推薦學(xué)習(xí)2015年中考物理試題匯編-考點17-熱和能

生活的色彩就是學(xué)習(xí)生活的色彩就是學(xué)習(xí)K12的學(xué)習(xí)需要努力專業(yè)專心堅持K12的學(xué)習(xí)需要努力專業(yè)專心堅持生活的色彩就是學(xué)習(xí)K12的學(xué)習(xí)需要努力專業(yè)專心堅持考點17：熱和能一、選擇題．（2015山東濟寧，第6題）人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識經(jīng)歷了一個相當(dāng)長的時期。以下是科學(xué)家及提出的原子結(jié)構(gòu)假設(shè)模型（如圖5所示），其中符合原子結(jié)構(gòu)模型建立先后順序的是()①湯姆孫：棗糕模型②盧瑟福：核式模型③道爾頓：實心模型A.①→②→③B.③→②→①C.①→③→②D.③→①→②2.（2015山東濟寧，第9題）將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體（ρ二氧化氮>ρ空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運動。對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖8所示），四位同學(xué)判斷正確的是()A.小華認(rèn)為甲圖放置最不合理B.小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理C.小夢認(rèn)為丙圖放置最不合理D.小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理3.（2015山東菏澤，第9題）水與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的物理量間的關(guān)系圖線中，正確的是（）4．（2015重慶A卷，第3題）如圖2所示是餐桌上常見的美食，其中所包含的物理知識正確的是（）A．蒸餃——剛蒸熟的餃子冒“白氣”是汽化現(xiàn)象B．牛肉面——挑面時香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動C．回鍋肉——炒肉時是通過做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加D．玉米排骨湯——當(dāng)湯沸騰以后，把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度5．（2015江蘇南京，第8題）小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認(rèn)識，其中正確的是()A．掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運動B．海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙C．在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子D．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的6.（2015四川成都，第7題）對下列常見現(xiàn)象的分析，合理的是()A.摩擦生熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能B.圍火取暖，是通過做功的方式改變內(nèi)能C.霧霆彌漫，是因為分子在不停地運動D.雪花紛飛，是因為分子之間有排斥力作用7．（2015四川內(nèi)江，第7題）鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則()A.銅塊的末溫高 B.鐵塊的末溫高C.銅塊的溫度降低得多 D.鐵塊的溫度降低得多8.（2015四川資陽，第3題）如圖所示是熱現(xiàn)象的一些情景或應(yīng)用，說法錯誤的是()A．清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象B．“測溫槍”可以不接觸人體而測出人的體溫C．加熱水使試管塞子沖出去的過程中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化D．冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能9.（2015年山東濟南，第12題）是指大氣中直徑小于或等于的顆粒物.是造成霧霾天氣的主要原因之一。把它和電子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序.以下排列正確的是()A. 分子 原子核 電子B.分子 原子核 電子C.分子 原子核 電子D.分子 原子核 電子 10.（2015年山東濟南，第18題）美麗的泉城濟南，宗山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成，與“分子動理論”有關(guān)的是( )A.趵突泉.泉水清澈見底B.千佛山.寺內(nèi)暮鼓晨鐘C.大明湖.湖面荷花飄香D.植物園.處處花團錦簇11.（2015年山東濟南，第26題）關(guān)于右圖所示的實驗.下列說法正確的是( )A.這個實驗說明物體內(nèi)能可用來對外做功B.對木塞做功的過程中水蒸汽的內(nèi)能增加C.此過程中蒸汽內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能D.這個實驗基本反映出了熱機的工作原理12.（2015湖南長沙，第19題）2015年2月，視頻《穹頂之下》在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，該片提醒人們關(guān)注霧霾，重視環(huán)保，下列關(guān)于霧霾的說法錯誤的是（）A、霧霾的形成主要是由于汽車尾氣排放、煤炭燃燒等污染物不易擴散造成的B、PM2.5是形成霧霾的“元兇”C、霧霾會引起空氣質(zhì)量惡化，影響人體健康D、霧和霾是同一個概念的兩種不同說法13.（2015四川綿陽，第10題）下列各種粒子，不帶電的是()A.原子核B.質(zhì)子C.中子D.電子14.（2015四川綿陽，第11題）把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們相互滲入約1mm深。這個述象說明()A.固體分子在不停地運動B.溫度越高,固體分子這動越劇烈C.固體分子之間存在著引力和斥力D.固體分子之間只有引力,沒有斥力15.（2015四川自貢，第2題）冰在熔化過程中，下列判斷正確的是()A、內(nèi)能不變，比熱容不變； B、吸收熱量，溫度不變；B、比熱容、內(nèi)能、溫度都不變； D、比熱容變大，內(nèi)能增加，溫度升高。