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成績(jī)差的初一學(xué)生自我陳述報(bào)告成果差的初一學(xué)生自我陳述報(bào)告1
初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了渴望已久的署假。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了?;厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了很多感受。這一年中經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了許多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
在日常生活上,以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),如今我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)學(xué)問的時(shí)代,面對(duì)學(xué)問就是力量。首先,合理支配時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,安排好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對(duì)待考試,考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外,主動(dòng)閱讀有關(guān)書籍,擴(kuò)大自己的學(xué)問面;常常提問題,與同學(xué)商量,向老師請(qǐng)教。這點(diǎn)我做的不好,因?yàn)槲覀儾怀3柪蠋熡⒄Z老師還發(fā)了一頓火;
在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習(xí)。
成果差的初一學(xué)生自我陳述報(bào)告2
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成果??偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:
第一,學(xué)習(xí)看法比較端正。
能夠做到上課仔細(xì)聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商議?,或者向老師請(qǐng)教。
第二,改良了學(xué)習(xí)方法。
為了改良學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
〔1〕做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
〔2〕上課要主動(dòng)發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
〔3〕每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,常常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
〔4〕要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。
第三,課外學(xué)習(xí)不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日,到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)作文、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成果。參與書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成果。
自己被評(píng)為三好學(xué)生。雖然取得了比較好的成果,但我決不傲慢,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成果。
成果差的初一學(xué)生自我陳述報(bào)告3
日月如梭,時(shí)間一天一天的過去了,期末考試最終都結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)心。
在初一的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少新的學(xué)問,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌真是特別豐富。而最令我高興的是我最終學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,課堂上要做筆記??墒俏也⒉粫?huì)泄氣,雖然我的英語成果已經(jīng)很差了,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到最滿意為止!當(dāng)然,對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程,我還有很多沒有搞懂的地方,我會(huì)在暑假中自學(xué)把握。因?yàn)樵?jīng)有人說過:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初二來臨前,把全部不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨。
剛進(jìn)入初一,增加了很多新的學(xué)科,像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂,即使是上課仔細(xì)聽講,但因?yàn)闆]有準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行穩(wěn)固練習(xí),也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好,就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時(shí)候肯定要打好根基,每一個(gè)細(xì)小的學(xué)問點(diǎn)都要做到明白無誤的把握。有了好良好的基礎(chǔ),才能在將來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
成果差的初一學(xué)生自我陳述報(bào)告4
不知不覺的,初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了渴望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一學(xué)期,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來說真是飛躍的學(xué)期。在這學(xué)期里,無論是學(xué)習(xí)方法、看法還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾點(diǎn)簡(jiǎn)潔的總結(jié)一下。
〔一〕學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠仔細(xì)完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商議?,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的.期中考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止境,探究無止境,人的進(jìn)展亦無止境,我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習(xí)。
〔二〕學(xué)習(xí)方法及看法
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有很多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能仔細(xì)對(duì)待考試,考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外,主動(dòng)閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的學(xué)問面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
〔三〕紀(jì)律
在紀(jì)律方面,我可以做到:敬重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成果都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!
成果差的初一學(xué)生自我陳述報(bào)告5
時(shí)光消逝,豐富多彩的初一生活即將結(jié)束,這三年是我人生中重要的一段里程,它將永久牢記在我的腦海里。
我能以身作則,嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思索,合理支配好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維靈敏,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,通過初中一年年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有〞新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提升成果,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)閱歷,繼往開來,更好地報(bào)效祖國。
