社會(huì)公益勞動(dòng)，定期參與勞動(dòng)基地的活動(dòng)，通過實(shí)踐得到學(xué)問和技能。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日——__年__月__日。

四、活動(dòng)安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)。

利用周一升旗儀式做好“勞動(dòng)最榮耀”主題教育月發(fā)動(dòng)工作，向全體學(xué)生發(fā)出建議，要求大家能積極行動(dòng)起來，做學(xué)校里的喜愛勞動(dòng)小標(biāo)兵，做家里的喜愛勞動(dòng)小成員。

（二）實(shí)施階段（__—__）。

1、在5月13日母親節(jié)這天進(jìn)展“今日我當(dāng)家”的家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

2、組織一次主題班隊(duì)會(huì)：“勞動(dòng)最榮耀”。

3、各班出好一期以“勞動(dòng)最榮耀”為主題的黑板報(bào)。

4、組織一次以“喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

（三）總結(jié)階段（__—__）。

1、圍繞本月的主題教育，各班組織學(xué)生溝通心得感受。

2、各中隊(duì)推舉評比2名“勞動(dòng)之星”。

3、各中隊(duì)上交一份“勞動(dòng)最榮耀”主題教育總結(jié)。

4、資料圖片整理裝訂。

五、活動(dòng)要求

1、各班主任要高度重視，加強(qiáng)組織。按學(xué)校要求有序開展工作。

2、要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，避開走過場。

3、活動(dòng)形式要多樣，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。

4、全部活動(dòng)都請形成文字材料，并請積存相關(guān)的活動(dòng)照片素材。

講衛(wèi)生愛勞動(dòng)主題班會(huì)教案篇4

一、活動(dòng)背景

五一勞動(dòng)節(jié)，是國家規(guī)定的法定節(jié)假日。五一假期的餐飲商機(jī)是特別明顯的，與此同時(shí)，很多婚宴、壽宴、家庭宴請都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)間段舉辦，一是由于小長假，親朋好友難得相聚，二是春暖花開，無論是時(shí)間還是環(huán)境都特別適合。因此，會(huì)給餐飲市場帶來特別大的盈利空間。餐飲酒店應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，做好宣傳，不僅在五一長假中盈利，還應(yīng)加強(qiáng)品牌宣傳，為后期的營業(yè)做長期考慮。

二、活動(dòng)目的

1.活動(dòng)，穩(wěn)固老客戶資源，挖掘新客戶。

2.提高酒店知名度、美譽(yù)度，塑造酒店良好的社會(huì)公眾形象。

3.利用節(jié)日造勢營銷，增加經(jīng)濟(jì)收入。

4.增加企業(yè)與客戶間的互動(dòng)與溝通，拉近距離

三、活動(dòng)主題

“五一”三天樂“嬉戲”更歡樂

四、活動(dòng)主題

2022年x月x日——x日

五、活動(dòng)前期預(yù)備

1.氣氛布置

廣場氣氛：在酒店門前空地放置豎幅、橫幅、巨幅、刀旗、氫氣球等引人留意的宣傳物品。

社區(qū)氣氛：在酒店四周的社區(qū)懸掛宣傳條幅、活動(dòng)海報(bào)，廣告氣球等，在社區(qū)和商場門口大量派發(fā)廣告小氣球，以增加人氣和節(jié)日氣氛。

店內(nèi)氣氛：酒店門口放置活動(dòng)易拉寶，店內(nèi)用氣球、彩球等裝飾，營造歡快氣氛。

2.廣告宣傳

(1)員工在人員密集地發(fā)放宣傳單頁，增加受眾群體。

(2)向酒店客戶群體發(fā)短信，送去祝愿的同時(shí)，對酒店活動(dòng)進(jìn)展了宣傳。

(3)店內(nèi)隨處放置或張貼微信二維碼，掃一掃有驚喜。

(4)酒店微信平臺(tái)，微信、微博群發(fā)活動(dòng)方案或海報(bào)，員工進(jìn)展轉(zhuǎn)發(fā)。

六、活動(dòng)籌劃

1.優(yōu)待活動(dòng)：“滿五加一”

五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，顧客每點(diǎn)足五道菜品，店面免費(fèi)贈(zèng)送顧客一道菜(下次消費(fèi)時(shí)可用，有效期為一個(gè)月，且此項(xiàng)優(yōu)待不與其他優(yōu)待活動(dòng)同時(shí)享用)。

2.勞動(dòng)最榮耀，巧運(yùn)乒乓球

道具：兩個(gè)空籃子、一個(gè)長操作臺(tái)、若干乒乓球、若干根吸管。

參加者：來店就餐的顧客，兩名至三名。

方法：在操作臺(tái)的兩頭各放置一個(gè)空籃子，參加活動(dòng)的顧客每人發(fā)一根吸管，第一個(gè)顧客從籃子里用吸管吸起一個(gè)乒乓球，轉(zhuǎn)身交給下一位，依次交替，直到乒乓球被安全運(yùn)送到達(dá)另一個(gè)空籃子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送到達(dá)5個(gè)以上，可以獲得飲料一一份等瓶;運(yùn)送到達(dá)8個(gè)以上，可以獲得精品涼菜。

