第8課+李さんは+日本語で+手紙を+書きます+課件【 核心知識備課精研精講】 高中日語新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊

第八課李さんは日本語で

手紙を書きます1.物品きねんひん記念品?<名>紀(jì)念品しゃしんしゅう寫真集②<名>影集しんぶんし新聞紙③<名>報紙かみひこうき紙飛行機④<名>紙飛機新聞?？ニュース①2.餐具スプーン②<名>勺子spoonはし箸①

<名>筷子さら皿?<名>盤子、碟子はし橋②橋3.工具、手段こうくうびん航空便?③

<名>航空郵件そくたつ速達?<名>速遞、快件でんわ電話?<名>電話ファックス①<名>傳真（fax）メール?①

<名>郵件（mail）でんわばんごう電話番號④<名>電話號碼手機號碼？4.動詞?授受動詞?もらう?<動Ⅰ>得到、拿到あげる?<動Ⅱ>給くれる?<動Ⅱ>給（我）表達人與人之間物品的授受關(guān)系——給給4.動詞あ會う①<動Ⅰ>見つく作る②<動Ⅰ>做、制造ふと太る②<動Ⅰ>胖や痩せる?<動Ⅱ>瘦4.動詞おく送る?<動Ⅰ>寄だ出す①<動Ⅰ>寄（信）とど屆く②<動Ⅰ>到達4.動詞か書く①<動Ⅰ>畫、寫なら習(xí)う②<動Ⅰ>學(xué)習(xí)おし教える?<動Ⅱ>教べんきょう勉強?する<動Ⅲ>學(xué)習(xí)4.動詞かける②<動Ⅱ>打（電話）電話をかける電話する4.動詞か貸す?<動Ⅰ>借出、借給か借りる?<動Ⅱ>借入、(向別人）借

借りる（借入）和貸す（借出）

中文都是借，但在日語中，發(fā)生動作的主體不同用的動詞也不同。從發(fā)生動作的主體上看，當(dāng)東西是借給對方時用“貸す”，當(dāng)東西是由對方借給自己的情況時要使用“借りる”。私はBさんに本を貸しました。私はAさんから本を借りました。重點單詞さっきたった今Ｐ101重點單詞都是副詞，表示剛剛過去的一段時間，都與動詞的過去式呼應(yīng)。但是「たった今」距離說話時間更近。二者都是比較隨便的口語說法。例：我剛剛回來?！?/p>

剛才一直在等您?！郡盲拷駧ⅳ辘蓼筏俊￥丹盲榇盲皮い蓼筏?。本課重點壹貳叁

～は

～に

～を

あげます

～は

～に

～を

もらいます

～に

會います壹所謂授受關(guān)系，“授”就是“我或我的一方給別人”；“受”就是“別人給（為）我或我的一方”。授受動詞也是歷年高考日語中必考的考點，題號在第40題前后，通?？?題。授受動詞分為①物品的授受②行為的授受③授受動詞的相關(guān)敬語表達。在授受動詞的學(xué)習(xí)方面，要注意內(nèi)外關(guān)系和上下關(guān)系。授受關(guān)系（あげる·もらう·くれる）語法句型あげる（あげます）もらう（もらいます）自己或自己一方的人將物品送給對方或第三方。表示從別人那里得到某東西。受授受動詞

授這是表示授受關(guān)系的句型。表示某人給某人物品。其中，「は」：提示動作的施與者?！袱恕梗禾崾緞幼鞯慕邮照摺１硎緞幼?，行為所關(guān)聯(lián)涉及的對象?！袱颉梗禾崾臼谑艿奈锲?，即動詞的賓語。名２不能為第一人稱代詞或?qū)儆诘谝蝗朔Q一方的人。

（人）は（人）に（物）をあげます

另外，當(dāng)?shù)谌朔Q的其中之一是說話人的親戚時，按說話人的立場處理。例：弟は小野さんに花をあげました。母は長島さんにワインをあげました。名１名２名３語法句型語法句型某人從某人那里得到物品。這也是表示授受關(guān)系的句型?！袱稀梗禾崾緞幼鞯慕邮照摺！袱恕梗禾崾緞幼鞯氖┡c者。也可以用「から」替換。p101當(dāng)對象不是人，而是公司或者學(xué)校等組織時只能用「から」?！袱颉梗禾崾臼谑艿奈锲?，即動詞的賓語。

（人）は（人）に（物）をもらいます

名１名２名３另外，當(dāng)?shù)谌朔Q的其中之一是說話人的親戚時，按說話人的立場處理例：弟は長島さんから本をもらいました。母は小野さんにハンカチをもらいました。小野給了森先生一幅畫。注意：兩句的含義是一樣的，根據(jù)說話立場的不同采用了兩種不同的句式。對比下列句子小野さんは

は

森さん

に絵を

あげました。森さん

は

小野さん

に絵を

もらいました。森先生從小野那里得到了一幅畫。綜合練習(xí)1.用航空郵件給媽媽寄了生日禮物。2.我送給小野女士禮物。3.

—小李給誰寫信了？—給她母親。4.

—森先生從朋友那里得到了什么東西？—是本漢語書。航空便で母に誕生日のプレゼントを送りました。わたしは小野さんにお土産をあげます。—李さんはだれに手紙を書きましたか?！袱丹螭耸旨垽驎蓼筏俊?/p>

—森さんは友達に何をもらいましたか。

—中國語の本をもらいました。貳

（人）に會います

名表示遇見、碰見、會見某人。動詞?會います」的對象語要用「に」來提示。練習(xí)：在廣州見到誰了呢？広州で誰に會いましたか。

小李明天見長島先生。

李さんは明日長島さんに會います。我在車站遇見了森先生。

わたしは駅で森さんに會いました。

叁終助詞「よ」――語気を強調(diào)する

休みは明日までですよ。わたしのですよ。含義：接在句末加強句子的語氣，喚起對方注意。表示把自己的意見，主張講給對方聽或提醒對方注意的語氣。例：語法句型肆

もう副詞表示完了，意思基本相當(dāng)于漢語的“已經(jīng)”。一般句末為過去時。已經(jīng)讀完這本書了。もうこの本を読みました。已經(jīng)寫完信了。もう手紙を書きました。弟弟已經(jīng)做完作業(yè)了。（宿題：しゅくだい）弟はもう宿題をしました。例：語法句型ゲームを

やりましょう紙を用意してください。第一組