16.（2015四川自貢，第3題）下列現(xiàn)象中，能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是()A、校園里花香四溢；B、湖面上柳絮飄揚；C、公路上大霧彌漫； D、工地上塵土飛揚。17.（2015上海，第4題）下列粒子中，帶正電的是()A、電子B、質(zhì)子C、中子D、原子18.（2015江蘇揚州，第5題）下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是()A．走進(jìn)花園聞到花香B．放入水中的糖使水變甜C．看到煙霧在空中彌漫D．水和酒精混合總體積變小19.（2015江蘇蘇州，第6題）下列與分子相關(guān)的描述正確的是()A．破鏡難圓說明分子間沒有引力B．花香四溢說明分子是運動的C．鐵、水、空氣、磁場等物質(zhì)都是由大量分子組成的D．物質(zhì)在固態(tài)時體積最小說明分子間沒有空隙20.（2015湖北宜昌，第13題）甲乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同而比熱容不同，當(dāng)他們升高相同的溫度時，則()A比熱容小的吸收的熱量多B比熱容大的吸收的熱量多C初溫低的吸收的熱量多D甲乙吸收的熱量一樣多21.（2015山東泰安，第7題）有關(guān)分子熱運動，下列說法正確的是()A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力B．水會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動C．“一人吸煙，眾人受害”，說明分子在不停地運動D．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了22.（2015湖南益陽，第8題）炎熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是()A．水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低B．水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣照射的情況下，水升高的溫度少C．石頭的吸熱能力強，因此石頭升溫快D．這是小明的錯覺造成的，實際上岸上石頭與水的溫度相同23.（2015四川遂寧，第5題）下列有關(guān)熱現(xiàn)象的描述錯誤的是()A．春天早晨出現(xiàn)的霧是液化現(xiàn)象，這一過程要放熱B．聞到桂花香是分子在不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果C．汽車發(fā)動機常用水來降溫，這是利用水比熱容較大的特點D．冰箱里拿出的冰塊在熔化過程中內(nèi)能不變，溫度升高24.（2015江蘇無錫，第1題）有關(guān)分子熱運動，下列說法正確的是()A．液體很難被壓縮，說明分子間有斥力B．手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙C．掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則運動D．?dāng)U散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生25.（2015湖北孝感，第3題）下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋錯誤的是()A．在高山上燒水時，水溫不到90℃B．霜的形成是凝華現(xiàn)象C．夏天剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象D．固體在熔化過程中吸熱，溫度一定升高26.（2015湖南郴州，第10題）下列關(guān)于熱學(xué)知識的說法正確的是（）A.燒開水是通過做功的方法增加水的內(nèi)能B.冰在熔化過程中吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加C.柴油機的效率可以達(dá)到100％D.端午粽子飄香，說明分子間存在引力27.（2015北京，第6題）在下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（）用熱水袋暖手，手溫度升高將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低在爐子上燒水，水的溫度升高D．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高28.（2015北京，第7題）下列說法中正確的是（）A．電飯鍋工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能B．電風(fēng)扇工作時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能C．干電池給燈泡供電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．在陽光照射時，太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能29.（2015北京，第16題）下列說法中正確的是()A.固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力B.水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多C.用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā)D.打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地運動30.（2015山東濰坊，第17題）用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出這兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖象（如圖乙）.在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是()若ma=mb,則ca>cb若ma=mb,則ca<cb若ca=cb,則ma<mb若ca=cb,則ma>mb31.（2015山東萊蕪，第7題）關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是()A.溫度為0'C的物體沒有內(nèi)能B.物體溫度升高，一定是吸收了熱量C.物體吸收了熱量，溫度可能不變D.