本人在校喜愛祖國,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,主動(dòng)向上,喜愛和同學(xué)商量并解決問題,常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好典范。初中一年我學(xué)到了許多學(xué)問,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個(gè)有理想,有理想,有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我信任只要克服這些問題,我就能做的更好。
成果差的初一學(xué)生自我陳述報(bào)告6
轉(zhuǎn)瞬之間,初一就過去了,真可謂光陰似箭,歲月如梭。
回想我在附中的初中第一年里,從內(nèi)心里感覺到自己收獲特殊多,在我們初一六班這個(gè)奮發(fā)向上、溫馨而團(tuán)結(jié)的集體中,班主任楊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)主動(dòng)努力、仔細(xì)學(xué)習(xí),獲得了多項(xiàng)年級(jí)和學(xué)校的嘉獎(jiǎng)。我特殊寵愛我們的學(xué)校、特殊寵愛我們的班級(jí)、特殊寵愛老師和同學(xué)們,集體榮譽(yù)感有了很大提高,增添了社會(huì)公德心,也更加關(guān)懷國家大事了。
在學(xué)習(xí)方面,把握的學(xué)問更加豐富了,特殊是在新的課程學(xué)習(xí)中,拓寬了自己的學(xué)問面,同時(shí)也逐步提高了自學(xué)能力,增添了學(xué)習(xí)的自覺性,學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都比以前有所進(jìn)步。通過與同學(xué)的比較,我覺得自己還有很多缺乏的地方,比方在課堂聽講和筆記方面還需要改良。今后特殊要增添課程預(yù)習(xí)的主動(dòng)性。
我將來的進(jìn)展目標(biāo)是:在初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我要爭(zhēng)取做到全面進(jìn)展,首先要努力學(xué)好語、數(shù)、外等主科,要像學(xué)習(xí)歷史、地理、計(jì)算機(jī)、物理等課程那樣,避開偏科。其次,要像班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),主動(dòng)主動(dòng)向老師請(qǐng)教,培育一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣??傊?,我會(huì)繼續(xù)保持喜愛集體、敬重老師和同學(xué)、努力學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與各種班級(jí)和學(xué)校的集體活動(dòng)的良好習(xí)慣,努力完善自己,克服缺乏,主動(dòng)進(jìn)步。
成果差的初一學(xué)生自我陳述報(bào)告7
一年的初一生活就要過去了,回首過去,感覺收獲許多,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想上。
我遵紀(jì)守法,敬重師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,主動(dòng)投身實(shí)踐,關(guān)懷國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
二、生活上。
我性非常向,主動(dòng)參與學(xué)校的的各種活動(dòng)。主持校學(xué)問競(jìng)賽,任小廣播員。初一以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參與各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較杰出,獲“最正確辯手〞稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),主動(dòng)參與體育鍛煉,力求德、智、體全面進(jìn)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三、學(xué)習(xí)上。
一年來,我嚴(yán)格要求自己,留意摸索適合自己狀況的`學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。通過初一一年的學(xué)習(xí)我也發(fā)覺了自己的缺乏,也就是吃苦精神不夠,具體就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁〞不夠、“擠勁〞不夠。當(dāng)然,在我發(fā)覺自己的缺乏后,我會(huì)盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大幅度的提高。在這最終的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成果,以此為人生篇章中光芒。
成果差的初一學(xué)生自我陳述報(bào)告8
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就過去了,在這一年里,我的表現(xiàn)只能說還差強(qiáng)人意。
我的學(xué)習(xí)成果總是不理想,這一點(diǎn)使我十分焦急。因?yàn)槲颐靼?,學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的天職,而獲取良好成果既是學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)能力的表達(dá),更是我報(bào)答父母之恩和老師之愛的具體表現(xiàn)。雖然成果不能使人滿意,但我始終是努力的。我上課能夠用心聽講,仔細(xì)記筆記。我從來在課上不做其他的事,不敢分心。我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,理解也比其他同學(xué)慢,常常碰到難題,特殊是數(shù)學(xué)和英語。所以下課后,我有時(shí)問同學(xué),也能夠向老師請(qǐng)教。得到他們的幫助,不僅提高了我學(xué)習(xí)的信念,也解決了我學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。
放學(xué)一回到家,我總是自覺完成當(dāng)天的作業(yè)。我的作業(yè)雖然不敢保證全部正確,但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的。因?yàn)槲业幕A(chǔ)差,動(dòng)作慢,所以每天僅完成當(dāng)天的作業(yè)(自然包括復(fù)習(xí)-書寫-預(yù)習(xí))就要到夜里11點(diǎn)多鐘,常引起父母的埋怨和責(zé)罵。當(dāng)我想到“今日事今日畢〞的古訓(xùn),我只得強(qiáng)忍住委曲和眼淚繼續(xù)埋頭在燈下學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)是我自己的事,而學(xué)好學(xué)問,才能在今后的工作中發(fā)揮作用。我會(huì)繼續(xù)努力,改良學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取成果能夠提高得快一些。
成果差的初一學(xué)生自我陳述報(bào)告9
進(jìn)入初中學(xué)習(xí)一年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向?qū)W問的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)仔細(xì)真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出閱歷教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運(yùn)動(dòng),主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)會(huì),并能為班級(jí)爭(zhēng)光。
我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò),但是我也曾違背過紀(jì)律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有仔細(xì)完成。但是、在老師的教育下,慢慢養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時(shí)間都過去了,面度剩下的課程,我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),把浪費(fèi)的時(shí)間爭(zhēng)取回來。下次考試考個(gè)更好的成果。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。一年來,我敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;仔細(xì)參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱血,我信任只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),敬重師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)懷喜愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)主動(dòng)肯干,自覺鍛煉身體,常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
成果差的初一學(xué)生自我陳述報(bào)告10
我自上初中一年級(jí)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員〞和縣的“三好學(xué)生〞。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校
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