




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
珍惜資源環(huán)保建議書8篇珍惜資源環(huán)保建議書1
那些還沒清醒過來的人們:
你們好!
今日,我和你們聊聊有關(guān)環(huán)保的話題,并且想給你們發(fā)出一張環(huán)保建議書。
不知道您有沒有發(fā)覺?最近的車流量很大,所以,最近我們的空氣被污染的很嚴(yán)重,假如沒有用了空氣,我們將無法生存,汽車的排氣筒噴出來的氣是灰色的,是污染環(huán)境的,地球只有一個(gè),所以我們要愛護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不然我們也別指望道別的星球上生活,別的星球不適合我們,只有地球才會(huì)伸出它那寬厚的心胸讓我們能美好地在它那里生活。
為了搞好學(xué)校衛(wèi)生,讓同學(xué)們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了人學(xué)校成為市衛(wèi)生局的先進(jìn)單位,我想您提出以下幾點(diǎn)建議:
1.在班會(huì)課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),讓同學(xué)們心中有一個(gè)愛潔凈,愛清潔的良好的思想。
2.在全校訂出環(huán)保衛(wèi)生公約,人人遵守,獎(jiǎng)罰分明。
3.每班每天要堅(jiān)持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。
4.小分隊(duì)組織衛(wèi)生檢查小分隊(duì),對(duì)每天之日狀況打分。
5.每周評(píng)出一名衛(wèi)生小標(biāo)兵。
以上建議僅供參考,如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多包涵
珍惜資源環(huán)保建議書2
敬重的水管局的叔叔阿姨們:
水是生命之本,地球上的任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。很多人都覺得地球上的水還許多,多用一些沒關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。假如全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占微小的一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)省用水珍惜資源。
雖然世界上已有很多人呼吁我們要節(jié)省用水,并行動(dòng)起來。但是浪費(fèi)水的問題依舊十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮,我們有的人平常不節(jié)省用水,用完的水就倒掉了,再用時(shí)就繼續(xù)接,浪費(fèi)了很多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫〞飲料瓶擠著玩,那么清亮的.水資源在幾秒鐘就化為烏有了,莫非他們不知道我們沒有了誰會(huì)怎樣嗎?
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題,我們要留意并改正。平常在用水時(shí)水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要相互監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美妙!
環(huán)保衛(wèi)士:xxx
xxxx年x月xx日
珍惜資源環(huán)保建議書3
當(dāng)水龍頭不停流出清亮的水,用水人不知去向時(shí);當(dāng)開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人時(shí);當(dāng)筆記本順手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁……這是多么不文明的現(xiàn)象啊!
我想,大家應(yīng)當(dāng)都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過億萬年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來的。自然資源這麼寶貴,我們是不是更應(yīng)當(dāng)好好地利用它們呢?
就讓我用一句話來表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的資源,無限的循環(huán)。〞只要我們共同攜手就有將來,就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用??!
地球的居民啊!我們只有一個(gè)地球,我們大家只要為它,“這個(gè)生命的搖籃〞付出一點(diǎn)點(diǎn),數(shù)年過后,豈不是回報(bào)了大地嗎?
在此,我還是要提倡“低碳生活〞。
所謂“低碳生活〞就是低“二氧化碳〞的生活。如:削減二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是愛護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛!
我想大家都知道,地球雖然有自凈功能,但是我們無限制的排放二氧化碳,也是不行的。
如今,我真心建議大家,愛護(hù)大自然吧,人類只有一個(gè)地球,無法移居!
地球的居民們啊!請(qǐng)順手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭,出門時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色〞為了這個(gè)美妙的家園和氣的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己,從如今做起,從我做起,“過‘低碳生活’,共建美妙家園〞。
珍惜資源環(huán)保建議書4
敬重的環(huán)保局局長(zhǎng)先生:
您好!