物體內(nèi)能減少時，一定對外做功32.（2015山東萊蕪，第11題）一瓶酒精用掉一半，關(guān)于剩下的酒精，下列判斷正確的是()A.密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑．熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隒．質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话隓.比熱容不變33.（2015山東威海，第4題）“粘”字用來描述某些物理現(xiàn)象形象而生動，對下列現(xiàn)象的成因分析不正確的是（）A．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住--因為分子間沒有斥力B．吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上--由于大氣壓的作用C．剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭--因為液體瞬間凝固D．穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨--因為衣服帶靜電34.（2015山東威海，第6題）有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（）A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高B．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加C．物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量D．發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體35.（2015湖北鄂州，第16題）物理課上，老師設(shè)計了這樣一個實驗：先讓學(xué)生觀察盛有干冰（固態(tài)CO2）的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象，接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水立刻劇烈“沸騰”起來，內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生，水面上方出現(xiàn)大量白霧。下列說法正確的是（） A．白霜是凝固現(xiàn)象 B．氣泡內(nèi)主要是水蒸氣 C．氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w D．白霧是水蒸氣36.（2015海南省，第8題）下列事例中，利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（）第8題圖冷天搓手取暖B．壓縮空氣內(nèi)能增大C．燒水時水溫升高D．下滑時臀部發(fā)熱37.（2015河北省，第20題）下列說法正確的是（）A.兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞C.由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔通常用水作為冷卻物質(zhì)D.質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后，水的溫度高于煤油的溫度38.（2015江蘇鹽城，第4題）春天，“荷蘭花?！被ㄏ銤M園，這一現(xiàn)象表明（）A.分子間有間隙B.分子間有吸引力C.分子間有排斥力D.分子做無規(guī)則運動39.（2015湖南株洲，第5題）將兩個鉛柱的底面削平、緊壓，兩個鉛柱結(jié)合了起來，在下面吊掛一個重物，它們?nèi)詻]有分開，如圖。該實驗說明了()A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力 C．分子間存在間隙 D．分子無規(guī)則運動40.（2015山東棗莊，第9題）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是()A．把零下10℃的冰塊放在O℃的冰箱保鮮室中，一段時間后，冰塊的內(nèi)能會增加B．在汽油機的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量D．我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多.41.（2015貴州遵義，第20題）下列各項排列中，按尺度的數(shù)量級由小到大排列的是()A.原子核、分子、地球、銀河系B.分子、電子、地球、太陽系C.分子、生物體、銀河系、太陽系D.分子、原子核、地球、銀河系42.（2015江蘇常州，第5題）小明將兩個表面光滑的鉛柱相互緊壓，發(fā)現(xiàn)兩者粘在一起，由此得出分子間存在引力．小華認(rèn)為此實驗不能排除是大氣壓把兩個鉛柱壓在一起．下列實驗中，能幫助小華釋疑的是()43.（2015黑龍江齊齊哈爾，第10題）如圖所示，在平底燒瓶內(nèi)裝有少量的水，用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，觀察到許多物理現(xiàn)象，其中分析錯誤的是（）A．往瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功B．往瓶內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少C．塞子跳出時，看到瓶內(nèi)有白霧出現(xiàn)，是液化現(xiàn)象D．塞子跳出時，瓶內(nèi)氣體溫度降低44.（2015山東煙臺，第3題）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A．0℃的冰沒有內(nèi)能B．物體的溫度越高，物體的內(nèi)能越大C．物體的溫度越低，所含的熱量越少D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變45.（2015四川眉山，第39題）39.下列有關(guān)熱和能的說法正確的是()A.內(nèi)能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體B.汽油機工作時壓縮沖程中內(nèi)能最大C.物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收了熱量D.燃料的熱值越大，內(nèi)燃機效率越高46.