我為人人人人為我

第6課授人玫瑰手留余香

第二框人人為我我為人人感悟

生死關(guān)頭，全國(guó)人民向唐山兄弟伸出了援助之手，讓他們感受到了溫暖?，F(xiàn)在，他們又把自己的愛心奉獻(xiàn)給了更多需要被關(guān)愛的人。他們不但理解了愛，更用行動(dòng)詮釋了愛！傳遞了愛!

授人玫瑰手留余香心靈的凈化、精神的滿足、道德的升華、人生的意義不僅表現(xiàn)在解決自己所遇到的問題上，而且也表現(xiàn)在幫助他人解決問題上。有時(shí)幫助別人，也是幫助自己。幫助別人，快樂自己。推己及人，將心比心。

李君下班后騎車回家，看見一個(gè)老太太跌傷了坐在路邊呻吟。他毫不猶豫打車送她去醫(yī)院。在醫(yī)院，李君忙前忙后，直到打電話找來了老太太的家屬。當(dāng)他準(zhǔn)備回家時(shí)，老太太的兒女卻一下拉住了他…..“你把人撞倒了就想溜了??？”他趕緊向老太太求證，老太太皺著眉頭想了半天說：“我只知道一個(gè)騎自行車的人撞倒我。當(dāng)時(shí)也顧不過來看人了?！崩罹笛哿恕咸?

老太太的家人：

李君：

社會(huì)：

這樣的愛心還有意義嗎？我們應(yīng)怎樣正確地去幫助別人，避免被冤枉？心動(dòng)不如行動(dòng)朋友偷了輛車，叫你幫他藏起來。政治課上要集體討論，你怕別人知道你的好點(diǎn)子，但還是和同學(xué)一起分享了。小剛請(qǐng)你教他一道數(shù)學(xué)題，你雖還記得上回他沒教你，但還是樂意地答應(yīng)了。初一的小李問你借十塊錢去網(wǎng)吧玩游戲?！痢獭吝`法行為同學(xué)間應(yīng)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，不能患得患失同學(xué)間應(yīng)該互幫互助，不能斤斤計(jì)較違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范愛不能斤斤計(jì)較，不能患得患失，但也不能沒有原則！√同學(xué)們，從你呱呱落地到現(xiàn)在，哪些人為我們付出了艱辛，給了我們幫助？醫(yī)生護(hù)士父母老師同學(xué)工人農(nóng)民……全社會(huì)人人為我我還可以家

:____________學(xué)校:____________社會(huì):____________

我為人人這是心的呼喚這是愛的奉獻(xiàn)這是人間的春風(fēng)這是生命的源泉在沒有心的沙漠在沒有愛的荒原死神也望而卻步幸福之花處處開遍啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間啊人人為我個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)的幫助心動(dòng)不如行動(dòng)：從我做起，從小事做起———我為人人愛是一種情感，一種責(zé)任，它需要啟迪、激活、熏陶和培養(yǎng)。教師寄語愛心寄語在前進(jìn)的道路上，我們搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路。正如美國(guó)哲學(xué)家愛默生所說：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己。伸出你的手去援助別人，而不是伸出你的腳絆倒他人?！睈鄣乃囆g(shù)1.人人都需要?jiǎng)e人的幫助,自己也必須幫助別人。2.在幫助別人時(shí),既要講原則又要講風(fēng)格。3.愛心不僅要心動(dòng)更要行動(dòng)。4.愛他人也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。5.愛他人要學(xué)會(huì)尊重別人。6.愛他人要不圖回報(bào)。7.愛要表達(dá),