東北師范大學(xué)《小學(xué)生心理健康教育》20春在線作業(yè)2

【奧鵬-[東北師范大小學(xué)生心理健康教育20春在線作業(yè)試卷總:100 得:1001（A、情緒的穩(wěn)定性逐步增強B、情緒的豐富性不斷擴展C、情緒的抽象性逐步增強D、情緒的深刻性不斷增加正確答案:第2題,以下不屬于自卑的主要表現(xiàn)的一項是A、過分的責(zé)備自己B、過分的毀損自己C、以自我為中心D、過度的嫌棄自己正確答案:C3（A1978BC、超常智能是相對穩(wěn)定的，但也是發(fā)展變化的。D、超常兒童心理結(jié)構(gòu)包括智力、才能和非智力個性特征等方面。正確答案:B4,（）A、環(huán)境管理策略B、注意策略C、組織策略D、元認知策略正確答案:第5題,哪一項不屬于小學(xué)生不合群的原因（）A、嬰兒早期與同伴隔絕導(dǎo)致以后的適應(yīng)問題B、小學(xué)生的品行不良C保護和支持的成年人很好相處（如教師，而不會處理與同齡人的關(guān)系。D、家長的過分保護正確答案:B第6題,不合群的現(xiàn)象一般可以分為兩種，其中之一是學(xué)生對于與人交往根本就不感興趣或因為焦慮、擔(dān)憂等原因而不能與人交朋友，被稱為（A、交往延緩B、交往退縮C、交往退行D、交往阻抗正確答案:B7（A、醫(yī)學(xué)診斷B、心理診斷C、發(fā)展診斷D、教育診斷正確答案:第8題,組織策略就是（）A略。B、對相關(guān)信息進行歸類和整理的過程。C和控制。D9A、心理健康的狀態(tài)和思想品德的優(yōu)良BCD、思想品德的優(yōu)良和心理變態(tài)的預(yù)防101985A、元成分B、操作成分CD、自我成分正確答案:第11題,選出有關(guān)意志品質(zhì)的正確表述（）A、意志的自覺性是人在行動中具有明顯的目的性，充分認識所采取行動的意義，使自己的行為服從于一定要求的良好品質(zhì)。B與之相反的則是優(yōu)柔寡斷和草率決定等不良品質(zhì)。C反行動的良好品質(zhì)D、意志的果斷性是一種在行動中能以堅忍不拔的毅力克服種種困難而堅持到底的良好品質(zhì)。正確答案:12（A、情感具有外顯性和即時性B、情緒是人類和動物所共有的一種反映形式C、情感具有一定的內(nèi)隱性和穩(wěn)定性D、情感比情操具有更穩(wěn)定和含蓄的特點正確答案:第13題,小學(xué)生自我評價的發(fā)展特點為A、從順從別人的評價發(fā)展到有一定獨立見解的評價BC、小學(xué)生開始出現(xiàn)對內(nèi)心品質(zhì)進行評價的初步傾向D、小學(xué)生自我評價的穩(wěn)定性逐漸加強正確答案:A,B,C14（A、具有一定的內(nèi)隱性和穩(wěn)定性B、具有外顯性和即時性CD、比情操具有更穩(wěn)定和含蓄的特點正確答案:B,D第15題,精加工策略的主要方式分別為（A、復(fù)習(xí)B、類比CD、注意第16題,以下關(guān)于意識的表述，正確的為A性、時空規(guī)定性和現(xiàn)實性。B、無意識（潛意識）CD使人產(chǎn)生焦慮的不良情感進入意識，而把它們壓入潛意識當(dāng)中，把意識和潛意識隔開。正確答案:17（A、姿態(tài)表情BCD正確答案:A,B,D18（A、對教師的態(tài)度B、對家庭的態(tài)度C、對分數(shù)的態(tài)度D、對作業(yè)的態(tài)度正確答案:19（A、發(fā)展中的不一致B、排除標(biāo)準(zhǔn)CD、智商標(biāo)準(zhǔn)正確答案:20A、自我意識的輔導(dǎo)B、認知能力的培養(yǎng)CD、學(xué)習(xí)心理的提高第21題,智力超常兒童教育存在的問題包括（A、智力超常兒童教育缺乏教育法規(guī)的明確支持B、智力超常兒童教育的服務(wù)規(guī)模十分有限C、智力超常兒童教育的形式還很單一D、教師隊伍關(guān)于智力超常兒童教育方面知識的普遍欠缺。正確答案:A,B,C,D22A、懲罰B、獎勵C、腦力激蕩法D、強化不相容反應(yīng)正確答案:第23題,小學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)的原則包括（）A、培養(yǎng)小學(xué)生行為的目的性，減少其行動的盲目性B、培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣，從生活入手培養(yǎng)意志品質(zhì)C、有意識地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)克服困難的情境，使學(xué)生在克服困難的過程中，鍛煉各種意志品質(zhì)D、培養(yǎng)小學(xué)生自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力正確答案:24（A、情感具有外顯性和即時性B、情緒是人類和動物所共有的一種反映形式C、情感具有一定的內(nèi)隱性和穩(wěn)定性D、情感比情操具有更穩(wěn)定和含蓄的特點正確答案:25（A、意志的自覺性B、意志的堅持性C、意志的自制性D、意志的果斷性正確答案:第26題,兒童的恐懼按其內(nèi)容可分為哪幾種（）A、對身體損傷的恐懼B、對自然事件的恐懼C、對孤獨的恐懼D、對社交的恐懼正確答案:27A、團體發(fā)展性教育B、團體補救性教育C、個別發(fā)展性教育D、個別補救性教育正確答案:第28題,進行大腦風(fēng)暴時，為了保證討論時的良好氣氛，須遵守以下規(guī)則：A、允許批評別人的意見。B多，包含有價值創(chuàng)造的數(shù)量可能越多。C而不是局限于表面或已確定的觀念上。D、可以將別人的許多觀點，加以組合成改進的意見。正確答案:29A、回顧與檢討B(tài)、計劃與展望C、祝福與道別D、面質(zhì)正確答案:第30題,以下的論述正確的有A、厭惡療法是一種幫助人們（包括患者）將所要戒除的靶行為（或癥狀）或懲罰性的刺激結(jié)合起來，通過厭惡性條件作用，從而達到戒除或減少靶行為出現(xiàn)的目的。B、行為塑造法是通過強化（即獎勵）C正確答案:第31題,心理咨詢作為一種心理學(xué)活動過程，一般包括信息的收集，心理的診斷，信息的反饋，咨詢目標(biāo)的確立，幫助和改變以及結(jié)束等六個基本階段。A、錯誤B、正確第32題,家長和老師的教育要求不一致是小學(xué)生焦慮的原因之一。A、錯誤B、正確第33題,心理健康與不健康之間有絕對的界限A、錯誤B、正確第34題,兒童常見的品行問題有：一厭學(xué)；二社會化不良；三自我為中心。A、錯誤B、正確第35語交往。A、錯誤B、正確第36題,本身健康狀況不良好是引起兒童抑郁情緒的原因之一。A、錯誤B、正確第37題,系統(tǒng)脫敏法是讓患者較長時間地想象恐怖的觀念或置身于嚴(yán)重恐怖的環(huán)境，從而