（2015廣東揭陽，第4題）下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（）A.物體溫度升高一定是吸收了熱量B.冰在融化時雖然溫度不變，但內(nèi)能增加C.從游泳池上來感覺冷是由于水蒸發(fā)放熱D.汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容小47.（2015烏魯木齊，第1題）5.關(guān)于擴散現(xiàn)象，下列說法錯誤的是()A.溫度越高，擴散進(jìn)行得越快B.擴散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的C.擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生D.在太空中，擴散現(xiàn)象將消失48.（2015新疆維吾爾，第8題）新疆旅游景區(qū)“金沙灘”烈日下湖邊的沙子熱得燙腳，而湖水卻是冰涼的，這是因為()A.水的溫度變化較大B.水的比熱容較大C.水吸收的熱量較多D.沙子的比熱容較大二、填空題1.（2015山東濟寧，第15題）小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖13所示。實驗中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出：物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為J/（kg·℃）?！敬鸢浮考?.1×1032.（2015山東濟寧，第16題）某導(dǎo)體電阻為10Ω，通電5min產(chǎn)生的熱量是1200J，當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流增大為原來的2倍時，在相等時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J?！敬鸢浮?8003．（2015重慶A卷，第10題）小林將質(zhì)量為2kg的水從28℃加熱至沸騰時測得水溫為98℃，由此可知當(dāng)?shù)卮髿鈮海ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水吸收的熱量是J。[C水=4.2×103J/（kg?℃）]答案：小于4.（2015四川宜賓，第12題）已知水的比熱C水=4.2×103J/Kg·℃要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開初溫為20℃、質(zhì)量為3Kg的一壺水，則水需要吸收熱量J。此過程是采用的方式改變了水的內(nèi)能?！敬鸢浮?.008×106熱傳遞5.（2015年重慶市B卷，第11題）額定功率是1500W的電熱水壺正常工作3.5min，把質(zhì)量為1kg溫度為30℃的水加熱至沸騰（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），則水吸收的熱量是J；電熱水壺消耗的電能是J。（）答案：6.（2015安徽，第2題）挖開多年堆煤的地面，會看到地面下一定深度的土層帶有黑色。這一現(xiàn)象表明煤的分子在不停地，擴散到地面的土層中了。答案：作無規(guī)則運動7.（2015四川內(nèi)江，第14題）圖8是滑雪運動員在雪地滑行的情景。在滑行過程中，如果以滑板為參照物，運動員是________的?；搴脱┟婺Σ辽鸁?，是通過________的方式改變物體內(nèi)能?！敬鸢浮快o止做功8.(2015·江蘇連云港，第17題)某家用電熱水壺的額定電壓為220V，額定功率為2000W。當(dāng)該電熱水壺在額定電壓下工作時，用200s將1L的水從20℃加熱到100℃。水吸收的熱量為J，該電熱水壺的效率為。答案：84%9.（2015湖南長沙，第29題）水稻是喜溫植物，春季育秧時，農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再將水放出，以防霜凍，這是因為水的較大，當(dāng)氣溫降低時，水能放出較多的熱量，如果某秧田中水的溫度降低了2℃，放出了的熱量，則該秧田內(nèi)的水的質(zhì)量為kg.(已知)答案：比熱容400010.（2015四川綿陽，第25（4）題）蓮蓮用電熱水壺?zé)?她突發(fā)奇想,想測量該電熱水壺的燒水效率。她査看了該電熱水壺的銘牌如圖所示,然后裝了1L水,測出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測量出水燒開用時5min50s,則在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把電熱水壺中的水燒開,水需要吸收J(rèn)的熱量,該電熱水壺的燒水效率為,[ρ水=1.0×103kg/m3,C水=4.2×10【答案】3.15×10590%11.（2015四川綿陽，第26（1）題）如圖所示,在燒瓶內(nèi)裝入少量水,用氣筒往瓶里打氣,在瓶塞跳出的瞬間,瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。該白霧是水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的,該實驗說明,改變物體內(nèi)能的一種方式。【答案】液化做功12.（2015江蘇揚州，第18題）生活中，常用水做冷卻劑，是因為水的▲；冬天下雪后，常在橋面上灑一些鹽，這是因為加鹽后，水的凝固點會▲；在鍋中隔水蒸菜，打開鍋蓋時，看見鍋中的水在沸騰，但浮在水上的碗中的水沒有沸騰，這是因為▲。答案：比熱容大降低溫度達(dá)到沸點但無法繼續(xù)吸熱13.（2015廣東汕尾，第9題）不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過的方法增大鐵絲內(nèi)能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過的方法增大鐵絲內(nèi)能的；我們通常把燒紅的鐵絲放人水中冷卻，這是利用了水的較大的性質(zhì)?！敬鸢浮孔龉醾鬟f比熱容14.（2015山東臨沂，第26題）往一杯水水中放入一塊糖,過一會兒,水變甜了,這一現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子.【答案】永不停息地做無規(guī)則運動15.（2015山東泰安，第25題）500g的礦泉水，溫度由15℃升高到35℃，礦泉水吸收了J的熱量。[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]答案：16.（2015四川遂寧，第17題）小華家在遂寧偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，還沒用上天燃?xì)猓褂玫氖瞧垦b液化氣。