七、菜單套餐

三人用：x元/套(1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤)

六人用：x元/套(6涼、8熱、4點(diǎn)心、1拼盤)

八人用：x元/套(6涼、9熱、4點(diǎn)心、1拼盤)

八、活動(dòng)效果

五一勞動(dòng)節(jié)，三天小長假，不僅會(huì)迎來旅游頂峰期，對酒店而言，還是一個(gè)提高營業(yè)額的良好契機(jī)。通過營銷活動(dòng)的宣傳推廣，不僅可以增加酒店的知名度，提升酒店在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?，還可以穩(wěn)定老顧客，開發(fā)新客戶，不斷提升營業(yè)收入?？芍^是一舉兩得。

講衛(wèi)生愛勞動(dòng)主題班會(huì)教案篇5

活動(dòng)目的：

1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞，有敬重和喜愛他們情感。

3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)預(yù)備：

1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷。

活動(dòng)與指導(dǎo)：

1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

（1）教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

（2）講解“五一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

2、熟悉誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒敬重他們。

3、師生共同布置“勞動(dòng)的人最榮耀”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的歡樂與驕傲。

2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，依據(jù)嬉戲規(guī)章，通過競賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng)，以增加家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月1日上午8：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參加人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：

4、安全工作：各班班主任

5、主持人

活動(dòng)流程：

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶著幼兒參與親子嬉戲活動(dòng)。

附一：慶“五一”親子游園活動(dòng)方案

以家庭為單位，依據(jù)嬉戲規(guī)章，以競賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。

嬉戲一：比比誰的視力好——大一班室內(nèi)

嬉戲玩法與規(guī)章：預(yù)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次時(shí)機(jī)。

嬉戲二：金蟬脫殼——草地

嬉戲玩法與規(guī)章：幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長的手，家長動(dòng)身，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

嬉戲三：心心相印——大二班走廊

嬉戲玩法與規(guī)章：家長選擇教師出示的卡片，以手勢、身體動(dòng)作、語言描繪做給孩子看，孩子通過看家長動(dòng)作說知名稱，答對五題者獲勝。

嬉戲四：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

嬉戲玩法與規(guī)章：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜，走到終點(diǎn)，饒過小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。

嬉戲五：猜謎——中一班教室

嬉戲玩法與規(guī)章：教師先預(yù)備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個(gè)就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的教師處對答案。{家長必需說出精確的答案}

嬉戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

嬉戲玩法與規(guī)章：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

嬉戲七：摸瞎子——中二班教室

嬉戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。

嬉戲八：奪紅旗——草地

嬉戲玩法與規(guī)章：家長背著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身，跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝

嬉戲九：夾小球——小一班

嬉戲玩法與規(guī)章：家長與小孩兩兩合作，輪番夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開頭。一分鐘內(nèi)球多為勝。

嬉戲十：投籃大賽——小班門前操場

嬉戲玩法與規(guī)章：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個(gè)筐，家長站在離圓圈肯定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中肯定數(shù)量后為勝。

嬉戲十一：兩人三足跑——室外操場

嬉戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿態(tài)，兩人協(xié)調(diào)全都向前方100米處跑。誰先到終點(diǎn)，誰勝。

講衛(wèi)生愛勞動(dòng)主題班會(huì)教案篇6

在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂，促進(jìn)教職工的團(tuán)結(jié)友愛，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校工委會(huì)爭論報(bào)請行政討論打算，特進(jìn)行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動(dòng)。

一、活動(dòng)要求

1、以教研組為單位，各組選派4人進(jìn)展表演，每人按挨次各表演一個(gè)字，必要時(shí)共同表演，待四人表演后，本組其他教師依據(jù)表演者的表演猜出成語。

2、表演者只可表演動(dòng)作，或模擬物品的聲音，一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個(gè)字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。

3、時(shí)間為三分鐘，要求答出三個(gè)成語。

4、請各位組長提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演，安排好猜成語的教師提前多記成語。

5、全部觀眾不行發(fā)聲提示，否則此成語作廢。

6、表演者認(rèn)為該成語猜不出來，可以自行提出猜下一個(gè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

4月__日(星期__)下午__：30點(diǎn)開頭。

三、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)

參加活動(dòng)的發(fā)根本活動(dòng)經(jīng)費(fèi)__元，猜完三個(gè)成語后，從第四個(gè)成語開頭，每多猜對一個(gè)成語則另嘉獎(jiǎng)該組每位教師5元，每組教師最多可猜7個(gè)成語

四、工作人員安排

1、計(jì)時(shí)、發(fā)號(hào)、記錄：__、__、__、__

2、出題、主持：__

3、評委、監(jiān)視：__

4、發(fā)獎(jiǎng)金：__

5、攝像：__、__

五、分組

第一組：低年級語文組__人

其次組：低年級數(shù)學(xué)組__人

第三組：中年級語文組__人

第四組：中年級數(shù)學(xué)組__人

第五組：高年級語文組__人

第六組：高年級數(shù)學(xué)組__人