第二學(xué)期學(xué)前教育教研組工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)前教育教研組工作總結(jié)_工作總結(jié)其次學(xué)期學(xué)前訓(xùn)練教研組工作總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回憶和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它可以促使我們思索，不妨讓我們仔細(xì)地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，以下是為大家收集的其次學(xué)期學(xué)前訓(xùn)練教研組工作總結(jié)，歡送大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所幫忙。

20xx學(xué)年其次學(xué)期學(xué)前訓(xùn)練教研組工作總結(jié)忙勞碌碌又是一學(xué)期，這是特別特別的一學(xué)期。由于疫情關(guān)系，開學(xué)推遲。疫情期間我組樂觀探討如何網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，六位教師樂觀備課授課。課后還通過(guò)云班課，微信為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。與甌海職專學(xué)前訓(xùn)練組通過(guò)釘釘平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)聯(lián)誼。朱瓊艷教師開展一節(jié)舞蹈公開課，于瑤教師講座《網(wǎng)絡(luò)課堂評(píng)課》。期間金時(shí)盛教師還參與溫州市舞蹈家協(xié)會(huì)抗疫舞蹈活動(dòng)，其作品在舞蹈家協(xié)會(huì)公眾號(hào)播放。

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的重中之重，更是一個(gè)專業(yè)的重要組成局部，回憶這學(xué)期的教學(xué)工作：各組之間的教學(xué)協(xié)調(diào)工作、本組教師與學(xué)校之間的教學(xué)協(xié)調(diào)工作，教學(xué)與學(xué)生工作的協(xié)調(diào)等，遇到了很多問(wèn)題，也思索了很多問(wèn)題。本學(xué)期教學(xué)治理工作主要做了兩大方面的工作：

一、執(zhí)行和貫徹教務(wù)處的一些詳細(xì)工作任務(wù)及要求，盡量高質(zhì)量、嚴(yán)要求地去完成任務(wù)。

1、加強(qiáng)對(duì)教師的治理工作，催促教師的訓(xùn)練教學(xué)工作。對(duì)教師的.備課、教案檢查、教學(xué)進(jìn)度表的填寫等賜予高要求、充分了解把握各教師的教學(xué)進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)安排教學(xué)觀摩課、對(duì)學(xué)生成績(jī)的提交、教師業(yè)務(wù)考核的填寫做到急躁、細(xì)致。每次對(duì)教學(xué)上的要求及任務(wù)做到反復(fù)講，并形成文字發(fā)放到每一個(gè)教師手中。

2、為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，隨機(jī)抽查教師上課狀況，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度及檢查與催促，嚴(yán)格監(jiān)視課堂教學(xué)，不定時(shí)地查課，每周達(dá)2次。

3、通過(guò)公開課、溝通課等形式準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)課堂狀況，促使每個(gè)教師上好自己的每一堂課。本學(xué)期開出兩節(jié)校級(jí)公開課。

4、針對(duì)每月的學(xué)生評(píng)教狀況，用召開學(xué)生會(huì)議、找本組教師談話等形式準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中存在的各種問(wèn)題，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)教師課堂教學(xué)行為，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率、端正教風(fēng)起了肯定的作用。對(duì)我組少量教師存在的問(wèn)題，進(jìn)展個(gè)別交換意見。

二、依據(jù)我專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)、師資狀況，有打算、有思索地開展了系列的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，突出了本專業(yè)學(xué)科特色，根本完成了本學(xué)期制定的教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期開展了一些詳細(xì)的教學(xué)活動(dòng)，如下：

鼓舞學(xué)生參與專業(yè)考級(jí)、線上線下競(jìng)賽。

學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)在本校開頭有其肯定的劣勢(shì)，但是我們教師想方法提高學(xué)生各方面的綜合素養(yǎng)，而技能訓(xùn)練的突出則是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。所以，教師每年都進(jìn)展專業(yè)技能的考級(jí)，包括聲樂、鋼琴、舞蹈和舞蹈教師資格證書的考取。通過(guò)考級(jí)這種形式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，學(xué)生給自己有了肯定的定位，同時(shí)為她們將來(lái)參與就業(yè)奠定了肯定的根底。

聲樂、舞蹈和鋼琴這些學(xué)生的專業(yè)技能課程進(jìn)展改革，分為大課組和小課組，選修課培優(yōu)打算等。這樣就能夠在滿意全部的學(xué)生到達(dá)幼兒園的根