我是城東小學(xué)的一名小學(xué)生。
從小就在青田長(zhǎng)大,青田的改變,我都親眼目睹。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開展了石雕節(jié)。
可是,我發(fā)覺一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開快樂心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)覺旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股腐臭味,特刺鼻。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的地方,我就認(rèn)真觀看有沒有臭味。經(jīng)過觀看,我發(fā)覺,如今的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)潔的把外表的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問清潔工為什么不把垃圾清理潔凈?他們說不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞?,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了?/p>
由此可來,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此期望,為了麗水市的秀麗,為了空氣的清爽,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既有用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清爽的空氣,要美化地球
署名:一名學(xué)生
珍惜資源環(huán)保建議書5
友愛的同學(xué)們:
房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被順手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)受過?大家是否想到過,自然資源是有限的。如今世界上的自然資源已經(jīng)開始削減了。假如我們有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),假如我們都能成為愛護(hù)環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
一:節(jié)省用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛惜節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二:節(jié)省用電建議盡量用自然光,順手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備,使用完后準(zhǔn)時(shí)斷電,削減待機(jī)損耗,合理使用電器。
三:綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,削減白色污染。
四:垃圾處理垃圾不要順手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要留意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五:少砍伐、破壞多一些愛護(hù)、扶植,愛護(hù)森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)省能源,削減污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購物,重復(fù)使用;分類回收,循環(huán)再生;愛護(hù)環(huán)境,萬物共存;
同學(xué)們,假如我的建議適合,大家可以接受。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年11月1日
珍惜資源環(huán)保建議書6
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我國(guó)改革六十年,生活越來越富有了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這全部的事情都在提示我們?nèi)祟?。地球雖然無言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲處。
在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪烤売蓵r(shí),往往遺忘了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。全部的災(zāi)難都在向人類提示:人類在破壞地球的同時(shí),也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球,我們也無法移居到別的星球上去,敬重地球就是敬重自己的生命,挽救地球就是挽救將來,所以,善待自然資源就是善待自己。
因此,我提出一些建議:1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不簡(jiǎn)單,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童肯定要疼惜它。3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永久也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹。5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。6、假如上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅練身體,增添體質(zhì),灰塵也小。7、節(jié)省用水,假如全世界的水都沒有了,最終一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)省用水。8、節(jié)省用電。假如沒有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。9、節(jié)省用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西肯定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最終使樹木大量被砍。10、護(hù)花草?;ú菘梢詢艋諝?,美化環(huán)境。
但存方寸地,留與子孫耕。為了我們的將來,愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來愛護(hù)地球母親吧!肯定要愛護(hù)好她!低碳生活從如今開始。
珍惜資源環(huán)保建議書7
廣大的群眾們:
有句話叫做:“挽救地球就是挽救將來。〞這句話是XX年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,原來是可以不斷再生的,長(zhǎng)期給人類做奉獻(xiàn)的??墒?,由于人類的隨便破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
所以,如今我向大家提出以下要求:
1、節(jié)省用水。如:洗米的水可以用來洗菜,洗衣后的水可以用來沖廁所,吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2、節(jié)省紙張。如:廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家肯定要記?。杭埵怯脴淠咀龅?,假如全國(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙,全國(guó)那么多人,那一年得浪費(fèi)多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請(qǐng)珍惜紙張吧。
3、請(qǐng)大家盡量不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物,好嗎?不知道為什么,如今草叢里的青蛙已經(jīng)越來越少了,它們是在“睡覺〞嗎?
不!其實(shí)它們與其說是在“睡覺〞,不如說是被人類吃掉了。所以,請(qǐng)大家愛惜動(dòng)物、不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻擋著水的流淌,在土里阻擋植物吸收水分,而且它還嚴(yán)重的占用土地,我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒有方法,燒了它,還會(huì)污染空氣。埋了它,還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國(guó)從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,人們的生活也富有了許多,但生活中我們還是應(yīng)當(dāng)提倡節(jié)省、提倡環(huán)保。所以期望大家能夠做到以上這幾點(diǎn),這只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小小的心愿而已!
一位愛環(huán)保的小學(xué)生
X年X月X日
珍惜資源環(huán)保建議書8
我是樂清試驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。最近我發(fā)覺“時(shí)代廣場(chǎng)〞前的公路上的欄桿,幾天就變了個(gè)“臉〞,裝了幾天就拆,拆了又裝,這樣不是太浪費(fèi)錢了嗎?干嘛不在中間種上幾棵樹,既愛護(hù)了環(huán)境,又可以有效的將道路隔開。特殊是夏天時(shí),還可以為人們遮擋太陽,這樣做真可以算得上一舉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 61669:2015+AMD1:2025 CSV EN Electroacoustics - Measurement of real-ear acoustical performance characteristics of hearing aids
- 【正版授權(quán)】 IEC 61400-3-2:2025 EN-FR Wind energy generation systems - Part 3-2: Design requirements for floating offshore wind turbines
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 23090-31:2025 EN Information technology - Coded representation of immersive media - Part 31: Haptics coding
- 工程監(jiān)理居間合同
- 公司與個(gè)人汽車租賃合同
- 企業(yè)員工培訓(xùn)合作協(xié)議
- 醫(yī)療設(shè)備購銷協(xié)議書
- 重大項(xiàng)目管理活動(dòng)策劃方案
- 工業(yè)廠房買賣協(xié)議書
- 農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)培訓(xùn)方案
- 高中教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及目標(biāo)
- 找人辦事協(xié)議
- 廚房油水分離器施工方案
- 禽類、水產(chǎn)品配送服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- (醫(yī)學(xué)課件)青蛙解剖
- 論述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的五育融合
- 第3章 環(huán)境感知技術(shù)
- 【小學(xué)生心理健康教育】開學(xué)第一課課件ppt
- 全隱框玻璃幕墻施工方案
- 十八項(xiàng)醫(yī)療核心制度詳解培訓(xùn)課件
- 五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃華科版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論