如果每瓶中裝入20kg液化氣，液化氣的熱值取4.2×107J/kg，則每瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是J，若放出的熱量有50%被利用，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可把kg的水從20℃加熱至沸騰（C水=4.2×103J/(kg·℃）)。一次燒水過程中，水燒開后，她看到鍋蓋向上跳動，其原因是水蒸汽的能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的能。答案：8.4×1081.25×103內(nèi)機械17.（2015湖北襄陽，第26題）襄陽市的“牛肉面”是襄陽人民“舌尖上的美食”。牛肉面四溢飄香是由于其分子的_______________造成的，煮燙面條過程中其內(nèi)能是通過____________方式來改變的。答案：無規(guī)則運動（擴散）熱傳遞18.（2015湖北黃岡，第26題）航母艦載機即將起飛前，燃料燃燒會獲得大量的_____能，向后噴射出高溫高速燃?xì)饬鳌榱吮苊鈱ε炆先藛T及其它器材造成危害，甲板上安裝了偏流板（如圖），偏流板后面裝有供冷卻水循環(huán)流動的格狀水管，這是利用水的_____的特性來降低偏流板的溫度。制作偏流板材料的熔點應(yīng)較____（填“高”或“低”）。答案：內(nèi)；比熱容大；高19.（2015江西，第2題）丹子動理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子、原于構(gòu)成的；分子在不停地做無規(guī)則運動；分子間存在著相互作用的和．【答案】引力斥力(可互換位置)20.（2015山東東營，第12題）在內(nèi)燃機的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是___________沖程；常用水來給內(nèi)燃機降溫，是因為水的__________比較大。【答案】做功（1分）比熱容（1分）21.（2015山東萊蕪，第16題）吸煙有害人體健康，我國很多城市出臺比較嚴(yán)厲的《公共場合控制吸煙條例》，將全國推行公共場合禁煙，從物理學(xué)角度看，吸煙者“云吐霧”時會波及周圍人群，這是由千分子在不停地做運動造成的，汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑，主要是由于水的比熱容較大的緣故，5千克的水，溫度升高5吸收的熱量為J。（水的比熱容4.2×103J/（Kg）【答案】無規(guī)則1×105J22.（2015山東威海，第12題）汽車的散熱器用水作冷卻劑利用了水的較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高10℃的過程中水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒m3的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值q=4.2×107J/m3，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃）]【答案】比熱容0.0123.（2015湖南岳陽，第14題）質(zhì)量為1kg的水溫度升高20℃，水吸收的熱量為J；水溫越高，其分子運動越（選填“劇烈”或“緩慢”）[c水=4.2×103J/（kg?℃）]。【答案】8.4×104J，劇烈。24.(2015江西，第2題)2．分子動理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子、原于構(gòu)成的；分子在不停地做無規(guī)則運動；分子間存在著相互作用的和．【答案】引力斥力(可互換位置)25.（2015黑龍江哈爾濱，第41題）廚師將一勺鹽放入湯中，整鍋湯都會變咸，這是現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了.【答案】擴散分子在永不停息地做無規(guī)則運動26.（2015江蘇鎮(zhèn)江，第17題）在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實驗中，在直玻璃管中應(yīng)先注入，目的是。為使實驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較的玻璃管。答案：水記錄水和酒精混合前的總體積小27.（2015吉林省，第8題）給汽車加油時，能聞到汽油味，這是現(xiàn)象；汽車發(fā)動機用水作冷卻劑，這是利用了水的大的性質(zhì)。答案：擴散比熱容28.（2015湖南株洲，第22題）過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動機降溫，這是利用了水的比熱容較________的性質(zhì)。某汽車水箱中裝了5kg的水，發(fā)動機運行一段時間后，水溫升高了20℃，則在這個過程中，水吸收的熱量是J。水的比熱容為4.2×l03J/（kg·℃【答案】．大，4.2×10529.（2015黑龍江齊齊哈爾，第17題）廚師在爆炒肉片時，先把淀粉拌入肉片中，再放入熱鍋里爆炒，在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能（選填“變大”、“變小”或“不變”）；附近能聞到肉香，這是現(xiàn)象?！敬鸢浮孔兇髷U散30.（2015湖南懷化，第23題）23．小麗同學(xué)從網(wǎng)上學(xué)會了“魚香肉絲”的做法，“母親節(jié)”那天，當(dāng)她剛做好這道菜，她的媽媽恰好進(jìn)家門，就驚訝地叫道：“她爸，今天的菜好香啊！”，小麗高興地端著菜從廚房出來，走到媽媽面前，對著媽媽說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”。從物理學(xué)來說，媽媽能聞到菜香是由于分子的現(xiàn)象，說明了分子做規(guī)則運動（選填“有”或“無”）。答案：擴散無31.（2015遼寧大連，第17題）汽車發(fā)動機的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的較大的緣故；發(fā)動機溫度降低是通過方式減少內(nèi)能的?！敬鸢浮勘葻崛轃醾鬟f32.（2015遼寧大連，第22題）圖8是某同學(xué)做“氣體擴散”的實驗裝置，甲、乙兩個瓶子中，一個裝有紅棕色的二氧化氮氣體，一個裝有空氣。已知二氧化氮的密度大于空氣密度，則瓶中裝有二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后，過一段時間，兩個瓶子中的氣體顏色基本一致，說明氣體的分子是不停地的。【答案】乙運動33.