小學(xué)生心理健康自我評(píng)價(jià)

小學(xué)生心理健康自我評(píng)價(jià)小學(xué)生心理健康自我評(píng)價(jià)1

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，我樂(lè)向上，活潑開(kāi)朗。與同學(xué)能夠和睦相處，樂(lè)于幫助其他同學(xué)解決各種困難，但有時(shí)也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾。主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)懷喜愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，自覺(jué)鍛煉身體，常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在小學(xué)六年間，我在校喜愛(ài)祖國(guó)、關(guān)懷集體、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友；我勤奮好學(xué)，主動(dòng)向上，喜愛(ài)和同學(xué)商量問(wèn)題、解決問(wèn)題，主動(dòng)帶著全班同學(xué)一起參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)；我在家能尊老愛(ài)幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好典范。

我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個(gè)有理想，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我信任只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

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光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間五年級(jí)的下學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，我在著一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，明白了不少的道理，也發(fā)覺(jué)了自己的缺乏之處。

這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我每天早上都能按時(shí)到校，并交齊全部作業(yè)，但是有時(shí)因?yàn)楣ぷ骶売?，作業(yè)遲交，屬于例外狀況，我也準(zhǔn)時(shí)改正了。而且都能仔細(xì)完成老師和大隊(duì)部交代的任務(wù)。上課時(shí)，我能仔細(xì)聽(tīng)課，做好筆記和課堂作業(yè)，并且做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

我不僅在語(yǔ)數(shù)英三門(mén)主課成果優(yōu)異，其他的幾門(mén)科目也都表現(xiàn)不錯(cuò)，用具基本上都能帶齊，只有上音樂(lè)課和科學(xué)課時(shí)發(fā)生過(guò)幾次意外狀況，以后都改正了。

這段時(shí)間我疼惜教師里的一切物品，觀察的廢紙都能撿起來(lái)，丟入垃圾筐內(nèi)，做好同學(xué)們的典范。我能自覺(jué)遵守班規(guī)，不欺負(fù)同學(xué)，也不會(huì)譏諷或者嘲諷同學(xué)。

我認(rèn)為自己缺乏的是：雖然職位大，但是自己卻不能很好的和班里的同學(xué)搞好關(guān)系，這點(diǎn)我做得不是很好，還要多多向唐銘悅學(xué)習(xí)。我有時(shí)總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，就像林老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)：“肚量要大一些，對(duì)朋友們寬容一些，你會(huì)更有威信。〞俗話說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船。〞我肯定要管好自己的脾氣，不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分期望同學(xué)們能幫助我，改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。

這就是我對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，我期望我自己能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，并且不傲慢，不氣餒。記住“滿招損，謙受益。〞加油，我肯定會(huì)成為班上真正的“佼佼者〞。

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看法方面：

這學(xué)期我的看法不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其緣由是我愛(ài)偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不仔細(xì)聽(tīng)講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。

成果方面：

這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成果不錯(cuò)，差不多都在85以上，英語(yǔ)還算中等，80多。語(yǔ)文成果始終在后面，緣由是我不留意復(fù)習(xí)，生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。

人緣方面：

以前我不擅長(zhǎng)和同學(xué)交往，愛(ài)打同學(xué)，如今我腳扭了，上課有好多同學(xué)來(lái)問(wèn)候我，如今我和同學(xué)相處的很好。再?zèng)]有打誰(shuí)，尤其是和王一帆相處得最好。

以上是我個(gè)人對(duì)我自己這一學(xué)期的一點(diǎn)總結(jié)，爭(zhēng)取在下學(xué)期做得更好。

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本人能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直懇切，聽(tīng)話懂事，老實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜愛(ài)我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是，所以成果還不夠理想。期望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探究出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

我能夠敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。

在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成果的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)說(shuō)明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！

我始終是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，勇于深入探究，我始終堅(jiān)持“不放棄，不拋棄〞的原則，成果始終名列前茅。在生活中，我樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人。我總是用甜甜的笑容感染著身邊的人，所以大家都很喜愛(ài)跟我做好朋友，同時(shí)，他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難時(shí)，也總會(huì)找我?guī)兔?，而我也總?huì)耐煩，主動(dòng)的盡我所能的幫助他們。另外，由于長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，我有很強(qiáng)的管理能力和組織能力，能夠很好的處理班級(jí)事務(wù)，管理班級(jí)紀(jì)律，同學(xué)們也總是很協(xié)作我的工作。

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本人在學(xué)校他敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)仔細(xì)、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。同時(shí)擔(dān)任班干部工作，對(duì)班工作主動(dòng)主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái)，本人虛心謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的.磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己將來(lái)的夢(mèng)想。

在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)看法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成果。我多次獲得嘉獎(jiǎng)，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，主動(dòng)向上，喜愛(ài)和同學(xué)商量并解決問(wèn)題，能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習(xí)。我還常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

這次在期中考時(shí)英語(yǔ)成果有很大提高，我仍會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考時(shí)能取得佳績(jī)。學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

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我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差，自我掌握能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⑴c發(fā)言評(píng)比。

我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，思想品德好，學(xué)習(xí)主動(dòng)性高，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從校內(nèi)及老師的支配，講究衛(wèi)生，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我想?yún)⑴c學(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。

這個(gè)學(xué)期，我在校內(nèi)見(jiàn)到老師就問(wèn)好。上課偶爾會(huì)講小話，做作業(yè)三心二意，經(jīng)?？疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般，老師喜愛(ài)的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u(píng)“書(shū)寫(xiě)之星〞發(fā)言之星〞和“朗讀之星〞因?yàn)槲易謱?xiě)得美麗，上課發(fā)言主動(dòng)，朗讀好聽(tīng)，所以想?yún)⑦x這些!

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在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對(duì)什么課文、生字，我都有自己的看法，在語(yǔ)文上，我的理解和同學(xué)們的相似，有時(shí)心里有說(shuō)不完的話想對(duì)老師同學(xué)說(shuō)，在作文上，我好像文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫(xiě)出一篇作文?？稍跀?shù)學(xué)上，我馬虎大意、馬馬虎虎，有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯(cuò)題，成果始終是八十多分，我對(duì)數(shù)學(xué)感到十分簡(jiǎn)潔，可有時(shí)連一些小小的加法題，都能讓我錯(cuò)上好幾道。英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)有點(diǎn)難，讀音特別怪，媽媽還給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)，讓我對(duì)英語(yǔ)更深一步的了解。在科學(xué)課里，我觀看不細(xì)致，對(duì)科學(xué)還是一竅不通，比方自然元素是什么，有機(jī)生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么??好多的問(wèn)題。我老想不通，為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu)，那么多的冗雜，假如科學(xué)老師能給我講，那我還有很多個(gè)為什么想問(wèn)問(wèn)老師。

熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素養(yǎng)好，對(duì)待生活、工作樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率，擅長(zhǎng)人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上，我成果良好，多次獲得嘉獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品德業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)學(xué)問(wèn)能夠與社會(huì)進(jìn)展相適應(yīng)。在校期間，我始終擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。我的興趣廣泛，喜愛(ài)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)，多次參與各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成果。