（2015山東煙臺，第14題）“鉆木”能“取火”，說明可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明可以改變物體的內(nèi)能．這兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是?！敬鸢浮孔龉醾鬟f等效34.（2015四川眉山，第54題）54.手背上擦上酒精后，擦酒精的位置會感到?jīng)觯@是因為酒精發(fā)生了現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；同時能聞到酒精氣味，這表明。答案：蒸發(fā)分子不停地做無規(guī)則運動35.（2015廣東揭陽，第3題）如圖所示，小孩發(fā)燒時，常用涼濕毛巾敷在額頭上通過水分的（填物態(tài)變化名稱）來吸收體表熱量，起到降溫作用。打針時在皮膚上擦酒精消毒，會聞到一股酒精的味道，這是現(xiàn)象。【答案】蒸發(fā)（汽化）；擴散（分子運動）36.（2015黑龍江龍東，第18題）小光同學(xué)在操場上練習(xí)爬桿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時，感到竿燙手，說明竿的內(nèi)能（“增大”、“不變”或“減少”），這是通過的方法使竿的內(nèi)能改變的?！敬鸢浮吭龃笞龉?7.（2015新疆維吾爾，第19題）圖4中兩個鉛柱沒有被重物拉開，說明。【答案】分子間存在引力三、簡答題1.（2015年山東濟南，第42題）暑假里.小梅跟著媽媽去青島避暑。一天.烈日當(dāng)空.小梅在海邊玩耍時發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳.而海水卻是涼涼的。請用比熱容的知識說明這一現(xiàn)象。答： 。答案：水的比熱容比沙子大，在吸收同樣熱量的情況下，水升高的溫度要比沙子高。四、實驗探究題1．（2015江蘇南京，第21題）（7分）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置．用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水．(1)要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和．(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知：他是用相同比較的方法來完成探究實驗的．(3)實驗結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為4.2×l03J/(kg.℃)，則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是J；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗g酒精．(酒精的熱值為3.0×107J/kg)(4)在受太陽照射的條件相同時，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)，這是因為干泥土和水相比，較小。答案：（1）秒表（2）加熱時間升高的溫度（3）1.4（4）大比熱容2.（2015江蘇蘇州，第28題）在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)▲（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了▲．（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油▲，得出結(jié)論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是▲．（3）在對實驗進(jìn)行反思時，他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進(jìn)方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是▲．（答出一個即可）【答案】（1）A確保用外焰加熱（2）升高的溫度秒表（3）1用“水浴法”加熱，受熱更均勻，不需攪拌。2原方案兩次加熱，酒精燈火焰不易控制到完全相同，現(xiàn)方案同一熱源加熱，確保相同時間內(nèi)提供的熱量相等。3兩實驗同時進(jìn)行，便于同時比較水和煤油升溫的快慢。3.（2015山東臨沂，第34題）如圖所示，甲、乙完全相同的玻璃瓶內(nèi)有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計a、b(1)利用此裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時，在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油。閉合開關(guān)一段時間，可以通過溫度計情況，判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。此方案是探究和時間相同時，電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與大小的關(guān)系。（2）在甲、乙兩瓶內(nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲R乙時，可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力。若溫度計a比溫度計b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶內(nèi)液體比熱容關(guān)系C甲C乙【答案】（1）升高的溫度通電電流導(dǎo)體電阻（2）=（或“等于”）；<（或“小于”）4.（2015湖南岳陽，第19題）較不同物質(zhì)的吸熱能力”，在兩支相同的試管中分別加入水和砂。分別用同一酒精燈加熱（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。材料升高10℃所需要時間/s升高20℃所需要時間/s升高30℃所需要時間/s水54110167砂112336（1）試管中加入的水和砂應(yīng)保證（選填“體積”或“質(zhì)量”）相等。（2）實驗中，物質(zhì)吸熱的多少是通過（選填“升高的溫度”或“加熱的時間”）來反映的。（3）分析表中的數(shù)據(jù)可知，水和砂兩種物質(zhì)吸熱能力較強的是。【答案】（1）質(zhì)量；（2）加熱時間；（3）水。5.（2015黑龍江哈爾濱，第48題）同學(xué)們在進(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗．(1)實驗中需要測量水的